調研報告範文 篇1
留守兒童問題如今已經成為了一個社會性問題。基於中南林業科技大學資源與環境學院XX年暑期三下鄉活動成果和我們的強烈的社會責任感，我們針對留守兒童問題在湖南省永州市寧遠縣舜陵鎮九嶷洞村進行了實地的調查和走訪。在當地人民政府的配合幫助下，我們的實踐隊員深入到典型留守兒童家中，與他們進行了面對面的交談和溝通。通過對留守兒童個案的調查以及網上收集的關於留守兒童的原始資料，我們掌握了他們的一些共性，也對他們的家庭教育問題有了清楚的瞭解，現撰寫出調查報告。
一、調查對象的基本情況
XX年8月17日—8月22日，我們在湖南省永州市寧遠縣舜陵鎮九嶷洞村針對留守兒童的家庭教育狀況開展了本次調查。寧遠縣位於湖南省永州市南部，轄17個鄉鎮(其中少數民族鄉4個)，4個國有林場，688個行政村，土地總面積2498平方公里，總人口77.8萬，外出打工人員接近30萬。其中調查走訪的九嶷洞村，人口1390人，396户人家中有200多户有青壯年外出打工，正是由於此地農業人口多，地理位置偏遠，交通不便利，經濟發展較緩慢，越來越多的農民工放棄了種田而選擇出外謀生，因而當地留守兒童的現象十分普遍。
本次調查的目的是以留守兒童的家庭教育問題為視角考察留守兒童的生存現狀，即透過留守兒童的家庭教育，折射出寧遠地區留守兒童的教育狀況、生活狀況、心理狀況。在調查的基礎上，本文分析了留守兒童的家庭教育需求，為留守兒童家庭教育問題的解決提出合理建議，以期為我們國家未來的發展和建設盡棉薄之力。
二、“留守兒童”問題產生的原因
留守兒童問題，不是農村之事，更不是農民工的家庭‘私事’，它的產生有多方面的原因。
1、農村剩餘勞動力轉移以及城鄉二元分割的教育制度是產生“留守兒童”問題的根本原因
農村“留守兒童”問題的出現表面上看是父母外出打工不在身邊造成的，其實根本原因在於城鄉二元結構管理帶來的深層次矛盾。改革開放以來，特別是20世紀90年代後，隨着農業比較利益的下降，工業和第三產業的飛速發展，農村剩餘勞動力大量向城鎮轉移，與國家鼓勵農村剩餘勞動力轉移政策相矛盾的是我國長期以來實施的城鄉分割的户籍制度和義務教育制度，進城務工農民雖然在城市工作、居住和生活，但享受的是與城市居民完全不平等的待遇。所以這樣直接導致務工農民會把自己的子女留在農村，由老人看管。
2、家庭情感教育明顯缺位是導致農村“留守兒童”問題的直接原因
許多“留守兒童”在幼年時期就被迫與父母分離，他們早期無法與父母建立和諧的親子關係，在長期與爺爺奶奶或其他親戚生活的過程中，他們的需要、情感常常無法得到親人的反饋，這必然對他們的親社會行為發展產生不良影響，也易使他們產生諸多心理問題。而一些家長因為長期在外務工，對子女心生愧疚，往往通過錢、物等大量的物質滿足來補償對孩子的精神關愛，而這些孩子在花錢方面又缺乏有效的指導和監督，極易使他們產生錯誤的價值觀而誤入歧途。
三、“留守兒童”成長存在的主要問題
我們發現在調查中的留守兒童一般都具有三個基本特徵：一是無人看管，缺乏監護;二是家不完整，缺少家教;三是遠離父母，缺少關愛。其中：
留守兒童”面臨五大問題
一是生活問題：與其他孩子相比，他們缺少父母的照顧，容易在營養狀況、身體健康等方面受到影響。特別是在年幼的階段，孩子的養育、保護顯得更為重要，如果不能與自己的父母在一起生活，問題容易出得多一些。比如，在九嶷洞村留守兒童能夠按時接受各種預防性疫苗的比例明顯低於非留守兒童。現在大部分留守兒童是由自己的親戚或隔代老人看管，有的留守兒童甚至實際上就沒有監護人。
二是心理問題：由於得到的親情、情感和心理關懷的缺少，許多孩子缺少傾訴和尋求幫助的對象，又很少與外界接觸。在調查中我們發現，這些孩子其實特別想和家人在一起，這是他們最大的心願。由於不能和父母一起生活，久而久之，有的孩子就與家人產生了隔膜和陌生感，內心的封閉、情感的冷漠、甚至行為的孤僻等也不同程度地存在，容易出現性格上的缺陷和心理上的障礙。
三是教育問題：在我們走訪中得知，由於父母外出打工，家務勞動甚至一些農活都落在了留守兒童身上，不能保證孩子們的學習時間，學習成績因此而有些下降。臨時監護人對孩子學習的督促幫助不夠、方法不當，也容易使孩子產生厭學、棄學現象。由於目前農村教育資源不足，教育質量偏低，有些孩子進城後跟不上學習進度，不得不返回農村;有的由於家長不斷在農村、城市之間變動，孩子也會隨之由“留守”到“流動”再到“留守”，不能及時接續學業。我們調查的資料顯示，留守兒童在國小階段的入學率相對高一些，國中階段則呈明顯下降趨勢，輟學率比較高。更可怕的是，竟在走訪中有監護人説出“不可能也沒能力讓孩子上高中”的話語。
四是道德問題：在兒童成長過程中，家長的言傳身教、潛移默化有重要的引導作用，往往會影響孩子的一生，兒童的許多行為習慣、道德素養都是在家庭中形成的。由於不能和父母在一起，缺乏及時的指點和幫助，一些錯誤行為和做法不能及時得到糾正，容易養成一些不好的習慣和道德品行。據當地村支書透露，在該地留守兒童違法違紀的比例明顯高於非留守兒童。
五是安全問題：另根據網上公安部門有關調查顯示，在被拐賣的兒童當中，流動兒童佔第一位，留守兒童佔第二位。有些地方出現的女童被惡性案件中，也是留守女童居多。據報道，在XX年湖南洪災遇難的12名兒童中，11名都是留守兒童，這説明沒有父母的呵護和指導，留守兒童缺乏應變和自我保護能力。
由於留守兒童的家庭結構的特殊性，使留守兒童的生活環境發生了重大變化，殘缺的家庭教育給留守兒童的成長帶來了一系列負面效應。在九嶷洞村的調查中我們發現了留守兒童生活中存在了以上諸多的問題。
四、解決留守兒童教育問題的建議
1、家庭方面
加強父母與孩子的溝通，儘可能多和孩子在一起，為孩子營造一個良好的生活環境，不僅是滿足孩子物質上的需求，更重要的是培養孩子科學的生活習慣、正確的人生觀和價值觀;不要單方面看重孩子的學習成績，更要注重孩子綜合能力和素質的培養。針對農村留守兒童中單親監護和隔代監護情況嚴重的問題，可以通過興辦農村家長學校，向家長宣傳正確的教育觀念，親子溝通方式，促進家庭教育與學校教育、社會教育和諧發展。家長學校要適應形勢的發展，開辦臨時監護人培訓班來加強家庭教育指導。
2、學校方面
要進一步加強幼兒園教育管理機制。幼兒園是直接教育管理學齡前留守兒童的實體，教育措施的制定應當包容更多的關愛幫助學齡前留守兒童的內容，在學習和生活上給予更多關懷和呵護。
(1)建立健全留守兒童檔案，增強學校和教師對留守兒童的關愛
班主任要做好留守兒童的摸底工作，將其在校的各方面表現記入檔案，及時向監護人和外出務工家長通報其成長情況，形成學校、家庭共同教育的局面。教師應承擔起家長或監護人的部分責任，多與留守兒童交流談心，提高親密信賴程度，給予更多關愛和正面引導。
(2)為與留守兒童溝通提供方便
在學校開通親情熱線電話，為外出務工家長與子女溝通提供方便，並使外出務工家長可隨時與班主任取得聯繫瞭解子女學習情況;設立心理健康諮詢室，聘請專家或安排有經驗的教師擔任心理醫生，及時幫助“留守兒童”解決心理上的困惑。
(3)廣泛開展有助於留守兒童身心健康發展的各類活動
如親子活動等，加強家長與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的交流互動，引導幼兒互助互愛，讓留守兒童充分感受到來自集體的温暖。推行寄宿制管理，對部分不能得到有效監護的留守兒童，可動員家長將其轉入學校寄宿，由專門教師負責其飲食起居生活。實行寄宿制管理的孩子有着相似的經歷，對他進行集中管理，不但容易喚起孩子的自信，而且能激發學習熱情，增強集體歸屬感。
一、問卷調查
1、問卷的設置及意圖
本問卷共設計有8類問題：留守兒童的吃、住、用;與父母聯繫頻率;雙休日安排;父母不在家的困難;學習情況;老師的關心程度;今後的希望;16個小題。題型為封閉選擇和開放問答兩類。目的在於瞭解“留守兒童”的生活、學習、心理現狀。
2、調查的過程與方法
我校一、二年級共16個班，每個年級按成績分為兩層。調查中隨機抽了兩個年級、兩個層次的8個班級的52名學生。分別以不記名的形式獨立作答。並另卷調查了全校“留守兒童”等情況。
二、現狀分析
1、數據的彙總
回收答卷52份，52份答卷均有效。為了便於統計，只隨機統計50份。統計具體結果見附表。
2、現狀的分析
(1)留守兒童面大。父母雙方外出打工：12.1%;父母一方外出打工：51.8%;單親和孤兒：6.2%。
[簡析]實際上沒有父母直接監護的佔18.3%，加上父母一方外出打工的“留守兒童”總共就佔總數的70.1%。這些兒童要麼缺乏父愛，要麼缺乏母愛，當然就極有可能性格發展缺失。尤其在對其管理、生活安排方面缺乏應有的照顧和愛護，由此，他們的很多問題得不到及時解決，甚至變異滋生蔓延，影響他們自身的發展，影響學校影響社會。
(2)監護不能落實。祖父母外祖父母監護佔56%;無人監護佔26%;其他親戚監護佔18%。
[簡析]隔代監護，一是心理代溝太深，祖孫難於溝通，二是祖輩過度溺愛，百依百順，三是沒有教育理念;親戚監護，日子一長，孩子或多或少有過失，只要親戚批評責備，他們之間就有可能產生心理隔閡，嚴重的甚至鬧矛盾;沒有人監護，不僅這些孩子心理沒有安全感，而且很多事情就有可能因拿不準主意而失誤。
(3)基本生活得不到保障。32%的留守兒童雙休日的生活水平與在學校寄宿差不多;人均每週包括乘車的零花錢6.28元;
[簡析]吃穿住是人生最基本的需求，從上述數據看出，很多留守兒童基本生活都無法得到滿足需求。
(4)父母親情淡薄。36%的留守兒童與父母不是經常聯繫;與父母雙方經常打電話的佔18%;父母經常給我打電話只佔46%。
[簡析]父母親情是兒童子心理健康發展的根本元素。這種東西是任何事物都無法代替的。然而，現在的父母，由於沒有教育知識教育經驗，有的因為生活所迫，很少關注孩子的心理，甚至連電話就不與孩子聯繫。這樣孩子就感到沒有根基沒有依靠，沒有自主沒有目的，如空中的落葉，時常無所適從。
(5)家務勞動繁重。80%的留守兒童在雙休日要做家務勞動;52%的留守兒童要在雙休日做飯。90%的留守兒童自己洗衣服。
[簡析]本來讓孩子們勞動可以培養勞動觀念，但這些孩子做家務勞動都是在被動進行，因此對家務勞動大多感到厭倦。同時，有孩子也的確由於學習時間緊而沒有勞動時間，有的孩子還真的有很多家務勞動不會做。這樣就給留守兒童帶來了心理的壓抑和具體的困難。
(6)老師關注太少。本期以來，46%的留守兒童還沒有老師找他談過話。
[簡析]留守兒童應該是我們教師關注的重點，然而從調查看，我們的教育工作還的確很不到位，竟有46%的留守兒童在將近兩個月的教學時間裏沒有與老師談過一次話，即使是批評也是如此。
(7)學習壓力很大。50%的留守兒童感到學習壓力大;30%的留守兒童明顯表示學習成績不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字，不能輔導學習，想學好沒有條件。
[簡析]本來適當的壓力有利於學習，但留守兒童的壓力一是來自多方面，二是壓力太大。這種情況，如果沒有人及時為他疏導，就有可能壓力變得越來越大，進而影響學習和生活。
(8)心理壓力太大。60%以上的留守兒童表示為不會做飯，不會洗衣，遇事不能拿主見，思念父母，16%的留守兒童為今後的生活着急，部分留守兒童感到孤獨，失望、羨慕別人;煩惱，既要照顧自己，還要為家裏弟妹、外婆的生活安排，家裏的大小事務由自己處理;得不到同學不理解;有時遭別人歧視等。
[簡析]兒童心理學告訴我們，兒童進入青春期後，雖然具有了獨立意識，但畢竟經歷不夠、能力不足，對父母還具有很強的依附性。然而，這些留守兒童不會做飯洗衣，遇事拿不定主意，思念父母，感到孤獨、失望、煩惱、得不到理解，遭人歧視，甚至為今後的生活着急，等等。顯然，對同樣一個十二三歲的留守兒童來説，所擔當的負荷肯定是超載的。
三、對策探悉
1、成立自立組織
解決留守兒童問題的根本在於引導他們建立健康、樂觀的心理狀態，鍛鍊獨立、自主的生活能力，從而促進他們自然、順利成長。據調查，這些兒童中有個別孩子很懂事，能正確看待自己的處境，認為父母不在身邊，我們更應理解父母的難處，更應為父母減少擔心，於是覺得，在家裏累點苦點也很自然。因此，我們認為，班級應該成立“獨立兒童小組”，學校要成立“獨立兒童”委員會，要選用其中具有獨立能力的孩子擔當成員，從而擴大他們的影響，發揮他們的輻射作用，讓他們在老師、學校的引導下自己管理自己，從而保障自我鍛鍊。這樣，既可增加心理傾述渠道，增進夥伴之間的友情，又可找到“家”的感覺，同時自己的組織便於隨時請教，隨時求助。
2、建立專門檔案
從我們的調查看，現在的這些孩子最缺的除了極個別經濟十分困難外，最缺的不是財物，而是情感，尤其是留守兒童。因此，不論是一個班級，還是一所學校，我們都應把他們作為我們教育的重點，在教育活動中，多關心他們的生活，多幫助她們解決實際困難，多站在他們的角度看待他們。但從現有狀況來看，很多學校如我們調查情況相似，對其關注不夠，有的甚至漠視了這一嚴重的社會問題。因此，我們認為，不管是班級還是學校必須建立留守兒童專門檔案，要跟蹤他們的成長過程，從而保障對他們生活上的必須求助，對心理上的及時疏導。
3、定期召開會議
留守兒童問題應該是當今教育的新問題，也是當今教育面臨的難點問題，而且學生所佔比例大，涉及問題多。因此，不管是學校還是班級，每期都要定期召開專題會議研究留守兒童問題，要形成會議制度，要通過會議形成解決留守兒童問題的決議和制度。從而保證班級、學校在決策上的“政策”支持，同時，促使我們把握和突出“以生為本”的教育重心，實現全體學生的全面發展的教育宗旨。
4、設立諮詢機構
留守兒童的問題並不全是共性問題，不同兒童往往其問題有着本質的不同，如果從組織的角度，以集體的活動形式去解決個性問題實際上是不現實的。因而，針對留守兒童的別個問題和個性問題，學校還要設立相應的諮詢機構，一是便於作個別心理疏導，二是便於為遇事拿不定主意的孩子出謀劃策，三是保證了專門途經，如：設立“學生請教處”(或者“獨立兒童辦公室”)，成立“獨立兒童熱線”，確定接待時間(如課外活動)，委派熱心且懂心理的老師負責接待。
5、師生互結對子
按筆者調查統計，留守兒童、單親、孤兒一共為18.3%，班額以60人計算，每班不超過11名。因此，要保證對這些兒童的關懷真正落實，我們不妨通過師生一對一的互結對子，實施幫扶。現在的中學，一般都是按20：1的比例配備的教師，而且大多數學校都超過了這個比例，因而，按這樣計算，實際上每位教師結對的留守兒童都不會超過3名。也就是説，這種做法是既實際又能保證每位留守兒童得到幫助關懷的最後防線。
總之，留守兒童是當今教育面臨的新問題，新難題，我們每一位教育工作者都應引起高度重視，都應做為其工作的重點之一去研究去解決。
調研報告範文 篇2
一、主要做法
1、領導重視，全力推進課改向縱深發展
在應試教育彷徨面前，在專業人員匱乏的當下，在模式化、批量化、同質化教育的質疑聲中，教育的唯一出路在改革，抓住了變學生為老師的課改就找準了最佳突破點。縣委、縣政府對西華新課改高度重視，縣委書記王田業親自赴北京與中國教師報主編雷振海接洽，商議加入中國區域課改共同體有關事宜。王田業書記表態：“我知道如何支持教育。”20xx年12月20日下午，在西華縣教體局機關召開的課改座談會上，王田業書記又提出“三給”，即：要錢給錢，要物給物，要政策給政策。縣政府出資200
萬元，運作“中國區域教育樣本西華基地建設整體推進”工作。20xx年2月8日，縣長林鴻嘉主持“中國區域教育樣本西華基地建設整體推進啟動儀式”會議，推動我縣新課改工作新啟程。確定了縣處級領導課改包鄉、包校任務，出台了相關文件，明確了責任和工作目標。
2、專家支持，堅定課改不動搖
20xx年以來，中國教師報總編助理、課改專家李炳亭多次到我縣實地考察、指導新課改工作。20xx年2月8日，“中國區域改革樣本西華基地建設整體推進啟動儀式”後，李炳亭先生對我縣部分中國小校長、教師代表進行了為期5天的課改通識性培訓，培訓人員達600多人。20xx年6月17-18日李炳亭主任率課改專家團隊對我縣的課改工作進行診斷回饋，對診斷中發現的問題提出改進意見，並對我縣下一步課改工作進行指導，專家的支持，增強了師生課改的信心。
3、主動作為，穩妥推進課改實踐
我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，廣大教育工作者始終堅持“以教育教學為中心，以提高質量為核心”的指導思想，發揚“能吃苦、肯吃虧；善思考、敢創新；重責任、不懈怠”的西華教育精神，全面深化課程改革，傾力打造高效課堂，使西華教育面貌發生了深刻變化。
（1）宣傳引導營造發展氛圍。課改伊始，各校都印發了《致學生家長的一封信》，向家長們介紹課改的意義和對孩子成長的
重要性。學校開展的'課改活動也邀請了部分家長代表參加，還邀請學生家長到校聽課座談，瞭解他們對課改的看法和建議。教體局每週一期的《課改戰報》，也成了我縣課改工作對外宣傳的一個窗口。經過近幾個月的宣傳發動，社會各界已基本形成共識：課程改革是國際形勢的大勢所趨；是國家意志的重要體現；是對模塊式、批量化應試教育的突破和挑戰；是提高教育競爭力的根本途徑；是學校發展壯大的必由之路；是教師專業成長的必然選擇；是學生成人成才的客觀要求。要振興西華教育，培養優秀人才，堅持推行新課改是唯一出路。
（2）、教育理念進一步明確。著名教育大家陶行知先生有一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙着把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的國小生。”可以説，在陶行知的心中，每一個學生身上都有一個太陽，只是要讓他發光，而點亮這個潛藏在每個學生身上太陽光芒的按鈕非切實轉變我們的教育理念不可。惟其如此，新課改才能走向成功。推行課改以來，縣教體局機關及二級機構、各鄉鎮中心校、各中國小校所有人員進一步轉變教育思想，提升教育理念，充分認識到課改的核心理念是“以人為本，促進學生的全面發展、多元發展”，課改的基本要求是“以學生為主體，以教師為主導，教學相長”，對教學方法的基本要求是：“教學有法，但無定法，貴在得法”；課程改革（高效課堂）的出發點和歸宿是“立德樹人——提高教育質量”，學生
素質的全面提升、綜合測試成績優秀、發展潛能卓越是檢驗課程改革成敗的重要標準。在這些教育理念指導下，全縣教師大膽實踐，積極改造課堂模式。
（3）、努力做好課改理論學習培訓工作。課改之初，教體局帶領全縣中心校校長、中國小校長、教師代表以及教體局相關同志到安徽銅陵銅都雙語學校、北京房山區房山二中、安陽殷都區、洛陽西工區、山西省澤州一中等學校和地區學習。學習歸來，學校組織教師們認真學習相關的教育理論和學校制定的課改方案。經過多次學習，促進了教師轉變觀念，形成了“以學促教，以教引學，邊學邊改，勇於探索”的良好風氣。
（4）、以點帶面紮實推進。中國區域教育樣本西華基地建設整體推進啟動後，城關中學等六所課改實驗較早、推進效果較好的學校成為課堂教學改革的先行者。這6所“區域課改樣本實驗校”涵蓋了高中、城區國中、鄉鎮國中、城區國小、農村國小等各個層面。教學管理中心人員實施兩級包校制度，首先將教研員按學段、學科等因素組成六個課改工作組，分頭進駐確定的6所課改實驗校進行全方位督查指導，發現亮點及時在全縣推廣。其次是配合縣處級領導及局機關領導的包校分工，將教研員分包到各鄉鎮及局直部分學校參與課改實驗工作。對課改實踐及時總結經驗、反思問題，定期做好彙報交流。同時，各鄉鎮也都選定2—5所鄉級課改實驗校，都在積極進行課改實驗，並以此為試點，帶動全縣課改工作全面展開。
（5）、評價跟進課改有章可循。突出學生的主體地位，圍繞教師的主導作用，縣教體局出台了《西華縣中國小課程改革評價體系》。其內容包括：組織建設評價、文化建設評價、課改管理評價、機制建設評價、課改相關活動評價等5大塊24個分項38個評價點。印發有專項量化評價表。同時還出台了《西華縣中國小課堂評價方案》，印發西華縣中國小課堂“雙向”評價表。該評價表既突出了教師的主導作用，更凸顯了學生的主體地位。對課堂上教師的行為作了具體規範，即：導學設計的細度、執行流程的精度、自主學習的熱度、展示質疑的效度、師生互動的温度、回饋生成的高度、教師關注的廣度、課堂放手的程度。對學生的課堂活動評價從六個方面着手，即；情緒狀態、注意狀態、參與狀態、交往狀態、思維狀態、生成狀態。
二、初步成效
調研組通過對課改的全方位調研認為：課改實踐使西華教育面貌發生深刻變化，基礎設施得到改善，教學模式得到改變，教育理念得到轉變，管理水平得到提升，教學質量不斷提高，西華教育的春天已經顯露。
1、教師課程觀念不斷更新。在新的課改思想指導下，教師們在教學中自覺地以學生為中心，尊重學生的不同觀點，關注學生的多元發展，創造一個有利於學生生動活潑、主動發展的教育環境，為學生提供充分發展的時間與空間。全體教師都充分認識到課改的重要性，自覺投入到轉變教育觀念和教育行為之中。
調研報告範文 篇3
一、導語
進入20xx年以來，伴隨着國家政策支持“互聯網+”發展，互聯網金融迎來關鍵窗口期，大學生消費分期成為新熱點。大學生消費分期在去年取得超高速發展後，今年已經進入到更激烈的肉搏期。各種消費金融公司、分期平台、電商等爭相佈局這個頗具潛力的市場。
這些眾多的分期平台，公司信息透明度和產品透明度究竟如何?是否真的高利貸?平台披露的信息對分期消費者選擇分期產品來説至關重要，平台披露信息越多，説明其明碼標價，態度坦誠，平台披露信息少，諸如費率信息、收費標準不明確等，影響消費者對分期產品的挑選。目前能為大學生提供購物和現金分期的公司包括三類，一類是阿里、京東等電商平台，一類是捷信等消費金融公司，一類是趣分期、分期樂等網絡分期平台，前兩類機構的業務重心不在大學生上，融360此次重點比較第三類公司。
融360從眾多的以大學生為目標客户的互聯網分期購物平台中，篩選出有代表性的30家平台(收集的信息截止20xx年8月20日)。分別從公司信息透明度、產品信息透明度、產品費率信息等方面對各平台進行了分析和比較。我們發現,七成平台成立於20xx年，其中北京最熱門，近四成平台借貸資金來源來自P2P，93%的產品分期在兩年內，逾期費率最高與最低相差10倍，近七成平台費率不明確，同買iPhone6成本差5倍，大學生分期市場藏貓膩……
二、公司信息透明度
通過蒐集並整理信息，對融360統計的30家大學生消費分期平台的上線時間、地點、公司註冊資本、是否獲得風投和資金來源這5方面的信息做了詳細的統計，從中得出信息透明度最高的三家平台，分別是分期樂、趣分期和優分期;信息透明度最低的三家平台，分別是金豆分期、學貸網和嗨錢網。
公司信息透明度前三名和後三名
20xx年大學生消費分期調查報告
1、近七成大學生消費分期平台成立於20xx年
20xx年大學生消費分期平台進入人們的視野，此後進入爆發期。在融360統計的30家上線平台中，近七成大學生消費分期平台成立於20xx年，為67%。另外，於 20xx年及以前成立的平台佔比為13%，於 20xx年成立的平台為20%。
20xx年大學生消費分期調查報告
2、北京成最熱門城市
從大學生消費分期平台成立地點分佈來看，北京以絕對優勢排名第一，有10家分期平台。一方面，北京作為經濟、政治和文化的中心，具有良好的創業環境，另一方面，北京高校雲集，學生超前消費觀念強，成為大學生分期產品推廣的搖籃。另外，廣東排名第二，共5家;上海、浙江並列排名第三，分別為3家。
20xx年大學生消費分期調查報告
3、近四成大學生分期借貸資金來源於P2P
分期資金來源上， P2P平台所獲資金和企業創投機構初期投入資本是主要的途徑，其中以P2P平台債權轉讓為借貸資金來源的平台佔比為37%，以自有資本或融資資金為主要資金來源的平台佔63%。
20xx年大學生消費分期調查報告
4、33%的平台獲得風險投資
風險投資是企業快速成長的催化劑，也從側面反映投資者對該行業前景的信心。在融360統計的30家上線平台中，超三成平台獲得風險投資，為33%，其中分期樂已完成C輪融資，趣分期已完成E輪融資，這意味着大學生消費分期市場被看好。
20xx年大學生消費分期調查報告
三、產品信息透明度
在融360篩選的30傢俱有代表性的大學生消費分期平台中，從平台上產品的分期實體類別、申請條件、需提交的材料、額度、期數、費率和違約處罰等7個方面做了詳細的統計和分析，信息透明度最高的三家平台，分別是名校貸、喵卡和趣分期;信息透明度最低的三家平台，分別是瓜牛分期、速學貸和分期貓。
產品信息透明度前三名和後三名
20xx年大學生消費分期調查報告
1、93%的產品分期在兩年內
大學生消費分期期限方面，在我們篩選的'30家平台中，有77%的平台分期較為明確，23%的平台分期不明確。分期明確的平台中，產品期限以短期為主，93%的平台在24個月以內，其中12-24個月的分期產品的平台佔比最大，為54%，少數平台有24個月以上的分期產品，為7%，另外，大部分平台的產品可以根據用户需求自由選擇分期。
20xx年大學生消費分期調查報告
20xx年大學生消費分期調查報告
2、各平台最高額度呈兩極分化
在融360篩選的30家大學生消費分期平台中，額度透明度方面，有77%的平台貸款的最高額度較明確，有23%的平台貸款額度較不明確。在最高額度明確的平台中，貸款的最高額度集中在5000元以下和1萬元以上，呈兩極分化趨勢。其中最高額度在5000元以下的平台佔比最多，為42% ，最高額度在10000元以上的平台佔比為39%。
20xx年大學生消費分期調查報告
20xx年大學生消費分期調查報告
3、逾期費率最高與最低相差60倍
俗話説“欠我的總是要還回來的”，大學生對借貸缺乏瞭解，在借貸過程中，清晰地讓大學生了解逾期後果，明確逾期費率是平台透明度的重要指標。在調查的所有機構中，明確表示逾期後果以及逾期費率的平台佔比為64%，逾期費率不明確的平台為36%。在明確逾期費率的平台中，逾期後每日費率在1%的平台佔比最多，為55.56%，逾期後每日費率最高的是3%，佔比為5.56%，逾期後每日費率最低的是0.05%，佔比為22.22%;最高逾期費率與最低逾期費率相差60倍。
20xx年大學生消費分期調查報告
20xx年大學生消費分期調查報告
四、分期產品費率信息
1、近七成平台費率不明確
費率是分期的成本，是分期產品比較的重要信息，能否直觀地瞭解到該平台產品的分期費率是大學生分期過程中優先考慮的問題之一。在融360篩選的30家平台中，37%的平台有較為明確的費率，63%平台的費率較為不明確。
20xx年大學生消費分期調查報告
2、各家平台費率不一 最高1%
由於各家網站上公佈的費率情況不盡相同，融360從30家平台中篩選出了5家費率比較清晰的平台，通過分析該平台數據，整理出平台產品分期費率，從中可以看出，各家平台的分期費率差距較大，5家平台中分期費率較高的是金豆分期，為1%，最低的是佰潮網，為0.30%。另外，5家平台的分期費率不一，平均費率為0.732%,介於“京東白條”的0.50%和阿里“花唄”的0.75%之間。
20xx年大學生消費分期調查報告
3、買iphone6成本差5倍
大學生分期平台產品種類越來越豐富，大到購買3C數碼、奢侈品、旅遊、教育培訓、學駕照，美容等，小到話費充值、遊戲充值、電影購票等，有的平台還提供現金借貸分期產品。
由於大學生分期消費主要產品是價值數千元的3C產品，為了更清晰的對各大平台的費率進行比較，我們以iPhone6plus 16g金色版為例進行了比較。融360從30家平台中篩選出了無需註冊或下載APP的16家平台，對各個平台中12期分期的金額做了統計。通過對數據整理和分析，從中可以看出不同平台的利率之間存在很大的差異，最高為捷分期，利率為35.96%，最低為快樂分享,利率為7.74%。
20xx年大學生消費分期調查報告
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4、互聯網分期平台利率高於電商分期
所有平台購買iPhone6plus金色版16g的年化費率為16.80%，與大眾熟知的電商分期“京東白條”以及阿里“花唄”相比，“京東白條”為12%，阿里“花唄”為8.80%，網絡分期平台平均利率較高。
20xx年大學生消費分期調查報告
5、大學生消費分期市場藏貓膩
大學生對新鮮事物接受能力較強，對分期產品理性的認知程度有限，在對平台本身以及平台產品選擇時，難以分辨優劣。 為了吸引大學生，某些平台往往只宣傳和誇大分期產品或者現金小額貸款的低門檻，零首付，零利息，免擔保等。同時卻弱化其高利息、高違約金、高服務費的分期費用。
實際上，低門檻並非真低，平台所稱的身份證和學生證就可貸款背後，存在諸多隱性擔保，平台在審核過程中，通過要求申請分期的大學生提供的電話地址、家庭住址、父母聯繫電話、輔導員聯繫方式等信息，以電話或者一對一實地審核等方式確認大學生身份及還款能力，如果大學生不能按期還款，平台會找到其父母為其買單。
另一方面存在的問題是，大學生分期產品費率不明晰。在融360調查的30家平台中，在利息方面，有的平台只是針對特定產品給出每期月還款金額，並不直觀的公佈其相關收費標準;在逾期費用方面，也只是説明會產生一定逾期費用，當並沒有給出明確數值，根據融360調查發現，逾期後每日費率最高與最低相差達60倍之多;在服務費方面，除了每期收取利息之外，有的平台還加收其他費用，如金豆分期收取的賬户管理費，平台服務費以及預收諮詢費，每筆最高可達700元。“低首付”、“零利息”並不意味着零成本，平台在運營過程中產生的成本和預期利潤等都會最後落到大學生分期的消費者身上。
融360建議大學生在辦分期貸款前，要仔細對比各家平台產品信息，以及所有附加費用，在簽訂之前，要看清利率和違約條款以及提前還款條約。在考慮分期期數時，要注意比較不同期限的分期費率差額，期數越多費用越高，多期限的分期，雖然每月還款金額低，但是總費率較高，大學生應該結合自身情況選擇合適的分期。
四、急需監管，刻不容緩
大學生羣體本身所具有的旺盛購買力，與其缺乏資金之間的矛盾，給互聯網金融公司留出了機會。根據國家統計局發佈的最新教育統計，全國共有2542所高等學校(不含獨立學院)，其中，普通高等學校2246所(包括444所民辦普通高校)，20xx中國在校大學生有2468.1萬人。按照行業內比較認可的估算方法，校園分期市場的規模大概在每年1000億元。
巨大的市場前景，使得分期平台快速發展的同時，行業需要解決一些問題。
首先是缺乏監管。大部分學生無理財意識、無償還能力，不顧成本極速擴張的校園分期購物平台無疑刺激了學生的消費慾望，平台客户借貸信息不透明，導致缺乏自控能力的大學生在不同平台多次貸款分期的風險加大，這其中藴含了巨大的壞賬風險，可能重蹈當年大學生信用卡市場的覆轍。融360認為，為了規範發展，分期平台應納入到政府監管當中，提示風險，共享信息增加信息透明度。
其次，行業進入整合期，平台存活壓力大。融360認為，大學生分期平台經過20xx年的井噴時期，商業模式和競爭格局基本定型，今後將進入整合期，賺取更多客户並獲得更多的客户信息的平台有望成為行業領跑者。在這段過渡期，資金實力不強、信息透明度低的平台將被淘汰，預計三年內八成的平台將在整合中消失。
調研報告範文 篇4
為推進生豬屠宰專項整治行動深入開展，切實加強生豬屠宰行業監管，保障全縣人民食肉安全，結合"三學三提升"活動，我前段時間對光山縣生豬屠宰行業及屠宰監管情況進行了調研，現報告如下：
一、全縣生豬屠宰場基本情況
20xx年鄉鎮機構改革前，光山縣有25個鄉鎮，1999年實施生豬定點屠宰，光山縣25個鄉鎮都建立了生豬定點屠宰場，市政府於20xx年對光山縣25個鄉鎮生豬定點屠宰場頒發了生豬定點屠宰證書和生豬定點屠宰標誌牌。20xx年鄉鎮機構改革時光山縣撤銷了雷堂鄉、蔡橋鄉、龍台鄉、長興鎮鄉、河棚鄉、南王崗鄉、楊墩鄉7個鄉，根據發展需要和政策要求，20xx年、20xx年縣商務局上報先後撤銷了雷堂、涼亭鄉、斛山鄉、蔡橋、南向店鄉、磚橋鎮、晏河鄉、文殊鄉、南王崗、河棚、馬畈鎮、北向店鄉、楊墩、殷棚鄉、羅陳鄉、孫鐵鋪鎮、長興鎮、龍台、仙居鄉、十里鎮、槐店鄉21個B級生豬定點屠宰場，只保留了A級屠宰場1個（三陽實業有限公司），B級屠宰場3個（潑陂河鎮、白雀園鎮、寨河鎮）。市政府20xx年2月換髮了這4家生豬定點屠宰標誌牌，併發放了生豬定點屠宰證書。
二、生豬屠宰現狀
涼亭鄉、磚橋鎮、斛山鄉、槐店鄉、南向店鄉、晏河鄉、文殊鄉、馬畈鎮、北向店鄉、羅陳鄉、仙居鄉、十里鎮、龍台、楊墩等14個於20xx年被清理掉的屠宰場雖沒有定點屠宰資質，但因歷史原因目前仍在屠宰生豬。
孫鐵鋪鎮、蔡橋、河棚、南王崗、長興鎮、雷堂、殷棚等7個地方沒有屠宰場，部分屠宰户沒有到相近屠宰場（點）代宰，在自家屠宰後上市場銷售。
白雀園鎮、潑陂河鎮、寨河鎮3鎮，中心市場屠宰户均在定點屠宰生豬，但中心市場以外小集市的屠宰户有私屠濫宰生豬現象，如白雀園鎮的雙輪市場、潑陂河鎮的椿樹店市場、寨河鎮的耿寨、吳寨市場，食品經營處仍按定點屠宰管理承包，收取服務費。
城區雖有三陽實業有限公司生豬定點屠宰場（A級），但城區生豬屠宰大户（主要是寶相寺市場內）法律意識淡薄，為節約成本等原因，有少部分仍在傢俬屠濫宰（如張勇、曾召軍、謝炎富、周家兄弟）。
三、當前光山縣生豬屠宰行業管理存在的突出問題
（一）被取消的屠宰場（點）仍在收取服務費。20xx年被市政府清理的21個生豬定點屠宰場雖沒有定點屠宰資質，但生豬肉品品質檢驗印章仍在各鄉鎮食品經營處主任手中。各鄉鎮食品經營處主任等人原是該鄉鎮的生豬定點屠宰管理人員，他們對鄉鎮集中屠宰或私屠濫宰的生豬產品都蓋章收取加工費（到屠宰場集中屠宰，由屠宰場代宰的收50—70元/頭；到屠宰場集中屠宰，由屠宰場提供場地、燙鍋、開水、屠宰户自宰的收30—45元/頭；不到屠宰場集中屠宰，屠宰户在自家屠宰的，僅加蓋肉品驗訖收20—30元/頭），用於支付工資及日常運營。
（二）屠宰場（點）多、亂，經營困難。現有屠宰場（點）該取締的沒有取締，個別屠宰場（點）每個集只屠宰1—3頭，收入低，收不抵支，難以維持正常運營，設備設置破舊，環保條件差，存在髒、亂、差現象。場內工作人員年齡偏大，工資待遇低，每月僅能領300—500元工資，工作責任心差，難以保證畜產品質量安全。
（三）肉品銷售流通秩序混亂。潑陂河鎮、白雀園鎮、寨河鎮3鎮B級生豬定點屠宰場屠宰的生豬產品有流通到外鄉鎮市場銷售現象。城區A級三陽屠宰場無冷鮮肉配送車，無冷鏈配送的豬肉產品流通到全縣各鄉鎮，存在安全隱患。上述情況，客觀上也增加了屠宰市場規範管理難度。
（四）有資質的屠宰場中大多硬件設施落後。4個有資質的屠宰場普遍存在屠宰設施簡陋，無害化處理設施和肉品品質檢驗設備不健全，有的仍是"一把刀、一口鍋"進行傳統的手工操作。潑陂河鎮生豬定點屠宰場是半機械化生產，設備陳舊落後；寨河鎮生豬定點屠宰是手工屠宰，生產工藝落後，檢疫檢驗設備不全，生產規模較小；白雀園鎮生產流程不符合標準化生產要求；三陽屠宰場雖然設備先進，生產流程符合要求，但仍沒有取得環評、用地等手續。
四、加強生豬屠宰行業管理的建議
（一）加強組織領導，加大生豬定點屠宰管理力度。生豬定點屠宰涉及面廣、政策性強，是全面實施食品放心工程的重要組成部分，是推動政府"菜藍子"工程的重要內容，縣政府需加強指導、檢查、督促各鄉鎮及各相關部門做好生豬定點屠宰管理工作，狠抓責任落實。屠宰企業要積極完善設施設備，擴大屠宰能力，按照相關規定切實履行主體責任。畜牧部門要嚴格執法，認真落實監管責任。各鄉鎮政府負責本轄區生豬定點屠宰工作，落實好屬地管理責任。同時，將此項工作列入縣政府對鄉鎮食品安全工作目標管理責任制的考核內容。
（二）儘快落實《生豬定點屠宰管理條例》，嚴格屠宰監管執法。抓好定點屠宰場生豬屠宰管理工作中的軟、硬件建設，健全屠宰管理制度，對執行管理政策不嚴及嚴重違規者依法追究企業及責任人責任，堅決停止其屠宰經營活動並進行整頓；整頓後仍未達標或敷衍甚至拒不執行的，撤銷其定點屠宰資格。嚴格控制肉品市場準入，規範經營、生產行為，進入市場銷售的肉品必須是由定點屠宰場生產、經檢疫合格的產品，私屠濫宰，未經檢疫或檢疫不合格的肉品不得上市銷售，食品藥品監管部門要嚴厲打擊。
（三）加強業務培訓工作，不斷提高屠宰管理隊伍的業務素質和依法行政能力。有針對性地對定點屠宰場肉品品質檢驗人員和屠宰技術人員進行技能和法律培訓，儘快建立健全肉品品質檢驗人員隊伍，並提高執法隊伍素質和依法行政能力，做到嚴格執法、公正執法、文明執法。
（四）齊抓共管，積極做好我縣生豬定點屠宰工作。首先要合理佈局，根據我縣實際（羣眾有吃熱鮮肉習慣、代宰習慣，丘陵地區交通不便等），盤活存量，在14個沒有資質的代宰點中選擇2—4個轉型升級，達到B級屠宰資質並積極申報達標，對不達標沒有屠宰資質的堅決取締；其次要部門聯動，在縣政府生豬定點屠宰領導小組的統一指揮下，畜牧、公安、食品藥品監管和各鄉鎮等成員單位聯合行動，重拳出擊，堅決徹底打擊私屠濫宰，對觸犯刑律的案件移交司法機關處理，確保我縣生豬屠宰行業工作再上新台階。
調研報告範文 篇5
社會公德有廣義和狹義的理解。廣義的社會公德是指：反映階級、民族或社會共同利益的道德。它包括一定社會、一定國家特別提倡和實行的道德要求，甚至還以法律規定的形式，使之得以重視和推行。狹義的社會公德是特指人類在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的、為社會公共生活所必需的、最簡單、最起碼的公共生活準則。它一般指影響着公共生活的公共秩序、文明禮貌、清潔衞生以及其他影響社會生活的行為規範。社會公德是人類社會生活最基本、最廣泛、最一般關係的反映。在階級社會中，儘管存在各種不同階級的劃分，存在着各種不同的分工，但處於同一時代的同一社會環境裏的全體社會成員，為了彼此的交往，為了維持社會的起碼比活秩序，郡必須遵守為這個時代和這個社會所必需的起碼的簡單生活規則。
社會公德是指在人們在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。《公民道德建設實施綱要》明確指出，社會公德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。在人與人之間關係的層面上，社會公德主要體現為舉止文明、尊重他人;在人與社會之間的關係層面上，社會公德主要體現為愛護公物、維護公共秩序;在人與自然的關係層面上，社會公德主要體現為熱愛自然、保護環境。
作為一名當今社會的在校大學生，我們是當代中國的優秀青年，是國家寶貴的人才資源，是21世紀振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過硬的專業技術，還要有高尚的道德情操，特別在構建和諧社會的時代要求下，我們更應爭當道德模範。
在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現一個人的素質涵養，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調研。
總體情況
調研顯示，現在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生説：今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現。而我們的調研結果顯示，有49.2%的人對當代大學生的總體評價是思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差。只有17.79%的人認為當代大學生思想素質好，專業水平高和社會實踐報告能力強，有社會責任感。這就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現得好。對基本的公德行為和範疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現的方面還有待提高，而且這種知行脱節現象隨着年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統美德，我國自古就有君子成人之美、為善最樂、博施濟眾等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現，也是社會對大學生的殷切期盼。養成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂贈人玫瑰，手留餘香，大學生應當以團結互助為榮，以損人利己為恥，積極參與公益事業，力所能及地關心和幫助他人。
在本次調研當中，對於社會公益活動有57.75%的人選擇經常參加，有37.97%的人選擇沒興趣，出於任務，偶爾應付，另外有4.28%的人選擇不參加。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現，它體現了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對於不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
當代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存着那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關於無償獻血的個人訪談中，接受採訪者回答每個問題都乾脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：有人説獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?她回答很乾脆：沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關係，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等着我們獻血來搶救呢!從我們的調研數據中也顯示，對於無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫院在掙錢，不去獻。
文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規範人際關係的行為準則，而且體現在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調研中，84.54%的被調研者在路上見到老師都會主動問好。這説明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調研者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這説明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態度的，因為二者之和佔了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這説明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。
環境保護
環境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨着我們周邊環境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環境的重要性。根據調研瞭解，當外出製造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會找到垃圾箱後再丟，有6.22%的人選擇隨手丟掉，另外有6.74%的人可能礙於面子，會找個角落再丟。在不破壞環境衞生這方面，大部分同學還做得不錯，即能獨善其身。然而對於真正以主人翁的態度來對待環境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能兼濟天下。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的'人會馬上弄乾淨，而有80.21%的人想弄乾淨但最終沒做，其餘14.06%的人乾脆不理它。分析其原因，我們發現現在的大學生愛面子，覺得那些俗規矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很彆扭，所以在可以選擇逃避的時候儘量逃避。對於以上這些現象，我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是彎腰精神，多彎一次腰就給世界多一份潔淨。另外，對於校園盛行的課桌文化，我們應持堅決反對的態度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的後果與影響，要對自己的行為負責。
遵紀守法
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成複雜，素質參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規來維持。大學生應當全面瞭解各項法律法規，熟知校紀校規，牢固法制觀念，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，自覺遵守相關紀律和法規。然而，當代大學生遵紀守法狀況並不是很好，安全事故時有發生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關於考試舞弊的調研中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在20xx年南京某高校的一次調研中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術道德問題，同時也反映出當代大學生的規則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
在這裏，希望我們所有太原理工大現代科技學院的全體學生一起遵守社會公德。
調研報告範文 篇6
為認真貫徹落實《國務院辦公廳關於進一步加強藥品安全監管工作的通知》文件精神，進一步強化企業作為藥械安全第一責任人的責任意識， 積極培育、扶助、規範和發展進賢縣這一支柱產業，不斷提升產品品位，促進企業做大做強，筆者就如何探索進賢縣醫療器械企業自律的有效途徑談幾點粗淺的認識。
一、基本現狀及存在問題
進賢縣，位於江西省中部，鄱陽湖南岸，是歷史悠久、人傑地靈的千年古縣。該縣的醫療器械產業從上世紀80年代起步，歷經數次治理，在基本完成原始積累之後，一個孕育巨大商機的產業，一個讓投資創業者嚮往與施展才華的大平台，正以飛躍式超常規速度在全國同行市場迅速崛起。目前擁有生產取證企業64家，固定資產達3.4億，生產品種73種，註冊品種數492餘個，經營取證企業76家，經營品種上千種。據不完全統計，20*年年產值達7.3億餘元，年銷售額達十多個億元，從業人員達2萬餘人，銷售網絡遍佈全國各地，不少獲得省、全國知名品牌的產品已遠銷東南亞、土耳其、美國、加拿大、韓國、俄羅斯等國家。醫療器械產業已成為當地區域經濟發展的重要支柱產業之一，也成為當地食藥監部門監管的 “重頭戲”。
儘管醫療器械產業發展勢頭看好，但也存在不容樂觀的方面：一是由於傳統觀念夾帶 “家庭制”的“小農經濟”意識的束縛，一些生產、經營管理者認識不到位，從而使自己生產、經營的產品質量進入市場缺乏應承擔的責任感；二是由於近幾年醫療器械原材料價格漲幅波動較大，而當地重複生產的衞生材料廠家較多，造成產品的銷售價格戰引起不正當的競爭，因此少數生產企業在產品的規格、數量、重量上做起 “文章”；三是不正當的競爭引起不規範生產，如少數企業為了節省成本，對一類產品將b型（未滅菌）當成a型（已滅菌）銷售；四是少數企業由於內部管理不嚴，將半成品私自委託在家中加工，如户外加工紗布塊；五是面對醫療器械生產、經營這支點多面廣的龐大的產業，當地藥監部門醫療器械主要監管力量只有三人（還要兼做其他工作），對生產、經營處於動態的這支產業，力量對比懸殊。既是全天候的零距離的監管，也難於保證生產、經營企業的違法違規和不誠信行為不發生！面對日趨激烈的全國大市場的競爭，醫療器械產業要生存和發展，首先必須自律，因此建立一種誠實、守信的機制乃當務之急！
二、目的、意義
醫療器械是關乎國計民生的重要產業， “醫療器械產品關乎人命，醫療器械監管無小事，絲毫馬虎不得”。享受合格、安全、放心醫療器械的使用是人民羣眾的基本權益和殷切期望！向社會提供安全、合格和有效的醫療器械產品是生產、經營企業應盡的責任和義務，是醫療器械產業的生存底線。否則，醫療器械產業不遵守這個市場遊戲規則就不會獲得生存和發展的空間，甚至被市場淘汰。醫療器械行業必須嚴格恪守：守法是企業的立足之基，質量是企業的生存之本，誠信是企業的發展規律之魂！目前，全社會還沒有形成誠信的價值觀，國內沒有統一的食藥械安全信用制度和安全信息發佈制度，各部門割裂的信息系統降低了信息溝通的效率。
食藥監部門要努力創新工作為企業營造守法規、重質量、講誠信、謀發展的良好氛圍，通過打造誠信體系使企業始終承諾向社會提供最佳、合格、安全、放心的產品，承擔產品進入市場安全責任，這一切，企業必須建立在自律的基礎之上，才能努力打造進賢縣這一支柱產業的全國的精品、知名品牌！
調研報告範文 篇7
直面困境敢於亮劍抓新機遇促大發展
截至今年3月末，全省農村信用社存款突破5000億元，存款總量分別達5007億元，繼續保持全省金融機構第一位。也較為出色地完成開門紅目標，一季度存款餘額比年初增加8.09億元，達到54.9億元，增長17%，同比多增2.6億元。雖然資金組織的形勢可賀，全社資金組織的氛圍也越來越濃，但面對激烈的市場競爭，資金組織工作將越來越成為“買方”市場，困難也越來越大，要保持資金組織工作的持續力和上升力，如何發揮自己的優勢搶佔存款市場，積極採取措施應對激烈的市場競爭，已刻不容緩。
一、直面困境，資金組織有三難。
（一）外部環境發生深刻變化。
當今，金融脱媒現象和利率市場化的壓力日益加深。社會直接融資比例在快速增加，而間接融資的佔比卻在縮小，金融脱媒發展大勢所趨。互聯網金融興起，各種“寶寶”茁壯成長，吸金規模迅猛發展。醖釀多年的銀行利率市場化，從20xx年開始實質性地推進，正在逐漸加速深化。導致社會存款總是增長放緩。另一方面，由於在存款構成中，一年期以上的中長期存款佔比高，定期存款和定期儲蓄存款合計佔總存款餘額的51.6%，相比其他商業銀行，資金成本更高，大大增加了經營壓力。而商業銀行資金卻十分巨大，沒有後顧之憂。使得與客户在存款上議價的空間不足，同其他商業銀行拼成本的能力受限，影響了存款業務發展。
項目名稱金額
（萬元）佔比比年初增減（萬元）
今年去年
活期存款和活期儲蓄存款26494748%545209337
定期存款和定期儲蓄存款28343152%
（二）農信社品牌效應較差。
隨着市場的開放，株洲這個常住人口380萬的三線城市已容納了19家銀行機構共594個金融機構網點，城區市場更加密集猶如“百團大戰”，信用社由於缺乏“銀行”的金字招牌造成老百姓的認識度和認可度較低，而商業銀行積累的品牌效應，給自己帶來了很多潛在的客户。信用社作為一種合作信用金融服務機構，人們的認識度不高，品牌效應較低，而商業銀行資金雄厚，品牌吸引力較大。確實在吸引存款業務上落後於其他的商業銀行。
（三）服務水平較低，服務對象資金籌集能力有限。
其一，信用社經營的品種單一，只營銷存、貸款業務，如理財業務、信託業務、保管箱業務等業務品種還未開辦，經營品種不全，難以滿足客户多種多元化需要。從服務禮儀、手段、程式等方面相較而言仍處於低水平、初級階段，服務缺失目標，行為儀容、儀表、儀態失去規範，日常服務、特事處理缺少技巧，凡事等等有待進一步提高。原有忠實的客户羣體在逐漸減少，僅靠與顧客濃厚的感情難以維持。由於針對的是三小客户對象，其本身資金實力小，融資難，很難有巨大的資金流入。其二，客户經理存款營銷意識不足，重貸輕存思想明顯。其三，參考上市銀行的存款結構模式和發展方向，體現出盈利越高的銀行對公存款佔比越高的現象。對公存款因其經營成本低，易吸存、數額大等特點，一直是各家銀行爭存的焦點，隨着企業的開户，銀行為其提供現金管理和全面的金融服務，能獲得結算、信用卡、網銀、代收代發、理財產品等豐厚的中間業務利潤；而在企業融資困難時，開户銀行又是其貸款和融資的首選……而反觀信用社因為缺乏一定基礎的對公客户，資金難以週轉沉澱，也造成資金劣勢。
項目名稱金額
（萬元）佔比比年初增減
今年去年
各項存款549441
1.對公存款11524121%339774849
2.財政性存款686 -187-212
3.個人儲蓄存款43313779%
4.其他存款377 1-202
二、化解困難，以三種境界積極應對。
（一）金剛怒目的境界——接受任務不講條件。
20xx年以來，存款組織一直保持平穩增長姿態，近兩年來之所以實現超常發展。思想是行動的源動力，正是來自上層的思維轉型和引導，貫徹“總量就是實力，份額就是地位，增存就是增效，增量就是競爭力”的思想，樹立“存款是立社、立行的根本”的理念，重申儲蓄存款工作是信用社發展的“生命線”，只有把存款組織工作做好了，才有實力樹立良好的社會形象，才有動力推進各項改革發展工作，才有精力抓好經營管理，才有能力發展新的效益增長點，小機構更要有大作為。存款任務不是完不完得成的問題，而是怎麼去完成的問題。正是高層的深刻認識和超前意識，既看到我們所面臨的激烈市場競爭，又剖析自身又有進一步擴大總量的潛力和優勢。20xx年提出全社全年存款增長10億元的高額目標，面對困難，頂住壓力。到20xx年末全社存款淨增10.14億元，同比多增5.2億元；今年一季度再次將4億元的存款目標提高到6億元，最終增長8.09億元，同比多增2.6億元。正是來自高層的強大信念，指引聯社和各級員工認識擴大存款規模的重要意義和作用，強有力地推動存款組織工作，增強了資金硬實力。
（二）菩薩低眉的境界——調動活力形成合力。
不能光叫馬兒跑，外部目標要真正轉化為內在動力，實現知行合一，必須使內部需求與外部條件相得益彰，有機契合。如此，則落腳點只能是激勵約束機制，通過優化考核方案實現多方利益共享，挖掘存款組織的潛力。為建立一個“人人都使勁，個個都出力”的資金組織氛圍，一是結合自身實際制定合理有效的考核辦法，讓每個人都明確自身的目標任務，重點加大對市場份額佔有率、存款日均額和餘額的考核；二是實行績效掛鈎，加大存款考核力度，把員工的個人利益與所創效益及單位利益捆在一起，充分調動員工的工作積極性；三是經常關注和觀察員工的思想和行為狀況，及時協調各崗位員工相處中的不和諧因素，按照一切有利於業務健康發展，有利於發揮員工主觀能動性的原則，積極與員工交流，幫助員工想辦法、挖潛力，促進全員始終保持旺盛的工作精力和積極的工作心態。對參與不積極的員工，在崗位和政治待遇上給予約束，並且納入與所屬管理者的考核任用範圍，形成齊抓共管的強大合力。
（三）尼姑思凡的境界——執行任務講究實際實用實效。
信用社與其他銀行比較，雖然整體上仍處於劣勢，但只要精心謀劃，狠抓落實，用好用活各種資源，如同“田忌賽馬”，依然可以在市場競爭中取得優勢。
打好“感情牌”，提升客户忠誠度。銀企本互為魚水，銀行靠企業生存、企業靠銀行發展，對着重培育的優質客户，加強與客户的溝通與聯繫。微言大義，當企業缺少資金時，金融機構給予信貸幫助，相信通過“以心換心”，客户有閒置資金時也要選擇存在聯社。增強維護力度，調動客户感情，提升客户活躍度，爭取客户資金。
打好“壓力牌”，深挖員工潛力。誠然，信貸業務是信用社工作的重中之重，但目前客户經理的工作幾乎只着眼於信貸業務，沒有完成向全方位綜合服務的轉變。有些信貸業務網點負責人對存款營銷淡漠甚至放棄，多半是因為存款任務沒有問責機制，而貸款業務一旦出了問題，哪怕是一筆都可能要了他的“命”。所以每一筆貸款都有責任人對其進行跟蹤維護，而可大額存款客户卻缺少團隊關注，聯社實施了資金使用費考核，對客户經理資金歸社率進行全面考核，卡死關口。要客户經理牢固樹立新舊客户並重意識，在千方百計拓展新客户的同時，堅持不懈地做好存量客户維護挖潛工作，逐步提高其對聯社的忠誠度和綜合貢獻度，降低存款的波動性。在各種場合，對每一名員工存款任務分解到位，時時抓、天天講進行督促，調動每位員工一切可以調動的資源。
打好“服務牌”，全面出擊搶存款。聯社高層做為高級營銷經理，在組織資金的戰鬥中只有衝在最前，發揮帶動和示範作用，執行任務不打折扣。用好現有渠道產品，渠道產品能夠有效提升客户體驗，做強渠道產品積累沉澱資金。通過拓展渠道產品擴大客户羣體，不僅實現了中間業務增收，還有助於獲取客户沉澱資金。進一步加大營銷力度，實現以量換量，以客户規模的增長推動存款總量的穩步增加。
打好“制度牌”，密切關注資金流向和儲蓄存款變化的情況。對大額存款支取了解資金去向，尤其是大額支取50萬元以上的客户，網點主任親自溝通，做好存款的挽留和增存工作。
三、百尺竿頭，為穩存增存繼續做好準備。
1是繼續保持存款營銷的積極態勢。按照上級“農村市場寸土必保，城區市場寸土必爭”的戰略，加強存款營銷工作力度，自上而下保持積極態勢，形成推動存款營銷的巨大力量。
2是堅持市場定位。以服務“三農”為方向，堅持以中小企業、個體工商户、農村農户等客户為服務對象。細分客户羣體，對轄內農户、居民和小商户，以區域位置、行業特點等進行分類，實施“掃街”營銷和無縫對接，以吸收儲蓄存款為重點，大力拓展對公存款。要高度重視對公存款營銷，營銷財政存款、大户存款，積極主動與當地政府協調溝通，加大公關力度，找準財政性存款、涉農資金、項目資金、大中型骨幹企事業等資金信息，增加財政性存款過低，扭轉單位存款比例失調的問題。
3是繼續抓好貸户以貸引存工作，防止信貸回籠資金轉入他行，千方百計確保資金回社率。要完善和加強信貸客户經理髮放貸款考核資金使用費用，將存款資金也作為一種產品參與經營、創造效益。
4是完善考核獎勵措施，重賞之下必有勇夫，真正發揮考核的正向激勵作用。機關部室人員同樣要走出去，同樣要給予考核，並與崗位和晉升掛鈎。
5是進一步建立健全、完善市場營銷機制和體制，加快產品創新、業務創新、服務創新和電子化建設步伐，不斷提高整體市場競爭能力。同時，要組織專人進行存款市場利率調查，模擬存款成本核算，為存款利率定價自主化做好準備。做好存款利率自主定價準備。
6是加強宣傳造勢。通過櫃枱、顯示屏、標語等形式廣泛宣傳，通過存款利率定價於國有商業銀行營銷客户，鞏固存款市場份額。此外，還需要加強隊伍和文明規範服務建設，不斷提高員工素質和金融服務水平，樹立良好社會形象。同時強化存款工作的管理，加快制度創新，不斷完善考核激勵機制，抓好外防內控，有效杜絕和防範各種風險發生。
調研報告範文 篇8
19、20日，黨政工作部利用兩天時間，對各單位傳達貫徹公司職代會精神和公司上產量動員會會議貫徹落實情況進行了專題調研。
現將調研情況簡要報告如下：
一、 增產動員會後，各單位落實情況
1. 2月19日下午動員會後，很多單位當天即召開了班子會或工長、室主任會，傳達公司職代會和增產會的精神，討論、佈置增產期間的工作安排，並採取辦法將會議精神傳達到每位職工。如201等車間在17、18日就對職工進行了提前吹風；206車間在20日將整理的“動員材料”由車間領導對全體職工進行了動員；204車間每個車間領導負責一個工段，由班子成員親自進行宣傳。
2. 各單位充分利用班前會、標語、板報等多種形式對職工進行廣泛的宣傳、教育，如213、201、202、205等車間分別採取形式新穎的“兩會”、增產宣傳板報和大字塊大造聲勢；202、203、204、206、210等車間將結合公司形勢開展勞動競賽和質量競賽；213車間每個工段都上交了上產量保證書；205車間實行了上產量的質量責任狀等。
3. 各單位都針對上產量進行了大量的生產準備工作。如201、202、203、207等單位將適當調整班次，個別關鍵工序實行24小時工作制，並要求工段長現場解決問題，各業務室密切配合生產；所有車間都加強了設備和技安管理；201車間要求幹部晚上儘量都進廠，202、204、210、211等車間每天配備一名值班幹部；鍛鑄廠聯繫延風至4:00；201、203、213等車間在動員會前就提前做了增產準備。
4. 各單位都能結合實際關心職工生活，解除職工的後顧之憂。如213等車間為職工配備了暖水瓶等；203等車間打算在上產量期間給職工供應盒飯等。
5. 各業務部門也都做好了上產量的配合準備工作。如製造工程部加強現場協調和技安工作；生準部加強了設備管理工作；供配部加強了與配套廠家的溝通，保證配套件供應；質保部加強服務意識教育，樹立形象工程；黨政部做好燒水熱飯、通勤、入托等後勤保障工作和多種形式的活動（如勞動競賽）等。
二、 上產量需要解決的問題
1. 絕大多數車間都表示沒什麼困難，有困難也可以自己克服，如上產量期間碰到什麼困難再和黨政部溝通。
2. 203車間建議公司能否給生產緊張單位適當投入部分資金。如由公司給解決一部分盒飯（去年上產量期間公司曾在大食堂給訂了一部分）。
3. 212車間反映設備備件少，能否同意購一部分備件。如無心磨備件缺乏，一旦設備出現大故障，難以保證產量。
4. 213車間反映部分小區沒有路燈，在長時間上產量的情況下，職工夜班下班較晚。希望公司能夠幫助協調解決。
三、 職工思想動態
1. 因為公司近兩年來有過多次上產量的經驗。絕大多數單位的職工都有上產量的心理準備。多數職工對上產量感到振奮。
2. 部分職工擔心增產計件獎金再下調、增產不增收；部分職工反映經濟責任制中有產量下限下調獎金係數的措施，但沒有上調係數的產量上限。
3. 部分職工擔心現在市場看好，6月份以後產量是否會滑坡。
4. 涉及到產品結構調整的幾個單位：202、203車間職工思想較穩定，職工主要關心去向、今後的身份、待遇等，並表示了對實業公司管理水平的擔心，多數都想留下來；211車間流傳要成立變速器分廠、6月份進氣管線要調整的傳言，因方向不明瞭，職工思想波動較大，工人對個人出路很關心；212車間幹部、職工思想波動最大（已另有報告呈報）。
調研報告範文 篇9
當前，隨着人民生活水平的不斷提高，廣大農村地區羣眾在辦理婚喪嫁娶等紅白喜事的過程中，自辦羣體性宴席的規模越來越大，頻次越來越高，誘發農村羣體性食品安全事故的隱患越來越大，更是食品安全監管的最大薄弱環節之一。為了深入瞭解我縣農村羣體性聚餐的食品安全問題，切實保障廣大農村羣眾生命財產安全，不斷提高農村羣體性聚餐的安全防範能力。最近，____縣深入到相關鎮(區)對農村羣體性聚餐食品安全監管開展了專題調研。現將有關情況報告如下：
廣大農村自古就有遇婚喪嫁娶、升學喬遷等紅白喜事，邀請親朋好友聚餐的習俗。特別是隨着當前生活水平的不斷提高，農村羣體性宴請的規模和頻率逐步增大，“民間廚師”的隊伍也不斷壯大，目前僅登記在冊的就有1014人，大多數為男性，且基本來自農村，除具有認可的廚藝外，缺乏基本的食品安全知識和法律意識，特別受加工條件的限制，看似普通的農村宴席，卻存在着極大的食品安全隱患，據調查，主要存在四個突出問題：
㈠食品安全意識淡薄。通過調查瞭解，當問及羣體性聚餐舉辦者、參與制作者和赴宴者：宴席上的飲食是否安全?會不會有什麼危險？回答基本上是“還沒有想過這個問題”、“我長這麼大了還沒聽説過會出事”、“弄點東西來吃會出啥子事?”。而回答説存在危險的人少之又少。同時，由於參與羣體性聚餐製作的主廚人員和幫廚人員隨意性大、流動性大，同一場宴席可能輪換幾撥人來做，食品加工操作極不規範，菜餚衞生質量不符合要求，而且在舉辦過程中，不是吃一頓飯就結束了，少者持續一兩天，多者持續四五天，幾乎沒人想到吃了之後可能會導致羣體性食物中毒事件發生。可見，食品安全意識淡薄是導致舉辦羣體性聚餐造成食物中毒的思想根源。
㈡廚師素質參差不齊。根據我國食品衞生法規定，凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病，活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衞生疾病的，不得參加接觸直接入口食品的工作。而當前料理農村紅白喜事宴席的廚師和服務人員，大多為當地村民，有時辦宴者的親朋好友也幫忙刷鍋、洗碗和端菜，從事直接入口食品的工作，但大部分人沒有經過健康體檢，有無傳染病不得而知。特別是大多數廚師自學成材，沒有經過正規訓練，也沒有經過食品安全知識培訓或取得食品安全知識合格證，甚至有的身體狀況明顯不符合從事廚師工作的條件。
㈢原料採購把關不嚴。農村羣體性聚餐所使用的食品原料採購一般有三種途徑：一種是辦宴事主親自去採購；第二是由辦宴事主提供菜單，由“民間廚師”去採購；第三是由“民間廚師”自定菜單然後採購。基本上第三種途徑採購原料居多。大多數辦宴事主為了求簡單，把辦宴席的錢打包給“民間廚師”，有些廚師受利益所趨，可能會低價採購一些來歷不明、死因不明的畜禽或水產品和超過保質期限的食品，甚者會將一些已經變質腐爛的食品採購回來，以次充好，濫竽充數。
㈣加工場所比較簡陋。農村羣體性聚餐食品原料的存放、加工、製作、就餐都是在臨時搭建的棚户或露天，周圍不遠就是牲畜圈舍或旱廁，沒有任何防蠅、防塵、防鼠的設施，衞生條件很差。餐具洗滌消毒由於水源所限達不到“一衝、二洗、三消毒、四涮”的要求，蔬菜、生鮮及其他食品原料洗滌也因條件所限達不到衞生要求，有的甚至使用河水、井水洗食物，餐具亂堆亂放且混用，存在着嚴重的食源性感染隱患。
自20xx年6月開展食藥監體制改革以來，經過近兩年的努力，我縣雖然在農村廚師職業素質提升、食品安全監管機構組建、人員配備及監管方式等方面做了大量工作，但是，農村羣體性聚餐食品安全監管仍然比較薄弱，有歷史上積累下來的深層次問題，也有新形勢下出現的新問題。其主要原因有以下五個方面：
㈠准入門檻設置過低。農村羣體性聚餐根本沒有一個准入標準，無論是再差的場所，再髒的加工製作條件，由於天高皇帝遠，過事人説辦就辦，無人禁止。當知道消息時，已席終人散，雖然食藥監管部門對農村“民間廚師”加大了培訓力度和督促健康體檢的力度，但是，由於我縣地域太廣，面積太大，“民間廚師”流動性較大，仍有許多無證和身體不適合的廚師參與了農村羣體性聚餐的製作。
㈡監管對象難以定位。我縣農村人口較多，村民居住分散，客觀上加大了政府食品安全有效監管的難度；同時，因農村羣體性聚餐的舉辦時間、地點、參與對象等都具有不確定性，更給農村食品廣覆蓋、全天候、無縫隙監管帶來了很大的阻力。在平時的監管執法中，就是一個固定的餐飲店或食品企業，隨時都可能發現問題，若多次監管，更會發現存在的不同問題和有待改進的地方。可見，要想所有的村民都有安全意識，積極支持配合食品安全監管，事實上非常困難。尤其是之前提到的，有的辦宴事主經常邀請自家的親朋好友來當主廚和幫廚，這些流動性強的人員是否符合食品衞生的健康標準更加難以監管。
㈢監管力量嚴重不足。在鎮（區）設置食藥監管所之前，農村食品安全監管工作基本靠鎮（區）政府（管委會）、村（社區）配備食品安全協管員、信息員，但大多是兼職，人員變動頻繁，且沒有經過正規的食品安全知識培訓，根本不知道也很難傾注大量精力去管理農村羣體性聚餐。村（社區）的食品安全信息員實際上是有其名無實，導致農村羣體性聚餐大多處於真空地帶，無人、無力、更無法管。目前各鎮（區）雖設立了食藥監管所，但監管人員一般只有4—5人，部分山區鎮甚至只有2—3人，面對食藥監管點多、線長、面廣的實際，監管工作就更顯得捉襟見肘，尤其是農村的傳統宴席往往延續一兩天甚至更長時間，就餐次數多，要對長時間的宴席準備、製作、保存、食用過程進行監管，需要投入很多的人力物力，監管難以實施到位，同時也容易加重農民負擔。
㈣政策規定執行不易。由於國家現行的法律法規沒有涉及到農村羣體性聚餐食品安全的管理，省、市、縣也沒有制定具體的管理辦法，因此缺乏有明確約束力的法律法規，在監管執法時沒有強制性，即使村民不按規定辦理，食藥監執法部門也無權處罰，很容易使監管流於形式。同時，農村居民傳統觀念濃厚、安全意識淡薄，他們也不願意在喜慶或悲傷時再為宴席去備案和被檢查，造成食品安全監管工作難以開展。
㈤應急機制不太完善。由於當前農村羣體性聚餐食品安全監管沒有明確鎮（區）政府（管委會）的主體責任，也沒有納入各級黨委政府的目標考核體系，我縣雖然制定了一套食品安全事故應急處置辦法，但是由於各鎮（區）、村（社區）通信、交通、醫療等條件各不相同，也沒有制定一村一策的應急處置辦法，許多農村羣體性
聚餐根本不願申報備案，更沒有簽訂安全協議，一旦發生羣體性食品安全事故，將造成難以預計的不良後果。
____年12月，中央農村工作會議提出：“用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，保障人民羣眾舌尖上的安全”。當前，農村羣體性聚餐逐漸成為引起農村食物中毒事故發生的主要場所，加上農民自我防範意識較差，農村交通不便、缺少專業救治，一旦發生食物中毒，輕則耽誤外出勞動，重則危及生命，而且涉及面較廣，社會負面影響大。因此，做好農村羣體性聚餐的食品安全監管，關鍵是要構築覆蓋“從田間到餐桌”全過程的長效預防控制機制，才能防患於未然。建議從以下四個方面提升監管能力和水平，確保農村羣體性聚餐的飲食安全。
㈠建立政府引導和行業自律相結合的管理機制。一是逐步規範農村羣體性聚餐的市場準入。繼續實行農村“民間廚師”登記備案和持證上崗制度，對凡從事農村宴席操辦的流動廚師，由鎮（區）負責統一登記造冊進行動態化管理，並按照食品從業人員的管理要求，組織督促他們參加每年由政府出資的“三免一規範”（即免費體檢、免費培訓、免費發放工衣工帽，規範管理制度）活動。對合格人員統一發放健康證、培訓合格證和工衣工帽，並在社會公開公示名單；對未取得“兩證”的，嚴禁從事餐飲服務行業，從而引導農村羣體性聚餐向集中定點方向發展。二是創新食品安全宣傳方式。以鎮（區）為單位，由政府定期組織開展食品安全知識和法律知識宣傳教育，通過廣播電視、網絡、發放宣傳資料、召開村民大會等多種形式來引導村民樹立良好的飲食衞生習慣，提高飲食安全意識，並增強農户羣體聚餐報告的自覺性，主動接受管理，嚴防食物中毒事件發生。同時，廣泛開展移風易俗教育，革除紅白喜事宴請“奢侈風”，提倡文明、健康、科學的生活方式。三是建立健全行業自律組織。根據各地實際情況，可分片成立“民間廚師”行業協會並組建專門舉辦農村羣體性聚餐的廚師隊伍，準備統一的加工工具和餐具，對廚師採取適當補貼的方式，由其對宴席整個過程的食品安全負責，讓廚師既是製作人員又是監督人員，切實發揮自律作用。
㈡健全農村羣體性聚餐食品安全的監管體系。利用當前食品監管體制改革的有利時機，完善縣、鎮（區）、村（社區）食品安全監管體系的建設，儘快打通監管體制的“最後一公里”。一是健全農村集體性聚餐的監管組織體系。設立鎮（區）食品安全辦公室，與本地食藥監管所合署辦公，配齊食品安全“一專四員”：即由鎮（區）政府（管委會）明確一名中層幹部擔任食品安全監管專幹，駐村幹部擔任所在村的食品安全聯絡員，村（社區）主任擔任協管員，治調主任擔任食品藥品安全信息員，並聘請以村衞生室醫生為主體的食品安全監督檢查員，形成橫向到邊、縱向到底，覆蓋縣、鎮（區）、村三級的食品安全監管網絡，確保一旦發生食物中毒後能在第一時間趕赴現場，控制剩餘食品、原料及相關物品，保護好現場，並及時上報，防止事態的進一步擴大。二是嚴格落實農村羣體性聚餐申報備案制度。以村（社區）為單位，嚴格落實羣體性聚餐申報管理制度，對在轄區內舉辦的單餐50人以上的農村聚餐,均要求進行申報、登記並派人現場監管。申報時，辦宴户須提供地點、時間、人數、廚師等從業人員名單和健康證明、就餐人員名單和聯繫方式等材料，在報經鎮（區）政府（管委會）同意後方可舉辦。同時，由村安全信息員、村安全檢查員與當事人簽訂三方安全承諾協議書，逐步推行羣體性聚餐當事者的責任首負制和先行賠付制，提升當事人食品安全風險防範意識。三是逐步規範農村羣體性聚餐食品安全的監管規則和方法。重點強化農村食品安全鎮（區）政府（管委會）負總責的責任體系，將農村羣體性聚餐食品安全納入對鎮（區）的年度目標考核，落實食品安全“一崗雙責”，嚴格獎懲，並結合我縣實際出台監督管理暫行辦法，健全監管執法的政策基礎和依據，確保監管常態化、實效化。加強宴席動態管理，從菜單審核、原料採購與儲存、加工過程中的衞生和涼菜製作衞生、留樣等給予全面的指導，通過早期介入、風險防控、全程跟蹤等方式，把好關口，規範採購渠道及操作流程，把問題消滅在萌芽狀態，並推行農村“民間廚師”黑名單制度，從而讓當事者和宴席廚師不敢、不能、不想違規操作，從源頭上預防風險隱患。四是加強對市場內熟食製品備案管理。為了圖方便和擺闊氣，農村羣體性聚餐大多會使用從市場內買回的現成熟食製品，而這些食品多為附近的食品生產小作坊加工製作。由於這些小作坊佈局不合理，食品安全設施設備缺乏，再加上從業人員法律法規和業務知識欠缺，在加工製作食品時非法添加和濫用食品添加劑，所售食品存在巨大的食品安全隱患，因此對其進行備案管理，嚴格督促其建立進貨、銷售台賬，規範操作，有利於進一步落實主體責任，保障食品安全。
㈢合理配置農村羣體性聚餐食品安全所必需的監管資源。一是整合食品檢測檢驗資源。整合縣食藥監、農業、質檢、衞計等部門現有的食品安全檢驗檢測技術儲備與基礎數據，由縣食安委牽頭組織制定食品檢測年度計劃，制定統一數據標準，統一發布食品質量安全檢測信息，構建信息、技術和人才共享平台，提升縣級快速檢驗檢測能力，並引導和聯合民間院所、企業檢驗檢測機構組成網絡體系，通過政府購買服務的方式，使檢驗檢測技術服務的市場機制得以完善，確保對羣體性聚餐的技術檢測能力滿足監管需要。二是合理配備執法監管設備。由於監管範圍面廣量大，在按計劃搞好日常監管、積極應對突發性事件的同時，進一步增強監管隊伍的執法和應急能力，提高工作效率，配備必要的執法設備（如食品快檢箱、相機等），以利於取證，為監督、監
管執法提供必要的證據依據。三是適當給予鎮村監管人員經費支持。為了提升農村食品安全“一專四員”工作的積極性，建議各級政府對農村食品安全（重點是村級食品安全信息員與專業廚師隊伍）工作列入財政預算（包括健康體檢、培訓和通訊等費用），工作經費劃入縣食品安全協調委員會辦公室管理，年終根據各鎮（區）具體情況，採取以獎代補的方式適當予以經費支持，確保專款專用。
㈣嚴格聚餐食品衞生監管和突發事件應急處置。一是加強農村聚餐行為的動態監管。對申報舉辦羣體性聚餐的村民，以鎮（區）政府（管委會）為主導，食藥監、衞計等部門聯合執法，在加強宴席動態監管的同時，選派專人負責督促事主搞好聚餐場所衞生和餐具清潔消毒工作，做到生熟分開，原料與成品、生熟食品分開存放，防止交叉污染。對農村羣體性聚餐舉辦頻率高、人口集中、經濟基礎好的鎮（區），可探索開展“移動廚房”定點建設試點。所謂“移動廚房”是指運用輕質材料建造成可拆裝的食品加工房間，避免露天加工經營或在不衞生場所如柴棚等處加工經營，同時設置專用保潔消毒櫃、整理箱對所有廚具進行分類存放使用，防止交叉污染，最大限度防範食品安全風險。二是嚴格執行農村羣體性聚餐食品安全突發事件報告制度。督促鎮（區）政府（管委會）嚴格按照《突發公共衞生事件應急條例》的要求，對於農村發現的可疑食物中毒事件及其他突發公共衞生事件，要在第一時間內向縣政府、衞計、食藥監等部門報告。鎮（區）政府（管委會）、衞生院、村（社區）和事主要積極配合相關部門開展事故調查處理和救治工作，主動提供菜餚留樣，剩餘食品、原料及相關物品，確保應急和調查工作順利進行。三是嚴肅農村羣體性聚餐食品安全事件的責任追究。對當事人舉辦監管規模內宴席拒不申報、廚師拒不進行健康檢查或未接受食品衞生知識培訓操辦宴席的，由縣食藥監等部門依規嚴肅處理；造成食品安全事故的，由當事人自行承擔相應的經濟責任和法律責任，並對所在村（社區）實行“一票否決”。同時，杜絕農村羣體性聚餐中的關係監管、人情監管，對領導不重視、責任不落實、監管不到位的單位和個人堅決從嚴從重問責；對造成較大以上食物中毒事件的，或對食物中毒等突發事件隱報、瞞報導致嚴重後果的，追究相關人員的領導責任和監管責任，構成犯罪的，依法追究刑事責任，確保廣大人民羣眾“舌尖上的安全”。
調研報告範文 篇10
自注冊資本登記改革制度正式實施以來，縣工商局新發展私營企業132户，新增註冊資金66506萬元，與上年同期相比，新發展私營企業同比增長85%，新增註冊資金同比增長292%。本文擬對註冊資本登記制度改革對促進縣經濟發展作出初步分析，並就提升企業競爭力提出建議。
一、縣工商局實施註冊資本登記制度改革的經驗
政府全面統籌。6月3日，縣政府出台了《縣工商註冊登記制度改革實施方案的通知》，從基本原則、工作目標、改革措施等方面，對註冊資本登記制度改革在縣的實施都作出詳細規劃，進一步在縣級層面完善註冊資本登記制度的工作責任體系，使註冊資本登記制度改革工作上升到政府主抓的縣域經濟發展戰略層面。
政府高度重視。縣工商局積極將註冊資本登記制度改革工作向縣委、政府彙報，得到縣委、政府的大力支持。自4月以來，縣委將登記制度改革工作列為本年度助企發展的重要動力，並擬定《註冊資本登記制度改革》調研課題，安排縣委常委、紀委書記主抓，最終完成《縣工商註冊登記制度改革實施方案的通知》的制定。
強化工作調研。20xx年4月，在縣縣委常委、紀委書記的牽頭下，《註冊資本登記制度改革》工作小組，通過深入企業調研、組織企業討論、收集部門意見，強化《註冊資本登記制度》在縣的實施有針對性。僅4月，就深入企業80户，收集企業反饋意見40條。在部門意見收集討論會上，參會部門領導針對“改‘先證後照’為‘先照先證’”、“改革住所（經營場所）登記”等問題進行討論，最終經縣政府第58次常務會議審議通過，並出台了《縣工商註冊登記制度改革實施方案的通知》。
二、縣註冊登記制度改革後的情況分析
企業註冊登記數量快速上升。截止7月，縣新發展私營企業132户，新增註冊資金66506萬元，與上年同期相比，新發展私營企業同比增長85%，新增註冊資金同比增長292%。
未出現1元錢申辦企業現象。截止7月，在全縣新增的132户企業中，最低註冊資本為3萬元的企業為2户，佔總數的1.51%，全縣未出現將註冊資本申報為1元的企業，這表明在註冊資本登記制度改革宣傳方面是取得了顯著成效，新增市場主體能夠正確認識放寬註冊資本的意義，未出現不良跟風現象。
助力招商引資成效顯著。從其他地區先進經驗來看，工業園區既是承載招商引資的有效載體，也是地方政府調控區域經濟結構、開展專業化協作生產，提高產業鏈接和配套能力的重要基礎，而註冊資本登記制度的改革則是優化營商環境、激發市場活力的重要舉措。由此可見，加快推進註冊資本登記制度改革，是推動招商引資，吸引民營企業落户工業園區的重要手段。截止7月，落户縣工業園區的招商引資企業15户，是20xx年全年落户工業園區企業總數的2.5倍。
進一步增加財政收入。根據國家工商總局“企業發展與宏觀經濟發展關係研究”課題分析表明，政府公共財政收入與企業發展存在着較強的關係，通過分析表明：政府公共財政收入與企業數量的相關係數為0.832；政府公共財政收入與企業註冊資本的相關係數為0.994。註冊資本登記制度改革以來，縣新增註冊資本66506萬元，那麼，政府公共財政收入將增加99114萬元。
有力於提供就業崗位。工商登記制度改革大大降低了企業登記註冊的准入門檻，既為創業提供了有力條件。同時，又極大的提供了就業崗位。據相關研究表明，每1人創業將帶動3-5的就業。按照創業帶動就業人數1:4的`中間比例值計算，至註冊資本登記制度改革以來，新增市場主體超過778户，解決就業人數將超過3000人。
三、註冊資本登記制度改革後存在的問題
行業分佈不均勻。從產業構成情況來看，第三產業佔有較大比重，這主要是因為第三產業涉及的是批發零售業、住宿餐飲業、商業服務業等，這些行業與人民的生活消費息息相關，且該行業對科學技術、人員素質的要求都不高，因此所佔比重大，而在縣範圍內，缺少的就是高附加值的企業和科技含量較高的企業。在新增企業中，信息傳輸、軟件和信息技術服務業1户，註冊資金總額為50萬元，只佔新增註冊資金的0.075%，企業轉型升級的任務還很艱鉅。
公司平均壽命短。根據20xx年7月30日，國家工商總局信息中心發佈《全國內資企業生存時間分析報告》分析，在我國近五成的內資企業在5年內就被市場淘汰出局。而按照退市企業排名，第一位的就是是批發和零售行業，而縣批發和零售企業為44户，註冊資金總額為16938萬元，佔新增企業數的33.33%，説明我縣內資企業所面臨的低領化問題值得政府高度關注。具體情況如下表：
企業助推經濟發展優勢特點不明顯。註冊資本登記制度改革以來，縣進行了大膽嘗試，制定出全市第一份《改革方案》，企業註冊登記數量在不斷增長。但是，企業助推經濟發展的短板仍然存在，特別是企業地域分佈不均，某些鄉鎮企業新增數還是零。
四、提升註冊資本登記制度改革工作落實的幾點建議
科學調整助企策略。由於我縣新增企業存在平均壽命短、行業分佈不均勻、地域分佈趨向城市等問題，工商部門應及時向政府部門彙報，有針對性地制定推動企業實施商標發展戰略、科技轉型、優化企業經濟結構的工作規劃，增強企業發展的行業競爭力，在提升企業數量的同時，優化新增企業質量。
強化市場主體監管。《註冊資本登記制度改革方案》實施以後，工商部門對於市場主體的監管方式也出現較大的變化：一是企業監管從年檢變為了年報，從普遍檢查變為了抽查，意味着工商部門對企業的監管更多要從宣傳教育入手，引導企業誠信經營。二是市場主體經營行為具有動態性、多樣性、多維性，特別是經營行為網絡化、工業化、全球化的發展，跨越國界、空間即時交易已經成為現實，對市場主體經營行為監管將變得更為複雜，涉及部門越來越多，涉及面越來越廣，跨國合作越來越普遍。這些變化，更需要加強與各行業主管部門、許可審批部門的協調配合，理順監管執法部門職責關係，形成各部門各司其職、相互配合、齊抓共管的工作機制。
構建完整工作體系。首先是《註冊資本登記制度改革方案》實施以後，還缺少相應的配套方案（如：助企企業融資方案、高附加值企業扶持方案、特色農產品扶持方案），只有通過多種政策相互作用，才能起到為企業發展壯大創造良好環境的作用。其次，發展旅遊經濟，旅遊經濟是轉變經濟發展結構的有效途徑，將會大大推動節約型、生態型社會建設，並且旅遊資源的使用是一項長期的工程，不會隨着資源的枯竭而導致經濟增長下滑。因此，政府應該高度重視，在推動旅遊業發展過程中，整各相關資源，走“企業助推旅遊業發展，旅遊業引領縣域經濟發展”的可持續發展道路。第三，確立“築巢引鳳”的思想，企業註冊登記實施“延時辦、立即辦”，企業面臨困難實行“聯繫辦、幫忙辦”，在企業發展的“軟環境”建設上一定要下足功夫。
調研報告範文 篇11
義務教育，是由法律規定的，適齡兒童和青少年都必須接受的，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。自我國XX年實施九年義務教育，迄今為止，九年義務教育已經實施近25年，這為未來10年實現基本普及十二年義務教育的目標奠定了堅實的內在基礎，而國家豐厚的財力資源和地方成功的試點經驗則提供了重要的外在保障。由此，本文便是在這種背景下以調查問卷方式，圍繞着“羣眾對九年義務教育的看法”和“是否支持將學前教育和高中教育納入義務教育之列”兩大主題發起了調查，並研究最新教育方面的時事報道，方法步驟介紹：
一、查閲資料，確定主題，查詢最新關於教育的新聞和政策。
二、擬出問卷調查，發佈問卷調查，並分析結果
三、針對不同階層的人做採訪調查，並分析結果
四、總結，擬出報告
資料分析研究
背景：
自國家提出九年義務教育的政策後，全國大部分地區已普及了九年義務教育，大大提高了國民素質，併為祖國的繁榮做出了巨大的貢獻。據調查，將學前教育和高中三年教育歸入義務教育是人們普遍的願望。然而更多人認為，不少偏遠的農村要實行九年義務教育的仍舊非常困難，主要原因是農村義務教育經費嚴重不足以及農村師資力量非常薄弱，因此，國家應當均衡發展，解決偏遠地區和城市地區的公共資源差距，保障農村地區的義務教育權益。
資料：
20xx年，全國人大審議通過了《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，其中規定，“逐步使財政性教育經費佔國內生產總值的比例達到4%”。今年是實施規劃的最後一年，也是實現這一具有法律約束力目標的最後一年。這一兩年來，隨着農村和城市九年義務教育相繼免繳學雜費，我國財政性教育投入佔GDP的比重已接近4%。
統計
一、調查報告統計
據統計，53.33%的被調查者，也就是超過一半的被調查者對目前的九年義務教育滿意程度一般。他們認為目前九年義務教育最大的問題是還有很多偏遠地區實施得並不理想，而且教育方式也不夠理想。而接近60%的被調查者指出，自己身邊的中國小仍舊有小部分收取學雜費。而阻礙九年義務教育在農村施展的主要原因有兩個——教育經費層層剋扣以及農村師資力量薄弱。而解決方法大部分人選擇支持解決偏遠地區和城市地區的公共資源差距，保障農村地區的義務教育權益。
二、教育經費在GDP中的比例
“科教興國”。20xx年，全國人大審議通過了《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，其中規定，“逐步使財政性教育經費佔國內生產總值的比例達到4%”。今年是實施規劃的最後一年，也是實現這一具有法律約束力目標的最後一年。
那麼，教育經費佔GDP的比重在其他國家又是如何呢？筆者瞭解到，教育經費佔GDP的比重，世界平均水平為4.9%，發達國家為5.1%，欠發達國家為4.1%。印度、哥倫比亞、巴西等發展中國家都超過4%。因此，根據數據來看，我國教育經費支出相對較少，還有較大提高空間。
三、九年義務教育的普及度
20xx年《人口與勞動綠皮書》指出，中國教育發展的近30年來，我國教育質量有了明顯的提高，九年義務教育的普及度為95%以上，而青壯年文盲率下降到5%以下，高等教育入學率達到了21%。
為鞏固已取得的成果並在教育方面取得更好的成效，政府應當繼續加大國家教育的投入總量，提高教育支出佔GDP的比例，爭取延長人均受教育年限。
四、國家的財政收入數據與義務教育支出
如果我國教育經費佔GDP的比重達到世界平均水平後，是否有能力實行十二年義務教育呢？
而根據國家統計局發佈的數據，20xx年國國內生產總值（GDP）為300670億元。而根據教育部、國家統計局和財政部發布的全國教育經費執行情況統計公告顯示，
20xx年財政性教育經費佔GDP的比重達到歷史最高，但也只佔GDP的3.48%，離開4%的計劃比例尚有0.52%的差距，以300670億元計算，就是20xx億。而據此前有關人士對20xx年國家財政性教育經費達到GDP的5%計算，在GDP數值不變的情況下，1%即為3000億。因此，國家應當是有能力承當十二年義務教育的。