八年級關於應對困難國旗下講話稿

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿(精選15篇)

八年級關於應對困難國旗下講話稿

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇1

“不經一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的,僅有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動,費勁了畢生的心血,經過一番“冰霜寒”,終得“梅花撲鼻香”人生就是行動,人生就是拼搏,一切真善美的東西都是經過拼搏而獲得的因為學習生活的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進,有時穿過塵埃,有時涉過泥濘,有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊,決不能前進應對人生中的種.種困難,我們應如何抉擇呢?

那是一串歪歪扭扭的腳印,它伴我走過了十四個春夏秋冬應對自我那一深一淺浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想象,可是它屬於我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?

以往生活給予我許多夢幻,讓我無盡地追尋望眼欲穿,總摸不清夢的起點無盡的惆悵瀰漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念,我要用自我的智慧和力量去改變我的執着我的矜持,我的練達,使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。

追逐夢總是千轉百回,失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁我一遇到這些,我都會發出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自我:別灰心在困難面前應當乘風破浪,迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹,這點困難算得了什麼這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話説吃一塹,長一智,我應化失敗為學習的動力奮勇向前

人的一生,不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折,在理解命運挑戰時我們應當勇敢地説:“我能行。”

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇2

蛹若不是忍辱負重,怎能破繭成蝶?鳳若不是笑對人生,怎能涅槃重生?河若不是勇往直前,怎能匯聚成海?……物猶如此,人當如是。用樂觀的心態應對困難,你的人生必將愈發精彩。

應對困難,甘當強者,忍辱負重,成功就能唾手可得。

陰暗潮濕的囚牢裏,一盞昏黃的燈映襯着一個高大的身影,他,司馬遷,正在奮筆疾書,寫着那部曠世之作《史記》,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。人們只會欽佩他,佩服他僅憑着一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念寫着別人的事蹟,卻忘記自身的痛苦。可是,人們銘記着你,就如記得你以往説過“人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山”。誠然,應對困難,甘當強者,彪炳史冊,萬世流芳。

應對困難,笑對人生,樂觀進取,成功就能近在咫尺。

他,蘇軾,“一肚子的不合時宜”,於是一貶再貶,一路宦海沉浮。可是他並沒有所以而消沉,而是更應是作為。雖然難以實現“達則兼濟天下”的抱負,但他沒有怨天尤人,而是轉念一想,雅興即來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”;應對荒涼的山水,他仰天長嘯:“一點浩然氣,千里快哉風。”唯有在應對困難時,樂觀進取,才能鑄就輝煌的人生。

應對困難,勇往直前,永不言敗,成功就能指日可待。  一個弱女子,一口大鍋,一個鐵鏟,連續54個月,不分白天與黑夜,在不遮風雨的工棚實驗室裏,她,居里夫人,冒着酷寒嚴冬,忍受刺鼻的氣味,用她對科學工作的熱忱,從幾十噸鈾瀝青殘渣中提煉出0。12克氯化鐳。如果沒有科學精神的支撐,如果沒有大膽的直覺,“鐳”又怎能被發現。誠然,惟有在困難中振奮,勇往直前,永不言敗,才能淬鍊堅強的生命。

風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色;人生要全力度過每一關,不管遇到什麼困難,都不可輕言放棄。

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇3

在生活的道路上,有許多的困難,但每一個困難後面都有一個心靈之光提醒我們走向正確的道路。

“向左,向右”這是幾年前發生在我生活的困難:我提着垃圾站在十字交叉點上,這時使我產生了困難,我是向左呢還是向右呢?向左我可能還要走一段路才能到達垃圾桶。向右是一堆無人問津,垃圾已堆成“小山”的垃圾堆。到底向左還是向右呢?我走向右,可心裏怪難受的;“我這不道德的行為”。一個聲音在我耳邊迴盪。但向左還可能趕上我鍾愛的動畫片嗎?我在這兩邊徘徊着……忽然,我看見不遠處有一位環衞工人正在掃地,她的汗水以淋濕了襯衣,但仍一絲不苟地掃着地上的垃圾。我為什麼要破壞環境呢?我破壞環境最終得到的有是什麼呢?一股動力推着我走向左邊。最終的結果是我沒趕上動畫片,但我一點兒也不沮喪,我覺得很充實,很快活,因為我做了一件正確的事。

在我們生活必須也有這樣類似的例子,其實只要走上一條自我認為對的,不回頭不後悔,那些可難也會煙消雲散,必須能走向成功。

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇4

人生之路,有平平坦坦,也有坎坎坷坷。人生難免會遇到挫折,悲觀的人説:“挫折是人生之路上的絆腳石。”而樂觀的人卻説:“磨難是生命的動態。”誰是誰非,這根本沒有結果。可是,相比之下,第二種想法更令人容易陷入深思,得到的將是寶貴的想法。

一個人的思想觀念決定着這個人的一生。生命是一種過程,我們靠自我來主宰命運,不要以為自我的命運如同軌道一樣,永遠也無法轉變,命運,是能夠改變的。“磨難是生命的動態。”它讓一個人變得更有進取性,主動性,意志更加堅強。如果沒有困難,人生就如同一湖死水,沒有衝擊,哪能看見美麗的浪花?

失敗後,出現的不必須是陰天,雨過之後總會天晴,到時候,得到的將會是你意想不到的。經過“非典”的洗禮,全國人民變得更加團結,更加禮貌,更加堅強了。這不正是人們所期待的嗎?想一想,“非典”到來之時,全國上下人心惶惶,可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰,他們的“請戰書”,就算是鐵石心腸的人看了也會受感動。全國眾志成城,“非典”總算服輸了,勝利的喜訊傳來,舉國上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下,我們要堅持不懈,不要輕易放棄,更不要向它低頭。我們的汗水換來的將是碩果累累。

應對困難必須要勇敢,永不言棄,相信有一天困難會向你屈服。

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇5

老師們、同學們:

今天我在國旗下講的是一個沉重的話題——《莫讓網絡迷茫了你的眼睛》。

一位喜歡上網的學生寫給我的檢討書中寫道:該死的網吧呀,你奪走了我的學業、奪走了我的重點中學,我咬牙切齒,切膚心疼!但我就是不能自控!這位同學説:我一閉眼,就看到鍵盤,手指碰到任何物體都有鼠標的感覺,鼠標一點,導彈就發出了。我無法真正進入她的內心世界去體味她的感受,但可以想象到她遊離的眼神、脹紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去搞學習。 可惜啊!就是那些遍佈城鄉角落的網吧,象一個個美麗的陷阱,使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查,迷戀上網者80%以上是打遊戲或是交友聊天,真正查詢資料用於學習的為數極少。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪,是使青少年墮落的三大殺手。許多網迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔,危害很多。

一是摧殘身體,_縣一名十三歲國小生從家裏偷出300元錢在網吧玩電遊連續4天4夜,由於網絡遊戲的強烈刺激和驚心動魄的打鬥,遊戲者血壓升高,心跳過速,又加上過度疲勞,最後瘁死網吧。由於玩遊戲時精力高度集中,伴隨着血液加速、心跳加快,人的體力、精力消耗很大。再加上電遊、網吧煙味、食物味、汗臭味,味味俱全,機器聲、打鬧聲、髒話聲,聲聲刺耳,衞生和環境條件極差,嚴重影響着身體健康。所以一般玩通宵電遊的網迷走出網吧時,眼睛脹紅,蓬頭垢面,兩腿發軟,形似縞素。青少年學生正是長身體的時候,如果不知飢渴、不分晝夜地泡網吧,其對身體的危害不會亞於大麻、白粉等毒物,這並非危害言聳聽。

二是心理受損,有部分同學上網的目的美其名曰“調節心態”。原因是學校學習負擔重,心理壓力大,能在網上找個忠實的聽眾聊聊天,心情可以得到放鬆,情緒會變得穩定,我不否認此説法,部分同學把握得好,對調節心智是有一定益處,但實際上,許多同學一旦上網,便無法把握,將太多的時間精力花在網吧裏,致使學業受影響,老師批評、家長生氣,反而心理負擔更重。 三是滋生是非。有些人進出網吧,純粹是敲詐中國小生,經常有打架鬥毆的事在網吧發生。有的在網吧發生的矛盾帶到了學校,給學校和帶來了不安定因素,威脅着同學們的人身安全。

四是影響學業。有的同學一旦對網吧痴迷,成績直線下降,這是對人生追求的放棄。

迷戀網吧的原因有多種多樣,有的出於好奇,有的出於消遣、休閒,有的心理負荷大,尋找心理釋放,不管哪一種原因,歸結起來是心理問題,我們有的同學認為學習單調乏味,有的情緒不好、心態浮躁,出現此類事情應該説是很正常的,但第一個就想起網吧,將網吧當作是解開心理問題的靈丹妙藥,結果,恰好相反,一旦踏入網吧,有的從此陷入“網”中而不能自拔。同學們應該掌握一定的情緒調控技巧,即使已經產生委屈、難過、害怕、煩惱、苦悶等情緒,也要尋找適當的辦法,比如找知心朋友、老師、家長傾訴,合理地宣泄;或轉移消極情緒,到野外、花園散散心,到操場跑跑步、打打球,去聽聽輕快的音樂,去看一場自己喜愛的電影、電視片等等,儘量將消極心態轉化為積極因素。我們也高興地看到,有不少同學都曾經深受網吧之害,他們在老師、家長的幫助下,靠自己堅強的意志、賢貞不渝的信念在思想上築起一道長城,他們走出了網吧的漩渦,獲得了新生,他們的成績進步了,重新找回了人生價值。

同學們,你們是祖國的未來,如果因迷戀上網而影響了學業將是巨大的損失。我們很多同學都有上網的經歷,但大多數並未荒毀學業,陷於其中。沉迷網絡的首先是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。如果你們抵制不了一點誘惑,在漫長的人生道路上會摔很多很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專一、永不放棄;只有這樣,你們才能稱為一個真正的人,一個脱離低級趣味的人,一個有益於人民的人。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇6

各位老師、同學們:大家上午好

今天是五四青年節,是在場的全體同學和青年教師的節日,學校通過升旗儀式,紀念五四運動91週年。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕, 21世紀期待我們創造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們同學們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神,需要我們同學們發揚光大。 “五四運動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年學生“捨我其誰”的豪情壯志。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。因此,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出實際行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

謝謝大家!

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇7

老師們、同學們,上午好!

我今天在國旗下講話的題目是《愛護自己的身體,均衡營養》。食物與營養

是人類生存的基本條件,營養狀況是影響人口素質的重要因素,直接影響着青少年的體能與智能發育,關係到國家的經濟發展以及人力、財力和智力資源。

隨着生活水平的提高,中國小學生的營養健康狀況明顯下降。根據年國務院新聞辦公佈年進行的“中國居民營養與健康現狀”調查顯示,我國青少年兒童膳食中熱量供給已基本達到標準,但蛋白質供給量偏低,優質蛋白質比例少,鈣、鋅、維生素a等微量營養素供給明顯不足;我國的居民是營養過剩與營養缺乏兩個問題並存。在我們學校,不少同學因缺乏合理營養知識,膳食攝入不平衡,有些同學在吃午餐時,愛挑食、偏食,主要食物納入量不足,加上活動量少,同學們的健康狀況將構成嚴重威脅。不良的飲食習慣和生活方式,將給你們的健康帶來危害,是成年後罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發因素。

《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的思想。”自1990年起,中國學生營養促進會在每年的5月20日均組織開展學生營養宣傳活動。16年來,這項宣傳活動得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養學專家的積極參與、支持,在有些地方已經形成了固定的“學生營養日”。為了使學生營養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進學生營養宣傳工作的制度化,經研究決定,每年的5月20日為“中國學生營養日”。

此外,還有很多誘惑同樣危及着我們青少年身體的健康,比如吸煙。青少年正處在生長髮育時期,各生理系統、器管都尚未成熟,其對外界環境的有害國素的抵抗力較成人為弱,易於吸收毒物損害身體的正常生長。醫學專家指出:

吸煙損害大腦,使智力受到影響;

口腔及喉部:煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質—就是説,它能在它所接觸到的組織中產生癌,因此,吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發生癌的可能;

心臟與動脈:尼古丁能使心跳加快,血壓升高,煙草的煙霧可能是由於含一氧化碳之故,似乎能夠促使動脈粥樣化累積,而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因,大量吸煙的人,心臟病發作時,其致死的機率比不吸煙者大很多。引起心肌梗塞的因素很多,但認為最主要的因素是吸煙;

煙草中的尼古丁是一種神經毒素,主要侵害人的神經系統。吸煙後神經肌肉反應的靈敏度和精確度均下降。

禁止青少年吸煙不僅是一個衞生問題,而且也是一個社會問題,1987年11月,世界衞生組織(who)在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國際會議上建議把1988年4月7日作為“世界無煙日”,並提出“要吸煙還是要健康”的口號。1989年,世界衞生組織又改定每年的5月31日為“世界無煙日”。

同學們,我們是祖國的花朵,人民的希望,為了祖國的未來和自己的未來,我們應該愛護自己的身體,均衡營養;珍惜自己的年華,不要再吸煙了。

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是“從專注走向成功”。

世界上每個人幾乎都在追求成功,那成功到底從何而來呢?

要成功,首先需勤奮。勤奮的人才會真正成功。正所謂一分耕耘,一分收穫,你今日灑下多少汗水和淚水,你才可以期待明天收穫多少成功的果實。含淚播種的人方有機會含笑收穫。還有一句老話説的好,“早起的鳥兒有蟲吃”,你比別人早起一分鐘,那日積月累後的時間是相當驚人的。哲學中有量變引起質變,你花的時間越多,意味着更大收穫的可能越大。

要成功,還需要堅持。“繩鋸木斷,水滴石穿”,它很好的喻示了堅持的力量。唯有不斷地努力奮鬥和堅持,才可以達到山的頂峯。想必大家都知道明代散文家宋濂“程門立雪”的故事吧。宋濂自幼好學,遇到不明確的地方總要刨根問底。有一次為了搞清一個問題,冒雪行走數十里,去請教夢吉老師。但老師不在家,連數拜訪了三次。老師被他的專注所感動,正式由於他的執著,他最終成了學識淵博,聞名遐邇的散文家。

而總的來説,勤奮和堅持的核心是專注。專注成就人才,分分秒秒的珍惜,形成了點點滴滴的成就,二點點滴滴的成就又離不開專注。有位偉人曾經説過,成大事不在乎力量的大小,而在乎是否堅持,是否專注。

當然,要成功還要善於改錯。金無足赤,人無完人,每個人都會有自己的缺點,大文豪司馬遷小時候貪睡貪玩,常被同伴嘲笑和先生責罵,後來他下了決心改掉了這個毛病,從此成就了一段警枕立志的佳話。而要改正錯誤,需要相當時間的專注,以形成正確的習慣。

同學們不要給自己的青春捆上枷鎖,青春就該向着天空無謂飛翔。加油吧,向着你們的夢想勇敢地飛翔吧。

謝謝大家。

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,今天我在國旗下講話的主題是“尊重勞動,熱愛勞動”

在人猿到人的轉變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。馬克思曾説:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生説過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”勞動使人類走向文明。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;不勞而獲是犯罪的重要思想根源。有些人不勞動,就想獲得物質享受,所以出現了盜竊、搶劫;有些人不好好學習,就想獲得好的成績,所以就出現了作弊。這些人最後結果可想而知,盜竊、搶劫的基本進了監獄,作弊者名譽掃地、學無所成。

所以我們就要加強培養自身的勞動意識,熱愛勞動,甘於付出。我們每樹立一個階段性目標,都要以實際的勞動來踐行。

只有勞動,我們才能享受生活的酸甜苦辣,才能創造我們幸福的生活;也只有勞動,能創造生命的價值。勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣,脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

近日烏魯木齊連下了幾場大雪,學子大道,籃球場,操場的地上都鋪滿了厚厚的雪,在凜冽的冬風和飄揚的大雪中,同學們不畏艱苦,齊心協力,利用早讀,課間,星期六的時間,終於將校園裏的大部分積雪清掃完畢。在這些天的勞動過程中,凡是為掃雪工作出了一份力的同學都是好樣的,他們的熱心和責任心是值得我們喝彩的。希望在日後,無論是掃雪還是值日,同學們都能盡心盡力,以勞動為榮,以懶惰為恥。

我的國旗下講話完畢,謝謝。

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇10

各位同學、老師們:  一本好書如同一位良師,一位益友,他會陪伴你一生。 

在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻的吸引着我的視線,誘惑着我的靈魂,激發着我的潛能,豐富着我的知識,提升我的內涵。 

好書給了我成功的資本,成長的鋪路石。人的精神發展史,應該是他個人的閲讀史。好書能調整我的心態,淨化我的靈魂。人不可能總是成功,但我失敗的心灰意冷之時,我會一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落裏看。此時,那本好書已經進化成一位良師在諄諄教導我,細心地為我抹去心靈的污點,使我的心靈的得到一次昇華。在書裏,我努力的尋找着能醫治痛苦的良藥,吃下去——又翻過了一頁。 

好書改變了我的人生,給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與幹練。我在無人的夜晚縮短現實與夢想的距離。瀏覽管理者的語言,此時,我忘記了黑暗,忘記了白天的煩心事,在書中我尋找到了屬於自己的光明。這種讀書的意境,是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想,在遐想中我快樂,茁壯的成長。 

我不敢説是好書使我改變命運的`路又多了幾條。我只知道,讀書使我的知識得到了聚集;讀書使我的視野得到了擴展;讀書使我以各種各樣的方式進行成長,激勵着我,讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書是社會就業的總結,書是人生航行中領航的燈塔,書是人類進步的階梯。人在飢餓的時候,應該把書當成是一塊肉;在寒冷的時候,應該把書當成是一條棉襖;在孤獨的時候,應該把書當成是一位摯友;在窮困潦倒的時候,應該把書當成是一塊金子。好書在我的成長過程中,提供給了我許多養分,讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的,因為有好書伴我成長。 

人生的快事莫過於讀書。它能讓我們認識到天地的廣博,知曉人生的道路。它是我們的精神糧食,生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完,這就促使人對書的一些不認可。書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇於開拓,變會發現樂趣;當我被人誤解時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發現真實的你。 

書啊!你真是一樣奇妙的東西。在讀你時,我得到了無盡的快樂;在想你時,我得到了無邊的悲傷。哎,還是好好看書吧!

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇11

我是一個身高不到一米的殘疾人,幹着世上最卑微的“職業”——乞討。

不知為什麼,今天馬路上的人特別多,尤其有一個地方圍的人特別多,旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我,那裏有一個募捐箱,説是有人因為重病,家境貧寒而花不起錢,於是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講,我想起了我的經歷。

我這種病,不是生下來就有的,而是基因中的隱性基因突變形成的,記得那時醫生説可以治,只是費用驚人,好像在六位數左右,但是我家哪能有那麼多錢啊,於是,我的父母就放棄了治療,把我拋棄了。所以當我聽到將要有人“悲劇再現”的時候,就下決心幫助他。可我一個要飯的,能給他什麼,只能將我討來的錢給他,雖然不多,但也是一份心意吧。

就這樣,我就拼命希望好心人多一些,可是,過了一大會,我的碗裏只有幾個硬幣。就在我埋怨世道時,有一個老外進入了我的視線。

這個老外一看就是某家大型企業的,身穿高檔皮夾克,一身的名牌,很有錢的樣子,我想他應該不會沒有愛心吧。於是,我就拼命的讓他注意到我,終於,這個老外看到我如此的可憐,就給了我100元,這一百元對我來説可是救命錢哪。老外的這一舉動吸引了大街上所有人的注意力,有的人吃驚老外竟會出手如此大方,有的人則是為我感到“慶幸”,而我卻做出了一個讓所有人(包括那個老外)意外的舉動,我蹣跚的爬到了募捐箱旁,用微弱的力氣將這一百元放進了募捐箱,那位病人家屬感動的眼淚都出來了,而我則是又回到了我的“崗位”上。

我今天做這些事,就是想告訴大家,愛,人人心中都有,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,讓愛在你我心中傳遞。

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我的題目是:敬畏生命,善待動物。同學們,你們知道嗎?世界萬物都是有生命的,就像動物,有的人信仰佛教,他們知道,動物和我們人類一樣,也是有生命的,所以不能殘殺動物,要放生動物。但是,有的人不管三七二十一就催眠殘殺動物,總是靠着自己的角度去想。

有的人非常喜歡打獵,像捕捉鹿啦、捕魚、還有小羊羔等等,這些動物都是非常可愛的動物啊。你好想想,小兔子也是大自然的重要的一部分,小時候,我非常喜歡吃兔子肝,那時候我還小,我也沒多想什麼,就好像覺得兔子和其他動物都是我們人類餐桌上的一道菜,他們是應該的。長大以後,我變了。我覺得,小兔子是那麼的可愛,小兔子深受我們的喜愛,但是現在大街上仍能聽到買兔肉兔肝的叫聲。每當我聽到、看到這幅情景,我的心裏就肝膽俱裂的痛。動物界雖然是地球裏微不足道的一點,但是他也是很重要的呀!沒有了動物,就相當於沒有了地球,地球不光是我們人類在主宰着,這些動物,也是有生命的!

大熊貓是我們的國寶,但是這幾年,有可能面臨着大熊貓的滅絕,這是為什麼?毫無商量的餘地,人類就是罪魁禍首。地球上沒有了鳥,我們就聽不到鳥兒歡快的歌唱。地球上沒有狗,我們就不可能出現導盲犬和訓練犬,這兩種狗對人們是多麼的重要啊!醒醒吧,人類,敬畏生命,善待動物!

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇13

試想一種如此美好的生活:

出生了,父母都在家中全心全意地照顧你,你的母親在產假裏照領全薪。而你的父親也因妻子生育而享受9個月的“產假”.

在你16週歲前,你的父母可獲得生活津貼。你絕不會“窮人的孩子早當家”.

16週歲以後,你完成了9年義務教育,想繼續深造?沒問題,國家給你學習津貼。

病了?不用慌,你可享受病假補助,其數額視病假長短而定,相當於工資的75%至100%,醫療費用和經醫生之手的藥品,大部分由國家負擔。

失業了?領救濟金去吧。每月1、3萬克朗,約相當於1、3萬元人民幣一個月,比北京、上海的普通白領還要高。如果你再打一份不用交税的零工,日子過得就更紅火了。

老了?國家養着你。

這就是瑞典人民的美好生活。富裕的國家為人民制定了從搖籃到墳墓的福利保護。它的公民不愁吃不愁穿不怕病,失業了也很快樂,老了也生活得很體面。生活環境優美,擔心的只是全球變暖之類的問題。

這樣的生活,天上人間,不是神仙賽神仙啊。

且慢,來看看這樣的數據吧:每年有20xx個瑞典人自殺,是世上自殺率最高的國家之一。不久前,瑞典摔跤世界冠軍米歇爾·永貝里自殺身亡,年僅34歲。

在瑞典的負面新聞裏,“年輕人的惡作劇”、“自殺”這樣的字眼司空見慣。前不久,芬蘭發生校園槍擊案,8人死亡,兩個瑞典小青年覺着好玩,於是在網絡上發佈告示,説也要在瑞典制造一起類似事件,警方聞訊連忙將兩人捉拿。

他們自殺的原因之一就是:生活太好。他們無需奮鬥,沒有壓力,無所事事,生活無憂之餘就想:上帝要我來幹什麼?上帝要我來到底要幹什麼?找不到生活的意義,想呀想,想不通,就去自殺。

想想我們的生活。我們要制定5年計劃,長遠目標。每天勤奮地工作,可憐的一點薪水要孝順父母、養孩子、養車子,一不小心成了房奴,又得養房子,還務必要養好身子,病了,昂貴的醫藥費讓你吃不了兜着走。自殺,哪裏敢,養育之恩還待報,培養孩子的責任壓在肩頭,生命可不是我們自己的。我們失眠、抱怨,發夢也想中500萬。可不曾想,奮鬥令我們的生活充滿生機,責任讓我們的生命充滿意義,壓力讓我們不斷成長,成就讓我們充滿自豪。不要再抱怨生活的艱辛,原來,需要奮鬥也是幸福的一種。不是嗎?

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛自然,和諧發展》。

陽春三月,本應是生機勃勃的時節,而如今,春風掠過,揚塵四起。這一切的掌控者便是自然。

自然是人類最重要的東西,如果沒有自然,人類就不能呼吸空氣;如果沒有自然,人類就無法飲水,那麼,人類就將滅絕。

曾經看到這麼一個廣告:在一個拍賣會上,人們爭先恐後地競拍世上最後一滴水。也許看似無稽之談,卻越發引人思考。

我們人類源於大自然,是大自然的有機組成部分,是世間萬物生態鏈條中的一環,是生命之網中的一個支點。大自然中的萬物構成了地球互相聯繫的生命之網。,人與自然萬物脣齒相依,息息相關。現在,我們要倡導尊重自然,愛護自然,與人與自然和諧相處的環境,愛護自然,與自然和諧相處的環境倫理精神和高尚理念。

作為學生,我們雖然身份特殊,但對社會也承擔着 不可推卸的責任。其中,保護壞境,節約資源尤為重要。我們在校時間佔一天中的絕大部分,乾淨,舒適的學習環境會讓我們更加充滿活力,而這便需要我們大家來維護。 思想決定行動,行動創造未來。我們現在理應做到“珍愛自然”,這對於未來來説不僅僅是一種和諧的發展,更是一種温暖的承擔。讓我們從現在做起,從身邊做起,也為即將到來的“世界水日”貢獻出我們的力量。

我的國旗下講話結束了,謝謝!

八年級關於應對困難國旗下講話稿_應對困難講話稿 篇15

我有很多很多的夢想:警察、醫生、作家、明星……哦!對了,我最喜歡的夢想是——當一名科學家。

如果我是一名偉大的科學家,我要發明一台“生命再生儀”,這台儀器,能夠把滅絕的生命復活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上,它就能製造出一個再生的生命,例如:恐龍、角鱷……

説到這,同學們可能會問:如果把恐龍復活了,它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個問題已經想過了,我會在“撒哈拉大沙漠”建造一個“綠色生態圈”讓撒哈拉這片不毛之地長出植物來。恐龍就生活在這片生態圈裏,生態圈裏生長的植物,都是距今2億3500萬年前的植物,這讓復活的恐龍生活環境和2億3500萬年前的環境一模一樣,恐龍在生態圈裏吃的食物都是我和別的科學家一齊研發的遠古動物,當然,食草恐龍是吃遠古植植物啦。

恐龍在我們的照顧下生存了下來,我真期望人類和恐龍能成為好朋友。

這就是我的夢想,很偉大吧?