網絡對於我們到底是壞處多還是好處多呢?下面是小編蒐集整理的辯論會上網的壞處辯詞材料，歡迎閲讀。更多資訊請繼續關注辯論賽欄目!
網絡教育也容易造成青少年過份的依賴性，青少年缺少實踐中得到的直接經驗，上網後有些人以為什麼都可以從網上得到，其實不然，因為青少年成長的正常過程是不可能被替代的;網絡教育不象過去的教育或媒體有主流，可控制，它的無權威、無主導、多元化在帶給青少年方面的信息的同時，對於尚未完全培養出正確判斷能力、自主分析能力的青少年來説，會影響青少年身心的健康成長;還有，由於網絡快捷方便，使青少年更疏了實際的人際交往，社會活動，易使青少年的情感趨於冷漠，造成”自我封閉”狀態;另外，網絡畢竟是”虛擬社會”，而與現實社會的反差，會影響青少年在現實生活中的生存能力。
網絡信息良莠不齊、氾濫成災，垃圾信息對學生整體素質造成衝擊;網絡傳播成為誘發學生人生觀、世界觀、價值觀的衝突與失範的重要因素，如虛擬的網戀，讓不喑世事的學生上當受騙;“網絡上癮症、孤獨症”等網絡技術副產品使一些學生行動變異、心理錯誤乃至生理失調，造成身心危害;網絡語言的大量使用強化了學生語言表達能力，對其民族文化素養造成衝擊。
網絡電子遊戲的危害：
據媒體報道，至少10%的中國小生沉迷於網絡電子遊戲。專家指出，青少年一旦沉迷於網絡電子遊戲，就會產生越來越強烈的心理依賴反覆操作的渴望，不能操作時便出現情緒煩躁、抑鬱等症狀。網絡電子遊戲是中國小生娛樂的一種方式，但沉迷於玩網絡電子遊戲有很多危害：對視力、神經等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學習成績;誘發尋釁滋事、勒索財物、打架鬥毆、參與賭博等違紀違法甚至犯罪行為。
李天本是一個性格開朗、成績較好的學生，可自從學會玩遊戲機，沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學帶小遊戲機打，在家用電腦打。黑方塊、跳棋子一樣晃來晃去，趕也趕不走。後來，為了玩這種遊戲他經常逃學，住在網吧，還向同學借錢買卡。有一天，玩完遊戲，一同上網的網友向他發出邀請，一起弄錢以經常上網。李天答應了，幾天後，李天和他的朋友因合夥搶劫被抓到派出所。
玩電腦遊戲，是需要時間的，如果玩電腦遊戲的時間過多的話，那麼，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢!
其次，玩電腦遊戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦遊戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了!可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。 玩電腦遊戲特別浪費金錢，作為學生的我們，零花錢主要依賴於我們的父母大人所賜，試想一下，誰家的父母願意很爽快地給錢讓我們去上網玩遊戲呢?所以，為了能夠進網吧上網玩電腦遊戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪裏還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦呢?
網絡遊戲的開發，聊天程序的不斷更新，使那些控制力較差的人沉迷於網絡中，有些人泡在網吧玩遊戲一呆就是好幾個小時，更有甚者，在網吧好比在家一樣，吃的喝的睡的，樣樣不少，三一成夥、五一成羣的聯網打遊戲。目不轉睛，高度集中，可謂是執着至極，然而人們在快樂享受網絡帶給他們愉悦的同時，卻完全忽略了網絡這個魔鬼正在一步步侵蝕着人們的健康，也有些人在網絡提供給我們便利的平台上，利用網友的無知，採取一些不道德的手段進行欺騙，在我國刑事案件中，因網絡的犯罪而產生的悲劇佔有相當的比例。
在這個飛速發展的信息時代，我們不得不承認網絡給我們的生活帶來許多便利但也同時增添了很多煩惱。
危害就是上網時間太長對小孩子發育有影響，還有就是學習影響更大，可以導致上課不專心聽講還有做什麼是無精打采，但是一上網什麼精神都來了。
網上有太多的不良網站，還有遊戲中的血腥場景和暴力手段，學生一但上網成癮的時候家長也就不好管了，由於青少年具有好奇心強、自我控制能力差、信息過濾能力弱等特點，加之一些父母未盡到應盡的監護責任，導致孩子沉迷網絡虛擬時空，荒廢了學業不説，還使本來應該刻苦學習的黃金時期變成了垃圾時期。一但陷入其中，他們就成了信息高速公路上脱韁的野馬，一發難收。對待孩子上網問題，一些父母憂心忡忡，談“網”色變，把網絡視為洪水猛獸，一昧壓制，甚至禁止孩子“觸網”。事實上，這樣做只會適得其反，因為你越是壓制，孩子越是好奇，越想嘗試。為達到上網目的，有的孩子逃學曠課，對老師、父母編瞎話;有的孩子離家出走，還有的孩子甚至走上違法犯罪道路，由於沉迷網絡而引發的悲劇時有發生。如今青少年網絡成癮已經成為不容忽視的社會問題，對待對這個問題，“堵”不明智，“放”有風險，只有“導”才是上策。
第一點、利益的驅使，讓這些開發商，抓住80、90後的自控力差的弱點，讓人體犒賞系統的發揮作用，不斷的給他們微薄利潤去刺激年青人的神經，導制他們無限的沉迷於其製作的遊戲當中，最後賺取大筆利潤。
第二點、中國應試教育的弊端體現，在過少培養孩子興趣愛好的前提下，網絡遊戲的出現，直接覆滅了所有對其它東西的愛好。
第三點，家庭對於網絡教育的缺乏，中國處在高速發展的軌道上，在60、70年代出生的家長，幾乎沒有應對網絡遊戲“突擊”的任何經驗，只能依靠最老的辦法去阻止孩子玩遊戲，最後造成了一錯再錯的無法收拾的情況。
這三點是網絡遊戲癮的重要來源，有網遊癮的家庭不必為其煩惱，只要在家庭正確的指導下，網遊癮，也是可以控制並且正常發展的。
以上這三點是網絡遊戲癮的重要來源，有網遊癮的家庭不必為其煩惱，只要在家庭正確的指導下，網遊癮，也是可以控制並且正常發展的。
我給你介紹本書《孩子,我拿什麼拯救你:給網絡成癮中學生家長的心理自助書》這是針對學生沉迷網路的書，上面有很多你值得學習的東西，我現在都給我家的孩子裝了個盈動學生上網狗，可以控制中國小生上網時間和阻止上不良網站的學生上網狗!有小孩的可以買個。你在淘寶上搜索 “網龍家長”就可以看到我用的上網狗了。書那也有賣的!