組織部黨員電教員學習實踐科學發展總結
我是XX年1月借調到部裏工作的，3年多的工作，使我深深感受到，組織部是一個團結、向上、有着極強的戰鬥力的集體。我作為一名年輕的同志，在這個大熔爐裏得到了充分的鍛鍊和考驗。在部領導的關懷和同志們的關心幫助下，我在理論水平、道德修養、業務能力等各方面都有了較大的提高，感受最深的有以下兩個方面。
一、對組織工作的認識更加深刻
在鄉鎮從事組織員工作時，常聽領導説道“組織工作無小事”這句話，到部裏後，隨着認識的深入，我對這句話有了更深入的理解。個人的言行，代表着部門的形象，工作中常接觸到的是來自基層的同志和各級領導，需要的是謙虛隨和、熱情禮貌、公道平等、沉着穩健的工作作風。日常工作中時刻注意自身組工幹部形象，説話辦事講規矩，講原則，從穿着儀表、言語談吐到內心世界，事事處處首先想到的是我是一名組工幹部。
二、自身能力得到提升
所從事工作對自己的理論水平、業務技能等各方面提出了新的要求，使自己增長了見識，得到了鍛鍊，整體素質有了進一步提高。工作中，掌握了新知識，學到了新的技能。在攝像、製片工作方面，由門外漢，到入門，再到學會、會用，自己感覺其樂無窮，受益匪淺。在開展日常工作中，逐步養成勤于思考的習慣，用組工幹部的標準規範自身，使自己在個人道德修養、理論素質方面有所進步，收穫頗多。
回首過來的工作，結合科學發展觀的要求，我深刻體會到，作為一名組工幹部，要時刻注意加強政策理論學習，提高自身政治修養，工作中，把握正確的思想導向，指導自己的言行；要不斷加強業務技能的學習，使自身工作能力能夠適應組織工作快速發展的要求。
1、要加強學習。
學習是為了科學的發展，學習是為了正確的實踐。科學發展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央關於發展的重要思想的理論創新，是我國經濟社會發展的重要指導方針。要全面理解科學發展觀的深刻含義和現實意義，發揮其指導實際工作的重要作用，就必須加強學習理解。
得益於電教工作的優勢，在部機關組織集中學習的同時，自己有機會在拍攝專家教授的講課錄像以及後期編輯過程中認真聆聽反覆揣摩，從而對科學發展觀、黨的十七大報告等方針政策的理解更為深刻，認識到科學發展觀是指導我國今後一段時期經濟社會建設的綱領，是發展中國特色社會主義必須堅持的重大戰略思想。經濟的發展，社會的進步不可能一蹴而就，同樣，將落實科學發展觀全面落實好實踐好也是一個長期而艱鉅的進程，這就要求我們在工作中發揚求真務實、鍥而不捨的精神，不斷結合實際問題，對科學發展這一理論進行深入學習從而達到正確運用。
2、要勤于思考。思想是行動的先導。科學發展觀的重要意義在於為我國經濟社會發展明確了思想，指出了方向，能夠促進社會各項事業又好又快的發展。概括起來我們可以説科學發展觀是以胡錦濤為總書記的黨中央為我國發展所提出了一條科學的思路和方法。我們所面對的工作，往往是責任大、內容多、任務重，這就要求我們不能眉毛鬍子一把抓，要講求思維和方法。有一種科學的，正確的思維方法作指導，就會少走彎路，就會有事半功倍的效果。要達到科學合理幹好工作這一目標，要求我們必須善於回顧工作中的得失，善於總結成功的經驗，學會思考和總結，做學習、工作上的有心人。
3、要深入實踐。科學發展觀是指導我國經濟社會發展的世界觀、方法論，它的根本落腳點在於實踐。市委提出把我縣建設成為科學發展示範縣，這就要求每名同志都必須站在學習實踐活動的最前沿，將科學發展這一理念貫穿於工作始終。
作為一名組工幹部，在學習實踐中具有雙重身份。首先是一名普通黨員，要按照黨的十七大報告對當代共產黨員提出的“做科學發展觀的忠實執行者” 這一新要求來對照自己，完善自我，不斷加強政策理論學習，加強思想道德修養。其次，組工幹部還是特殊的幹部，是管幹部的幹部，這就要求我們組工幹部要在科學發展學習實踐活動中當好廣大黨員幹部的表率，幹出不凡業績。
我本人作為組織系統的一名普通同志，將繼續紮實深入的學習科學發展觀重要理論，結合我科室黨員電教工作具有服務羣體廣泛，信息資源靈通，貼近基層羣眾的特點，不斷樹立以人為本的服務理念，注重傾聽基層聲音，工作思路上貼近基層，工作方法上適合基層，工作內容上側重基層。在做好本職工作的同時，不斷加深理論修養，為創建科學發展示範機關和科學發展示範縣奉獻自己的一份力量