創新是高校圖書館在理論和實踐的平台上通過摸索和探究形成的新型理念與方法，有了創新就能夠做到對高校圖書館活動的實質性改變，詳細內容請看下文創新實現可持續發展的可能性。
高校圖書館更能適應新的情況，做到對高校圖書館更為有效的針對性和長期性建設，進而提升高校圖書館可持續發展能力，做到對高校圖書館長期發展的理論、實踐、方法上的保證。當前高校圖書館應該將可持續發展作為長遠目標，通過對理念創新、管理創新、服務創新的方式開闢高校圖書館可持續發展的新途徑，做到對知識經濟和創新發展大局的有效適應，建立起高校圖書館新時代發展的新模式。
一、高校圖書館理念創新推進可持續發展
在以人為本的社會價值觀念下，高校圖書館服務對象的自我認知能力和自我意識正在逐步提高，高校圖書館應該轉變傳統的理念，將以人為本的思想融入到高校圖書館服務和工作的各個細節，實現對讀者具體要求的有效滿足，做到對人價值的基本尊重，實現對人發展的基本促進。當前應該將服務意識和服務理念引入到高校圖書館的各項工作之中，做到對傳統高校圖書館理念的創新和變革，使高校圖書館服務手段更為豐富，改變傳統高校圖書館的運行方式，充實高校圖書館各項工作的內容，視讀者為高校圖書館工作的最終目標，通過人性化、差異化和多樣化的業務提供，構建高校圖書館與讀者的新型關係，進而實現對高校圖書館可持續發展目標的有力維護。以人為本的理念還應該體現在對高校圖書館館員的管理和服務上，要告別傳統理念將館員看做是管理的客體，應該結合人本思想將館員看做是高校圖書館工作的主體，通過人文關懷和細心呵護激發館員對高校圖書館的認同，進而做到對館員工作積極性的有效調動與激發，使館員的自身價值得到體現，讓館員得到能力、職業和自我的充分發展，重新構建高校圖書館、館員、讀者三者間密切的相互關係，從理念上和措施上推進高校圖書館的可持續發展。
二、高校圖書館管理機制創新推進可持續發展
(一)加速高校圖書館的組織變革
組織變革是高校圖書館當前現實性的重要任務，由於高校圖書館存在人浮於事、機構臃腫、分工不清等實際問題，導致高校圖書館出現工作效率低下，目標系統不清晰，難於確保高校圖書館的長期、穩定地發展。為了實現可持續發展的目標，應該從高校圖書館的組織建設入手，通過組織變革來提升工作效率和工作質量。當前，高校圖書館應該重新制定工作體系、組織結構，合併相同和類似的部門，建立起管理體系、組織體系和專業體系，通過管理和組織的重構激發高校圖書館遠東的積極性，為高校圖書館長期發展提供動力機制，為實現可持續發展目標提供專業性和體系性的保證。
(二)完善高校圖書館的人力資源管理
在當今的市場經濟條件下人力資源是高校圖書館寶貴的戰略性資源，開發人力資源，挖掘人力資源潛力成為確保高校圖書館長期發展的前提。高校圖書館應該首先強化用人環節，要打破傳統用人機制，真正建立人才培養、發展和用人的新型體系，做到對人力資源的有效利用。高校圖書館要加強對人力資源配置的管理，通過對人力資源更為科學地規劃和使用，做到“才盡其用”，在挖掘人力資源潛力的基礎上，為高校圖書館培養出適於可持續發展的大量人力資源。高校圖書館可以通過人力資源的評價體系做到對人力資源管理的深化，建立起正向激勵創新和變革的機制，在提升高校圖書館人力資源管理質量的同時，提升高校圖書館可持續發展和創新能力。