感恩節給老師的信 篇1
尊敬的幼兒園的老師：
您們好！
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是並不等於對您們的工作不認可，只是希望您們做得更出色、做得更棒！希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見，不要將其視為壓力。
明天就是感恩節了，我和果果爸爸對曾經幫助過果果的老師們表示衷心感謝！
感謝馮老師，在親子班對果果的引導，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己；感謝馮老師在果果剛入園的時候對果果的關愛，使我能夠放心的離開；感謝馮老師一次又一次的幫我給班裏老師傳電話，使我的想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對果果的照顧和引導，使果果由成人餵飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領着上下台階到自己獨立上下台階！
感謝胡老師拿自己的相機記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間，使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現！
感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應了草莓班的生活；感謝丁老師和常老師，指導並幫助果果穿*服和鞋襪；感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥；感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個微笑和擁抱。感謝大班劉老師對果果的關注、給果果吃餅乾、送果果氣球！
感謝呂老師在櫻桃班的時候引導果果做的“小熊頭”，並且還幫助果果給小熊做了領結，讓果果感覺很開心、很快樂！
感恩節給老師的信 篇2
親愛的楊老師：
你好！
你是我人生中最重要的老師之一。我從來沒有那麼喜歡過一位老師。談起這件事，我想起來10月28日你問過我的話：“你到底是喜歡秦老師多，還是喜歡我多？”記得當時我左右為難了好久，最後沒有給你一個確切的答案。你還任性地撇下一句：“你們肯定是喜歡秦老師多！尤其你們班男生。”你的理由是：“男生一上英語課就沒精打采，還經常抱怨要抄很多單詞、句子。”在這裏，我得為班級大多數男生申冤了。我曾經在班裏做過調查，百分之九十五的人還是喜歡你的，少數人心裏只裝得下秦老師，或許不太瞭解你。我希望這些同學可以儘快喜歡你。
而我現在就告訴你：我喜歡你，十分、非常、特別。我愛你，是朋友之間很純潔的感情，對秦老師是又愛，又怕，又崇拜。
老師，大概你忘了今天是感恩節，首先對你説聲謝謝，因為你為六(2)班付出了很多。你可能奇怪，為何我不寫信給秦老師？因為我覺得對秦老師還不太好意思開口，還沒想好要怎麼把這麼多年的愛給傾吐出來。況且秦老師説國小畢業時要錄臨別贈言。噓，這是個祕密哦，到時我再説也不遲。
老師，你無時無刻不在關懷着我們。我們開心時，你會和我們一起大笑；我們失落時，你會安慰我們。
運動會上，你為我們加油助威，讓我們滿懷信心，奔向灑滿汗水的跑道。
剛開學，同學們的座位沒有輪流調換，你怕有損我們的視力，特意提出來，讓班長向秦老師彙報。在我們寫作業時，你一次次提醒大家注意正確姿勢，我總左耳進右耳出，唉，羞！
星期二下午第一節課後，你特意來找我。我還以為是要發英語本。結果你把我喊出去後，從口袋裏掏出四個嶄新的夾子説：“這個給你，你把你們班的兩面流動紅旗夾起來。”我接過夾子，先是一楞(因為不要説其他老師了，就算秦老師也沒關心這樣的芝麻小事，你卻一直放在心上)，繼而滿心感動。本來我的心情不太好，可因為你的出現和你的話語，我忽然間變得很開心了，真奇怪。
你做的點點滴滴都刻在我心裏，你和秦老師都是我最敬愛的老師，都是我命中註定要遇到的貴人。你帶給我很多，我卻不能報答你什麼。最後説一聲：“感恩節快樂！”(因為愛，才稱呼“你”，不要介意)
感恩節給老師的信 篇3
敬愛的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤着花兒，灌溉着大地，而我們在這允吸着細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這裏我真的要對你説：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛着一種温和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有温馨，有期望，有激勵。給予學生的温暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話後，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能説會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多麼感謝您！
俗話有説：滴水之恩，湧泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮鬥，不在懶懶散散做人，像您經常説的，我們要是不做，一做就要做到。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！
感恩節給老師的信 篇4
10月31日是西方的萬聖節前夜。那天下午，我參加了“聯大”的“走進萬聖節，感受萬聖節”聯歡會。下午四點，我準時來到了聯大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。
我找到一個座位，一邊津津有味地吃着棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬聖節：萬聖節是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節日。這個節日實際不是一個真正的宗教節日，而主要是孩子們的節日。在萬聖節這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、製作南瓜燈。2、孩子們提着袋子挨家挨户串門，説：“trickortreat，moneyoreat.”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的!於是大人們就會把準備好的零用錢或糖果放在他們的口袋裏。“今天我們就來體驗一下，好不好?”老師問。“好!”同學們都開心得叫了起來。體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導下做了一個可愛的面具。最後進行最重要的一項：製作jack-o"-lantern(南瓜燈)。
老師給每人發了一個桔黃色的小南瓜，然後由外教帶領我們製作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧着嘴巴在哈哈大笑，還有一雙眯成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對着眼睛的輪廓一刀紮了下去，可是因為南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我於是把刀從南瓜“肚子”裏拔出來，然後瞄準好位置，使出全身力氣，這回終於扎透了。沿着畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一隻眼睛和嘴巴。唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來製作南瓜燈真是不容易啊!
功夫不負有心人，經過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終於完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創造”了它呢!老師給每人發了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的温暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然，教室的燈被關滅了，黑暗中無數“南瓜小妖怪”在衝我們微笑，我們也開心地笑起來!
聚會結束了，我捧着暖暖的南瓜燈回家了，好興奮!這是我第一次體驗萬聖節，而親手做的南瓜燈是我在萬聖節收到的最珍貴最美麗的禮物。
感恩節給老師的信 篇5
爸爸媽媽謝謝你們對我的悉心照顧，讓我的世界中充滿愛的陽光，感謝你們的辛勤教育，使我走向成功，感謝你們對我的厚愛，讓我鼓起了勇氣。
當我有困難的時候，是你們同時幫助我解決。當我調皮的時候，是你們幫我收拾局面。你們是我温暖的港灣。
我漸漸長大了，可你們變老了，我的頭髮變得黑亮黑亮的，可你們的頭髮變得雪白雪白的了。記得有一次我發燒了，爸爸媽媽半夜三更帶我去醫院看病，爸爸媽媽為了我，一整晚都沒睡好。
爸爸媽媽，我一定會好好學習，長大以後幫你們賺錢養老。讓你們過上幸福快樂的日子。
感恩節給老師的信 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”在這感恩的節日裏，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……
古代《三字經》裏的“黃香温席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子裏的蚊子，然後放下帳子，讓父親睡在涼蓆子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的牀鋪上，用自己的體温把牀蓆暖熱，然後再讓父親睡到温暖的牀蓆上，這充份體現了他對父親心存感恩。
我始終忘不了，在我生病的時候，媽媽沒日沒夜的照顧我：在我睡覺時，她總是每隔半個小時起一次牀，給我量體温，還儘量不把我吵醒;早上醒來，總是要聽着我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當媽媽不小心把我吵醒的時候，要聽我的抱怨，讓我喝水的時候我還衝她發牢騷……
感恩節到了，我要大聲地對媽媽説：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您。”
耳畔再次響起了那首旋律優美，高無嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩節給老師的信 篇7
今天是感恩節，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。
我現在已經九歲了，在這九年的日子裏，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導一直指引我成長的方向。
爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因為要給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽幹家務，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來!我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆裏洗了洗，削了皮，切成絲，然後用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水乾了，倒上油，把削好土豆控幹水後倒進鍋裏，然後用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下後，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的讚許。
因為有了太陽，大地萬物自由生長，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會變得這麼得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們説：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”
感恩節給老師的信 篇8
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。——題記
初生的太陽總是那麼温柔地將陽光灑在窗櫺上，透過窗簾的微縫靜靜地滲透進來，灑得我滿身温暖，也不匆忙起牀，只讓這一抹陽光緩緩地流淌在身上，享受這份寧靜，温暖滿身。
一抹陽光或許是一根琴絃，如此細微，但總有一種説不出的張力，牽動着，讓心隨它而動，引着心走向寧靜。總喜歡倚着窗台，拉開窗簾的一角，默默地對着陽光站着，並不覺得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看着它，呆呆地。
呆了會，陽光便已灑滿大地，於是背上書包，上學去。漫步於陽光之下，鳥語花香。買早餐，老闆娘的微笑像一抹陽光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑顏，老爺爺老奶奶鍛鍊的老當益壯，也像一抹陽光。上課，老師的教導，同學間的嬉鬧，也似一抹陽光。男孩偷偷給女孩彈的卡農，不也是一抹陽光？放學歸家，父母精心烹製的點心，熱氣騰騰，不自覺身上多的那件厚毛衣，正如一抹陽光。驚到，晚上哪兒又有一抹陽光？想着向着，自己不禁失笑……
有人曾經這麼評價西方的節日，與中國的節日一樣都是對傳統文化的傳承。但唯獨感恩節不同――中國人需要學會感恩。
印象中的感恩似乎只有教士的聖歌和和尚的頌經，他們感恩於他們心中的神聖，從而尋找那屬於他們的寧靜。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態，難道不能讓人有所觸動嗎？現在的人們，遇些不順心的事，總是隻會抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢，只有很少人能靜下心來去想着什麼，去悟些什麼。
已經發生的事已然逝去，繼續抱怨只是徒留悲傷，無法改變的，無法選擇的事太多太多了，何不感恩於現在已有的，只有這樣才能得到更多。而不是失去更多。面對困難挫折，一聲逍遙歎，就此放下。笑歎詞窮，古痴今狂終成空……
我感恩於一抹陽光，雖然它如此微小，卻總在不經意間將我心温暖，使我笑迎前路漫漫。因為一抹陽光無時無刻不在我身旁出現，照亮前進的路。
挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽光，磨礪着你，時刻提醒你別忘了趕路。儘管這看來很難達成，但努力去做，終究會成功。
呵！當你早晨醒來，陽光灑進眼簾時，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機會大展拳腳。
一抹陽光，僅是一個微小的美好，感恩的心，則是一個複製器，一抹陽光進去，灑出的這是一片陽光，一瀉千里，永不止息……
感恩節給老師的信 篇9
今天，我和媽媽去尹朝昕家參加“陽光之旅”感恩活動。
郭展威和徐鴻棋表演的《蘋果樹的故事》讓我們感受到了父母為我們的付出。故事的內容是這樣的：從前有一個男孩，他很喜歡天天在一棵蘋果樹下玩耍，大樹也很愛這個小男孩……男孩想要錢買玩具，大樹就給他蘋果，男孩把蘋果拿到城市賣，得到了許多錢，男孩就去買了許多玩具……
這棵樹就是我們的爸爸媽媽，他們為了讓我們幸福做出了許多貢獻。
我懂得了《弟子規》裏“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽。”這幾句話的意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關心父母。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要藉故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心裏。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從並且承擔過失，不要讓他們傷心。
“餘力學文”是講學習不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學習就靠才能拿到好成績。
我印象最深的是學習的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學習要用心，不要只用手不用心。
這次活動十分有意義，讓我學會了感恩。
感恩節給老師的信 篇10
感恩節是一個很特別的節日，我一直都不知道有感恩節這件事，是老師講了我才知道原來還有這麼一個節日。
明天是感恩節了，我應該幫媽媽做點什麼才好呢？
今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就説：“媽媽，明天是感恩節，我要去上學不在家，所以，我決定今天為你洗衣服。”説着，我便走過去，搶下了媽媽手中的活，埋頭幹了起來，我先把水放入盆中，再把髒衣服放入盆中，然後放些洗衣粉在髒衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得乾乾淨淨為止。最後我把衣服和在水龍頭下衝洗乾淨，放在晾衣架上曬乾。這樣，一件衣服就洗好了。然後，我又把剩下來的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接着，媽媽走來了，她看着我洗的衣服，心裏甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還説我是她的小幫手呢！這次，我的心裏更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那麼辛苦，而是有更多的時間去做自己想要做的事情！
這這是一個快樂的感恩節啊！
感恩節給老師的信 篇11
落葉在空中盤旋飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面，那是大樹感恩大地對他的滋養。
感恩我的老師，因為他們帶我品嚐知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。
沒當我聽到這段話，我就回想到我的語文老師——鍾老師
鍾老師教我們知識，讓我們知道知識的快樂，讓我們放青春的夢想。我們學知識，就像大樹感恩大地一樣感恩老師。
還記得，有一次上課的時候，鍾老師正在講課，突然，有同學大吵大鬧，鍾老師準備把知識教我們，可是那些同學吵吵鬧鬧，但鍾老師還是交給了我們。
我真想對鍾老師説聲謝謝你把知識教給我，我會好好利用。
感恩節給老師的信 篇12
我每次得到好吃的東西時，就會分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因為，我知道，在全家人一起吃東西時，每個人都會感到幸福。
我和姐姐，因為有了爸爸媽媽的呵護，我們才能長大;因為有了爸爸媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮;因為有了爸爸媽媽的……所以我愛爸爸媽媽，因為我愛，我才會懂得孝敬!
記得有一次，我還在讀一年級。放學了，同學們都走了，就剩我和其他幾個同學了。我焦急地等待着，這時下起了大雨，我心想：媽媽會不會不來接我了呢?就在這時雨中出現了兩個人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢?可是不可能兩個人來啊!我便失望地低下了頭。這時突然一陣熟悉的聲音在我耳邊盪漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐着傘向校門口走去。
快到校門口時，我發現爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點兒也不濕，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽，他們開心地笑了，我也笑了!
後來我明白了一個道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛!
感恩節給老師的信 篇13
曾經有朋友讓我填同學錄，在最喜歡的節日一欄，我毫不猶豫地寫下了 感恩節 。朋友甚是驚奇，問道： 你感什麼恩呀，這年代有誰會對你有恩呀? 我笑説： 你讓我為你填同學錄，把我當作朋友，其實就是對我的恩惠，我難道不該感謝你嗎。 同學似懂非懂地看着我繼續填下去。
我喜歡感恩節，首先我喜歡感恩節那暖融融的晚餐，那麼多家人呵，少有的聚在一起，分享着棕紅色的火雞，分享着温馨的燭光 那柔柔的月光也一改往日的冷豔，變得熾熱，也在感激太陽送給她光芒，使得人們得以感受到她的存在?還是感激宇宙贈予她一席之地?
無論什麼家境的人，這一天都忘不了感恩，感謝上天給予我們頤養人類的地球，給予我們風調雨順五穀豐登的年景。不光在這一年一次的星期四，在每時每刻都在感謝幫助過我們的貴人。這個節日，本是移民到美洲的英國人為感謝印第安人教會他們種植當地穀物而定下的，是美國人民獨創的一個古老節日。300多年來感恩節被越來越多的世人推崇。
六年級感恩節作文4篇六年級感恩節作文4篇當朋友問我有什麼可感恩時，我有些震驚!是呀，現在許多人在世俗應酬下生活得太久，忘記了人最本能的 感謝了。在他們看來別人給予的幫助乃至獻出的生命都是理所應當的。 沒有人對我有恩 一類話以成為許多人為自己遮醜的最常用藉口，真的沒有恩嗎?不可能，難道父母對你的養育不是恩?即使你是孤兒，父母給你生命讓你來到這個世界上也是值得感激的呀!還有老師呢，老師把一個又一個一批又一批不懂事的孩子教導成知識淵博的少年，難道沒有培育之恩?你不願意給老師其它的回報，難道還吝嗇一句真誠的謝謝嗎?我們應當感謝一切，感謝平常的事;不要説革命前輩拋頭顱灑熱血，為我們打下這紅色江山，為我們創下這幸福生活，我們要深深鞠一躬，真誠地道一聲 謝謝 ;即使在我們大汗淋漓時的一陣涼風也值得一謝。只有當你懂得感恩，你才會更加懂得珍惜。
一首家喻户曉的《感恩的心》，喚醒的是一代幼小的心靈。記得一天在一家酒店吃飯後下樓時，忽然聽到一個充滿稚氣的聲音： 你怎麼這麼沒有感恩的心呀! 我心生好奇回頭一看一個不過四五歲的男孩，正仰着頭盯着他的媽媽責問着。那小黑豆似的眼睛充滿質疑和憤憤，只聽那位媽媽低頭解釋： 咱吃飯，他打包，這服務是媽媽付了錢的，你還跟他説什麼謝呀。 小男孩依舊不依。我心中暗暗驚歎，這麼小的孩子竟然懂得感恩!這是多麼不得了的事。人們呀，醒醒喲，難道出自幼童口中的一句謝謝還不足以喚醒你的感恩的心嗎?!
我盼着下一個感恩節的到來，我希望，再到感恩節時，人們凍結的感恩之心已經被融化，世界被感恩之聲所温暖。
感恩節給老師的信 篇14
*教徒在飯前都會念這樣一段祈禱文：感謝父母養育之恩，感恩老師辛勤教誨，感恩同學關心幫助，感恩農夫辛勤勞作，感謝所以為社會做出貢獻的人。
那麼，感恩是什麼呢?
感恩是樂觀。感謝困難和挫折，因為它增加了我所不具備的才能，感恩對手，感謝敵人，他們促使我不斷前進，感恩憂患，因為它使人們懂得生存，這些難道不是樂觀嗎?
感恩之心，小到個人，大到國家，因為有了感恩之心，國家個人才有所成就。
我國是一個擁有13億人口的文明古國，我國之所以能迅速的強大起來，是因為我國有感恩之心。中國感恩一切對手，一切困難，一切災難，因為我們知道：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
20xx年奧運會這個重任將要降臨中國之前，上天對中國進行了一場考驗，將一場巨大的災難降臨在中華大地，8.0級的地震牽動了世界各國的心，震碎了中華兒女的心，但是，地震卻永遠也震不倒中華兒女的愛心!在關鍵時刻，中華兒女經受住了考驗，奧運會在中國成功舉辦。
20xx年世博會開幕之前，災難又一次降臨中華大地。7.1級的玉樹地震又一次震動了中華兒女的心。地震雖然影響了世博會的計劃，卻阻礙不了中華兒女團結一致，抗震救災的決心!地震無情人有情，經過中華兒女的不懈努力，世博會也成功舉辦了。
中國成功的度過了重重困難，終於富強起來了，難道我們不應該感謝困難嗎?都説逆境出人才，我看一點也不假，祖國不就是因為逆境而強大的嗎?
所以，我們要常懷一顆感恩之心，用積極樂觀的態度去面對，無論是對挫折對還是困難，無論是對敵人還是對對手。
感恩節給老師的信 篇15
感恩節到了，藉此機會説出我心裏那些想説但一直沒説的話。
首先感謝家人，是你們讓我懂得無論這世界發生什麼，你們永遠是最愛我的人;感謝老師，是你們的知識沐浴着我，讓我成長;感謝ccc師兄，感謝你一直的幫助，以前我從不敢説，但真的很謝謝你;感謝這個名字，他讓我有種重新看到希望的感覺，也讓我重新相信緣分，相信那份美好;感謝所有在身邊不在身邊的朋友，所有與我常聯繫不常聯繫的朋友，感謝此生與你們相遇，只要我們相遇過，你就會一直住在我心裏。
同時也感謝那些給我傷害的人，是你們教會我寬容和放下，讓我更懂得珍惜。
總之感謝所有給予我關心和愛的人，感謝所有我得到的與失去的，謝謝你們，我愛你們!
感恩節給老師的信 篇16
夏天裏，小樹正隨風沙沙地唱歌，小草和小花正跳着輕快的舞蹈，它們把芳香，把陰涼傳播到各地，它們在幹什麼？它們在感謝大地，因為是大地哺育了它們。在藍天上，白雲正悠閒地飄着，風兒正悠悠地吹着，給單調的藍色增加了一些色彩，它們在幹什麼？它們在感謝藍天，因為是天空製造了它們。海水中，小魚正歡快地游泳，珊瑚正譜寫着音樂，將無味的海水變得生機勃勃。它們在幹什麼？它們在感謝大海，因為是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩，因為只有感恩，世界才會變成美好的春天。
不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事：一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學生畫了一隻手，大家有的説這是上帝的手，有的説是農夫的手。誰都沒想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉着他的小手送他回家。真正的感恩不是物質上的給予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含着心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導了我們，一天像蠟燭一樣燃燒着，默默地無私奉獻。這個社會上，許多人在付出，同時也在感恩，世界就是因為這些人而變得美好，一股愛的力量相互傳遞，將世界變得美麗無比。
現在大家想想看，你是否學會了感恩呢？面對父母，你的行動是的感恩，做一個聽話、正直的人。面對老師，你的學業就是的感恩，取得好成績，將來有一番成就。
學會感恩，懂得感恩，用實際行動去表現，讓這個世界充滿愛！
感恩節給老師的信 篇17
沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，我生活在一個快樂而幸福的情感世界裏。因為感恩的存在，我的生活時時綻放光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有小草的生命；沒有春風的輕拂，哪來花朵的嬌豔。有了春天的無私的奉獻，才有夏、秋、冬的美麗。朋友，漫步在草原之上時，請帶一顆感恩的心，那麼，一草一木都會成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野上散發淡淡的幽香；是他們，讓荒蕪的園圃變得綠意盎然；是他們，讓辛勤的汗水變成沉甸甸的糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不在蒼涼；他們用自己的智慧唱響了新農村建設的讚歌。如果失去了他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭到尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時老師那無言的喜悦；不會忘記，犯了錯誤時老師那嚴厲的面龐。教師節來臨了，我會將自己窗前的那一束剛剛開放的鮮花，放到老師面前；我拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞台；我會在老師邁進教室時，獻上最深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是我們依靠的歸宿，有雨的時候，他們為我撐起一把傘；傷心的時候，他們為我擦去淚花。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我的身後，欣賞我的傑作。我認真地洗菜，我精心地調配，我細心地炒菜。當我將烹調出來的佳餚送到父母嘴裏的時候，他們笑了，我看到了世界間最美麗的笑臉，雖然小手已經凍得通紅，但心裏卻是美滋滋的。
歌曲《感恩的心》唱得好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”如果説世間最偉大的情感是愛，那麼感恩便是愛的一種昇華。當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好！