讀《今天我是升旗手》有感 篇1
高爾基曾説過：書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧。《今天我是升旗手》就是這樣一本給予我精神以很大鼓舞的一本書。
這是一本青春校園勵志小説。這本書主要講了主人公肖曉希望能當一次升旗手。雖然他一至五年級都沒能當上升旗手，但在六年級那一年，由於自己的出色表現——抵制了金錢的誘惑，揭露了貪婪人的惡行。終於在畢業典禮那一天卻升起了他的第一面五星紅旗。
陽光是燦爛的，燈光是輝煌的。希望正是那人生之光。
其實，目前我的願望就是當一名語文組長，因為這樣不僅可以和老師作進一步的語言交流，而且可以進一步的瞭解更多的文學常識，還可以用自己特有的方法激發組員的學習語文的興趣，讓他們見識語文的魅力。然而，我卻從來沒有當過語文組長。終於有一天機會來了，我們的語文組長變成了數學組長。正好，由於此前我在語文課上表現突出，我暗想：這個語文組長的位置算是非我莫屬了!可是，我們組的一個組員也非常想當這個語文組長。此時的我非常為難，一邊是同窗好友，一邊是組長的位置。但經過一段時間的內心鬥爭之後，我最終還是將同窗友情放在了第一位。我想：只要我繼續好好學習，不拋棄，不放棄，相信終有一天，我會當上語文組長的。
是的，我想要像文中的主人公肖曉那樣，為了目標，為了理想，持之以恆，堅持不懈，勤奮努力，艱苦奮鬥。讓老師看到我的進步，讓同學看到我的勤勉，讓大家驚羨我的成功。
讀《今天我是升旗手》有感 篇2
在我們幼小的心靈中，每一個人都懷揣着一個偉大的夢想。這幾天我看了一本書，名叫《今天我是升旗手》，書裏的主人公肖曉他心裏就有一個自認為偉大的夢想。
在某個城市裏有一箇中學和國小，它們分別是光明中學和光明國小。在光明國小六年級裏有一個又高又瘦的男孩，他叫肖曉，他出生在一個軍人家庭，崇拜英雄，品學兼優，在班上有很多朋友。他心中有一個夢想，那就是要當一名光榮的升旗手。儘管願望因種種原因沒有實現，但他並沒有放棄努力。終於，在臨近國小畢業的時候他憑着自己的努力親手升起了那面五星紅旗。
這本書讓我受益匪淺，而且懂得一個道理：小朋友們都有夢想，我們要好好學習，為着自己心中的目標去奮鬥、爭取，去努力實現自己的願望。國際影星史泰龍就是這樣，他的夢想是要當一名轟動全世界的國際影星，於是他就寫了一個劇本，名叫《洛基》，寫完後他拿到各大電影公司，給每一個電影編輯看他寫的劇本，可是他每一次都是被編輯果斷地拒絕了，但是他並沒有氣餒，回去後把劇本改了又改，又拿到電影公司，就這樣前後經過了1885次拒絕，在第1886次他終於感動了電影公司的編輯，他成功了。
在日常生活中，我做事情就不如史泰龍，史泰龍做事堅持不懈，永不放棄。而我做事呢，做到一半就覺得做不好、太難，然後就把東西往旁邊一扔，不管了，就又做另一個。所以我要學習史泰龍，學習他的堅持不懈，還要學習他從哪裏跌倒就從哪裏站起來的精神。
以後我一定要好好學習，為着目標去奮鬥，努力實現自己夢寐以求的願望。
讀《今天我是升旗手》有感 篇3
我不太喜歡看兒童小説，因為感覺一笑而過後什麼也沒有，像《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等等，很多書看過後沒有什麼感想，好像沒有什麼特別的地方讓你記住這本書的大概內容，而讀過《今天我是升旗手》後，有了自己的想法。
我最喜歡故事裏的主人公——肖曉，正如林茜茜所説，他正直，勇敢，坦誠，熱情，與壞人壞事勇做搏鬥，對同學春天一般温暖……不止是因為這些，最喜歡的是肖曉有集體榮譽感，如果小小年紀各個都修煉成“人精兒”，凡事只知道打自己的算盤，這樣的民族將來怕是優秀不到哪去。所以説，傻人幸福，傻人善良，傻人快樂!
男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一個願望：當一回學校的升旗手。為此他還獨自趕往北京，瞞着家人看北京升旗，生氣當然沒看成，卻意外結識了：懷娃，曾老師，小狗孩孩等一些希望國小的人。肖曉很善良，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝，馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終於，他在臨近國小畢業的時候如願以償——當上了升旗手。
其實這本書最讓我記住的不是精彩的內容，而是肖曉的品質，從撿錢到交錢，從林茜茜生病到幫助交費治好，從無怨無悔幫助“追星族”祝小娜……種種事情都表現着肖曉。
我想，如果在現實社會中，多幾個“肖曉”，會怎麼樣?會更美好!為別人着想，為社會着想，“富貴名祿過眼煙雲”，雖然這些是老掉牙的育人道理，但卻是當今社會最需要的，有幾個人能完全做到?少數!那麼從今天做起，從現在做起，爭做一個文明，善良的人吧!
到時候，社會文明也會更上一層樓，到處也都洋溢着美好與快樂，到時候，黃培佳筆下的肖曉，也會在現實生活中出現!