合歡樹的閲讀原文及答案

合歡樹

合歡樹的閲讀原文及答案

十歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕,急着跟我説她自己,説她小時候的作文作得還要好。老師甚至不相信那麼好的文章會是她寫的。“我那時可能還不到十歲呢。”我聽得很掃興,故意笑:“可能?什麼叫可能還不到?”她就解釋,我裝作根本不再注意她,把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明,承認她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍地白花的裙子。

二十歲,我的兩條腿殘廢了。為了我的腿,母親的頭上開始有了白髮。儘管醫院已明説我的病目前沒辦法治,但母親不死心,她到處找大夫,打聽偏方,花錢買來些稀奇古怪的藥,讓我服用,讓我洗、敷、薰、炙。“別浪費時間啦!根本沒用!”我説。我一心只想着寫小説,彷彿那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄,直到最後一回我的胯上被薰成燙傷,這對於癱瘓病人實在太懸了。後來母親發現我在寫小説,她跟我説:“那就好好寫吧。“我聽出來,她對治好我的腿也終於絕望,但又抱了新的希望。“你小時候的作文不是得過第一?”她提醒我説。她到處去給我借書。頂着雨或冒了雪推我去看電影,像過去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不捨。

三十歲時,我發表了第一篇小説,母親卻已不在人世。過了幾年,我的另一篇小説又僥倖獲獎,母親已經離開我整整七年。

獲獎之後,登門採訪的記者就多,大家都好心好意,認為我不容易。但是我只準備了一套話,説來説去就覺得心煩。我搖着車躲出去,坐在小公園安靜的樹林裏,想;母親為什麼早早地走了呢?迷迷糊糊中,我似乎聽見回答:“她心裏太苦了,老天爺可憐她,就召她回去了。”這讓我心裏得到一點安慰、睜開眼睛,風正在樹林裏吹過。

幾年前,老街坊們就提醒過我:“到小院兒去看看吧,你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了!”我聽了心裏一陣抖。還説,我家原來住的房子裏現在住了小兩口,剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪着眼睛看窗户上的樹影兒。

我沒料到那棵樹還活着。那年,母親到勞動局去給我找工作,回來時在路邊挖了一棵剛出土的小苗,以為是含羞草,種在花盆裏長起來,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但當時心思全在別處。第二年合歡樹沒有發芽,母親歎息了一回,還不捨得扔掉,依然讓它長在花盆裏。第三年,合歡樹卻又長出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上。再過一年,母親去世,我們搬離了同母親住過的那個小院兒,悲痛弄得把那棵小樹忘記了。

與其在外邊瞎逛,我想,不如就去看着那棵樹吧。來到老院子,老街坊們還是那麼歡迎我,東屋倒茶,西屋點煙,送到我眼前。大夥都不知道我獲獎的事,也許知道,但不覺得那很重要;還是都問我的腿,問我是否有了正式工作。我問起那裸合歡樹。大夥説,年年都開花,長到房高了。但我再難看見它了,因為老院裏擴建了小廚房什麼的,過道窄,搖車進不到裏面的小院兒。我挺後悔前兩年沒有自己搖車進去看看。

我告別了老街坊,搖着車在街上慢慢走,不急着回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。

有一天那個孩子長大了,會想起童年的事,會想起那些晃動的樹影兒,會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的,是怎麼種的。

閲讀題:

1.下列對原文的理解,不正確的兩項是(4分)

A.兒子作文比賽得了第一,母親卻説她小時候作文寫得還要好。她這樣説是為了激勵孩子成為作家。

B.母親本來喜歡花木,“但當時心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。

C.母親以為合歡樹第三年的復生。“是個好兆頭”。作者寫這一點是暗示,母親因為操心兒子的病以致有點迷信了。

D.在質樸的老街坊眼中,生活、健康與工作顯然比文章,比獲獎更重要。

E.“悲傷也成享受”,是説人在獨自靜靜地懷念逝去的親人時,即使悲傷,也會有某種温馨的感覺。

2.本文一開頭就寫了兒子小時候與母親的一場小衝突。你認為這樣寫有什麼特別的作用?

3.作者在文章中三次提到自己的年齡。你認為他在二十歲以後和三十歲以後對母愛各有怎樣的體會?(4分)

4.文章在對那個看樹影兒的孩子的擬想中結束。作者這樣寫想要表現什麼?這種寫法的特點和效果是什麼?(6分)

參考答案:

1.(4分)A、C

2.(4分)

①突出母親年輕時爭強好勝、不免孩子氣的性格,使母親的形象一開始就顯得很率真可愛,這與後文中母親因操勞而早逝的可敬形象構成對比。

②展現母子倆曾經有過一段輕鬆快樂、無憂無慮的生活:這種快樂的生活氣氛和輕鬆筆調,與後來的生活困境及後文壓抑的氣氛形成對照。

③這樣一篇回憶母親的文章如此開頭,非常別緻,增強了文章的生活情趣和藝術吸引力。

3.(4分)

①二十歲以後,作者雙腿殘廢,母親為了給他治病和幫助他學習寫作而努力不懈,直至因過度操勞而早逝,這使他體會到母親的執着與無私。

②三十歲以後,作者在創作上接連獲得成功,他感念沒有母親就沒有自己的現在,痛定思痛,更體會到母親的深厚與恆久。

4.(6分)

要點:

想表現的是:①母愛是普遍的②母愛又是獨特的

寫法的特點和效果是:①以一種間接的、含蓄的方式抒情②含而不露,韻味悠長