《看雲識天氣》閲讀題
閲讀下面的語段，完成1-6題。
天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峯巒，像河流，像雄師，像奔馬„„它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一瞬間卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。雲就像是天氣的招牌，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
1.在下面橫線上寫出本段文字的中心句。
________________________________________
2、“雲就像是天氣的招牌”這句話運用了_____________説明方法，説明了__________________________________________________。 “招牌”在文中的意思是：( )。
3、文段中的“姿態萬千”、“變化無常”詞語分別是寫雲的_______、_______。
4、本段文字的結構方式是：______________________________。
5、文段中的最後一句引出了節選的全文的説明中心，聯繫全文，説説全文的説明中心是：________________________________________
6、在原文上用“”給本段文字劃分層次。
2、釋加粗的詞，並從原文找出與之相呼應的句子。
(1)姿態萬千：________________________________
________________________________
(2)變化無常：________________________________
________________________________
3、文中的原句概括出這段話的大意，然後指出這段話在全文中的作用。
(1)原句：________________________________
(2)作用：________________________________
4、雲的特徵是什麼?
________________________________
5、這段話用了哪些修辭手法?
__________、__________、__________。
6、這一段文字能概括全文中心的句子是( )
A、天上的雲姿態萬千，變化無常。
B、它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。
C、雲就像是天氣的招牌：天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
D、剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一霎間卻又烏雲密佈，大雨傾盆。
7、文中最後一句的“天氣”能否改成“氣候”?為什麼? __________________________________
天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峯巒，像河流，像雄師，像奔馬„„它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一瞬間卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。雲就像是天氣的招牌，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
1.“姿態萬千”“變化無常”兩個詞的順序是否可以互換?為什麼?
_____________________________________________________________
2.找出概括這段文字中心意思的句子，並説明這段文字在全文中的作用。
_____________________________________________________________
3.“雲就像是天氣的招牌”這句話運用了___________________説明方法，説明了_______________________。“招牌”在文中的意思是：_______________________。
4.文段中最後一句的“天氣”能否改成“氣候”?為什麼?
_____________________________________________________________
5.文段中的最後一句引出了全文的説明中心，聯繫全文，説説全文的説明中心是什麼?
_____________________________________________________________
按要求答題。
天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。它們____，輕輕地飄在空中;____，一片片整整齊齊地排列着;____，來來去去;____，嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峯巒，像河流，像雄獅，像奔馬„„它們有時把天空點zhu( )得很美麗，有時又把天空籠zhào( )得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一shà( )間卻又是烏雲密佈，大雨qīng( )盆。雲就像是天氣的“招牌”：天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
(1)根據拼音填漢字。
點zhuì( ) 籠zhào( ) qīng( )盆 一shà( )間
(2)依次填入文中橫線處的句子排序正確的是( )。
①有的像羊羣②有的像羽毛③有的像一牀大棉被④有的像魚鱗
A.①②③④
B.②①④③
C.②④①③
D.③④①②
(3)用橫線畫出這段選文的中心句。
(4)這一段文字能概括總結全文中心的句子是( )。
A.天上的雲，真是千姿百態，變化無常。
B.它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。
C.雲就像是天氣的“招牌”：天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
D.剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一shà( )間卻又是烏雲密佈，大雨qīng( )盆。(5)最後一句中的“天氣”能否改成“氣候”?為什麼?
________________________________
閲讀下文，回答問題。
①天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峯巒，像河流，像雄師，像奔馬它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一瞬間卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。雲就像是天氣的招牌，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
②經驗告訴我們：天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵;那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。
1.概括出本段文字介紹的中心內容。
_______________________________________________
2.下面詞語中的“薄”，與選文中“天空的薄雲”中的“薄”意義相同的一項是：( )
A、薄板
B、淡薄
C、薄弱
D、薄暮
3. “招牌”在文中的意思是：_____________________________
4.①段文字的結構方式是：( )
A、總-分-總
B、總-分
C、總-分
5.看雲識天氣最簡潔的方法是什麼?
_______________________________________________
閲讀下文，回答問題。
看雲識天氣
①天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峯巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一霎間卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。雲就像天氣的“招牌”，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。 ②經驗告訴我們：天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵;那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。
1.文中的説明順序是( )
A.時間順序
B.空間順序
C.總—分—總順序
2.寫出本段文字的中心句。
_______________________________________________________
3.文中“往往”和“常常”去掉行不行?為什麼?
_______________________________________________________
4.文中省略號前一組句子，是緊扣天上的雲“__________”來説明的，省略號後兩個句子是緊扣天上的雲“__________”來説明的。
5.“雲就像是天氣的招牌”這句話説明了什麼?“招牌”在文中的意思是什麼?
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6.《看雲識天氣》一文中寫了很多關於天氣的諺語，請將你積累的關於天氣的諺語寫出兩條。(一條課文內，一條課文外)
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答案
1.C
2.⑴徵候，先兆
⑵恰巧，正巧 3.交代第一段的説明中心，同時告訴我們看雲上的光彩也可以瞭解天氣情況。
4.暈(日暈、月暈)、華、虹、霞。暈：日暈三更雨，月暈午時風。華：華環變大變小，分別預示天氣變得晴好或者陰雨。虹：虹在東邊有雷無雨，虹在西邊將有大雨。霞：朝霞表明將有陰雨，晚霞表明幾天內天氣晴朗。(意對即可)
5.虛心向有經驗的人學習，留心觀察雲的變化，在反覆的觀察中掌握規律。
6.贊同。天氣變化異常複雜，有天氣預報全面而準確，所以沒必要學。不贊同。看雲識天氣，簡捷方便，可以隨時觀察，隨時瞭解天氣狀況;看雲識天氣也很有趣，可以培養自己的觀察力。(言之有理即可)
7.①雲往東，車馬通;雲往南，水漲潭;雲往西，披蓑衣;雲往北，好曬麥。
②烏雲接落日，不落今日落明日。 ③久晴大霧陰，久陰大霧晴。 (答案不唯一)
1.我們還可以根據雲上的光彩現象，推測天氣的情況。
2.相同點：都是圓環形。
不同點：產生地點不同，暈產生在卷層雲上，華產生在高積雲邊緣部分。光圈色彩排列順序不同，暈裏紅外紫，華里紫外紅。
3.天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻;
久晴大霧陰，久陰大霧晴;
燕子低飛蛇過道，雞不回籠喜鵲。(答案不唯一)
4.傍晚觀察到彩虹必在東方，晚霞也在東方，預示天氣不會再下雨。晚上又觀察到月亮周圍有光環，如果是月暈，明天午時會有風;如果是月華，華環一般會由小變大，預示明天好天。(意對即可)
5.人們有時需要在野外活動，有時還會遇到意外，學會看雲識天氣還是有好處的。(言之有理即可
1.我們還可以根據雲上的光彩現象，推測天氣的情況。
2.相同點：都是圓環形。
不同點：產生地點不同，暈產生在卷層雲上，華產生在高積雲邊緣部分。光圈色彩排列順序不同，暈裏紅外紫，華里紫外紅。
3.可寫文中兩條諺語。鼓勵寫課外蒐集的諺語。
4.傍晚觀察到彩虹必在東方，晚霞也在東方，預示天氣不會再下雨。晚上又觀察到月亮周圍有光環，如果是月暈，明天午時會有風;如果是月華，華環一般會由小變大，預示明天好天。
(意對即可)
1.我們還可以根據雲上的光彩現象，推測天氣的情況。
2.相同點：都是圓環形。
不同點：產生地點不同，暈產生在卷層雲上，華產生在高積雲邊緣部分。光圈色彩排列順序不同，暈裏紅外紫，華里紫外紅。(意思對即可)
3.“略”。
4.傍晚觀察到彩虹必在東方，晚霞也在東方，預示天氣不會再下雨。晚上又觀察到月亮周圍有光環，如果是月暈，明天午時會有風;如果是月華，華環一般會由小變大，預示明天好天。(意對即可)
1、説明雲與天氣的關係密切，看雲可以識天氣。
2、總--分--總
3、比喻、排比、對比
4、生動、形象，既準確又具體。
5、準確具體而又生動形象地説明了雲的各種形態。
6、B
7、紅色;紫色
8、陰雨天氣就要到來;最近幾天裏天氣晴朗
9、徵候，先兆
10、B
11、舉例子、作詮釋、引用
12、A
13、示例：急雨易晴，慢雨不開。 雨後生東風，未來雨更兇。 (答案不唯一)