自縣委開展學習實踐活動以來，縣委黨校按照縣裏總體部署要求，精心組織，周密安排，堅持高標準、嚴要求，以“推動黨校科學發展，提高黨校工作水平”為主題，以“學習貫徹《中國共產黨黨校工作條例》，全國、省、市幹部教育培訓工作和黨校工作會議精神”為實踐載體，突出黨校特點，突出實踐特色，認真開展了學習實踐活動。整個活動環環相扣，紮實推進，取得了明顯成效，達到了目標要求。
一、基本情況
縣委黨校共有在職黨員幹部x人，離退休黨員幹部 x人，其中年齡偏大、行動不便的x人。為切實抓好學習實踐活動，專門成立了領導小組和辦公室，主要領導親自抓，分管領導靠上具體負責，確定了一名聯絡員、一名資料員和一名信息宣傳員；建立了學習、考勤、補課、督查等6項相關制度，學習資料、讀書筆記等人手一套，對由於健康原因不能參加集體學習的老同志，確定專人結對子，進行聯繫輔導；開闢了黑板報、學習園地，張貼懸掛宣傳標語，上報編寫信息材料32篇，濃厚輿論氛圍，營造了良好的學習實踐活動環境。
——認真開展學習調研活動。採取多種形式，系統學習了規定的內容書目，組織集體學習3次，請專家作輔導報告2次，集體研討2次，個人自學達到30學時，讀書筆記在3000字左右；組織班子成員和黨員幹部先後到柏林鎮鑫合村和臨工橋箱、天寶化工2個企業進行了調研，5位班子成員結合分管工作按調研課題分別撰寫了5篇調研報告；開展了為民辦實事、送温暖活動，看望、慰問了部分老黨員、老幹部；圍繞如何服務科學發展和自身如何科學發展深入開展瞭解放思想大討論活動，同時按縣裏要求，選派4名教學骨幹組成宣講團，分赴各鄉鎮、縣直單位、企業宣傳科學發展觀，作輔導報告60餘場次，收到了良好效果。
——深刻分析檢查突出問題。經過學習、調研、大討論，廣泛徵求意見，班子成員按照“三看三查”的要求認真準備，召開了專題民主生活會和黨員組織生活會，認真分析查擺了存在的突出問題，剖析問題產生的原因，按照“四對照四檢查”的要求，形成了領導班子分析檢查報告，針對查擺的四個方面的六個問題，制定了6條整改措施，對分析檢查報告進行了羣眾評議，滿意度達100%。
——着力抓好整改落實。按照“一定四明確”（定問題，明確責任主體，明確目標要求，明確主要責任人和整改措施，明確完成時限）的要求，對查擺的六個突出問題，採取一覽表的形式，按性質分解到每位領導成員，限期整改落實到位，並建立了三本“台賬”，張榜公佈，接受監督。同時制定出台了健全完善體制機制方面的四個配套文件，從制度和機制上保證科學發展觀的要求落到實處。
二、主要成效
1、提高了思想認識，黨員幹部受到了深刻教育。
全體黨員幹部加深了對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解把握，系統掌握了科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點、方法。在服務科學發展、促進黨校事業科學發展等重大問題上進一步統一了思想，凝聚了共識。
2、解決了突出問題，科學發展能力進一步增強。
着力找準存在的思想觀念、工作作風、教學培訓、行政後勤管理、基礎設施建設等影響和制約科學發展的突出問題，進行整改落實，增強了以科學發展觀指導實踐、推動發展的自覺性和堅定性，增強了辦好黨校的責任感和使命感。
3、創新體制機制，落實科學發展觀要求有了切實保證。
把解決問題與建立長效機制緊密結合，建立健全了教學培訓、管理，行政服務、後勤保障等相關制度和措施，完善黨校發展體制機制，保證將科學發展觀要求落到實到具體工作中。
4、促進了科學發展，黨校事業呈現嶄新局面。
面對新形勢、新課題、新任務，結合學習貫徹《黨校工作條例》和上級黨校工作會議精神，重新調整工作思路，謀劃2009年工作任務，積極實施黨校整體搬遷，加強教學培訓，抓好業教工作，擴大聯合辦學，教職員工振奮精神，爭創一流，各項工作呈現新氣象、新起色、新成績、新突破。
三 、主要做法
1、突出重點，分類指導。對領導班子和領導幹部，突出抓好學習，提高認識，理清思路；對教職員工，要求深刻理解把握，提高自身素質修養，提高授課水平，做科學發展觀的講解者、傳播者；對一般黨員幹部和老同志，側重瞭解、理解和關心支持。
2、突出特色，體現亮點。立足黨校實際，突出抓好教學、培訓，抓好為民工程，抓好後勤管理，突出為經濟社會發展服務。教學培訓是黨校工作的主要任務，堅持抓好抓實抓突破抓創新，出成果，出亮點。
3、落實責任，務求實效。對每一項工作、每一項任務，都集體研究決定，分解到人，明確責任，發揮每個班子成員的積極性，強化督促檢查，確保落實。
4、統籌兼顧，促進工作。做好結合的文章，避免空對空、兩張皮，做到兩不誤、兩促進，認真總結2009年的工作經驗教訓，正確面對存在的現實問題，謀劃2009年的任務，調整思路，找準切入點，實現新突破。
四、幾點體會
—必須以科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，促進發展。黨校的性質、地位和作用，決定了黨校必須走在貫徹落實科學發展觀的前列，引領發展進步，發揮在經濟社會發展中的重要作用。
—必須解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。要與本職工作緊密結合，圍繞中心大局，扭住教學培訓第一要務，改革創新，為經濟社會又好又快發展做出貢獻。
—必須堅持以人為本，構建和諧校園。多為職工羣眾辦好事、辦實事，加強機關文化建設，激發創造活力，調動各方面的積極性，構建和諧，辦好黨校。
—必須造就一支高素質的教職工隊伍。黨校隊伍建設的重點是教師隊伍，要實施人才強校戰略，造就一支政治強、業務精、作風正的高素質教學科研人才隊伍，擔負起歷史賦予的重任。
五、問題不足
一是學習實踐活動開展不夠平衡；二是貫徹落實的自覺性還不夠強；三是體制機制還不夠完善。
六、努力方向
按照實事求是、與時俱進、艱苦奮鬥、執政為民的辦學方針，遵循“高點起步，科學發展，爭創一流，構建和諧校園”的工作思路，充分發揮“五種作用”、牢固樹立“五種意識”，實現“三進”，實施“五四三”工程，紮實推進黨校工作有新的發展和進步。
1、繼續抓好學習，鞏固擴大成果。堅持不懈地抓好科學發展觀學習活動，經常對照科學發展觀要求檢查反省，完善發展體制機制。
2、充分發揮“五種作用”。一是充分發揮培訓輪訓領導幹部的主渠道作用，通過培訓提高領導幹部的執政水平和執政能力；二是充分發揮黨的理論武裝工作的重要陣地作用，使中國特色社會主義理論體系系統進教材、生動進課堂、紮實進頭腦；三是充分發揮推進黨的理論創新的生力軍作用，發揚理論聯繫實際的學風，切實加強理論研究；四是充分發揮建設學習型政黨的積極推動作用，大力發揚勤於學習、善於學習的優良傳統；五是充分發揮促進領導幹部加強黨性鍛鍊的熔爐作用，促使領導幹部始終保持清醒政治頭腦和高尚道德情操，始終保持共產黨人的本色。
3、牢固樹立“五種意識”。一是牢固樹立大局意識，始終圍繞中心、服務大局；二是牢固樹立黨的意識，堅持黨校姓黨、忠誠於黨；三是牢固樹立創新意識，體現時代性、把握規律性、富於創造性；四是牢固樹立勤儉意識，勤儉辦學，節儉辦事；五是牢固樹立紀律意識，加強學校管理，嚴肅政治紀律，推動形成良好校風、良好學風。
4、抓好乾部教育培訓，促進科學發展觀落實。以教學培訓為中心，貼近現實，貼近需要，圍繞全縣黨的建設和重點熱點問題，強化針對性、前瞻性課題調研，努力提高學習研究宣傳科學發展觀和服務科學發展能力。
5、按照黨校建設要求，積極實施“五四三”工程。堅持高起點規劃，高標準建設，加快新校建設進度，把新校建成全縣黨員幹部的培訓中心，縣委、縣政府的會務中心和接待中心，為教學培訓、服務科學發展，促進科學發展創造更加優越的環境和條件。
6、進一步加強班子和隊伍建設。以學習實踐科學發展觀為動力，加強思想、能力和作風建設，不斷提高執政能力和發展水平。加強對教職員工的形勢任務教育，加強對宏觀經濟政策的學習，加強對全縣工作大局的瞭解，使眼界更開闊，思路更開闊，胸襟更開闊，保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，增強服務大局的責任感和自覺性，推動工作創新發展