健康策劃書(通用3篇)

健康策劃書 篇1

一、講座主題:

健康策劃書(通用3篇)

如何應對考試前的困惑

二、講座內容及流程:

1、對學生考試前的狀況分析。

2、解説考生為何在考前會出現這些情緒。

3、舉例説明。

4、做出考前困惑的解決辦法。

(協會各個工作人員負責會場紀律、迎賓工作和講座前後的事務)。

四、講座地點:

九樓報告廳

五、講座目的:

緩解自考生考試前的壓力,增強信心,充實自己的學習生涯,為成功畢業墊定基礎。

六、主講人:

鍾志宏

七、講座負責人:

張錄應聯繫電話:

八、講座預期效果:

相信通過這次的講座,能夠給在校大學生帶來輕鬆愉快的心情,也有個積極向上的態度投入到自己的學習當中,不再為考試而煩惱,不再因學習而焦慮,不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍天學院在校生對公益健康講座有個新的認識和了解。同時會有許多學生會明白什麼叫公益健康,而且主動了解公益健康,對心理協會以後在藍天的工作打下基礎。

九、經費預算:

宣傳資料複印150份15元

嘉賓飲料:20元

條幅釦針:20元

其它資料打印:5元

十、講座對象:

在校大學生

十一、指導單位:

江西藍天學院公益健康中心

主辦單位:社團聯合會

承辦單位:心理協會

健康策劃書 篇2

一、活動背景:

在現代社會中,由於競爭的加劇,生活節奏的變快,人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力,尤其作為一代青年的大學生。我們身上肩負了祖國的希望與未來,公益健康極為重要。為此,我們對全校同學做了一次心理問卷調查,將結果彙總。並以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區,為我們創造一個美好和諧的環境。

二、活動口號:

關注心理、走向健康、擁抱成功

三、主辦單位:

曉航

四、活動時間:

五、活動地點:

五樓音樂廳

六、活動範圍:

全校師生

七、活動安排:

Ⅰ、前期活動:

①、向全校師生髮放心理問卷調查表,熱情指導他們認真填寫。

②、由心協成員將所有問卷調查表進行分類整理。

③、歸納出問卷中的主要問題,反映給心理諮詢室老師,為講座提供依據。

Ⅱ、責任安排:

①、宣傳:由宣傳部負責本次宣傳活動,主要有宣傳海報、展板。並向全校師生廣發邀請函、懸掛橫幅、藉助廣播台宣傳(注:由一名人員進行現場拍照)。

②、安全:由網絡部進行現場秩序維護並負責保證安全責任。

③、主持:會議主持由祕書部負責,選定一名主持。

④、服務:人事部負責現場嘉賓的茶水。

⑤、互動:有外聯部負責傳達學生的問題紙條。

Ⅲ、活動流程:

①、由主持人先進行介紹到場嘉賓。

②、介紹本次活動目的及介紹主講專家。

③、由主講專家進行講座

④、聽講同學可將自己的疑惑寫成紙條,有外聯部負責交給主持人(主講中進行)

⑤、主講老師進行答疑解惑

⑥、主講結束、主持人進行結束語

⑦、鼓掌歡迎嘉賓退場、學生按秩序退場。

⑧、心協會員整理會場。

Ⅳ、後期工作:

①、向廣播台通報本次工作,寫成通訊稿(祕書部負責)

②、檔案管理:由人事部負責所有文件的整理、備案,並交由網絡部進行電子備檔

八、會議總結:各部就此次活動進行深入討論、學習。各部門主要負責人進行總結並將總結報告上交會長。由會長在幹部例會上全面分析本次活動、總結經驗,用以指導以後工作。

健康策劃書 篇3

一、 活動目的:

對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理諮詢和輔導,使他們儘快擺脱障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力

二、 活動主題:

心理健康

三、 活動時間:

20xx.05.10

四、 活動地點:

教學樓待定

五、 參加人員:

景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師

六、 活動流程:

1、同學自發演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調節能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產生的緣由,並教導同學們如何防止心理問題的產生,同學們自發提出問題,老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節:首先給同學們做系列的心理測試,統計結果並進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然後心理委員帶領同學做關於心理暗示等的兩組小遊戲,並進行結果分析。最後心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結,讓同學們更加深入的瞭解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

預祝班會圓滿成功!