黨員黨性分析材料範文 篇1
根據區委的統一部署，區教育局認真在教育系統開展了“創先爭優”活動，在活動的學習動員階段，我認真學習了“創先爭優”活動有關文件，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深刻認識到開展“創先爭優”活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。我通過廣泛徵求意見，與同志們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：
一、存在的問題
1.理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖説平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，並且認真記錄、認真思考，但平時拘於日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重於與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識昇華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
2.工作作風方面還沒有完全做到深入細緻。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細緻。雖然自己能夠經常深入到各學區、各學校調查研究，瞭解情況，但整天忙於事務，真正撲下身子，帶着問題到基層調查研究取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層學區、學校，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。
3.工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在實際工作中還存在一些薄弱環節。一是在基層組織建設上抓的不緊不嚴。把基層組織建設的任務常常壓給分管領導，致使自己不能全面細緻的瞭解基層建設情況，導致個別基層班子的戰鬥力、凝聚力、號召力不強。二是抓落實的力度不夠。在整體工作的安排佈置上，都能儘量做到周密細緻，有佈置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是對基層學校校長管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，幹事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕。今年以來，全區教育系統啟動了12個建設項目，大部分項目建設進展較為順利，但個別項目由於資金、土地等因素的影響進展還很緩慢，這與區委、區政府“116”年度工作計劃和市上推進“六個方面集中突破”工作要求存在很大差距。在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重於講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣。在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛幹，注重了社會效益和正面影響，忽視了一些負面方面的作用。
4.黨員幹部教育不夠，管理不嚴。作為局黨委第一負責人，我總認為我區教育系統各學區、學校的班子隊伍總體上是比較好的，但還存在這樣那樣的問題，反映出局黨委對黨員、幹部管理尤其是領導幹部的管理還不嚴，在制度上還有待於進一步完善和規範。
以上查擺出來的問題，究其原因主要有：一是理論功底不夠紮實，只注重自己感興趣的業務知識學習，而沒有深入學習研究理論知識，特別是沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對領導幹部的要求。二是有時過於相信和依賴自己已有的經驗，認為每一項工作都有分管的領導去抓，自己出出主意、點點題，督促檢查一下就可以了，不必事事都親歷親為，缺乏進一步的深入實踐考察研究。幫助基層單位解決問題的措施不夠多，離黨和人民的要求還有一定差距。三是有時不講究批評的方式方法，雖然平時平易近人，經常與同志交心通氣和開誠佈公的談心，但有時比較急躁。在工作任務大，時間緊的情況下，擔心任務不能按時完成，有時對同志們説話態度生硬，不講情面。
對於存在的問題和不足,我決心加強學習,拓寬思路,用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
二、改進措施和努力方向
通過這次“創先爭優”活動的紮實開展，我思想認識有了新的提高，對我區教育科學發展有了新的認識和明確的目標。今後要轉變思想觀念，在工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規範自己、嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
1.加強理論學習,進一步增強創優爭先活動的主動性和積極性。在今後的工作中,把理論學習作為第一需要，我將堅持在學中幹,在幹中學,把科學發展觀貫穿於工作的全過程,不斷改造世界觀，提高整體素質,與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，同時加強業務知識的學習，真正成為一名教育的行家裏手。 解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照“創先爭優”活動的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處。
2.立足本職工作，着力解決羣眾反映強烈的困難和問題。以科學發展觀為統領,用以人為本的理念指導工作,用統籌兼顧的方法解決羣眾反映強烈的困難和問題。在抓後局黨委工作的同時，重點督促好以下工作的落實：落實國家各項教育惠民政策，保證貧困學生有學上、上好學;切實減輕學生負擔，努力提高教學質量;着力提高機關服務效能，建設“五型”機關;加強教育系統行風建設，辦人民滿意的教育;進一步加強信訪和安全工作，全力維護教育系統的和諧穩定。
3.建立健全制度，形成有利於教育改革發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。一是繼續完善各種工作制度和激勵機制，建立健全各項工作的考核責任制，提高管理透明度，接受羣眾的監督。加強日常監督和定期檢查，規範學區主任、學校校長的管理，努力提高校長管理隊伍水平，達到用制度管人、用人的目的。二要在教育系統內部管理上，重點推動各級領導班子提高“三個能力”，重點完善“五大機制”，形成學校管理的科學化、常態化。
4.堅持以科學發展觀為指導,形成與“創先爭優”活動相適應的工作作風。緊密聯繫思想和工作實際,準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。深入開展“爭創先爭優”活動，進一步激發廣大黨員幹部的創業激情，引導廣大黨員幹部教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀、成才觀、價值觀，自覺按教育規律辦事，提高領導科學發展的本領和水平，為實現教育跨越發展提供堅強的組織保障。按照區委、區政府“116”年度工作計劃和推進六個方面集中突破總體部署，集中抓好當前教育重點項目，努力解決農村學校布點分散等問題，不斷縮小城鄉教育差距，進一步規範職業中學辦學行為，全面推進我區教育科學發展。帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭徵求意見，帶頭解決問題，帶頭轉變作風，切實發揮好表率作用。為建設“和諧崆峒，和諧教育”作出應有的貢獻。
黨員黨性分析材料範文 篇2
開展黨支部先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模範作用，根據支部“保先”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務後，在第二階段我支部通過各種形式廣泛徵求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。對於查擺的情況，分析如下：
一、存在的主要問題
在二個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛徵求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：
1、理論學習較鬆懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握髮展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精闢，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯繫實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁複雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、紀律作風方要加強。
參加組織開展的活動不夠積極。近幾年，對機關委黨組的活動缺泛興趣，對黨委組織的政治學習在態度不認真，得過且過，紀律觀念比較淡薄，工作作風比較鬆懈。
3、工作思路態度不端正,在業務上滿足於現狀。
喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，於是沾沾自喜，盲目樂觀，以致於工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，只滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄，在學習上搞實用主義，知識結構單一，還不善於研究思考問題，缺乏了刻苦鑽研的精神，遇到檢查，集中時間突擊瞭解學習一下，使得自己放鬆學習，難以真正的“沉”下去，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，各個黨員同事的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。
中國共產黨人的誕生和使命，就是全心全意為人民服務。但是在具體工作中，為企業着想的多，往往忽視了職工羣眾的利益，反映出自己對“三個代表”重要指示理解不透，落實不力，沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。由於宗旨意識不強，也就帶來了作風不深入、不紮實等一系列問題。
5、黨風廉政建設方面。
一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關係不大的想法。認為黨中央對反腐敗鬥爭抓的比較緊，只要自己不搞，其他人願意怎樣搞就怎樣搞，與己關係不大。
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，寬於待已，嚴於待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細緻，遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強，總是認為不會出什麼大的問題，與本職業有關的就學一點，與本職業聯繫不緊的就不去學，導致工作的積極性不高。
3、黨性休養和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養要求我們每名黨員和黨員領導幹部，要自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產主義事業奮鬥終身的誓言，時刻發揮黨員的模範作用。可是自己覺得只要不犯什麼錯誤就行，導致自己的工作的主動性較差，存在“差不多”，“説的過去就行”的思想。
4、業務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放鬆了自我的學習，故忽視了知識能力的培養再造，因在學習的自覺性和主動性不強，不願擠時間學習，即使有了時間也坐不下來，深入不進去。
三、整改措施
隨着開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。認真鑽研，掌握精神實質。要力爭將學到的關於加強新時期思想政治工作，我認為，“三講”，學習是前提，政治是關鍵，正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏鋭性、政治鑑別力，有清醒的政治頭腦。我要用共產黨員的政治眼光去看問題，以正確的思維來分析問題，站穩立場，明辨是非，認準方向，真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見，接受黨內外羣眾的監督約束。還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容，澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨着形勢的發展，因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的先進黨員的先進事蹟學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己工作中的專業知識，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念，樹立幹一天就要努力一天，幹一天就要幹出個樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業業工作，實實在在努力，爭取在不太長的工作崗位上能幹出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鑽研，細推敲，便於操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便於操作過程中合理公正，其次增強對不良現象鬥爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。
4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結，主要是查找問題、找差距和自己身的不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，充份認識自己的缺點。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育，使自己的廉政意識更為牢固，要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，主動接受羣眾的監督約束。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。
黨員黨性分析材料範文 篇3
加強黨性修養是我們黨強化自身建設的一條基本經驗和優良傳統，是黨永葆先進性，推動各項事業的重要保證，是共產黨員堅定理想信念，永葆政治本色的根本途徑。在黨的報告中，胡*同志強調“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱”。現結合黨的羣眾路線教育實踐活動，對自己做一個自我剖析。
一、堅定理想信念，維護黨的*
堅定共產主義理想和信念，是成就一切事業的根本保證，是戰勝困難經受考驗的精神支柱。在黨校學習期間，我們有幸來到“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”井岡山，接受了一次革命的洗禮。紅軍在井岡山的革命和鬥爭中，先後有48000餘名指戰員壯烈犧牲，還有35000多名沒有留下姓名，站在井岡山革命烈士陵園前，銘記着先烈們的英名，凝視着無名碑，深刻體會到，在革命鬥爭極其艱難的時刻，有一羣為革命理想矢志不移、前仆後繼的英雄戰士，他們用血肉之軀，譜寫了理想信念的壯歌。堅定信念，艱苦奮鬥，是井岡山精神的靈魂。學習井岡山精神，堅定理想信念，做黨的忠誠衞士，就是要忠於黨、忠於人民、忠於中國特色社會主義事業，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識，保證自己始終做到在政治上清醒堅定，在重大問題上旗幟鮮明，在關鍵時刻經得起考驗。
二、增強服務理念，強化宗旨意識
黨的報告指出“要堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫”。權力是一柄雙刃劍，正確使用權力，可以發揮所長，造福於民，濫用權力，則必然禍害百姓，被人民唾棄。因此，作為黨的領導幹部，不論職位高低，在這個問題上，都要保持清醒的頭腦，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺為人民掌好權，用好權。在任何時候、任何情況下都不能把權力據為已有，以權謀私，而要真正用權力來全心全意為人民服務。無論是革命戰爭時期還是社會主義建設時期，為人民服務歷來都是黨的根本宗旨，以人為本，執政為民始終是檢驗黨一切執政活動的標準。在目前的新形勢下，相當部分黨員幹部羣眾觀念淡薄，服務意識不強，工作作風漂浮，嚴重影響黨的形象。作為一名黨員領導幹部，任何時候都要把人民利益放在第一位，始終同人民羣眾心連心、同呼吸、共命運。在工作中，堅決站在人民的立場上立身、處世、從政，真正做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀，要時時處處把國家和人民的利益放在高於一切、重於一切的位置上，為黨分憂、為國建功、為民造福。同時要樹立正確的政績觀，堅持重實際，説實話，辦實事，求實效，以實際行動取信於民，把甘當公僕，樂於奉獻作為自己的人生追求。
三、強化自律意識，永葆純潔之心
黨的純潔性建設，事關黨的形象，事關人心向背，事關黨的興衰成敗。胡*同志在報告中指出，“反對*、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國”。走過91年曆史、擁有逾8200萬黨員的中國共產黨，在世情、國情、黨情出現巨大變化，面臨來自執政、改革開放、市場經濟、外部環境的多重考驗下，表達出要高標準“從嚴治黨”的決心—這是傳遞出的強烈訊息。為此，我們要充分認識黨員領導幹部在黨風廉政建設中所肩負的重要職責，在抓好各項工作的同時，認真抓好黨風廉政建設和反*工作。要嚴於律己，不斷增強自律意識，切實築牢紀律防線。面對各種各樣的金錢*，黨員幹部應正確認識“權”與“利”的關係，“利”與“害”的關係，自覺抵制金錢的*，做到黨性不失、本色不褪，要耐得住清貧，抗得住*，管得住小節，在各種*面前，節慾守操，常思貪慾之害，常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，珍重自己的人格、道德和名譽，不失於輕浮蝕流，毀名失節。要以身作則。要求下級做到的，自己首先做到，要求下級不做的，自己堅決不做，自覺做遵紀守法的模範，通過自身的表率作用，管好隊伍，為民謀利，為民造福，切實維護黨員幹部隊伍的先進性和純潔性。
黨性修養作為精神境界的*過程，也是政治品格的錘鍊過程，只要我們每一個共產黨員都能夠不斷加強黨性修養，弘揚優良作風，自覺地為黨旗增光彩、為羣眾謀利益，保證理想信念不變、傳統不丟、本色不改，我們的黨就能永葆蓬勃生機和旺盛活力。
黨員黨性分析材料範文 篇4
自開展創先爭優活動以來，通過理論學習，聯繫自己思想實際，對照《黨章》，對照新時期黨員先進性標準、對照中央和省、市、區委的要求、對照自己肩負的工作職責，認真思考和查找了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題和差距，深刻剖析了思想根源，並初步明確了下一步的努力方向。
一、存在的主要問題和不足
1、思想觀念還不夠解放。思想觀念是實踐的先導，自己經常這樣想，也是這樣做的。但是反映在具體工作中，有時習慣於按照組織的安排部署和要求辦事，在大膽的試、大膽的創、大膽的幹上還不到位，創新的自覺性不夠強，結合區情和工作實際，創造性地開展工作還不夠積極主動，和加快發展的新形勢、建立工業主導型經濟格局、加快推進小康建設的新任務、新要求相比，學習還不夠系統，不深不透，缺乏深鑽細研，思想觀念轉變的還不夠快。自己常説：“思路決定出路，思路就是出路”。在學習借鑑推廣外地經驗上還做得不夠。到開發區工作近一年來，雖然做了大量的工作，但效果還不夠明顯。抓工作往往受習慣性思維的影響，推動工作的辦法不夠新穎，對穩妥、平衡方面考慮的多，對以點帶面、用典型推動工作方面還探索不夠，有憑經驗幹事的現象。對常規性工作、全局性工作抓的不細。在創新、突破性開展工作上還不夠積極主動，對一些新的、需要打開局面的工作，敢創敢試的勁頭、學習的勁頭、知識更新的速度趕不上經濟發展要求和區的工作節奏。
2、工作創新力度不夠大。擔任開發區管委會主任以來，始終把加快發展作為第一要務，強化項目理念，不遺餘力地推動工作，一年來項目建設保持了快速增長的發展態勢，但與周邊縣區競相發展的態勢比，差距仍然較大，主要是缺少大項目支撐，特別是工業方面開工的項目和前期項目中高科技含量、高附加值的項目仍然較少。除了客觀原因外，主要是在創新思維和發展思路上還有差距，注重於抓落實，在加快項目建設方面缺乏宏觀思考，工作方式方法還不夠靈活。對項目建設、產業開發等重點工作中出現的一些具體的困難和問題，如資金、機制等問題深入調研不夠經常，有時忙於事務，影響了工作成效。在對轄區工業經濟總量不足，存量不活，企業改制面大量廣，任務繁重等客觀問題研究不夠，雖然對深化國有企業改革進行了積極探索，但在具體指導上，還有一些這樣那樣的顧慮，總怕“過了頭”，造成新的矛盾和問題，因而改革的步子不夠大，改制進程不夠快。
3、深入基層調查研究還不夠經常。深入基層，特別是深入村社、改制企業一線調查研究不夠經常，不能及時全面掌握瞭解部門、基層組織建設中出現的新情況、新矛盾、新問題。抓時務性、常規性工作多。對企業黨建工作進行了積極探索、調研，但投入的精力還不足，對新形勢下基層組織建設工作的新路子探索的不夠、研究的不夠深，全區基層黨建工作還存在一些困難和問題。在幹部工作上，雖能按照幹部管理條例，堅持原則，堅持按程序辦事，堅持按照區委提出的在瞭解事中瞭解人的工作要求履行好自己的職責，但在幹部管理、幹部考核等方面思路不寬、點子不多。在基層組織建設方面，雖然圍繞提高黨的執政能力建設及區委要求做了大量工作，但在抓好村級班子這個龍頭，帶動農業產業化發展，帶領羣眾致富奔小康，涉及選好帶頭人、村級債務化解、村社基礎設施建設、解決困難羣眾吃水、行路、通電等等困難和問題研究不夠，缺乏整體思路。
4、開展批評與自我批評不夠經常。能夠堅持民主集中制的原則，積極參加班子民主生活會，能正確對待和誠懇接受組織和班子成員的意見和建議。自我批評多，開展批評少。注重和班子成員及時溝通、交流思想、互相支持、互相學習，團結一心，主動配合，但關心分工之內的多，關心分工之外的少。自己作為黨組成員，在工作指導中，對個別部門科室和同志在工作紀律、服務意識等方面存在的問題，泛泛批評的多，能夠見事見人批評教育的少，總怕傷害了同志們的感情，有老好人思想。
二、存在問題的根源
1、理論學習不繫統，政策理論水平還不高。首先，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠經常，自覺性不強。雖然平時能夠積極參加理論學習、黨校的理論輔導和經常堅持黨報黨刊的學習，總認為只要學好市場經濟、財税金融、法律法規等方面知識和項目、企業改革等方面的政策，指導好分管工作，抓好工作的落實就行了。由於思想認識上的不足，久而久之，就形成了注重經濟知識方面的學習，注重工作而忽視了政治理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論體系和精神實質學習領會的不夠深、不透徹、不繫統、不全面，用理論武裝自己頭腦、指導工作實踐上還不夠完全自覺。其次，學習社會主義市場經濟知識、現代金融知識、科技知識和法律法規知識還不夠系統，淺嘗輒止，自身的理論素養和政策水平與經濟社會發展的速度和新形勢的變化還有不相適應的地方，在平時的工作中，有以幹代學的現象。
2、世界觀改造不徹底。世界觀、人生觀、價值觀，從根本上決定着黨員幹部的人生追求、奮鬥目標和價值取向，是領導幹部德才素質的基礎和支撐，也是領導幹部的立身之本。改造主觀世界，對於每個黨員領導幹部來説，就是要使自己的立場、觀點、方法和作風等，符合黨和人民的利益，符合客觀世界的規律性。自己作為農民的孩子成長為一名黨員幹部，受黨教育多年，堅持黨性實踐鍛鍊和黨性教育，理想信念和政治立場是堅定的，宗旨意識是牢固的，經常堅持世界觀、人生觀、價值觀的改造。但是，在實踐全心全意為人民服務的宗旨上，與黨和人民的要求相比還有一定的差距，全身心地為人民謀利益上還做得不夠，為羣眾職工辦的實事不夠多。究其原因，主要是自己的世界觀改造的還不夠徹底，沒有對照《黨章》及時做到常反思、常對照、常檢查自己。在理想信念方面，在現實實踐的磨擦碰撞中對新時期市場經濟條件下如何發揮共產黨員的先鋒模範作用、開展工作、推動發展的認識還不夠高。
3、深入基層調查研究不夠經常。工作中，結合分管工作實際和“五個一”工作責任制，能夠深入村社，抓了一些基層組織建設的先進典型和“雙培雙帶”工程示範點，督查指導工作多，深入調查研究少，儘管經常撰寫調查報告，但涉及分管工作的多，全局工作上的少。在黨建、組織等方面，對如何提高執政能力、加強基層組織建設上研究的不深不透，造成指導工作的方式、方法還不夠靈活、新穎。對涉及開發區全局性的工作了解的不深不全面，參謀助手作用發揮的不夠充分，按照區委的要求還有一定差距。
三、今後努力方向
1、繼續加強學習，不斷解放思想。面對新的形勢、新的任務，各種新矛盾的不斷出現。我決心用“擠”勁和“鑽”勁反覆深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個”代表重要思想，領會其精神實質，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，用發展的觀點和立場處理工作中的各種困難和問題，提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，創造性地開展工作。發揚理論聯繫實際的學風，聯繫實際學、深入思考學、帶着問題學，處理好學習與工作關係，認真改進學習不紮實、不深不透、以幹代學的不良學風，堅持在工作中學習，在學習中工作，聯繫區情實際及自己思想、工作和作風實際，認真思考，理清思路，開拓創新，積極工作。努力學習社會主義市場經濟知識和法律法規，適應市場經濟新形勢，掌握市場經濟規律，不斷提高自己的理論水平和抓經濟、抓發展的能力，使自己的思想觀念、知識水平緊跟時代和形勢的發展步伐。
2、勤於調查研究，改進工作作風。調查研究是做好工作的前提和基礎。我決心要從繁忙的日常事務圈子裏走出來，深入到村社、項目建設和羣眾中去，勤於調查研究，瞭解情況，及時掌握工作動態和第一手資料，理清思路，轉變作風，狠抓落實。圍繞大局，進一步增強責任心，突出抓主抓重，對定了事，高效率、快節奏，帶頭抓落實。加強彙報和溝通，切實做到工作安排與區情相符合，與實際相一致。多與分管科室的同志和羣眾聯繫，經常聽取他們的意見和建議，多瞭解下情，指導好工作。對基層工作中出現的困難和問題，做好服務指導，協調落實，切實為基層、為羣眾辦實事。充分調動各方面的工作積極性，把力量凝聚到加快發展上來，形成抓項目、抓經濟、抓發展的整體合力。
3、堅持批評與自我批評，勤奮敬業，講求工作實效。堅持民主集中制的原則，積極參加班子民主生活會，經常開展批評與自我批評，正確對待和誠懇接受組織和班子成員的意見和建議。注重和班子成員及時溝通、交流，講黨性、講原則、講人品，互相支持、互相學習，團結一心，主動配合，做到分工不分家。勤奮敬業，注重工作效果，不做表面文章，不拖、不推，勇於負責。對自己分管的工作和職責範圍內解決的事情，積極主動，不等不靠，自覺維護開發區的利益和形象。
4、解放思想，加快發展。一是在擴大開放上進一步解放思想。把改善投資環境作為加快發展的“生命線”工程，認真落實《區招商引資優惠政策》、《區鼓勵爭項目引資金獎勵辦法》等政策措施，積極帶領工業經濟主管部門爭資金、跑項目，加大招商引資力度，發展民營經濟。二是加強基層組織建設。堅持“按崗位需要選人用人，用工作業績量人用人”和“在瞭解事中瞭解人，在瞭解人中使用人”的工作思路，選實幹型幹部，配發展型班子，建創業型隊伍，把識人選人用人的視野和重點轉移到抓項目、抓產業、抓發展、抓改革上來，真正做到在幹事創業中鍛鍊幹部、發現幹部、使用幹部、提拔幹部，把一批有思路、有魄力、有威信、想幹事、能幹事、幹成事的幹部及時選拔到領導崗位上，充分調動開發區幹部幹事創業的積極性。繼續健全完善科學的幹部政績考核評價體系，加快乾部人事制度改革，強化幹部監督管理和教育培訓，尊重知識、尊重人才，使幹部隊伍始終保持旺盛的活力。
5、堅持勤政廉政，嚴格落實廉潔自律的各項規定。一是認真履行縣級幹部“五個一”工作責任制。經常深入村、社和項目建設一線進行調研，督查指導，幫助解決實際困難和問題。二是認真履行縣級幹部廉潔自律的職責。勤政是廉政的具體表現。按照實事求是，顧全大局，發揚民主，雷厲風行，注重效果的原則嚴格要求自己。把廉潔自律作為幹好各項工作的標準，不斷加強自我教育，嚴格約束自己，提高自己。牢固樹立公僕意識，自覺按照黨風廉政建設各項規定，以“八個堅持、八個反對”規範自己的思想行為。遵守區委各項規章制度，團結同志，自覺堅持民主集中制的原則，工作中堅持請示彙報，作風民主。一切按原則、按程序行使職權，不打招呼，不寫條子，堅持外出打招呼制度，下基層輕車簡從，不搞特殊化。三是紮實開展“十百千萬”服務基層羣眾黨性實踐活動，加強黨性鍛鍊，進一步提高宗旨意識，竭盡全力多為基層羣眾辦實事、辦好事，牢固樹立全心全意為人民羣眾服務的思想。
黨員黨性分析材料範文 篇5
開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大戰略措施，對於我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。
從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析，民主評議階段後，按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛徵求意見活動環節上積極主動，除了支部統一發放徵求意見表外，相繼與分管領導、處室同事、部分職工羣眾進行了徵求意見活動。在徵求意見過程中，通過自己找、羣眾提、組織點、互相幫，徵得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，羣眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產黨員先進性教育活動中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與優秀共產黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同志們和職工羣眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議，確實提到了實質上，對我今後的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，並在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今後的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，並剖析根源，查找原因，明確今後的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。
一、存在突出的問題和不足
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國，依法行政的形勢需要，還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，瞭解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神，思想不解放，求穩思想比較重。五是對行政後勤管理知識學習得不深，這麼多年來，沒有在刊物上發表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。 3、愛崗敬業精神較強，但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協助處長分管大院辦公區日常事務、衞生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作範圍內的比較盡心盡責，愛崗敬業的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。
4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況，或者是瞭解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自
5、服務意識不夠強，離讓部門滿意，讓職工羣眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事，反映問題，有時缺乏應有的耐心，他們反映的問題沒説完，就主觀臆斷給予打斷，不願再聽，有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時，有的關係職工個人切身利益，不願作耐心的解釋工作，並且態度生硬，正如有的同志批評説的“不耐煩”。二是在食堂、衞生所為職工服務中也有服務不到位，有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。
二、產生問題的原因分析
1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶。
2、説明自己在鑽研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鑽研業務知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，有一種滿足於現有水平的思想。
3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在工作中起協助作用的，不敢或不願大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與處長的關係，儘量尊重他人意見，按他人意願去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思想在作怪。
4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,説話心真口快。平時瞭解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。
5、就是心繫羣眾、服務羣眾的思想意識較弱，為羣眾想的少，做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態度生硬説明自己涵養差，離一名合格的共產黨員;後勤幹部還有差距。
二、整改措施和今後努力方向
通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來説，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到集團黨委的總體安排部署上，全集團發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行集團黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為集團發展作出應有的貢獻。
二是要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要掌握本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，切實提高為人民服務的本領。積極鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，還要認真學習黨內法規、國家的法律知識。做到清政廉潔，自覺抵制資產階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，切實在思想上樹立牢不可破防腐能力，把黨的光輝形象樹立在人民羣眾的心中。
三是要堅持真理，堅持原則，勇於批評和自我批評，敢於同不良現象和行為作鬥爭，繼承發揚黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮鬥，廉潔奉公，助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多
四是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員，在今後工作中我要努力做到想為職工羣眾所想，急為職工羣眾所急，儘自己的所能幫助職工羣眾，為職工羣眾排憂解難，為職工服好務，並在服務中，注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“”重要思想的高度，把最廣大職工羣眾的根本利益放在第一位，切實把關心職工羣眾的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓職工羣眾滿意。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，鋭意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，做一個讓黨組織放心，讓集團放心，讓人民羣眾滿意的黨員幹部。
黨員黨性分析材料範文 篇6
一、總體評價
透過最近一段時刻的先進性學習，並結合自己的狀況，我覺得自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識，同時，對照自己的過去，也發掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學習教育，使我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和""重要思想，學習黨的路線方針政策，學習持續黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央持續一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。
透過學習，我重温了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模範作用的要求，對照身邊的先進典型事蹟，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足。
二、個人存在的問題和原因分析
1、學習上還不夠，個性是系統的理論學習還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下。這就使理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動擠時刻學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題明白還不深，使理論水平不能儘快得到提高。政治理論水平有待於進一步提高。
2、在創新精神上，對於黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，用心主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學習和工作中，都缺少創新意識。創新就要聯繫實際，要始終有一種學習的精神和毅力，尤其對於我們大學生來説，學習又有着更加深刻的內涵，而對於自己專業和工作潛質的不斷創新和進步，更是有着深遠的好處。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動，在會上就很難提出有針對性的意見，對於批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識，對於自我的發展和同學關注不夠。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，由於自己年輕，對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時思考得還不夠周到，心浮氣躁，急於求成。
5、深入實際不夠，解決實際問題少，與羣眾聯繫還不夠密切。現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，發奮推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻，也給其他人以工作死板，沒有激情的感覺，對於工作的深入開展是有很大不足的。
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在思想上，有時候不能全面地、客觀地、發展地認識事物，看不到事物的發展變化。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上思考，沒有從工作的整體發展去思考。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也説明了我在價值觀方面，也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會，好好地反思自我，對我本人來説是十分幸運的，我也必須會借這個機會，好好改正自己的缺點，不斷完善自己，爭取早日成長為一名優秀的共產黨員。
三、今後的發奮方向
針對上方提到的問題，我必須要以這次先進性教育為契機，依靠組織關懷和支部同學的幫忙，認真加以整改：
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本潛質;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
二是要解放思想，開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改善工作方法，提高工作效率。促進自己的學習、工作不斷上台階、上水平。
三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
總之，透過這次先進性教育活動，我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向，堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一，創一流，成為羣眾學習的榜樣，時刻發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。
黨員黨性分析材料範文 篇7
我叫，男，xx年x月出生，文化，中共黨員，xx年x月參加工作，現任，為政府部門科級幹部。在組織的關懷和安排下，我參加了中青班二個月培訓，認真學習了中青班全部培訓課程，又系統全面學習了黨的十x大文件，自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高，深刻認識到作為一名年輕黨員幹部持續黨的先進性和純潔性的重要好處，下面聯繫自己思想和工作實際，作簡要個人黨性分析，對其中存在的不不足之處，請組織批評指正，多提寶貴意見。
一、思想認識黨性是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映，是全體黨員共同追求的理想境界。加強黨性建設，持續黨的先進性和純潔性，是新時期黨員領導幹部隊伍思想政治建設的重要任務。
黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
我深刻認識到進行個人黨性分析，是提高黨的戰鬥力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員幹部隊伍中存在的突出問題，造就堅持立黨為公、執政為民的高素質幹部隊伍的需要;就我們城管部門説，是要創新社會管理，切實管理好城市，服務城市發展，給人民羣眾創造良好的工作和生活環境，促進和諧社會建設。
因此，我要認真進行個人黨性分析，查擺自己存在的不足問題，採取有效措施切實加以整改提高，使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求，能夠按照黨的要求，全面做好工作，為實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。
二、存在問題我雖然注重黨性，加強自身建設，全面提高政治素質、業務素質和道德素質，持續黨的先進性和純潔性，但對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，還是存在一些不足問題，具體歸納起來，主要有五點：
1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念紮根於內心深處，做到思想上不動搖，行動上不出錯，跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定，具體表現為：自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠，只做到自己政治思想要好，對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強，對一些損害黨的形象和利益的事，沒有進行及時揭露和制止，影響了黨的事業健康發展。
2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃，利用空閒時間記學習筆記和寫學習心得，但由於工作忙，有時便產生了以幹代學的思想，放鬆了學習，沒有學深學透。在平時的學習中，滿足於已經下發的書籍資料，主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式，透過學習來指導實踐不夠。
3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導，全面完成黨組織布置下達的工作任務，但大局意識不夠強，只關心自己分管的城管工作，對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上，我開拓進取精神不強，滿足於維持現狀，思考局部問題較多，工作自滿自足，沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求，總是強調實際困難多，缺乏改革創新精神，沒有用改革創新的精神去解決實際困難，沒有從困難中看到前途，存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對於下屬部門和城管隊員，則思考他們的工作多，關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多，關心他們工作困難少。碰到實際工作困難，存在畏難思想，不敢大膽潑辣工作。在城市管理上，缺少招數，措施欠有力，與上級創新城市管理的要求存在必須差距。
4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌，把時間和精力都放到工作上，能夠做好工作，完成工作任務。但從整體上説，我的工作缺少特色和亮點，工作業績還不夠大。
5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，我自己能做到潔身自好，也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調，職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中，還是強調多，要求多，教育學習多，深入細緻的檢查落實少，執行黨風廉政建設不夠堅強有力，致使與黨、政府的要求和人民羣眾的期望存在必須差距。
三、思想剖析針對上述查擺出來的問題，我進行了深入細緻的思考，認識到產生這些問題的根源在思想上，主要表此刻三個方面。
一是思想認識還不夠解放。近年來，我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，注重在工作實際中解放思想，從學習借鑑先進經驗中解放思想，但由於理論學習重視程度還不夠，思想還比較保守，調查研究還不夠深入，造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷髮展形勢相比，還是相對滯後。
二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙於工作，時間大多放在處理具體事務上，從而導致自己在思想上放鬆了學習，對黨的羣眾路線，密切聯繫羣眾的優良傳統理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質，對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面，創造性、開拓性、創新性工作還不夠，造成了宗旨意識與人民羣眾的期望存在必須的差距。
三是黨性鍛鍊標準不夠高。作為一名黨員幹部，我雖然經常自我反思，但聽到的讚揚多，批評意見少，不自覺地放鬆了思想改造，沒有按照更高的標準來嚴格要求自己，黨性修養有待進一步加強。
四、整改措施
1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。
一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習，克服以幹代學、以幹擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不捨，學而不倦，學有所獲。
二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上，要更加系統地學習和鑽研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作遇到的各種複雜矛盾和問題的潛力，促進城市管理工作深入發展。
2、強化宗旨意識，切實改善工作作風。我要樹立幹部就是服務的意識，加強與城管隊員的聯繫，深入基層，傾聽一線的呼聲，瞭解城管隊員在想什麼、幹什麼、盼什麼，把工作的着力點放在創新社會管理，管理好城市，服務城市發展上，切實做好本職工作，為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。
我要進一步解放思想，堅持實事求是，講實話，出實招，辦實事，求實效。從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，着力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題，創造性地開展工作，紮紮實實地做好工作，使城市管理不斷邁上新的台階，提高人民羣眾對城市管理的滿意度。
3、做到理論武裝，指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員，使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作，提高執法質量，努力建設和諧城市。在理論武裝，指導城管工作發展中，我要加強對城管隊員的教育，樹立執法就是服務的理念，大力推行陽光執法、禮貌執法，努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善於打硬仗、羣眾滿意的城管執法隊伍，適應城市管理不斷髮展的需要。
4、堅持慎微慎獨，加強黨風廉政建設。作為一名黨員幹部，我要嚴格落實黨風廉政建設職責，認真踐行廉潔從業承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。
自覺理解黨組織和人民羣眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自己，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
黨員黨性分析材料範文 篇8
通過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對於“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識，進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、羣眾交流談心，廣泛徵求意見與建議，認真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下：
一、存在的突出問題
1、理想信念方面：一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現社會主義和共產主義，對這一崇高信仰和目標，錯誤地認為距離我們太遙遠，僅憑自己難以有所作為，因此對社會主義制度的優越性認識不充分，對趕超西方發達國家的信心不足，尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生，腐敗行為較為嚴重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名國小教師，職責就是全心全意為學生服務，但我覺得在平時的工作中還不夠主動，與家長的溝通也不是很全面;三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念，但很少落實到平時的課堂中，還是不能擺脱應試教育的束縛。
2、紀律作風方面：一是缺乏服務意識和羣眾觀念。由於教師這項工作內容重複、簡單，幾年下來，覺得枯燥無味，產生了厭煩心裏;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒，片面地認為只要按時上下班，自覺服從領導、遵守單位的各項規章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求。
3、工作實績方面：一是工作能力不強，學習提高不夠。能力素質與崗位要求相比還是存在一定差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時缺少積極主動的向領導請教、向同事虛心學習，以達到取人之長，補已之短;二是工作急於求成，穩紮穩打不夠。每當科研室接到工作任務後，首先想到的是如何儘快完成，在細節上把握不夠，在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此，容易產生急噪情緒，影響工作效果;三是工作思路不寬，開拓創新不夠。在工作中按部就班的多，被動接受領導任務多，創新意識不強，主觀能動性發揮不夠。
二、存在突出問題的原因
1、放鬆學習、不求上進
對於學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場，所以平時也不會很認真地去學，馬馬虎虎應付過去就算了。總認為一名國小教師具備大本的文憑已綽綽有餘，也就不會再去留意其它學習的機會，放鬆對自己的要求。
2、具有攀比心理、心態失衡
由於我校班級人數比兄弟學校多，時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去，對學生的態度也就不會和藹可親了，難免會發火，不僅影響了學生的學習興趣，對自己的身體也不利。
3、自滿情緒、得過且過
作為一名區學科帶頭人，總認為自己的教育教學水平處在學校的前列，總覺得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經驗，也就放鬆了對自己的要求，平時得過且過，產生混混的思想。
三、今後努力的方向和整改措施
通過認真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進一步明確了今後努力的方向。在以後的學習、工作中，我要切實做到提高“五個意識”：1、增強黨員意識，以高標準嚴於律己。要以共產黨員的先進性為標準，時刻牢記自己是一名共產黨員，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，自覺加強黨性鍛鍊和修養，按照《黨章》的規定，經常對照、反覆校正自己的言行，經常向身邊優秀黨員學習，強化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動上始終與黨保持一致。
2、增強學習意識，切實提高自身素質。要勤奮學習，通過強化政治、業務學習，不斷汲取新知識，爭做學習型的黨員、學習型的教師，立足本職，紮實工作，愛崗敬業，爭創一流工作業績。
3、增強服務意識，始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人，在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨，密切聯繫教師，加強溝通，關心他們的工作生活，為教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務工作。
4、增強創新意識，提高工作效能。創新是發展的不竭動力，是保持共產黨旺盛活力，不斷前進的力量源泉。在今後工作中，我要樹立精益求精的責任感，樹立埋頭苦幹的務實精神，不管在什麼時候，都要以幹好工作為己任，多幹實幹，多做少説，沒做不説，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識，做到多溝通、少依賴，多聯繫、少等待，努力從小的方面做起，以實際行動體現共產黨員的先進性。
總之，我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求，積極加強學習，提高自身素質，切實改進工作作風，以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。
黨員黨性分析材料範文 篇9
學習報告後，通過原原本本地學習理論，紮紮實實地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高。現結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析彙報如下
一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，通過學習，重温了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。堂堂正正做人，踏踏實實工作， 在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。
三、工作作風紮實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、説實話、辦實事、求實效。
個人存在的問題分析：
一、理論學習的熱情不高。對於政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習，往往藉口時間緊、工作忙，抱着應付態度來對待，導致理論基礎知識薄弱。思想理論學習不夠深，有時只顧忙於一些具體的工作，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深， 與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。
二、工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神。
三、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。總是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，但是中職學校學生更注重的是思想品德的教育，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，很多時候缺乏耐心。
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，我一定做到以下幾點：
一、加強黨性鍛鍊，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，深入學習精神，堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了。
二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善於總結，善於挖掘。
在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上台階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，紮紮實實，有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然後解決問題，為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
總之要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新， 以一流的業績做好各項工作，為推進全面建設作出自己的貢獻。
對照黨章規定的要求聯繫工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，以上是我的黨性黨風的剖析，借民主評議的機會，把問題和差距亮出，接受組織和黨員羣眾的評判和分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，如有不當之處，請批評指正。
黨員黨性分析材料範文 篇10
本人自20xx年參加工作，20xx年9月加入中國共產黨。作為一名年輕幹部，能充分認識到自己閲歷淺、經驗少的不足，虛心向經驗豐富的前輩請教，刻苦鑽研業務知識，努力做好各項工作;通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閲歷，鍛鍊了自己的能力。在學習上從一箇中專學歷不斷提升到現在的在讀研究生學位;在業務上曾主持、參加多項省部以上項目的實施和研究，有多項成果獲得科技進步獎，並有近20篇論文在省級以上刊物發表;在工作上兢兢業業，務求高效，服從、服務於全局，聽從指揮，組織上交辦的工作無論輕重大小，都能愉快地接受並較好地完成，充分體現一個年青幹部較飽滿的工作熱情和良好的精神狀態。
自20xx年1月我廳開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來，本人作為廳教育辦的督導組成員，能夠珍惜這次極好的鍛鍊機會，堅持把搞好自身學習放在第一位，力求先知、先學、先掌握，做到先學一步、多學一點、學深一點，努力提高自身督導水平和工作質量。除積極參加廳教育辦組織的集中學習外，還充分利用業餘時間抓好自學。已按規定認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關書籍篇目，完成規定的學習時數，學習活動參與率達100%，完成讀書筆記150多頁5萬多字，聯繫實際撰寫心得體會3篇。在做好學習活動和督導工作的同時，自覺以先進性教育理論指導當前工作，勤奮努力，開拓創新，經常加班加點，切實做到“兩促進、兩不誤”。
通過兩個月的理論學習和討論，本人對保持共產黨員先進性教育活動有了較深刻的認識和理解，在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，亦有了明確的目標。在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，為此，本人通過對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，剖析思想和工作作風的情況;對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，剖析保持共產黨員先進性的情況，自覺亮出自身的“不足”，挖掘自身的“根源”，對自我有了更進一步的認識，找到了前進的方向和改進的動力。
二、主要問題
1、理論學習欠缺，造成理論與實際脱節。近幾年由於從事業務工作，故業務技術的學習培訓的機會較多，學得也比較深入系統。但對理論學習不夠自覺、刻苦，停留在學文件、聽報告和看報紙上，沒有系統地鑽研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;忽視了理論對實際工作的指導作用，導致有時理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、作風不夠紮實，存在急於求成的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是認真考慮如何做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是深入基層調研探討時間少，鍛鍊機會不多，沒有充分發揮主觀能動性，欠缺創新意識，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態;三是安於現狀，存在被動接受任務多，主動開展工作少，侷限於領導佈置什麼做什麼。
3、溝通協調欠缺，聯繫幹部職工不夠緊密。沒有很好堅持從羣眾中來，到羣眾中去的根本工作路線。在生活、工作中沒有時刻警惕與幹部羣眾脱離的傾向，與處站黨員羣眾開展廣泛、真誠談心比較欠缺;沒有從思想深處，與處站幹部羣眾聯繫、溝通和交流，日積月累，存在一定的思想隔閡，致使有些工作上的小疙瘩沒有及時消除，使自已陷於被動，既不利於解決工作中存在的不足，又不利於讓幹部羣眾對你工作的理解和支持。
4、有時缺乏耐心，易產生急躁的情緒。自工作以來，長期能夠堅持以艱苦奮鬥、求真務實的精神，服從服務於本職工作。但是還存在理性黨性修養不夠，在謙虛謹慎、不驕不躁上還不夠注意，有時在生活、學習、工作中，有時會對一些不同意見、不良反映和一些言語刺激，缺乏忍耐性，產生急躁衝動情緒，態度生硬，或多或少影響同志之間的團結和關愛。
三、思想根源
存在以上突出問題，咋看起來，似乎只是平常小事，大家都免不了，充其量只是些小毛病、小問題，但是細究起來，它們的產生有着深刻的思想根源
1、關於理論學習不足方面。我黨一貫主張全黨要重視學習、善於學習。雖然本人平時也比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但有時在思想上對理論學習的重要性認識不足，沒有自覺地學習，理解性地學習，總認為理論學習是領導幹部的事，自已一般羣眾，可以放鬆要求和降低標準，滿足於一知半解，往往是囫圇吞棗、淺嘗輒止;同時時常以工作忙為由，逃避學習，認為學習是軟任務，工作是硬任務，重業務知識學習，認為自已是從事業務工作的不是黨務工作者，只要搞好業務就是講政治;另外理論學習與實踐隔離，在聯繫實際上，存在着一般化、深入不夠的情況。主要是用馬列主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題，指導林業科技推廣工作的實踐不夠。
2、關於工作作風不夠紮實方面。我黨一貫主張要堅持求真務實的工作作風，反對工作上的形式主義和主觀主義，經常深入基層調查研究，傾聽羣眾意見，幫助基層解決實際問題。由於工作時間久了，對待工作有時抱有馬虎應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法;對於沒有碰到的問題，主動性不夠，沒有主動去了解，領導怎麼説就怎麼做，有不求有功但求無過的思想，工作平平淡淡，自己覺的只要完成好本職工作，完成好領導安排的任務，本職以外的、領導不安排的關心不多，很少有安排時間到基層調查研究，沒有很好地去總結基層的工作經驗，致使超前意識不強，缺乏開拓創新、鋭意進取、創造性工作的精神。
3、關於溝通協調欠缺方面。我黨一貫主張要密切聯繫羣眾，堅持從羣眾中來，到羣眾中去，這是我黨最大的政治優勢和黨的優良作風。溝通協調是發揚黨的優良作風，密切聯繫羣眾的有效途徑。近年來，本人把主要精力用在勤勤懇懇服務本職工作實踐中，一心想着把自已的本職工作做好，忽視了與人的溝通協調。同時因感於機關人事複雜，怕言多得罪人，怕言多傷了別人的感情、給別人難堪，影響團結，引起不必要的麻煩，其結果是得不到同志的理解和支持，阻礙了同志間的溝通與交流。
4、關於性格急躁情緒方面。本人深深知道“性格決定命運”這個道理，一個有作為的人必須具備良好的心態，具備堅韌不拔、温和耐性的性格。在性格上，本人較喜歡安靜，不喜歡閒扯，也疏於與人交流，喜歡一個人靜靜的想問題，考慮工作上的事，對工作兢兢業業，勤奮耐勞，但卻忽略了溝通的重要性，沒有很好的使自已融入社會、融入集體中，造成別人不瞭解自身所付出的辛勤努力，得不到幹部職工的理解和支持;同時因本人多年來一直從事煩瑣的綜合工作，很難體現工作成績，參加工作十多年了，沒什麼建樹，故總感覺工作憋屈，導致缺乏耐性，易引起急躁情緒。
四、努力方向
通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今後努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足，爭取新的成績，做到“善學習、嚴己身、常溝通、樹耐心”，以無愧於共產黨員的稱號。
1、善學習，提高自身素質。理論建設是黨的建設根本，理論素質是幹部思想素質的靈魂，既是改造主觀世界和客觀世界的現實需要，也是增長知識才幹、錘鍊意志品格的必由之路，是我們黨一貫倡導的學風。今後本人要把學習當作最緊迫和長遠的任務來完成，珍惜大好時機，只爭朝夕，刻苦學習，鍥而不捨，持之以恆地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科技、法律、法規等方面的知識，努力拓寬知識面。特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一，不停留於口頭，真正讓學習作為立身之本、成才之道、力量之源。通過學習，使自已自覺地運用先進性理論武裝頭腦，構築起強有力的精神支柱;通過學習，增長才幹，努力使自己成為林業發展所急需的高素質人才，努力為林業經濟社會各項事業的發展作出自已的貢獻。
2、嚴己身，改進工作作風。工作作風建設既是一項長期而艱鉅的任務，又是一項現實而緊迫的工作。黨員幹部保持良好的工作作風，是實踐“三個代表”重要思想落到實處的重要方面，是黨員幹部綜合素質的最大體現。今後在工作中要堅持和弘揚求真務實的工作作風，努力克服主觀主義和形式主義，多深入基層，多深入林區，聽取基層的意見，傾聽林農的呼聲，摸清實情、破解難題，以務實的作風和滿腔地熱情為基層排憂解難，為林農解決一些實際問題。要在工作中不斷提高自身的責任感和事業心，樹立強烈的崗位責任意識，對待工作要求自已勤勤懇懇，兢兢業業，做就要盡最大的努力，做到最好。同時要堅持做到自重、自警、自勵，嚴格要求自己，讓自己的言行和工作符合黨章要求，樹立良好形象。另外作為一名年青幹部，要根據個人具體情況和自身工作特點，積極努力，開拓創新，不斷完善和提高自己，始終保持共產黨員的先進性，以創新的精神、創新的思路投入到工作中去，適應新形勢發展的需要。
3、常溝通，共建和諧處室。溝通協調是增進了解和團結、誠實守信的有效途徑，也是溝通思想、相互提醒，及時交流工作中存在不足的具體舉措。今後要本着善意的、平和的心態，遇事儘量把問題擺到桌面上，拋開顧慮，採取真誠、推心置腹、敞開思想與幹部職工之間溝通和交流，努力消除同志間在溝通協調上存在的障礙，加強相互間的理解和諒解，使自已真正深入羣眾、融入集體，儘可能和同志們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進，做到聞過則喜、有則改之、無則加勉，不斷錘鍊自己的黨性。同時認真履行一個共產黨員的責任和要求，勤懇工作、兢兢業業、務實高效地開展工作和批評與自我批評，以提高工作效益和工作效率，努力做到協調順利、溝通順暢、增進相互的理解和信任，營造良好氛圍，構建和諧處室。
4、樹耐心，培養良好性格。本人認為耐心就是一種能忍耐，不急躁的性格，是一種藴含內在修養和堅忍不拔的意志。良好的性格也是適應自然和社會的良好能力，更利於處理各種矛盾、困難和複雜的人際關係。今後本人要在生活、工作、學習中慢慢培養自身的耐性。在待人接物上、工作上，適時調整自我情緒，控制急躁心理的衝動，不斷修煉自身的忍耐與剋制力，不斷培養自身豁達和開朗的性格;當遇到困難、挫折，消極情緒時，努力排除外界的干擾、煩躁和急躁情緒，講究人格、講究品德，使自已能經受耐性鍛鍊，克服困難，勇往直前，更加高效地完成自已所承擔的工作。
黨員黨性分析材料範文 篇11
本人X年參加工作，X年8月28日加入中國共產黨，現任黨委工作部幹事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對於我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。
在學習動員階段，我積極參加了部門組織的集體學習，並充分利用業餘時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習，使我受益匪淺。
一、學習中的體會
1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。
2、通過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今後指導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、通過學習模範先進人物事蹟，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的責任感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。
4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神聖而又光榮的稱號。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發意見徵詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今後工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。
首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應該尊重和理解他們的意願和想法。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中，我在密切聯繫羣眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正瞭解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯繫實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對於如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和羣眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。
2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務能力，在學習方面再上一個台階。這説明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與建議。這説明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事後沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衞生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理複雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放鬆了對自我主觀世界的改造。這些都是由於自己平時學習主動性不強，政治敏鋭性不強，方式方法不得當，不夠紮實的結果。
2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由於能力有限，往往事與願違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放鬆了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對於自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到積極認識不足、改正不足，勇於面對自我，自覺接受同志們的批評與監督。
四、今後努力方向及整改措施：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每週工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理複雜局面的能力。
2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業餘時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
能力有限，努力無限。在今後的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從現在做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮鬥終身!
黨員黨性分析材料範文 篇12
聯繫自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、對黨性的認識
黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識，是一種能動的力量，是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器，是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。
在爭取加入中國共產黨的這過程中，我始終用黨性來衡量自身的發展，以實現“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規範自己的言行，不記個人得失，緊密聯繫團結周圍，時刻維護黨的威望和形象，始終對事業有着一份強烈的使命感，
二、存在的主要問題及原因
1.與時俱進自我更新的動力不夠
近兩年來，隨着年齡的增長，放鬆了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇於創新少，敢想敢幹的創新精神不足，而且總認為工作忙，將學習的時間都佔據了，沒有合理安排好學習的時間。
2.工作上與肩負的任務要求有差距
人力資源工作及團委工作都是關係到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協調能力。但是，自己很多時候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善於思考，形式化，還存在缺乏超前意識，有被動等待、領導安排才去做的現象，導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。
3.馬克思主義的理論功底還不夠紮實，對政治理論學習還不夠自覺。
沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。
三、增強黨性的改進方向
通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強的原因，從而明確了今後努力的方向：
1.要時刻增進黨性修養，加強黨性鍛鍊，堅持黨性分析和自我剖析經常化、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，淨化自己的靈魂。
2.要不斷地、自覺地堅持政治理論學習，解放思想，實事求是，與時俱進，真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，增強黨的意識，忠誠黨的事業。
3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好各項工作。
4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和羣眾滿意。
在這次機會非常難得的黨校學習中，我通過學習理論並結合近20xx年的工作實際，靜下心來深刻反思工作中的不足，總結了經驗，今後我將把這次學習的收穫在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，做好參謀助手作用，努力創新，認真發揮黨員先鋒模範作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創先爭優在前，努力做到讓上級行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的幹部，圓滿完成各項工作任務。