講話稿(精選16篇)

講話稿 篇1

尊敬的各位領導、女士們:

講話稿(精選16篇)

大家好!

春光明媚,大地生輝。今天,我們相約這裏,歡聚一堂,我很榮幸為崇川區女領導幹部聯誼會的成立作表態發言。首先,我謹代表我們女同胞們對崇川區婦聯成立女領導幹部聯誼會致以熱烈的祝賀!婦聯工作是黨的羣眾工作的重要組成部分,婦聯組織是黨開展羣眾工作的重要幫手。崇川區婦聯成立女領導幹部聯誼會,不僅讓我們女幹部有了實實在在的孃家,也為我們之間的友誼架起了溝通之橋、合作之橋,更為我們女幹部提供了施展才華、體現自身價值的機會和空間。藉此機會,我再次代表我們女領導幹部向區婦聯及各級領導對我們成長的關心和厚愛表示最誠摯的謝意!

崇川區女領導幹部聯誼會的成立要求我們要始終堅持以“__”重要思想為指導,圍繞跨越發展、科學發展、和-諧發展的工作思路,更加堅定“全省一流主城區街道”的目標定位,積極參加聯誼會組織開展的各類活動,宣傳、推薦優秀基層女幹部,高度重視女幹部的培養、選拔和任用,不斷充實組織力量,使我們聯誼會成為聯繫和服務基層婦女幹部的基地。

作為一名街道女黨政領導幹部,我為之自豪、為之驕傲,因為,我深深地熱愛這份事業。但也肩負重任、壓力重重,因此,我們要不斷適應新的形勢,新的變化,與時俱進、開拓創新,要在競爭中不斷提升自己的綜合素質、政治修養、工作能力和業務水平,更要帶領全街道女幹部、女同胞們一起團結向上、奮發進齲下面我就女幹部如何適應新時期工作需要,做新時代的新女性,談幾點感受:

一、加強學習,提高自身素質,樹立女幹部良好新形象。

1、強化學習,內塑修養。

首先,加強政治理論學習,努力提高女領導幹部的政治理論素質和黨性修養,以學習充實自己,以知識武裝頭腦。其次,加強思想道德及廉政教育,增強幹部隊伍的思想道德建設和自律意識。第三,加強經濟、科技等知識的學習,努力創建學習型街道,並對街道以及社區女幹部定期進行業務培訓,提高業務素質。加強複合型人才的培養力度,為街道的三個文明建設增添籌碼。第四,注意解放思想、與時俱進、開拓創新,及時瞭解新知識、新政策、新情況,調整學習方法和學習形式,營造“工作學習化,學習工作化”的氛圍,努力提高學習效果。

2、學以致用,外樹形象。

以勤勞奮進的精神、實事求是的作風乾好本職工作。做到學以致用,並在實踐中不斷更新思路、完善自我,及時制定出最佳決策,使我們創“省主城區一流街道”和打造“六好”和-諧社區的宏偉目標早日實現。同胞們,我們的形象就在平時的舉手投足、處事的果決、言語的溝通、重大決策的制定等等中慢慢樹立而成,因此,我們要時刻注意自己在公眾中的影響,努力塑造廉潔自律、勤政為民的良好形象,這樣才能充分調動我們廣大轄區範圍內女同胞的積極性和創造性。

二、充分發揮自身優勢,作好帶頭表率作用。

黨領導一切。同樣,女領導幹部聯誼會就是一個窗口,更是一面旗幟,要想真正發揮其作用,取得良好實效,我們女領導幹部一定要充分發揮自身優勢,作好帶頭表率作用,這一點非常重要。可以説,在很大程度上決定我們女領導幹部聯誼會實際效能的發揮。因此,希望我們在座的女領導幹部要先從自身做起,“敞開門”,把敢於説實話、説真話的女同志請進來;“拆掉牆”,真正與幹部羣眾心交心、心連心。帶頭認真學習,帶頭開展批評與自我批評,嚴格解剖自己,虛心接受意見,切實起到典範作用,以自己的實際行動帶動聯誼會工作的順利開展。

講話稿 篇2

如果我問你:祖國是什麼你必須會説:“祖國是生我們,養我們的國家。”是的,祖國如慈母,她讓我們的生活條件越來越好,此刻大家已經過上了小康生活了。

記得爸爸跟我説,他小時候很窮,一個雞蛋也要到生日時才能吃。此刻的一百元錢就相當於當時的一元錢那樣精貴!這足以讓我震驚!

電視裏以往播放過一個片斷,片斷裏講了一個老人,從小給別人當奴隸,從來都沒有自由。可是當毛主席宣佈中國解放了時,他就開始過上好日子了。不但獲得了自由,並且還蓋起了新房。此刻的他雖然生活在山區裏,但他依然很歡樂。因為,是毛主席,是_,是祖國使他翻身做主人,是祖國解放才使他獲得了自由!於是,他格外熱愛祖國,他還不遠萬里去買回了一面五星紅旗,並且還珍藏着它,一藏就是四十多年。每次睡覺前,老人都要把五星紅旗拿出來看一看,讓自我永遠記住,我此刻的生活都是祖國給我的,是祖國給了我活下去的信心!雖然那面五星紅旗已有些破舊,但它凝結的卻是老人一顆愛國的心!

我愛我的祖國!

講話稿 篇3

各位領導、老師、同學們:

大家下午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷着愉快的心情,精神飽滿地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全市600多名優秀國小畢業生,升入我校七年級年級,還有100多名小朋友進入附小一年級,這無疑為我們第一中學的進一步發展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期裏工作順利、萬事如意!祝八年級、九年級年級的同學們在新的學期裏學習百尺竿頭,更進一步,向着更遠大的目標奮勇前進。

上學期,在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀,我們學生的行為規範大有進步。

但是,成績終究屬於過去,在新學年,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。同學們,不管你過去是好還是壞,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學年已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇於告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。

在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:

一、珍惜生命,注意安全。

我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名學生,要嚴格遵守《學生守則

《學生日常行為規範》,一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開學校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利於身心健康的活動;不進營業性網吧等。我們學校每天都有行政領導代班和教師值班,有專門的保安人員、門衞辦公室,有急事要及時向班主任或值日教師報告,以便及時解決,共同創建和諧校園。

二、人人講文明,班班重禮儀

本學期,我校將開展以禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規範化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養,營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名學生,要有一個學生的樣子。男生不準留長髮,男女生都不準染髮,不準佩戴首飾,女生不準用成人時裝包代替書包等,這些都是我們學生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們才不會被誤認為是社會上的不良少年。

三、愛護公物,損壞賠償。

近一年多,我校投入大量資金,極大地改善了辦學條件,使學校面貌煥然一新。希望同學們珍惜這來之不易的美好環境,愛護公物,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。

四、搞好校園清潔,注重個人衞生。

本學期我們將繼續對各班級的教室、衞生飛分擔區進行清潔衞生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天政教處,值周教師、學生會都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區域清潔,確保我們的學習和生活環境優美。希望同學們要養成良好的衞生習慣,學校內不準亂丟

果皮、紙屑,各班的垃圾箱每天要及時清理,特別不準從窗口向外扔垃圾。同時希望同學們勤換衣,勤洗手,勤剪指甲,做好個人衞生。對違規屢教不改的同學將進行批評、通報、處罰。

最後,結合學校實際情況提出的要求:

1、我校的夏季作息時間和封閉校時間如下:封閉校時間

早 6:40 開教學樓校門

中午12:00閉教學樓校門

下午1:40 開教學樓校門

晚6:00閉教學樓校門

請同學們嚴格遵守學校的作息時間和封閉校時間,不要早來和晚走。

2、生病或者有其他突發事件需要請假,家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校,必須與班主任老師請假班主任同意後方可離校。

3、一定要服從學校對儀容儀表要求,按班主任老師的佈置和要求到達儀容儀表的整潔性和規範性。

4、不要帶通訊工具,發現違反者老師有權沒收進行暫時性保管,由家長到校取回

5、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動,要有集體主義精神和榮譽感,不做拈輕怕重、自私自利,沒有大局觀念的人。

6、時刻記住校園是我們大家學習生活的地方,校園裏的一草一木我們每個人都有呵護、愛護和保護的責任和義務。校園中的隨時隨刻的秩序大家都有維持、維護的責任和義務。

7、遵守學校要求正門出入、不跳牆,不在課間外出買食品,飲食小食品。

8、如果有身體的隱疾或臨時疾病,請事先告知班主任老師,以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。

9、注意校園活動安全,即體育活動和日常行為活動安全。

10、注意交通安全,要時刻警惕遵守交通規則和學習日常交通安全知識。

11、堅決不去網吧、枱球廳、和歌廳等遊樂場所,堅決不接觸不良人羣,避免不良習慣的養成和製造不安定因素。

以上是我們所有青少年學生都應該具備和遵守的最基本的行為準則,我們將在九月份的養成活動月中進一步學習和背誦這些條例和規範,特別是新七年級的同學,一定要入耳入心,牢記秉行。只有這樣同學們才能達到一個合格中學生的標準,才能成為老師眼中的好學生,家長眼中的好孩子,走向社會才是真的有用、有作為的人才。學校相信大家一定能牢記住,能做到最好。

同學們,新的學習生活又開始了。青春花季是播種理想的季節,是孕育希望的季節,希望你們能“讀萬卷書,行萬里路”,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!祝全體同學新學期裏學習快樂,天天進步!祝老師們工作順利,家庭幸福!祝我們的全體同學在新的學年裏:每天有好心情,每天都會有進步!謝謝大家!

講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我要講的是《感恩老師》。

或許在不知不覺間我們成長了,也在不知不覺間畢業了,在學習的路上很多的迷茫,不知道自己怎麼去學習,不知道自己在今後的路上要怎麼去規劃,需要一個指路人,老師就是這麼一個角色,我感謝我身邊的每一位老師,非常的感謝,老師一直在教導着我們,從學習到日常的行為規範,不曾有絲毫的落下,從小到大,老師在我的眼裏就像是無所不知的,一直覺得老師只會傳授我們知識,讓我快速的成長起來,但是老師其實在關心着我們生活的細節,其實這是我們難得發現罷了。

或許有時候我們會覺得自己在上課的時候接受能力很慢,老師講的一些知識總是會聽不懂,自己不知道怎麼去學習,不知道怎麼去努力,好像自己怎麼學都不對一樣,自己心裏會很急,有時候會不知道怎麼辦,心裏面一直在對自己講我肯定就是學不好了,但是請相信老師比我們更加的急,我們有時候會聽到“望子成龍,望女成鳳”但是老師對我們的期許毫不比這兩個詞少,其實老師也希望把自己的知識全部交給我們,很多時候也會想盡一切辦法讓我們變得很出色,因為把我們教導好了,我們變得出色了老師才會更加的開心。

同學們,我們在成長的過程中不能夠忘記老師給我們的幫助,很多時候老師總是很期待我們變得更好,在學校的時候老師經常會告訴我們做人的道理,叫我們知識是一方面,更多的會告訴我們哪些事情不應該去做,真的很感動,我們今天的三觀,很大一部門其實是收到老師的影響的,老師培養了我們端正的三觀,不是説我們要怎麼去感謝老師,我們其實要記得這份恩情,不是每天掛在嘴上是一直記在心裏,這三年來,每一個老師都是我們的引路人,指導我們方向,或許每個老師帶的路不同,但是最後的終點都是一個地方,三年來很多時候也讓老師操心了,不管是在學習上,還是在生活的細節。

我感恩每一個老師,老師總是在無私的奉獻,老師總是在不經意間就能教會我們一些東西,不僅僅是學習,不僅僅是教導我們考試怎麼考滿分,老師對我們的影響不僅僅只這些,我們更加應該感恩的是老師對我們的的關心,或許我們有時候會覺得老師總是很嚴肅,上課的時候總是不由得我們違紀,但是私下跟老師接觸起來其實完全不是那樣,老師在上課嚴肅是為了我們好,私下還是很親切的,有時候老師也會很忙,在私下多注意一下就會發現老師很多時候在批作業,時常忘記吃飯,我們要感恩老師,老師幸苦了。

講話稿 篇5

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事:

大家晚上好!

歲月如歌,跋涉似舞。201x年,榮華興業又走過了不平凡的一年。201x年,在世界經濟發展速度明顯放緩的一年,是我們榮華興業人挑戰自我、超越自我的一年。今天的年終總結表彰大會事實上就是榮華興業的一次盛大閲兵。在這裏,我要真誠地向各位合作伙伴,機關領導,向為公司勤勉服務的全體員工緻以崇高的敬意,並再次感謝大家的支持和幫助!

下面我將總結201x年,展望20xx年:

齊心協力、同舟共濟、持續創新、迎接挑戰,擴大榮華興業版圖

201x年年初我們定下了提高素質,提高質量,提高效率,提高覆蓋面的四提目標,面對日益變幻激烈的市場風雲,榮華興業人迎難而上,在激烈的市場競爭中,勇立潮頭,在市場的波濤中歌唱,在競爭的刀鋒上舞蹈。用行動,譜寫了一首首讚歌。大家緊緊圍繞着戰略部署,以與時俱進的市場開拓、無微不至的服務,贏得了廣大顧客的滿意和信賴。經過一年的拼搏,我們終於不負眾望:

⑴在原有公司文化基礎上,重新定位公司,建立榮華興業企業員工基金,用以表彰優秀員工以及幫助有困難員工,並且由設計部組織策劃的榮華企業內刊也同步進行,讓每一位榮華人因企業而感到自豪,將企業當作自己的另一個家!

⑵引進德國全新海德堡6+1印刷機器,將印刷質量提升到一個新的高度,在色彩上得到更大的完善,在紙張的選用上更是精細化,採取優勝劣汰,保留質的紙張供應商,保證為客户做的產品物超所值!

⑶重新制定員工勞動分配方案,重新規劃老帶新方案,盡努力發揮每一位員工的優勢,經過一年的努力,產能較之20xx年提高了65%。

⑷201x年,公司以北京、上海兩地為中心點,實現擴散式發展,在北方,成立以北京為圓點,天津、石家莊為兩翼;在南方,成立以上海為圓點,蘇州、無錫為兩翼的拓展布控,成功實現了公司前進發展戰略三步走的第一步。

在這裏,感謝一年來全體榮華興業人的不懈努力!祝我們的廣大客户在新的一年裏身體健康!事業順利!生意興隆!20xx年,是榮華興業與廣大客户共同進步、合作愉快的一年,是榮華興業與許許多多的新老朋友攜手共進、增進友誼的一年。祝所有的新老朋友們在20xx年,大展鴻圖!事業有成!身體健康!家庭幸福!

講話稿 篇6

就要畢業,多麼留戀國小學校呀,那裏激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

學校的美景,教室的陳設,同學的爭論,教師的關懷,比賽和友愛融在了這國小時代。

回憶在母校發生的一切,哦!原先母校給了我那麼多,真要好好感激它。

感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一隻援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。於是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要悲痛,下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,學校裏咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時教師會親切的和我説這些話,從教師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上教師無情地批評了我,教師和我的臉上都掛着不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!教師的提醒是正確的。母校的關心,在教師身上,苦甜參半,正如咖啡。

其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。國小知識,如九層之台下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以後是否美麗,就得回首望今日,而母校給了我一切。

離開母校的那一天,我必須會站在學校門前,瞻仰着校徽,宣示:要用學業把以前對母校的感恩,化為現實。

講話稿 篇7

各位領導、同志們:

下午好!

我擁有今天的機會,首先衷心的感謝衞生局各位領導和醫院領導對我的關心、培養和信任,同時也感謝在座的各位同事長期以來對我工作的關心、幫助、理解和支持;在此,我深感榮幸同時也感到肩上的擔子更重了,組織賦予我權利的同時也多了一份責任。藉此機會,我想談幾點想法,不當之處,請各位領導、同志們批評指正。

1、緊密地團結在以*院長為班子核心的周圍,履行自己的崗位職責,當好院長的助手,為醫院的發展諫言獻策。由於我院發展時間短,底子薄,好多工作還沒走上正軌。近兩年的重點工作:一是在做好醫院日常工作的同時,今年我們要通過創建愛嬰醫院達標評審工作,為明年準備爭創二級乙等醫院奠定基礎;二是完善我院各科室的設置、臨牀設備的配置、高精尖人才的引進。這些工作千頭萬緒、紛繁複雜,不是一蹴而就,需要大量而細緻的工作,我將在*院長的領導下,儘自己的所能為醫院分憂解難,努力實現目標。

2、加強政治學習和業務學習,我知道自己的能力和水平距離新崗位要求還有不小的差距。俗話説“人活到老,學到老”這句話充分詮釋了終身學習的重要性,所以我會在今後的工作中,不斷向書本學習、向同事們學習、向實踐學習,不斷提高自己的政治水平、業務水平、管理水平,儘快進入角色擔當起這份責任。

3、加強班子成員及同事之間的團結。醫院是治病救人的地方,是一個特殊而且風險很大的行業,尤其是我們婦幼保健院風險更大,面對的是兩條生命,每一個病人到院的診療過程,都需要大家共同協作才能完成;不管班子成員之間、同事之間,我們都要團結一致,扭成一股繩,才能把我們的工作做好,才能更好的發展好醫院,我們的生活才會更好,這正所謂有了大家才有自己的小家。

4、堅持求真務實,轉變工作作風,與時俱進,鋭意進取。在以後的工作中我將一如既往的當好*院長的好參謀好助手,顧全大局,服務全院,服務於臨牀;要誠信做人,廉政辦事,嚴格執行集體領導和個人分工負責相結合的制度;始終保持謙虛謹慎的工作態度,做到重大問題都能集體討論決定。

5、認真貫徹並落實關於黨的羣眾路線教育實踐活動的本質內涵和精髓。一是要密切聯繫羣眾,堅持羣眾路線的工作方法,尊重職工、關心職工,為我區婦女兒童保健及服務於百姓健康提供後勤保障。二是要發揚艱苦奮鬥的作風,凡事不鋪張、不張揚,勤勤懇懇工作,踏踏實實幹事。三是要樹立清廉之風,嚴格執行醫療行業“九不準”及中紀委關於反商業賄賂的相關規定,要帶頭廉潔自律,帶頭遵章守紀,帶頭防止腐敗,時時處處維護醫院的聲譽,維護班子的形象,維護羣眾利益,以人格凝聚人心、團結大家,以個人良好的作風帶動和促進醫院的行風建設。

總之,我將在衞生局黨委的正確領導下,在以*院長為班子核心的領導下,及同志們的支持和幫助下,與醫院領導班子成員精誠團結,用務實的作風、實足的幹勁,同班子成員一起共同創造區婦幼保健院更加美好的發展和未來。以優異的工作實績回報衞生局黨委和院領導的信任和同志們的厚愛,也請在座各位監督我的工作,多提寶貴意見 !

謝謝大家!

講話稿 篇8

同學們、老師們:下午好!

今天是9月28日,是一個特別的日子,是我國偉大的思想家、教育家,儒家學派創始人,孔子誕辰2561週年的紀念日,

孔子是什麼人呢?大家一定會説是孔聖人嘛,誰不知道? 然而孔子自己卻説得很清楚,“若聖與仁,則吾豈敢”(《論語·述而》)!孔子你不是聖人,是什麼人? 老師從孔子的言論中找到了答案。

第一,他説自己是普通人。

他老人家兩次在《論語》裏説了,“吾猶人也”,他説自己是普通人。就是説,我也是個人,與你,與他,與我們大家沒什麼兩樣。

那麼,孔子是普通人嗎?是,他和普通人一樣,有個名字。孔子,名丘,字仲尼,尊稱孔子,生於公元前551年,活了73歲。9月28日,剛好是孔子生日紀念日。

孔子説, “吾少也賤”。我的童年是很苦的,很卑賤的。孔子三歲那年父親就去世了,此後,他的一生很不順。不過,窮人的孩子倒是早當家。這種苦,這種不順,反倒使他成為一個博學多才的人。“故多能鄙事”所以會幹許多髒活、累活、苦活、下賤活。孔子當過季氏的家臣,看倉庫,喂牲口,做會計無論他幹什麼活,他都沒有忘記做學問。他一邊幹活,一邊學習,“學而時習之”,終於自學成才,成為當時頂尖級的大學問家。“君子多乎哉?不多也”,那些出身高貴、生活優越的貴族子弟(君子),飯來開口,衣來伸手,用不着親自幹活,哪會這麼多本領多?不能吧!可見,本領、學問是做出來的!孔子雖是普通人,但他並不普通。

第二孔子是好學之人。

我們一起來讀一讀孔子關於“好學”的名言是:“學而不厭,誨人不倦”(跟我讀);“敏而好學,不恥下問”;“吾十有五而志於學”。直到晚年,依然是“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”,可謂活到老,學到老。

孔子不但好學,而且博學。什麼都學,學無常師,沒有老師,也沒有學歷和文憑,自學成才的,多才多藝。《論語·子罕》記載了一件事:有個村民評論孔子,説是“大哉孔子,博學而無所成名”。他説孔子這人太偉大了,博古通今,沒辦法稱他是哪一門學科的專家。

孔子是好學的,也是博學的。更重要的是,他活學。他認為“三人行必有我師”,生活中處處有學問,你可以跟任何人學,好人身上可以學,壞人身上也可以學,吸取教訓嗎。但是,跟誰學並不重要,重要的是活學活用,舉一反三。正因為孔子好學、博學、活學,才被後人尊為萬世師表!

同學們,我們學校也正在開展“讀經典書,立君子品”的讀書活動,讓我們在讀書活動中也來學做孔子,做有德之君子,做好學之才子,做博學、活學之學子。

講話稿 篇9

“陽光總在風雨後,不管一切心中的夢”有過失敗後的悲痛,才會有成功的喜悦;有過做錯事的悔恨,才會有承認錯誤的開心;有過被別人幫忙後的感動,才會有幫忙別人後的愉快。

這些點點滴滴的小事串在一齊,使我慢慢的成熟了起來。然而在這其中,使我最難忘的,就是失敗給我帶來的悲痛。而給我帶來最多次悲痛的總是語文考試。

語文試卷早在星期四就發了,可教師偏偏等到黑色星期五的時候講。在星期五這節課上我幾乎不明白我是如何挺過來的。只記得在最終的時候,教師在有待提高的同學中報到了我的名字。我心裏鎮住了。許多同學向我投來了驚異的目光。我真想此刻地上突然有一個洞,好讓我鑽進去躲開這些目光。可現實並沒有這樣完美,我只好硬挺着躲過這個時刻。我看着我試卷,雖然表面沒哭,可我的內心卻在流着血的眼淚。在心裏,我的良心不但一次又一次的問着自我,這就是你的實力了嗎你真的有用心考嗎你真的墮落了嗎

不!這不是我的實力!

不!這回我並沒有用心去考!不!我並沒有墮落!

這一次,我的語文成績的確降到了歷史最低點,我是的確失敗了。但我不應當沉浸在失敗的痛苦中。常言道:“一分耕耘,一分收穫。”我應當從此更加努力去學習。不經歷風雨,怎能見彩虹。

講話稿 篇10

五月,真是一個鮮花燦爛的日子。剛剛送走了“五一”勞動節,接着是“五四”青年節,上週日,又是一個世界上最偉大的節日——母親節。

有一個人,她永遠在你內心最深處,她願意用自己的一生去愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親給予我們生命,我們感激;母親讓我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命裏,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現實生活中,又有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當湧泉相報”,我們或許會對一個陌生的人的一點關懷而銘記於心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受。

其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家裏時,向媽媽問一聲:媽媽,辛苦了;在上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回到家的時候,向媽媽説一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了説一聲:“媽媽,謝謝你。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之後幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在媽媽忙碌完回到家裏幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來説,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來説,就是一種温暖。

我相信,只要我們平時都這樣做,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。

講話稿 篇11

尊敬的----國小的領導、老師和同學們:

早上好!

首先,我代表-----公司的全體員工向大家致以誠摯的問候和衷心的祝福。祝大家工作順利、學習進步、身體健康、萬事如意。

-----國小是全省重點國小,有着--年的悠久歷史,在教育局、貴校全體領導及老師的精心栽培下,一批批品學兼優的學生脱穎而出,成長為國家棟梁,在各條戰線、各個崗位上為社會做貢獻。教師是人類靈魂的工程師,正是您們默默無聞地奉獻、兢兢業業地奮鬥,以優秀的教學質量和嚴謹的工作作風培育了大量人才,為--教育事業的蓬勃發展立下了汗馬功勞。

教育為立國之本。俗話説:十年樹木,百年樹人。少兒是祖國的花朵,培養教育兒童不僅是學校的責任、老師的責任,更是社會乃至每個人義不容辭的責任。恰逢“六一”兒童節前夕,今天,我們帶來的10台電腦,數量不多,但她凝聚着公司全體員工的愛心,滿載着一個----企業對社會教育事業的支持和關心,願這份微薄的心意能為貴校的教學提供方便、為學生的學習“錦上添花”。

最後,我祝願貴校在未來的日子中越辦越好,為社會培養出更多的人才,祝願兒童的明天更加美好!

講話稿 篇12

老師們,同學們,早上好!

今天國旗下講話,我想講講愛護公共財物的問題。

在我們學校裏,房屋課桌,圖書資料,花草樹木,體育器材等等都是公共財物。這些公共財物,我們全體師生都要悉心愛護,妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因為它是我們師生工作、學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學應盡的義務。在講到愛護公共財物時,使我想起一篇課文,課文的題目是《課桌椅的對話》,課文的大概內容是這樣的:有一天鼕鼕剛跨進教室門,就聽到課桌椅在説話,桌子説:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂塗亂畫,弄得我全身很髒。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛啊!現在全身傷痕累累。”椅子接着説:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我搖啊搖,現在我的腿受不了了,一條腿都斷了!”同學們,你們聽了這篇課文的大概內容後,你有何感想呢?你作為課桌的小主人,是否有象課文中的小主人的現象呢?當你每天走進教室是否也聽到過課桌椅的對話?當你每天上下學校教學樓樓梯時,是否聽到過樓梯的護攔在呼喚:“愛護我吧!”當你上完每一節體育課時是否把器材歸還原處。

最近,我們發教學樓的應急燈壞了,廁所裏的門鎖被同學們擰了下來,候接室內的牆壁髒了,桌子上被同學們畫的五顏六色。請同學們想想看這樣做應該嗎?

同學們,我們從小就要養成愛護公共財物的好品德,不損壞學校的門窗玻璃、實驗器材,花草樹木、不在課桌椅、黑板、牆壁上塗抹刻畫。在這裏,學校特別對體育器材的保管提出以下要求:1、各班必須在上體育課或活動課之前由任課教師或體育委員向該班體育課專職教師領取體育器材。2、未經允許學生不得隨意進入體育器材保管室和體育教師辦公室,不準隨意拿走學校的體育器材。3、不準隨意不損壞體育器材,上完每一節體育課時必須把器材整理好歸還原處。4、體育教師平時要認真關鎖保管室門窗,防止體育器材流失。體育教師每月將對體育器材進行一次清查、整理、登記。發現損壞流失情況及時報告總務處。5、凡是拿走或借用了學校體育器材的請主動歸還到體育器材保管室,拾撿到體育器材也請主動交到體育器材保管室,不能為己有。

讓我們行動起來,爭做一個愛護公共財物的好學生吧。謝謝大家!

講話稿 篇13

尊敬的老幹部、老同志們 大家好:

“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語賀華章”。在這秋高氣爽的日子裏,我們又迎來了 “九•九”重陽節。在此,我謹代表X社區黨委,向在座的老年朋友表示節日祝賀和慰問,衷心地祝願大家節日快樂、身體健康、晚年幸福!

尊重老年人,是我們中華民族的傳統美德;尊重老年人,就是尊重我們的歷史,尊重中華民族的光榮傳統,尊重我們自己。為此,我們要充分認識到做好老齡工作的重要目的和意義,多為老年人辦好事、幹實事、解難事,進一步關心、重視老年人工作,認真落實老年人的政策、生活待遇,切實把黨和政府的温暖送到老年人的心坎上,讓老年人老有所養、老有所醫、老有所學、老有所教、老有所樂,老有所為,使全社會的老年人晚年生活更有意義、更有樂趣、更加豐富多彩。

近年來,政府不斷加大對老年人事業的投入,開展了“老年免費乘車、遊園”、“養老服務券”、“養老補貼”等多個敬老項目,改善了老年人的生活條件,使全市老年人生活質量有了明顯提高。

各位老年朋友們,“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅”。過去,你們在崗位上以滿腔熱血,為祖國的發展奉獻了自己的青春和力量,為社會經濟發展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業績。

今天,各位老領導、老同志雖然離開了工作崗位,但仍然保持着健康向上的心態、樂觀積極的精神,多年來仍然心繫社會、不忘責任,為推動社區、村的發展做出了力所能及的貢獻,表現出極高的政治素質和大局意識,表現出老共產黨員的優秀品質,值得我們大家學習和尊重。

“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”衷心希望老年朋友們與時俱進,有所作為,繼續發揮餘熱,為社區、村的發展作出積極的貢獻!

在這裏,我祝願在座的各位老領導、老前輩、老同志,身體健康,家庭幸福! 最後,我用一首詩來獻給所有的老年朋友:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,餘熱生輝耀九重。振興民族心不老,祝與青松永同齡。謝謝

講話稿 篇14

老師們,同志們:

緊張而又忙碌、豐富而又充實的一學期即將結束。今天,我們一起在這裏召開全校教職工大會,我主要講兩個方面的問題,一是對20xx年學校工作的簡要回顧;二是對20xx年學校工作的設想與規劃。

一、20xx年學校工作回顧

20xx年對於電大來説可以説是不平凡的一年:二十年華誕的喜悦仍然縈繞於心,三校整合的序幕已漸漸拉開。我們的各項辦學事業穩步發展,喜報頻傳。一路走來,我們的辦學定位更加清晰,我們的辦學條件顯著改善,我們的教學改革不斷深入,我們的辦學渠道不斷拓寬,我們的辦學特色日益凸顯。最為可貴的是,老師們面對學校辦學定位的轉變,主動調整自己的心態和觀念,始終對學校發展充滿信心,在座的各位老師就是學校得以持續發展的基石。

回顧20xx年,常規工作呈現三大特點:

1.全體教職工的責任心、自信心和進取心明顯增強

20xx年辦中職後,老師們以積極的態度和行動,較快實現了由升學教育教學方式到職業教育教學方式的轉型,而且短短3年的時間就取得了有目共睹的成績(集體、個人),成為名符其實的萬人學校,形成了“職前教育與職後教育並行,學歷教育與非學歷培訓相通”的辦學模式。可以説電大教師隊伍的素質是很高的。這一年來,無論是教學工作還是管理工作,無論是日常工作還是臨時任務,老師們對能毫無怨言、積極對待、盡職盡責。這樣的激情與責任更加集中和極致地體現在由65名老師組成的班主任隊伍中!他們站在學生管理的最前線,面對着心智、思想、行為都還不夠成熟的未成年學生,可以説責任重大,工作艱辛,需要付出更多的愛和責任。尤其是9位兼職班主任,在做好本職工作的同時,傾注了更多的時間和心血,有些方面還走在了其他班主任的前面,值得學習和表揚。此外,還有教學部門、後勤部門等的協調,讓我們越來越感受到大家庭的温暖,讓學校越來越成為城市不可缺少的優質教育資源提供者。

2.管理規範化、制度化局面初步形成

一年來,學校在多元化、多層次的辦學格局下,各項教學和管理工作更加規範化、制度化。學校在原有管理制度的基礎上,又制定或修訂了近二十項規章制度,涉及普通班、開放教育、社區教育班主任考核機制,教學質量評價,教師培養培訓,物資採購的招投標,公務卡使用、實驗實訓室建設,學生實習實訓管理等多個方面。各部門對制度的執行和落實也有了更深的認識,在執行中也有創新和探索,形成了許多寶貴的經驗。

3.學習熱、創新潮初現端倪

學習和創新是我們生活的這個時代的標誌,也在這一年的學校工作中得以充分體現:從上學期開始的微課建設到逐漸進入攻堅階段的教學模式改革,從“創新杯”説課國賽選拔到教育科研先進單位的獲得,從省、市級技能大賽的優異成績到多項管理制度的創新實施,學校孕育着學習和創新的熱情與力量。除此以外,學習與創新也體現在專業建設中。例如20xx年新增的航空服務專業,從專業申請、招生到學生入校都贏得廣泛關注。從學生入學起就加強學生各項職業素質的培養,緊密結合崗位需求,通過開設芭蕾形體課、化粧課、禮儀課、口語模仿大賽等,提升學生的職業素養和職業形象,現已初見成效。

幾大事件促進了學校辦學水平的提高:

1. 開展了簡樸而給力的建校二十週年紀念活動

經過近1年的精心籌備,電大通過建校二十週年紀念活動向社會各界展現了電大良好的辦學形象和社會聲譽。沒有彩旗,沒有鮮花,厲行節約辦校慶。一張張燦爛喜悦的笑臉,傳遞着熱烈的氣氛,表達着對學校的祝福。由老師、同學、社區教育學員自編自演的文藝匯演更是讓紀念活動熠熠生輝,給來賓留下了深刻的印象,集中體現了我們的辦學精神,展示了學校二十年的辦學成就。

2.我校成為“全國社區教育學習體驗基地”

12月21日,在教育部社區教育研究培訓中心主辦的“全國社區教育實務培訓班”上,我校憑藉“xx社區教育模式”的辦學特色,成為“全國社區教育學習體驗基地”,是全國5所獲此殊榮的電大之一。教育部社區教育研究培訓中心決定在我校建設“i-美術”學習實訓體驗基地。這標誌着我校的社區教育辦學跨入全國先進行列。

3.我校參加國際開放與遠程教育理事會(ICDE)第25屆世界大會

國際開放與遠程教育世界大會是全世界遠程教育最高級別的會議。我校的參與也象徵着我校在這個領域的位置,是學校的榮幸。本次大會向我們傳遞出“更加開放、靈活”將成為國際遠程教育發展的新主題,現代信息技術的發展將給未來教育帶來革命性變化。

4.加大了實訓室建設,實習實訓條件得到切實改善

本學期,學校爭取了近300萬元實訓室建設資金,用於貨物裝卸、商務營銷、微格教學、會計模擬、電工電子技術、動漫設計、工程造價等10個實訓室的建設。這幾個實訓室建成後,我校已投入資金近千萬元,將擁有22個專業實訓室,各專業都將擁有配套實驗實訓室,基本能滿足實踐性教學的需求,初步形成具有經貿特色的實習實訓平台。

5.三校整合工作正有序進行

11月底,巿委37次會通過了將xx職業技術學院、電大、水產技校三校整合的決議,併成立了以錢煥濤副市長為組長的整合工作領導小組,設有一個綜合協調辦公室和五個工作組。這是我市優化職業教育佈局、優化教育資源配置的重要舉措。目前前期相關工作正在有序進行。這對電大來説既是機遇,又是挑戰。我們當前要做的就是:統一思想、提高認識,立足本職、幹好工作,穩步推進事業發展,維護好學校辦學形象和聲譽。就像我在宣佈整合會議上表態時所説:在整合工作進行的過程中,我們要繼續保持電大各項辦學事業的穩定發展,用事業凝聚人心;保持幹部隊伍、教職工隊伍的團結、穩定;發揚電大人團結拼搏的電大精神,繼續為社會提供優質教育資源,為我市終身教育體系的構建,做出更大的貢獻!

6.實現了績效考核的全部兑現

二、20xx年學校工作的設想與規劃

20xx年要想學校取得更大的發展和進步,我想首先應從以下幾個方面尋求突破:

1.專業建設和課程建設方面

探索和實踐中高職在專業設置、課程建設、教學模式等方面的有機銜接,促進中職、高職、非學歷教育間的無縫銜接,為整合後的專業發展打好基礎。繼續加大微課的開發與應用,提高現代信息技術和教育教學模式在課堂教學、實踐教學和終身教育中的應用比例。

2.推行項目負責制

新學期將實行新的績效考核辦法,推行項目負責制。結合新的績效考核機制,加強項目團隊建設。學校任何一項工作都可以看做一個項目,對項目實施的全過程劃分為若干個節點,以節點和項目預期目標的實際完成情況為考核內容,根據考核結果對項目負責人和項目團隊予以評價和獎懲,提高管理效能。

3.加大對科研工作的支持力度,促進教師科研能力和實踐能力的提升

三校整合後,我們的教育教學事業將有更好的發展平台,這就需要老師們擁有更高的能力和知識水平去承擔,去迎接更加激烈的競爭。希望老師們像我們的學風所説的一樣——美好的生活從學習開始,做終身學習的典範,提升自己,不斷學習。每個人都要確定自己研究和關注的方向,圍繞工作崗位或所教課程提出問題,並通過科研、實踐的途徑自我尋找答案,形成新的突破,提升專業素養,實現快速成長,以適應新的環境和發展平台。學校也將通過課題招標、投入專項資金等形式,為教師的自我成長助力。 三、20xx年要辦成的幾件大事

1.積極爭取,力爭早日掛上“xx社區大學”的牌子;

2.積極協調,完成新校區規劃藍圖的設計工作;

3.積極配合,完成中職學校的審編工作。

老師們,同志們,黨的xx屆三中全會中,使用頻率最高的詞就是——改革。改革將成為我們國家未來很長一段發展時期的主旋律。對於我們學校來説,未來幾年也將面臨一系列的改革。説過——改革是我國發展的最大紅利。我想説,改革也是我們學校發展的最大紅利,在座的每一位老師都將是改革紅利的直接受益人。在未來的一年裏,在三校整合過程中,無論是領導班子還是教職工,都需要信心和希望,在有條不紊地做好當前工作的同時,以積極和開放的心態面對未來的事業,實現學校和個人的大發展。

老師們,我們即將送走喜訊不斷的豬年,迎來信心滿懷的豬年,在這裏先給大家拜個早年,祝大家新春愉快,闔家幸福!謝謝大家!

講話稿 篇15

每個人都有自我的性格特點:調皮搗蛋、機靈乖巧,執着聰明……而我的性格就是助人為樂。那是一個晴朗的午時,我遊走在街上。忽然天氣烏雲密佈,下起了傾盆大雨,誰都沒料到會下雨。我和路上的行人爭先恐後地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中,我清楚地看到對面房子的角落裏有一位衣衫襤褸的白髮老人,雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的雨傘,向那位老人跑去。我一手遮住頭另一隻手捏着那把從行人奪來的雨傘,我將雨傘遞給老人,他坐在那兒,慢慢地把頭抬起來。那一刻我驚呆了,眼淚如一條斷了的珍珠項鍊,一顆顆豆大的淚珠從眼框裏流了出來,怎樣止也停不下來。

那位老人抬起了頭,皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情,他眼角里佈滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼裏,看出了他的悲慘命運,我明白,他是一個乞丐,被人鄙視的乞討者,可是我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆,我把雨傘撐開,遮在他頭上。老人接過雨,我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌,他們在為我喝彩。老人兩眼深情地注視着路人,我又快速地擠回到了人羣中。我助人為樂,我也為我自我自豪。

講話稿 篇16

我們都是在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。

有一次,我只穿了一件校服,出了學校,我冷得發抖,直跺腳。望眼望去,只見爸爸從茫茫人海中,走過來,用親切的話語對我説:"李剛,誰讓你不聽媽媽的話,自我穿得那麼薄,不冷才怪呢!"然後趕緊就把棉襖給我穿上,我頓時感到十分的暖和,就這樣,我跟爸爸有説有笑的走回了家。那次是一個寒冷的冬天,我覺得有點難受,就跟媽媽説:"媽媽,我有點不舒服。"媽媽立刻摸了我的額頭,説:"呀!怎樣那麼燙呀?"然後急忙把我送到醫院裏,大夫,給我打了一針,差點疼得叫出聲來,媽媽在旁邊握着我的手,我的手很燙,但媽媽的手卻是冰涼的。最終打完針了,大夫説:"讓他回去把在被窩裏睡一覺,明天再打一針,後天再打一針,就好了。"

媽媽每一天為我做早餐,做午餐,準備晚餐。就連吃飯的時候,媽媽還是一向在忙碌着。我有不會的題時,爸爸總是認真的為我思考,不管他在幹什麼!

父母的愛是偉大的,是無私的,我要用我的好成績來報答我的父母。爸爸媽媽,我愛你們!