風雨之於我
只是風雨
難道還能算是什麼嗎
苦難是必須
就如生病要吃藥
挺過去就好了
卑微無所謂
只要真誠
世上有那麼多的人
不可能每一個都偉大
就象辣椒茄子
總要有大有小
莊稼熟了
那是生命r>那是生命的圓滿
金黃的穀穗
是我的微笑
也是生命的喜悦
關於生命的作文：辛卯雜詩生命是一首詩
偶爾優美
偶爾憂傷
卻成就了不朽的篇章
生命是一支歌
時而高亢
時而低沉
而又唱得深入肺腑
生命是一幅畫
或許磅礴
或許虛無
故則一切沉澱其中
生命是一朵花
有時盛放
有時凋零
化作春泥卻更護花
生命，失去方知其貴
生命，擁有方知其難
而吾，只得仰望生命
與生命共舞
峽暉中學八年級：一隻翱翔的鷹
生命如光讓我凝視，讓我傾聽，
讓我輕嗅，讓我觸摸。
每一束陽光，
都是世界上最珍貴的美麗。
春季來到人間，美麗的陽光，
在春風的吹拂下，
最後到達的是經過選擇的。
夏季呈現在眼前，美麗的陽光，
在大雨的考驗下，
度過了一個又一個瞬間。
秋季飄過的空閒，美麗的陽光，
在黃色的落葉中，
顯現出它最美麗的一面。
冬天喚醒了夢，美麗的陽光，
又在寒風的引導下，
體現出它最堅強的一面。
人的一生就如同這樣，
這樣才是美好的一生，
生命如光……
關於生命的作文：生命！生命！聽——那銅鈴一般清脆的音響。
看——那棵樹上最後一片葉子的掉落。
這是樹葉最後一聲呻吟。
這是大地在結束一個個不起眼的生命。
風，吹打在人們的臉上，彷彿針扎一般。
它滿載悲痛與淚水，灑向大地。
多少生命在這裏打上句號。但這卻代表着春天來臨時，新生命將在這裏開始。
一個生命的結束，這並沒有什麼。
在乎的是，春天的開始，你是否將生的希望留給別人。
青海油田第四國小五年級：xiaofeishentong
生命中的每一次如果我姓“田”名“甜”，那該有多好，任何事的結果都是甜的，讓人欣慰，讓人回想！！！
生命就像這名字，
盪漾着金色的波浪；
生命中的每一次旅程，
煥發人生的炫光......
生命就像這名字，
泛着五彩的漣漪；
生命中的每一次感動，
點綴花季年少青春......
生命就像這名字，
折射七彩的夢，
夢裏非凡，夢裏出奇，
換取彩色的人生......
這是我有名字想到的一首詩，人生美夢無邊，正處花季年華的我們，不就正在不停的追夢嗎？我們是快樂追夢者！
播種生命生命既堅強又脆弱，它就像石縫中的一棵小草，每天向着太陽問好，每天經受生與死的考驗，但它總會堅持不懈，無論風雨再大，都會探出頭來。而生命又像剛剛生下的小鳥從樹上掉落下來，在失去母親的庇護下，它在大自然的眼裏是卑微、脆弱的，甚至任何動物都可以給它製成威脅，可以將它的生命完結。
那構成這種形式的主要階段是什麼呢？是什麼使生命更加百折不饒呢？
是信念，是事物本身對某種階段的渴望。信念會使人們在困難時絕處逢生，它使我們產生一種全新的動力，駛向遙遠海岸。
珍愛生命就是播種生命，讓生命一代代傳承下去，打造我們的美好明天吧！
七年級:樓曉瑩
生命是寶貴的親愛的xx：
我可倒黴了，在我兄弟姐妹中，我是也算是不幸運的一個。天災人禍都發生在我身上，一架架飛機從泛藍的天空墜落；埃波拉像鬧鐘一樣打破了今時的寧靜；像一隻被關在籠子裏的毒蛇，隨時都可能爆發，再像沙士一樣把地球弄得雞飛狗跳；生命也在戰爭中晦暗。
所以我希望，你，xx，可以是個快樂的，幸福的，充滿歡笑的，沒有戰爭的。
兒童都可以無憂無慮地學習，過着屬於他們的童年，而不是在戰爭的硝煙中度過。
是時候讓人們從病毒中康復，是時候讓家人可以團聚，而不是失蹤在飛機上。
讓苦澀變成甜蜜，讓悲鳴變成歡呼，讓世界變得美好一些吧。
你的哥哥，
xx~~
五年級:樑馬可