開展“三嚴三實”專題教育，就是要解決“不嚴不實”的突出問題，6個方面問題僅供參考。
一是思想境界不高問題
現象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進即滿。
有的領導幹部思想解放不夠，説話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時代，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新。
一些同志的思想觀念相對保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習慣於自己與自己比，不善於在大格局中找定位、定目標。有的工作標準不高，拿不出實招硬招，創不出特色亮點。有的大局意識不強，想問題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全市長遠發展考慮。 分析：思想境界問題至關重要，有什麼樣的思想境界，就會有什麼樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會有動力、不會有活力、不會有後勁、不會上水平。
二是精神狀態不佳問題
現象：精神不振，不思進取，不負責任，得過且過
有的領導幹部甘當“太平官”，安於現狀、甘於平庸，不求有功、但求無過，落實上級部署敷衍塞責、行動遲緩，開展工作懶散消極、虛於應付。有的甘當“逍遙官”，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，碰到矛盾和問題要麼東閃西躲，要麼“擊鼓傳花”。