中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿（通用17篇）
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇1
人生之路，本身就佈滿荊棘和坎坷，充滿困難與挫折;要取得勝利，到達勝利的巔峯，最重要的就在於：要踢開這些前進的絆腳石——困難。
挫折出此刻每個人的學習、工作之中。學生把一道道難題視為困難;工作者將一次次技術攻關視為困難……凡此種.種困難，個個阻礙橫在我們面前，要想成功就必須從那裏衝過去。人生有兩條路：一條是充滿荊棘，另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過荊棘，翻越崇山峻嶺，趟過急流深潭，前面肯定是一片美麗的景象：鮮花、掌聲、金錢、權利，樣樣俱全;成就你一生的夢想，那種歡樂定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過平坦的大道，那前面定將是一望無際的戈壁，等待你的將是生不如死的日子;因為，這個世界上不可能有無邊無際的康莊大道。
困難如彈簧，你強它就弱，你弱它就強;我們每一個人都應當具備一種不服輸的精神，讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣，扼住命運的喉舌，將困難踩在腳下。
困難可是是一塊爛石頭，對於弱者來説，它是一塊絆腳石，讓你停止不前。而對於強者來説，踏過它，它就成了一塊墊腳石，讓你站得更高，觸摸到你想要的成功和喜悦。
這時，遠處傳來一首我們熟悉的歌聲：“微笑應對困難，成真就不會太遙遠，鼓起勇氣，努力向前，奇蹟必須會出現。”
困難是紙老虎，打敗它的就是真正的武松。
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇2
有一句名言：“時間順流而下，生活逆水行舟。”人在生命的歷史長河中，難免不遇到什麼困難，實際上，困難一向是與人為伴的，直到今日，還有人為温飽問題而掙扎，氣候災害、地質災害和其它災難也不時的發生，無論多麼幸運的人也避免不了和困難打交道，最起碼每個人都要應對生老病死這一規律。另一方面，人們都渴望成功，而成功的人士都有不平凡的經歷，他們的成功都是從克服了一個又一個困難中走過來的，古今中外，幾乎沒有例外的。所以一個人無論想過平靜、簡單的生活，還是想有所作為幹一翻事業，都應當樹立正確的應對困難的態度。
既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，就應當以坦然、進取樂觀的態度對待困難。應對困難還應當樹立不怕吃苦、不畏艱險的精神，應對長期的困難，耐心和堅持不懈的精神就顯得異常重要。
困難並不可怕，可怕的是不能以正確的態度應對困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態度，是缺乏戰勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。人的信念、人的精神起着很大的作用，人們常聽説這樣的例子，一個沒患癌的人，被搞錯了，以為自我得了癌症，人立刻就不行了，而真正患癌的人，以為自我沒有患癌，反而表現很正常。在困難中，人們通常懷着必勝的信心，而有時以順其自然的態度應對困難，應當是更好的態度，因為有些事情的結果是難以預料的，也是難以左右的，期待着什麼結果也許會使人失望，能做到盡力而為就是了。
事物都具有兩面性。困難使人痛苦，人們不願遇到困難，可是經過困難的磨練的確使人變得成熟，從這個角度講，困難又不是壞事。“沒有吃過苦就不明白什麼是甜”，拜倫的一句名言“逆境是到達真理的一條通路”，説的就是這方面的意思。“患難見真情”，“貧窮出孝子”，這兩句話也重點強調了在困難中能夠表現出人的良好品質。我曾認為那些對社會有較大貢獻的人往往生活都比較簡單，這是一種悲哀(比如一些傑出的科學家等)，我此刻真正地理解了，正是由於這些人不為金錢所動的高素質，才能使他們在較為艱苦的條件下安心工作，為社會做出了較大貢獻。我有幸出席過一個學術會議，一位老教授鼓勵我們要耐得住貧窮，要耐得住寂寞，要在科研、學術的道路上堅持下去，經過多少年，我最終認識到了耐得住貧窮，耐得住寂寞是多麼可貴的品質，當別人下海去搞錢了，自我還能不能在艱苦的條件下安心於做沒有錢的學問，能做到按兵不動也不容易。
既然困難和逆境能夠使人走向成熟，那麼我們就不該白白地吃苦，認真對待，勤于思考，必須會有所收穫。
生活中有很多強者為我們做出了榜樣，南京大學有一位湖南籍博士生，他在13歲那年在一次事故中失去了雙手，在生活都無法自理的情景下，向父母提出要讀書的要求。經過幾個月的努力他學會了用肘關節夾着筆寫字，在讀國中、高中時成績優異，高中畢業考上大學，大學畢業後在當教師時，他又學會了寫粉筆字，工作之餘繼續拼搏，又考上了碩士和博士。在讀博士期間又患上了肝癌，已為晚期，醫生斷言，他至多還能活三、四個月，應對這一場更大的災難，他以頑強的毅力同厄運抗爭。堅持到一年半的時候，經檢查腫瘤奇蹟般地縮小了。還值得欣慰的是，他如期完成了博士論文，並順利經過了答辯。那裏只是簡單地敍述了這位博士生的業績，實際上他還有過人的生活本事。
一個失去雙手的人，成了生活的強者，他不僅僅戰勝了自身應對的困難，還能從社會對他不接納的一次次挫折中走過來，在人生的舞台上，不斷攀登上了一個又一個新的台階，異常是應對患癌的絕症，敢於抗爭，創造了生命的奇蹟，他所走過的路，為我們戰勝困難樹立了很好的榜樣。
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇3
人生中，困難是在所難免的。有的人遇到困難會唉聲歎氣，而有的人則勇敢地應對困難，以自我的行動來打倒困難……三年級的一段時間，我的字不僅僅想豆芽一樣軟弱無力，還龍飛鳳舞，並齊刷刷的向右傾斜。應對着教師的批評，父母的責怪，同學的譏諷，我苦惱且又無助，就像被困難吸進了個大深淵。難道我就這樣低着頭對困難甘拜下風?不，我應當昂首挺胸理解困難的挑戰，並付出汗水和努力來擊敗他!從那以後，我便買來了一堆練字的帖子，發誓必須要把字練好。就這樣，我每一天都堅持練一帖，久而久之我的字變得美觀了，不在像以前那樣難看了。從此，教師的表揚，父母的誇獎，同學的稱讚蜂擁而至，讓我飽嘗了打敗困難後的甜頭。
既然困難是不可避免的，我們不應當逃避他，更不應當臣服於它，我們應當坦然的應對。
其實，困難並不可怕，風雨過後見彩虹，主動向困難宣戰吧!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇4
生命，是一個十分莊重而嚴肅的話題.人、動物和植物都有生命.生命這個字眼兒具有豐富的含義，它代表着地球上一切活着、動着的精靈.
曾幾何時，一位住在海濱城市的老人，身患絕症，他覺得自我快不行了，想在生命的最終一刻到天安門廣場看國旗升起.
可是他此刻身患重病，每一天只能靠打鎮定劑來減輕痛楚.可是當別人來看望他時，他總是咬緊牙關，忍住疼痛，露出燦爛的笑容.在老人的一再堅持下，醫院同意了，決定派醫務人員全程看護，隨時應付突發情景.最終，老人到了北京，在護士的攙扶下，如願以償地看了升國旗儀式.當那面五星紅旗升到頂端，老人的淚水奪眶而出，他慶幸自我還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗.儘管老人已到了九泉之下，可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我.為了最終再看一次升國旗儀式，老人忍住疼痛，與病魔作頑強抗爭的精神深深感染了我.
什麼是生命的價值價值就是讓生命變得更有意義.老人在生命的最終一刻看五星紅旗，也是一種價值，這種價值是無法用語言所形容的.
是的，老人那燦爛的笑容鼓舞着無數躺在病牀上的人，使他們重新燃起期望之火，與時間賽跑，與病魔作鬥爭.
其實，生命的本質是很普通的，你以前或許對它不屑一顧，可是等你真正懂得了生命的意義，你就會對生命產生一股由衷的敬畏之情.在北極這個冰雪封凍的世界裏，有一種花正在開放，她就是紫羅蘭.她像希臘神話裏的女神，散發着淡紫色的幽香;她又象一位跑錯了道的使者，把僅有的一點弦麗的色彩送給了北極.
這小小的紫羅蘭，迎着風雪，在北極安了家.它們世世代代生長在那裏，這股蓬勃旺盛的生命力給北極點綴上了一條條美麗的帶子.
無論是老人臨終前最終一次看升國旗儀式，還是小小的紫羅蘭在冰雪裏開花，它們這種對生命執着的態度和對外界困難不屈的鬥爭精神都令我深深感動.生老病死，是人之常情.要想讓自我的生命變得精彩起來，首先要珍惜生命;其次.要克服生命歷程中無數的困難，所謂風雨之後見彩虹嘛!
老人克服了疾病對他身體的折磨，紫羅蘭克服了寒冷的自然環境.無論困難或大或小，都是你前進路上的絆腳石，克服困難，打開生命的大門，去感受生命的活力，體驗生命的精彩!
讓我們更加珍惜生命，不斷克服前進路上的困難吧!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇5
在我們的生活中，不免會有許多困難。其實，困難就是一個彈簧，你弱它就強，困難還是一隻可怕的攔路虎，阻止我們前進……困難是躲不開的，它因為你的害怕而變大;就像我，遇到困難後總能勇敢的去應對嘗試克服困難。
記得有一次，爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進午餐。學完英語的我回到家時已經是肚皮貼肚皮了。之後，我走進廚房一看還有一些新鮮的土豆!這可真是天意!於是，我圍好圍裙，學着媽媽平時做飯的模樣開始自我做飯。
“啪，啪，啪。”我刮完土豆皮後就開始切土豆絲，然後一個勁的炒了起來。我先放了一湯勺的食用油然後把切好的土豆絲放進鍋裏。大概過了幾分鐘的，我根據自我喜愛的口味，依然放了一湯勺的鹽……土豆炒熟後，我使用鍋鏟把它從鐵鍋裏盛到菜盤裏，打理好一切後，我就迫不及待的拿出筷子，嚐嚐我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴裏，還沒等我嚼爛就從口中吐了出來。這盤土豆鹽放得太多了，差點把我鹹死了。於是，我只好倒掉了這盤我人生中第一次自我做的土豆絲，我既悲痛又難過。心想：這可怎樣辦呢?我已經白白浪費兩個土豆了!我再也不敢嘗試第二次了!
可之後，我又轉念一想：不行!我必須要把這盤土豆做成!於是，我又重拾信心，開始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒有放多，可是，那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去，全部濺在了我拿鍋鏟的右手上，令我疼痛不已。之後，我靈機一動，從冰箱裏拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。
哈哈，這下我可再也用不着害怕那些淘氣的食用油了!經過了十幾分鍾，香氣撲鼻的土豆絲最終上桌了!我掩飾不住內心的喜悦，連忙拿起筷子把土豆絲夾起來嚐了一口。哇，這可真是一道美味佳餚呀!我一邊品嚐自我克服困難後，經過辛苦的努力做出來的土豆絲，一邊看着我右手上被食用油炸起的水泡，心想：只是在我的右手上炸出幾個水泡而已，就能換到一盤自我親手做的美味佳餚，即使多受點傷，也值了!今日，我心裏喜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。因為，我成為了一個戰勝困難的勇士，不再害怕任何困難!
朋友們，困難本身並不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的勇氣。微笑着應對它，拿出你智慧，你就能夠像我一樣攻無不克，戰無不勝，成為一名打敗困難的常勝將軍!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇6
夏天，這個炎熱而又讓人倍感興奮的季節，比如學校要舉辦運動會，這件事，似乎成為了同學們心目中的頭等大事。
楊樹的葉子漸漸鋪滿了頭頂的一方小小的天空，但也難免是會有間隙的，瞧，那些歡快的嬉戲着的細小光斑，便也是這難得一見的好天氣送給人們的最佳禮物。
在這樣的藍天之下，碧草之上舉行運動會，或許也蠻有情調的。匆匆來到體育場，眼前還沒有座無虛席，人聲鼎沸的熱鬧場面，只看見一個清瘦的身形，在空曠的看台上站得筆直，在視野中鋪天蓋地的瑩藍色中顯得那樣單薄安靜，是她。她也看見了我，微笑着向我招手。我加快腳步，跑到她身邊：“班長大人，今天的NO1可是讓咱們先收穫咯!”她呵呵一笑，邊拿出點名冊邊道：“是呢，初來乍到，不得先熟悉下場地，免得到時手忙腳亂的嘍。”
比賽開始了，首先是男子100米跑。她跑到看台的最前面，臉因激動而漲得通紅。一聲槍響打破了體育場裏安靜的氛圍，取而代之的，是各種各樣的加油聲。我們班的邢在賽道上狠命地跑着，卻是被他人落在了後面。她奮力揮動雙臂，與旁邊的同學一同，以從未有過的嘹亮聲音，用盡全身氣力喊着：“回班!加油!回班!加油!”卻是無法扳回一城。望着在場上的邢那懊悔的表情，她輕輕顰眉，一抿嘴脣，轉身，然後一臉平靜的微笑，拿出了一個布袋子。好一會兒，邢邁着沉重的步子，低着頭回到座位上，一言不發。旁的同學拍着他的肩頭安慰他，他也不吭聲。她拎着布袋子，從袋子裏拿出一條毛巾，“來，擦擦汗。”邢這才抬起頭，張張嘴想要説些什麼。“沒事，”她笑着説，“我知道你已經盡力了。”邢接過毛巾，看着她。她拍拍他的肩頭，輕聲説：“沒事的，我們還沒有輸。”説着走下台去參加200米賽……
最終，我們班沒有進到前三，她安慰大家：“沒事的，我們在精神上戰勝了所有班，況且我們還有時間去努力呢。”“是啊，”兔子笑嘻嘻的説：“咱們班可是進了八強哦!”大家笑了，全年級可只有八個班呀!
是的，不管怎樣，這場運動會，不論勝負。最美的東西，是心中那道，最美的風景線。
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇7
再出發
不管風雨有多大，笑着流淚再出發。
——題記
再出發吧，揮揮手再出發。就像秋天的樹枝讓枯葉落下，沒有一絲挽留，卻能在來年春天看它們充滿蓬勃生機。就像流星轉瞬一逝滑過天際，看似隕落向大地，卻在那個時候承載了看到它的許多人許下的願望。就像一次失意的考試，成績可能不盡人意，留下的卻是更大的提升空間。向過去揮揮手再出發，也許你告別的是絢爛的晚霞，但迎接的將會是光芒萬丈的遠方。
再出發吧，準備好再出發。可能有一天，我會面臨向左或向右的兩條道路，我不明白哪條路有盡頭。可能有一天，大漠戈壁和小橋流水都供我選擇，我不明白哪個地方承載着我的夢想。可能有一天，很多人乍然離場，我像潘多拉一樣找不到期望，到不了遠方。時間會咬人，你不走會滿身傷痕。但準備好再出發，擁有父母的支持，朋友的鼓勵，找到以往被時間偷走的感動。準備行囊，夢想依舊，心中才不會一片荒蕪。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
再出發吧，放鬆心境再出發。不如意事常八九，可與人言無二三。每當我們遭遇挫折，或驚慌失措，或停滯不前，但總有人能調整心態，直面煩惱，努力地往前飛，再累也無所謂。黑夜過後的光芒會很美。有時“説着付出生命的誓言，回頭看看繁華的世界”，這一句歌詞能讓你變得淡然。有時，不經意翻出的老照片，看看自我純真的笑臉，會打開你的心結。有時，站在江南的石橋邊，踏過青石板，回望來時的路日夜兼程卻收穫頗豐。歡樂是最重要的承諾，整理好心境再出發，村落依然，花開幾轉，都是你成功的畫卷。
再出發，經歷失敗後再出發，取得成就後再出發，每一次都有不一樣的感受和滿滿的力量。
再出發吧，沒有夢想，何必遠方!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇8
守住平和寧靜的心，讓快樂的陽光湧進來
人生如一首詩，就應多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的歎息;人生如一幅畫，就應多一些亮麗的着色，少一些灰色的基調;人生如一支歌，就應多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠歎;人生如一局棋，就應多一些主動的出擊，少一些消極的退縮。我們要適時地守住一顆平和寧靜的心，擁有一副健康的身體，養成一種良好的心態，過着一種從容安適的生活。風不吹，水面是平靜的;塵不染，鏡子是明亮的。不被邪思浸染，心靈也是清靜的。學習欣賞平凡而真實的生活，體味其中的悠遠和寧靜，能夠幫忙我們消除煩惱。放下誘惑，擁有的本性，使心靈平靜而明亮。心靈安頓了，平衡了，豐盈了，我們的人生也就快樂了，完美了，無憾了。
平靜而平凡的生活，我們需要應對冷靜思考和理智決斷。愛與恨、追求與放棄、熱情與冷漠，凡事都不能做到極致。做得恰到好處，便是悟得生活真諦的人。流年不再，依然自我。戀上平靜安穩的日子，喜歡與音樂相牽，與文字為伴，在婉轉的旋律中，做最真實的自己。不求色彩斑斕，只願在平平凡凡的日子裏，靜靜感觸人間的最美，珍惜屬於我的點滴幸福。守住一顆平和安靜的心。生活中會有很多意外發生，快樂的悲哀的事比比皆是，每一份意外都會讓我們感覺到不平靜。我們不是上帝，上帝也幫不了我們，能讓我們平靜的只有我們自己。如果我們不能夠做到泰山崩於前而面不改色，那就讓我們在變色之後變得坦然。平靜地享受平凡而又真實的生活，對周圍的一切完美事物心存感激，不奢望得到更多佔有更多，我們就能夠真切地體味平凡真實生活的完美。享受平凡生活的真實和完美，我們還要有處順境而不輕飄、陷逆境而不絕望、居高位而不驕狂、遭怠慢而不自卑、受重挫而不放棄的修養。
我們務必學會守住一顆平和寧靜的心，做到內心平衡安寧，才能感受到生活的簡單快樂和人生的幸福完美。坦然應對生活中的一切幸與不幸，生活總會不緩不滿地向前行進，不會因了我們的不平靜而改變自己的行程。人們經常羨慕那些能夠拿得起放得下的人。從表面上看，那樣的人寵辱不驚、悠閒自得，其實，那泰然自若後面是長期的精神修煉。空虛憂鬱之時，守住一顆平和寧靜的心。在平淡的日子裏尋找不平淡的感覺，從沒意思的事情中尋求出它的有意思，打破現狀，超越寂寞、空虛和內在的貧乏，去體現生活的快樂和好處。當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓温柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。當你的心充滿祥和，去到哪裏都一樣歡喜自在;當你的心充滿智慧，一花一草都令你見到真理。如果心中沒有快樂，即使走遍天涯海角，也永久不會找到樂土;心中若然滿足快樂，哪怕身在困境，一樣能夠悠然自在。
守住一顆平和寧靜的心，懂得愛與感恩，懂得隨緣，才會心底寬廣，心胸坦蕩，才會看到幸福的微笑。如果説生活是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符;如果説生活是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花;如果説生活是湛藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。
生活是一片海，時而洶湧澎湃，時而風平浪靜;生活是一盞燈，時而閃閃發光，時而默默無聞;生活是一棵樹，時而青翠茂盛，時而枝葉稀疏;生活是一條路，時而崎嶇蜿蜒，時而寬闊無阻。只要我們守住一顆平靜的心，就會發現原先生活是如此完美，身邊的景色是如此秀麗。心靈上的寧靜是我們靈魂的一劑健康液，是一劑注入靈魂深處的營養素，正因為我們擁有了寧靜，才有了歡娛的心理空間，使我們更從容的投身自己所珍愛的事業，更珍視自己，豁然到達的精美的新境界。守住一顆寧靜的心，你會明白博大能夠稀釋憂愁，寧靜能夠驅散困惑。是的，沒有人明白遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光湧進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《叩開創新之門》.
同學們,近段時間各國媒體都在熱議"天宮一號和神舟八號對接"的新聞.相信同學們也特別關注我國航天事業的這一輝煌盛事!
10月17日晚19時32分,圓滿完成與天宮一號目標飛行器兩次交會對接使命的"神舟八號"飛船返回艙,平安降落與內蒙古四子王旗主着陸場.這標誌着天宮一號與"神舟八號"交會對接任務圓滿成功!明年"神舟九號"和"神舟十號"飛船將與天宮一號進行交會對接,其中至少有一次將是載人飛行.
同學們,中國載人航天工程完成的這項空間交會對接的試驗,標誌着中國繼掌握天地往返,出艙活動技術後,成功突破了載人航天三大基礎性技術的最後一項——空間交會對接!突破這一技術,中國未來建設空間站,指日可待!中國航天人用智慧和汗水叩開了通向空間站時代的大門!
同學們,"天宮一號"是中國建成更大、更成熟的軌道平台的奠基石!"天宮一號"更是中國崛起成為世界強國的,一個重要的標誌性元素!"天宮一號"的發射不僅僅給中國帶來了民族自豪感,還將為世界帶來更多的公益性,為世界帶來更多的改變和福祉!
"創新是一個民族發展的不竭動力",我們應該向中國航天局的科學家們學習,學習他們不斷創新,不斷超越的精神!唯有創新,人類才能進步!唯有創新,世界的面貌才會日新月異!
蘋果公司總裁喬布斯曾説:"人活着就應該改變世界!" 同學們,成功叩開空間技術大門的航天界科學家是中國人的驕傲!更是我們學習的榜樣!同學們,努力吧,我們一定會成為文化知識紮實,又兼具創新精神的新一代!
我的講話完畢!謝謝大家!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇10
時屆清明，日暖風薰，翠柏凝春，更顯得鬱鬱葱葱。這天我們懷着無比崇敬的情緒，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月裏，多少優秀兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了實現最廣大人民羣眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創造了完美的生活和發展環境。
看今朝，我們繼承他們的遺願，在“三個代表”重要思想指導下，認真貫徹落實國家省市新時期的工作方針，大力弘揚“拼搏進取，奮力趕超”新時代的××縣精神，堅持一手抓改革，一手抓發展，千方百計克服困難、啟動投資、開拓市場，在廣大幹部羣眾的齊心協力和共同努力下，全縣經濟發展的形勢出現了長足的發展。實現國內生產總值××億元，增長××%;財政收入實現××億元，增長××%，農民人均收入××元，增長××%，各項事業呈現出良好的發展態勢。
展望未來，建設富裕型小康社會任重而道遠，我們務必以革命先烈為實現共產主義遠大夢想不畏艱難、勇於獻身的革命精神鼓舞鬥志;以他們為了民族的獨立解放前仆後繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以他們為了實現廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻精神勤政為民。時刻銘記自我肩負着的歷史使命，牢牢記住“兩個務必”，勇於接過社會主義革命和現代化建設的接力棒，繼承革命先烈的光輝遺志，發揚光大革命傳統，精誠團結，開拓創新，為我縣的現代化建設做出用心貢獻。
青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇11
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：尊老、敬老、愛老昨天是農曆九月初九，它是我們中華民族的一個傳統節日——重陽節。在古時候，每年的這一天，人們都會登高山、佩茱萸、飲菊花酒，以求長壽。而現在，重陽節又叫老人節，是尊老、敬老、愛老的日子。關愛老人也是我們中華民族的傳統美德。
古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”，“夫孝，德之本也。”孝順父母，尊敬老輩，天經地義。一首《常回家看看》不知打濕了多少觀眾的眼睛，震撼了多少遊子的心靈，説出了多少天下父母的心裏話。一首歌為什麼能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，迴應着人民羣眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好外，我不禁思緒萬千……
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“卧冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!隨着我國老年人口的急劇增多，維護老人，尊老敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。
我們許多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護下長大的，是他們不怕苦累地在關心我們的一切：每天早晨，為我們準備豐盛的早餐;每天下午，準時地來接我們放學;半夜裏，一次次地起牀為我們蓋被子;冬天裏，為我們灌好暖暖的熱水袋„„在今天這個屬於他們的節日裏，我想在莊嚴的國旗下向大家發出倡議：
1、早晨起牀、放學歸來，都主動向長輩問好。
2、尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶吃。
3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背、揉揉肩。
4、乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
親愛的同學們，爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養育我們長大，他們只希望我們身體健康、學業有成。因此，我們能夠做的，便是認真學習、努力奮鬥，用優異得成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。
在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安!我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!謝謝!
國中生國旗下演講稿精選一(珍惜當下，感恩母校)
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇12
當今社會，有許多人認為水是取之不竭、用之不盡的，就在濫用水資源。可是大家都明白世界上僅有淡水能夠供我們享用，所以我們應當節儉用水。
此刻的人一向在濫用水資源，可是他們可曾想過這樣做會造成什麼後果呢?相信大家應當都看過一個電視廣告：畫面上出現了一個水龍頭一向在緩慢地滴水，滴了幾滴之後就沒水了，然後出現了一隻在流淚的眼睛，隨之而出的是我們國小生都明白的一句標語“今日如果我們不珍惜每一滴水，那麼我們看到的最終一滴水將是我們的眼淚!”
人幾乎一天也離不開水。胎兒需要羊水，嬰兒需要奶水，成年人每一天需要20__ml的水，人體內3天不攝入水，就會缺水;5天不攝入水，就會因缺水而死亡!要是我們國家沒了水，還能夠去別國買水喝;但要是世界上沒了水，人類就會滅亡!
那麼，我們應對這有限的水，我們該怎樣做呢?首先，我們能夠“從我做起”，從身邊的小事做起，養成良好的節儉用水習慣。如：平時洗衣服的水、洗臉的水能夠拿來衝馬桶;養魚的水能夠用來澆花，這樣還能加快花草的茁壯成長;洗米水能夠用來洗碗筷或洗抹布，去油污也很好;洗衣機裏洗到最終兩遍的水能夠接出來洗洗拖把、拖拖地、刷刷鞋底……總之，水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍愛生命!請節儉每一滴水，“從我做起”，從身邊的每一件小事做起!節儉用水，人人有責!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇13
你見過小草嬌小柔弱的一面，但你見過它品盡全力衝破泥土時的韌勁嗎?你見過蠟燭熄滅時搖曳的微光，但你見過它燃燒自我照亮世界的光明嗎?你見過水滴在太陽下奄奄一息蒸發的樣貌，但你見過水滴匯成百川，百川匯成大海的壯闊嗎?也許你見過所有的平凡，但你發現平凡背後的不平凡了嗎?
當窗外依舊是一片朦朧，你還沉浸在香甜的睡夢中，他們早已穿梭在大街小巷，無論嚴寒酷暑、春華秋實，都努力讓我們的城市我們的家園變得更加整潔美觀;當你舒服的窩在沙發上看着電視，吹着空調，享受着愜意的午後，他們依舊奔走在大街上，儘管豆大的汗珠密密麻麻的掛在他們的額頭;當你早早下班回到舒適的家中好好休息時，他們拖着疲憊的身體行走在路上，路燈將他們的身影拉得很長，昏黃的燈光映出他們疲憊而又滿足的笑容。他們是誰?他們就是我們平凡的環衞工人。起早貪黑，他們是辛勤的黃牛;不畏嚴寒酷暑，他們是勤勞的小蜜蜂;毫無怨言，他們是最平凡的勞動者。炎炎夏日，街上行人寥寥無幾，他們穿着最醒目的衣服奔走在烈日下，汗珠滴落在被烤的炙熱的土地上“哧~~”一聲便沒了影，只剩下幾縷輕煙。他們口乾舌燥，卻依舊堅守在自我的崗位上，毫不動搖，如一座屹立不倒的大山，保護着我們的家園。冷風呼號的冬日，街上行人因為凜冽的寒風而緊緊裹住大衣時，他們只能揮動着自我手裏的笤帚，為大街小巷掃去厚厚的積雪，任憑冷風吹紅了他們的鼻子和耳朵，也不曾畏懼和退縮。小小的身體裏藏着不平凡的力量。
也許環衞工人是這個城市最平凡的存在，但他們平凡的背後，藴含着的卻是對這個社會，對這個國家的最不平凡的愛，他們才是平凡中最不平凡的存在!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇14
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻、樂於助人、爭做禮貌做使者的種子。
先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，構成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。”同時，優秀的民族文化承載着傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講禮貌講禮儀並不難。其中一部分同學身體為行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此，期望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊的所有人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個禮貌知恥崇德的好學生。
國無德不興，人無德不立，中華民族禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承，明五禮、知五恥，對個人是品德修養，融入到社會生活中，是家庭美德、職業通德、社會公德，是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。
以“明禮知恥、崇德向善”為精神引領，講道德、樹禮貌禮向善之風，做正直友善的人;講禮貌，樹艱苦奮鬥之風，做勤勞節儉的人;講健康，樹崇文尚傑之風，做健康開朗的人;講誠信，樹誠實誠信之風，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人;講奉獻，樹互相有愛之風，做熱心志願服務的人。
我們切不可“以恥為榮”更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非善惡、美醜的界限絕不能混淆，我們要知榮明恥。“清官執法，不貪權貴。剛正認誰人都平易近人，潔淨讓誰人都卓而不羣。這成了歷代人們心中的豐碑。”——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。
最終，期望每個人進取努力。為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出進取貢獻。禮貌禮貌，不僅僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自我帶來歡樂，帶來温馨，良好的禮貌習慣要我們要從小抓起!讓我們共創和諧新風範!
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇15
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又彷彿是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗裏的東西卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃裏，咬着奶嘴，沐浴着陽光，睜開矇矓的睡眼，薰陶着，露出甜美的笑容。看着媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。
上幼兒園啦，每當媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進教室，我還是不服氣，繼續哭，直到教師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業時，感覺自我好偉大，好自豪，我最終長大了，能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。
一年級，與陌生的同學、教師慢慢認識、瞭解，是件多麼歡樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什麼?是甜的麼?還是澀。幼兒時代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環了又循環的甜。此刻的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，併成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最終都是喜悦，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悦的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔;鮮花有了花香，學會了芬芳;我們有了挫折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候，再回首望望過去自以為很優秀的事情，卻會覺得很可笑。不説
的太遠，就説我此刻七年級年級，看看以前三年級很優秀的作文，倒會責怪自我，當時那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敍述不完的成長的滋味，僅有自我才能慢慢的品味。
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇16
老師們，同學們： 大家早上好!
記得有人曾經説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人。” 做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背後都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規範》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。 在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室裏、校園的角落裏食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關係的。再例如，有些同學經常在學校的走廊裏追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。 作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方後的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的中學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天; 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在於金錢;
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
中學生國旗下應對困難講話稿_應對困難講話稿 篇17
各位老師、同學們：
大家上午好!我是九(3)班 ，今天我講話的題目是：《知法懂法守法》
我們常常用“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”來表達自己對自由的嚮往。然而，可曾知道，魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律約束的。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的!年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已佔全國刑事案件的10%，這是多麼令人心寒的數據!
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如説髒話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以後到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利於自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?
俗話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最後將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患於未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的藉口，等待我們的將會是法律的制裁。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶着全體師生的心聲站在這裏，向我們馮中學子發出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓“法律伴我行，法律限我行”。謝謝大家。