本次調查是受學院兩課教師委託通過實驗室全體人員齊心協力，艱苦奮鬥,歷時三週才圓滿完成，本次調查採用多階隨機抽樣，抽取的樣本單位專業結構齊全，融經濟、管理、人文藝術、外語等專業學生，因此避免了調查對象過於集中的弊端，發出問卷共300份，收回問卷270份，其中有效問卷266份，問卷如附錄所示：1、2、3、4、10、16、17為非固定答案的題目，5、6、7、9、11、12、13、14、15為考察題(考察同學對法律知識的瞭解程度)九道考察題的總分設為100分,其中最高分是100分，最低分是11.1分。
a、非常有用45.11% b、一般35.71% c、基本沒用6.02% d、法律不如權力有用11.65%
2、你生活中的法律知識是從什麼地方來的?
a、電視上48.12%
b、報紙上16.54%
c、學校的課本上35.34%
d、家庭的影響4.51%
e、其他 13.91%
3、你認為你在生活中平均每學期遇到法律問題的頻率為：
a、20次以上 5.26%
b、20次?10次 6.39%
c、10次?5次 21.8%
d、5次以下 50.75%
e、0次
16.17%
4、當你的權益受到侵害時，你首先想到的是?
a、拿起法律的武器來保護自己 50% b、用武力解決 6.02%
c、通過關係解決. 15.79%
d、感覺很委屈但是認為也是沒辦法的事 16.17%
e、根本沒有在意過9.40%
8、當今雖然是法制社會，也存在着家庭暴力、婚姻財產糾紛等很多問題，你認為：a、清官難斷家務事 74.05%
b、清官易斷家務事 25.95%
(1)、如果你選擇了a,那麼你認為是什麼原因?
a、法律法規不健全 30.70%
b、羣眾的法制意識不強 29.57% c、法官的職業素質不夠高 4.01% d、法律不能解決所有的問題35.21%
(2)、如果你選擇了b,那麼你認為是什麼原因?
a、法律法規健全 52.6%
b、多年的普法工作取得了較大的成效 9.40%
c、法官能夠正確地把握“一事實為根據、以法律為準繩”的原則
15.41% d、一切問題在法律面前都能夠得到解決 3.38%
10、假如你在公交車上遇到騷擾時，你會如何去做?
a、出聲制止，維護自己的權益
49.25%
b、用適當的方法讓他得到懲罰 28.95% c、瞪他一眼，然後換個地方或下車 20.31%
d、默默的離開，不敢出聲，3.38%
16、你希望多瞭解一些法律知識嗎?
a、希望 92.11%
b、不希望
7.89%
17、你希望法律基礎課要如何上?
a、儘可能介紹能解決社會生活的法律法規 33.08%
b、從案例中説明相關法律理論，類似於《今日説法》61.65%
c、按照教材的內容和順序進行教學
5.26%
d、最好取消這門課，與日常學習生活無關4.14%
e、我覺得這樣比較好：
其中固定答案的答對率為：
5、對於學校不允許到達法定年齡的同學結婚的做法，你的觀點是?27.443%
6、某學生因為考試舞弊而被開除，你認為這種做法是否合法?51.879%
7、因為沒有過四級而不發放學位證，你認為這種做法是否合法?67.293%
9、某某商場公示：某某手機實行三包，七天包退，假一罰十，一女士買了一部回家後發現手機的電板有問題，於是拿手機去檢驗，該公司説手機不是本公司的產品，這部手機是假的。如你是該女士你該向誰要求賠償? 56.015%
11、某地有兩名同姓考生，其中甲考取而乙落榜，乙方家長為了自己兒子能上大學，和某高校商量，將甲的檔案改成乙的檔案並仍以乙的名義投給錄取學校。