為充分調動機關幹職工的工作積極性和創造性，增強責任意識和服務意識，努力建設一支務實、高效、廉潔的機關工作隊伍，樹立良好的機關形象，提高管理和服務水平，大力推進全縣教育事業追趕跨越發展，決定對局機關幹職工xx年度工作實行目標管理考核（教研室教研員考核辦法另行制定）。為確保考核工作順利、
有效實施，特制定本辦法。
一、基本原則
（一）堅持實事求是、獎優罰劣的原則，按照幹職工工作職責履行情況量化計分，考核結果與評優、評先、晉職、獎懲掛鈎。
（二）堅持公平、公正、公開的原則，考核結果公開，接受羣眾監督。
（三）堅持民主集中的原則，自我考評、股室考評、民主測評與考核小組行政考評相結合。
（四）堅持一票否決的原則，出現嚴重工作失誤或重大安全穩定責任事故的股室及相關責任人年度考核一票否決，不得評優、評先、晉職。
二、組織領導
為加強對目標管理考核工作的領導，成立縣教育局機關幹職工工作目標管理考核領導小組，成員組成如下：
組 長：。
副組長：。
成 員：其他局領導，各股室負責人。
領導小組下設辦公室，由任辦公室主任，任辦公室副主任，負責目標管理考核的組織、指導、協調、督查、考核、表彰等日常工作。考核領導小組和各股室平時要注意原始考核資料的積累，重點工作和活動要有專人及時記錄，要有小結或階段性結論，便於年終考核檢查。
三、考核程序和計分方法
（一）自我考評。由本人對德、能、勤、績情況進行自測和評價。自我考評結果供行政考評參考。
（二）股室考評。各股室負責人對本股室考核對象進行考核打分。股室考評分值佔幹職工年終考核得分的20%。
（三）民主測評。組織局機關全體幹職工進行年度民主互相測評，根據測評對象一年的德、能、勤、績情況逐項進行考核打分。民主測評分值佔幹職工年終考核得分的20%。
（四）行政考評。考核領導小組對幹職工自我考評和民主測評情況進行審核，根據考核對象年度工作表現和業績，對照工作目標考核內容，結合相應的原始考核資料進行考核打分，最後提請局長辦公會討論通過。行政考評分值佔幹職工年終考核得分的60%。
（五）計分方法。幹職工年終考核得分＝（股室考核得分×20%+民主考核得分×20%＋行政考核得分×60%）×50%＋獎勵加分－懲處扣分。
四、考核內容和分值（考核總分200分）
（一）思想政治（10分）
1.堅持四項基本原則，政治立場堅定，道德品質高尚，崇尚科學，反對迷信，不參與非法組織。思想上積極要求進步，不斷提高自身素質。(3分）
2.按照講黨性、重品行、作表率的要求，自覺加強主觀世界改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，堅守根本宗旨，增強拒腐防變的能力。（3分）
3.遵守國家法紀法規和方針政策，依法行政，廉潔自律，不參與賭博、迷信等違法違紀活動，無違反國家計生政策行為。（4分）
（二）學習提高（20分[蓮 山課件 ] ）
1.認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、法律法規、業務知識和現代科學技術，能根據需要獨立進行微機操作。（2分）
2.自覺參加局機關組織的集體學習活動和其他學習活動，遲到或早退
扣1分∕次，缺席扣3分∕次。（3分）
3.每位幹職工全年參加集中學習或培訓不少於48學時（3分），自讀好書10萬字以上（2分），自覺閲讀黨報黨刊、教育報刊（2分），政治學習和業務學習筆記不少於1萬字（3分），寫心得體會文章不少於2篇（3分），調研文章不少於1篇（3分）。（15分）
（三）作風紀律（40分）
1.服從組織分配，聽從領導安排，積極完成領導交辦的各項任務。（5分）
2.按時上下班，無曠工現象。病、事假或出差嚴格履行相關手續，並按規定報批，請病假工資待遇按上級文件規定發給，一年內連續請假15天或累計請事假達30天者，年終考核不能評優，該項為0分。講求辦公效益，上班時間不閒聊，不串門，不做與工作無關的事。上班、會議遲到或早退扣1分∕次，曠工（缺席）扣3分∕天（次），上班時間上網聊天、玩遊戲等扣2分∕次。（20分）
3.團結同志，禮貌待人。打接電話做到文明用語，態度和藹。接待來人來訪做到熱情大方，嚴格按程序規定及時辦好有關手續，因工作拖沓造成不良影響或造成他人損失的酌情扣1~3分，並承擔相應責任。（5分）
4.樹立全局觀念，發揚團結協作精神，不説有損集體榮譽的話，不做有損集體榮譽的事，維護機關良好形象，嚴格保守工作機密。（5分）
5.嚴格財經紀律，愛護公共財物，節約各種辦公、生活資源，無超規超標、損公肥私行為。禁止用單位電話辦理聲訊、充值等業務，每發現一次扣2分，並給予與所耗話費等額的罰款。（5分）
（四）崗位職能（130分）
1.工作態度踏實，認真履行職責，積極圓滿完成本職工作，積極主動完成領導、股室負責人安排和交辦的工作，做到不推諉、不拖拉、效率高。（20分）
2.努力鑽研所從事的業務，對本職工作得心應手，能獨擋一面地開展工作，做到失誤少、成效好、羣眾滿意率高。（20分）
3.及時認真閲處上級和相關部門轉送來的各種公文，準時參加各種會議、活動，按時準確地報送有關材料和數據。因工作拖沓被相關部門督促通報每次扣5分，因辦理不及時造成嚴重工作失誤的該項為0分，並追究相關責任。（20分）
4.做好主管工作文件、材料的起草，及時準確地校對，不出現差錯。（20分）
5.自覺主動地按程序向領導請示彙報工作，工作中遇到重大問題不擅作主張。能積極出主意、想辦法，力所能及地為領導當好參謀。（20分）
6.主動配合其他幹職工做好相關工作，不配合、找藉口、工作未做好的每例扣2分。（15分）
7.按照“融入教師、走進課堂、貼近學生”主題活動要求深入學校指導、督促、檢查教育教學工作，安排了掛片掛點的幹職工每年參加學校領導、教師座談會，研究教育教學工作不少於4次，參加學生座談會並檢查學生就寢、就餐等不少於4次，並且每次都要寫出有關情況書面材料，及時反饋給學校和報送祕書股備案。未安排掛片掛點的幹職工，每年隨同分管領導到有關學校開展教育教學工作調研不少於2次，並每次撰寫調研報告1篇，報送祕書股備案。（15分）
（五）加分項目
1.個人獲得國家、省(部)、市(廳)、縣級表彰的分別加10、5、3、2分。以最高分加分，不重複加分。
2.在國家、省(部)、市(廳)公開發行的報刊、電視台、網絡等媒體上發表教育方面文章、信息每錄用一篇（條）分別加4、3、2分（2、1、0.5分），在縣級“兩辦”信息及新聞媒體發表教育方面文章、信息，每錄用一篇（條）加2（0.2）分。
3.學校管理、教學質量、安全穩定等工作特色明顯、成效顯著並被評為縣以上先進的學校，給掛片、掛點領導幹部加1分。
4.完成縣委、縣政府安排的招商引資、新農村建設、“三送”活動等中心工作，成效顯著、獲得縣以上表彰的，給相關領導、工作人員加2分。
（六）扣分項目
1.幹職工出現違紀現象受到有關部門通報批評的，一次從總分中扣5分；受到處分的，一例從總分中扣10分，並追究相關責任；受到刑事處分或黨內嚴重警告、行政記大過以上處分的，予以一票否決，年終考評定為不合格，取消本年度所有評優、福利待遇。
2.因主觀原因出現工作失誤，造成單位受通報批評的，一例從總分中扣5分。
3.掛片、掛點學校出現重大安全穩定責任事故的，一次從掛片、掛點幹部的總分中各扣5分；有嚴重過失或負有直接責任的予以一票否決，年終考評定為不合格，取消本年度所有評優、福利待遇。
五、結果使用
（一）目標管理考核結果與津補貼發放掛鈎。按“年度津補貼發放總額×幹職工個人年終考核得分÷100＝所得的津補貼”的公式計算髮放每個幹職工的津補貼。
（二）實行爭先創優獎勵。對爭先創優的幹職工除在考評中按上述辦法給予加分外，並實行如下獎勵：
1.對為完成特殊工作、緊急任務經申報批准加班的人員按50元/天·人標準發給加班補助。
2.對全年出滿勤的幹職工發給獎金300元。
3.當年被評為“先進股室”和“年度考核優秀等級”的，分別發給獎金1000元、600元；教育教學工作或中心工作獲得國家、省、市、縣級表彰的，對相關股室或工作人員分別發給獎金3000、1000、800元。
4.對有突出貢獻的實行特別獎勵。
（三）嚴肅考核結果。對失職瀆職，造成工作落後或重大損失的有關責任人員，經年終考核確認後（構成違法違紀需追究責任者另行處理），給予分流下崗、降低待遇、調整崗位、調出機關、責令辭職等處理。