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[破冰遊戲]大樹與松鼠

適合人數：10人以上材料及場地：無適用對象：所有學員時間：5-10分鐘操作程序1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。2、培訓師喊“鬆...

《跑進來的松鼠》反思（精選5篇）

《跑進來的松鼠》反思篇1這節課我是這樣設計的：1、導言：上學期我們學了《松鼠》一課，請同學們回憶一下，松鼠給你留下怎樣的印象，今天我們來學習《跑進我們家的松鼠》這篇課文，看一看這篇課文描寫的松鼠給你留下怎樣的印象?2...

達爾文和小松鼠課後反思（精選3篇）

達爾文和小松鼠課後反思篇1《達爾文和小松鼠》是一篇非常生動的小故事，反映了達爾文喜歡小動物，與小動物和諧相處的情感，以及從小就喜歡探索自然奧祕的情趣。在學這篇課文時，我事先製作了一些flash課件，在上課過程中，我充分...

跑進家來的松鼠反思（精選5篇）

跑進家來的松鼠反思篇1本篇略讀課文文字淺顯，採用預習、自學的方式調動學生的學習積極性，加強生生互助的學習交流。此環節重在通過思維交流、朗讀交流，啟發學生之間的思維碰撞，體會松鼠的可愛以及家人對松鼠的喜愛。學習...

《松鼠和松果》反思回顧（通用3篇）

《松鼠和松果》反思回顧篇1在課堂上我主要：1.培養學生動手、動腦的能力和課前收集資料的能力。2.設計問題方面，激活學生的思維。如：在提問“他們吃什麼呢?到哪兒去住呢?”時，讓學生去思考，又讓學生自己發現問題認識到松鼠...

達爾文和小松鼠教學反思（精選15篇）

達爾文和小松鼠教學反思篇1我把枯燥的識字教學和同學們喜愛的遊戲相結合，讓學生對學習充滿興趣，激情高漲。比如在讓學生畫生字時，我讓學生和生字寶寶做捉迷藏的遊戲，因為這個遊戲是他們最愛玩的，所以他們在畫生字時，臉上還...

那隻松鼠教學反思（精選12篇）

那隻松鼠教學反思篇1《語文課程標準》明確指出：“閲讀教學是學生、教師、文本之間的對話的過程。”的確，語文教學與其他學科相比，在對話上有着獨特的魅力，因為它不是一堆呆板的、僵死的符號，它由作者賦與了生命，使語文學習...

達爾文和小松鼠課後反思（通用5篇）

達爾文和小松鼠課後反思篇1在學生對生字和課文有了一定的瞭解以後，理解課文時，我設計了這樣一個問題：達爾文和小松鼠之間發生了一件什麼事?讓孩子們自己去讀去尋找答案，這個問題非常開放，學生們很快就找到了答案，紛紛舉手，告...

松鼠反思總結（精選18篇）

松鼠反思總結篇1我深知，在課堂上常常會遇到這種對同一個問題公説公有理，婆説婆有理的情形，大多數時候，到底誰説的更好，在以往老師是需要有明確的態度的，對學生而言，老師的表態便是一個權威的答案。而對同學們熱切的眼光，我深...

松鼠教學工作反思（精選23篇）

松鼠教學工作反思篇1《松鼠》是一篇寫動物的説明文，語言生動，內容淺顯易懂，主要介紹了松鼠的三個特點，其中涵蓋了松鼠的外形、生活習性和用途等方面的內容。學習這篇課文的目的是為了讓學生學會抓住關鍵句子，準確把握説明...

小松鼠找花生反思（精選3篇）

小松鼠找花生反思篇1一節課雖然比較順暢地進行下來了，但我心底明顯地感到不踏~實~，像壓着一塊石頭，有點沉。覺得自己有幾個環節沒有處理好，特別是引導孩子們用自言自語説話的時候，我的語言顯得那麼蒼白、無力，全~部進~程就...

團隊遊戲《大樹與松鼠》

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《松鼠和松果》教學反思（精選14篇）

《松鼠和松果》教學反思篇1地球只有一個!若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。《松鼠和松果》這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林...

松鼠教學工作反思（通用12篇）

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學生優秀習作：松鼠的自述

我是一隻可愛的小松鼠，星星。馴良而又可愛，很討人喜歡，一身棕色的外衣是我的保護層，我面孔清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。是我的驕傲。我喜歡生活在遠離人們的大森林裏，我從不躲在地底下，經常在高處活...

小松鼠找花生教學反思（精選16篇）

小松鼠找花生教學反思篇1生在地下結果的特徵，為常人所知。但在許多小朋友的眼裏，卻是個謎。於是，便有了這個小故事。本文借小松鼠找花生這件事間接告訴花生在地下結果這一常識。本課確立了“享受語文，快樂語文”的理念。...

小松鼠找花生反思（通用5篇）

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那隻松鼠教學反思（通用21篇）

那隻松鼠教學反思篇1開始教學《那隻松鼠》認為兩節課就綽綽有餘，結果花了兩天時間。文本不深奧，結構也簡單。只是覺得這篇課文對寫作很有指導意義。文章的前三段採用了倒敍的方法，這在以前的課文中很少見，提出來讓孩子揣...

描寫松樹的文章：松鼠毛毛

暑假裏，爸爸從鄉下叔叔家帶來了一位小客人。他穿了一件毛茸茸帶有條紋的皮衣服，他有一對小小的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛像兩顆黑寶石似的。在尖尖的鼻子下面，有一張小小的嘴巴，裏面藏着兩顆尖尖的黃黃的小牙齒，還有四隻用來爬...

《松鼠》教學反思（精選13篇）

《松鼠》教學反思篇1《松鼠》是一篇描寫動物的課文，語言生動，內容淺顯易懂，介紹了松鼠的外形和它的生活習性，表達了對動物的喜愛之情。因而在上課前，我採用猜謎語的方式導入，來調動學生的學習性趣，讓學生的注意力吸引到教學...

《跑進來的松鼠》反思（通用3篇）