評議政風行風工作實施方案

為做好我園民主評議政風行風工作,切實加強幼兒園政風行風建設,全面提高辦園質量,根據《XX年度湖北省教育系統民主評議政風行風工作實施方案》(鄂教監〔XX〕3號)和《市糾風辦關於XX年度全市民主評議政風行風工作的意見》(荊辦文〔XX〕15號)精神,荊門市教育局《關於印發荊門市教育局教育局XX年民主評議中國小幼兒園民主評議政風行風實施方案的通知》的部署及要求,特制定本實施方案。

評議政風行風工作實施方案

一、指導思想和基本原則

以黨的十八大精神為指導,以努力辦好人民滿意的教育為目標,圍繞中國農谷戰略和“四個荊門”建設,以“保障改善民生,促進跨越發展”為主題,按照“誰主管、誰負責”“管行業必須管行風”的原則,結合“效能風暴”行動,轉變工作作風,改進工作方法,落實上級關於民主評議政風行風工作的部署,不斷優化教育環境,開展優質服務,着力於幼兒園的發展,緊緊圍繞提高辦園質量,以辦好讓人民滿意的幼兒教育為中心目標。

幼兒園民主評議政風行風工作,要以實事求是,務求實效為原則。堅持依靠羣眾,接受社會監督,邊評邊改,以評促改,力求做到標本兼治,促進管理,加快發展。

二、組織領導

為加強領導,在市教育局指導下,幼兒園實行“一把手”負總責,班子成員分工負責,教職工廣泛參與的齊抓共管的工作機制,保證此項工作的落實。

1.幼兒園成立民主評議政風行風工作領導小組。負責對評議工作進行統一部署,實施落實,對政風行風建設中重大問題進行決策。

領導小組成員如下:

組 長:吳錦華

副組長:王敏 全局 劉曉玲

組 員:張靜(婦委會) 嚴晟(團支部) 李永梅(財務)

陳劉芳(教學教研) 何立義(辦公室) 寧志才(食堂)

2.以“誰主管,誰負責”的原則開展工作,將任務分派到人,將責任分解到人,加強領導和組織協調。

三、評議內容及幼兒園整改重點:

1.依法辦事。是否依法履行法律法規賦予的公共服務職能,規章制度有無違背國家法律法規的問題。

2.規範收費。是否落實收費明碼標價制度,有無截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價格欺詐等問題。

3.辦事公開。對涉及幼兒及幼兒家長利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據等是否做到及時公開、全面公開。

4.服務質量。有無推行公共服務標準化,提供的保教服務是否達到自身評價標準,便民措施、服務態度、投訴處理等是否達標。

5.清正廉潔。教職工廉潔奉公情況。

6.師德師風、教書育人情況。

7.深化教學改革、提高教育教學質量,優化服務質效情況。

8.對家長來信、來訪的態度及處理情況。

9.建立園風教風學風建設長效機制情況。

四、工作程序及時間安排

民主評議政風行風工作分為宣傳發動、自查自糾、集中評議、認真總結四個階段。

(一)動員部署階段(4月-5月上旬)

1.成立領導機構。成立政風行風評議領導小組(辦公室設在園長辦),負責領導、組織、協調、指導幼兒園民主評議政風行風工作,做到機構健全,責任到人,工作到位。

2.制定實施方案。結合實際,制定民主評議政風行風工作方案,做到目標明確、任務具體,措施有力,方法得當。

3.召開動員大會,部署行評工作。園長作宣傳動員講話,並對如何搞好行評工作進行具體部署。

4.廣泛宣傳,營造氛圍。通過幼兒園網站、宣傳專欄、情況簡報、橫幅標語等形式,宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內容和要求,使大家充分認識政風行風評議的重要性和必要性,營造良好的行評氛圍,使廣大教職工積極主動地投身到政風行風評議活動中。

5.設立政風行風意見箱、電子郵箱、舉報電話,廣泛收集意見,接受社會監督。幼兒園電子郵箱,電話是2373429。

(二)查找問題階段(5月-6月)

對照評議內容和要求逐項進行自查自糾,按照“邊查邊改”的原則,發現什麼問題就解決什麼問題。

1.問卷調查。對全體教職工、幼兒家長及社會人士進行問卷調查。

2.召開座談會。召開教職工代表、家長代表及社會人士座談會,廣泛徵求服務對象的意見和建議。

3.整理意見。將意見歸納分類,幼兒園領導班子商討處理意見。並寫出自查自糾報告。

4.向社會公開提升服務質量、整改突出問題的公開承諾。

(三)整改階段(7月-11月)

統一思想,端正態度,作好充分準備,認真組織各種材料,向評議代表全面報告加強行風建設和自查自糾、整改問題的情況,虛心接受檢查評議,並認真總結經驗,吸取教訓,研究對策,從健全機制和完善制度入手,建立起完善的政風行風建設長效機制。堅持邊查邊改、邊評邊改,始終把查找和整改問題貫穿迎接評議工作的全過程。對於集中評議中反映的問題,能立即整改的,要及時整改;暫時不能整改的,要制定整改方案限期解決並向評議代表及時反饋。

通過落實整改,促使廣大教職工理想信念進一步堅定,辦好人民滿意教育的意識進一步增強,廣大領導幹部執政能力和依法行政能力進一步提高,存在的主要問題得到較好解決,廉政建設和政風行風建設的長效機制進一步完善,以實實在在的整改成效迎接各級行評辦、行評團評議。

(四)集中測評階段(8月-10月)

在集中測評階段,省教育廳、市糾風辦將進行中介機構電話抽樣調查、社會問卷調查、“政風行風熱線”考核和集中評議,幼兒園積極配合,嚴密組織。向省、市教育行政部門提供本近兩年的服務對象信息。

五、工作要求

1.提高認識,加強領導。全體教職工要充分認識民主評議政風行風的重要性和必要性,堅持一把手負總責,按實施方案認真組織落實,並積極配合評議工作,確保評議工作取得實效。

2.突出重點,認真組織。要把解決問題作為主線貫穿於評議的全過程,把着力點放在工作作風、效率和質量上,促進政風行風的根本好轉,讓羣眾切實感受到實際工作成效。

3.加強宣傳,營造氛圍。大力宣傳和報道評議工作情況,發佈評議信息,並通過網站、橫幅標語、宣傳欄等形式,做好教育動員和宣傳。

4.深化結果運用,嚴明獎懲。幼兒園將本次民主評議活動情況和作為教師評先評優的重要內容和條件,對家長滿意度低的教師要予以批評,並協助分析原因、研究對策,督促整改。對評議過程中發現的有令不行、有禁不止、嚴重損害幼兒園利益、影響惡劣的典型案件,要嚴肅查處,並追究當事人責任。

荊門市直屬機關幼兒園

XX年5月17日