國小生讀書心得體會怎麼寫(精選30篇)

學生讀書心得體會怎麼寫 篇1

最近,有幸得到老師推薦,我閲讀了《中國古代寓言故事》這本書,書中共講述了65個寓言故事,讀後我受益匪淺,並且感到無比的快樂和滿足。

國小生讀書心得體會怎麼寫(精選30篇)

回想這本書,一個個故事就浮現在了我的腦海中:東施效顰、畫餅充飢、毛遂自薦......有趣且藴含哲理,比如:《自相矛盾》不僅讓我知道矛盾這個詞的來歷,還讓我懂得生活中無論是説話還是做事,我們都要實事求是,三思而後行,不能過於誇張。

我最喜歡的是《鄰人獻玉》,這個故事講的是一個農夫,種地的時候挖出一塊奇怪的石頭,請教鄰居,鄰居見多識廣,起了貪念,把玉騙到手,獻給了魏王,魏王大喜,當即賞給獻玉者一千斤黃金,同時還賜予他終生享用大夫俸祿的待遇。狡詐的人因騙取的玉石而受賞食祿,而善良的窮苦人卻還矇在鼓裏一點也不知道。這個故事讓我明白了:一是不能輕信他人的話,二是自己應該多讀書,知識才能改變命運!

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”。書中每個故事都是古人智慧的結晶,發人深省,啟迪智慧,它們藴含的哲理增加了我對書籍的渴望,使我充滿了能量。作為三年級的我,今後一定要以書為伴,以書為友。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇2

《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格洛芙的經典之作。書中的尼爾斯在被家中的雄鵝莫頓帶上天之後,開始了一段神奇的“鵝背上的旅行”。途中,尼爾斯遊歷了千山萬水,遇見了多少朋友,等到回到家時,那個頑劣的搗蛋鬼搖身一變,成為了一個説話擲地有聲、敢作敢當的男子漢,讓人驚訝。

生命不息,探索不止。其實我們每個人都是一個尼爾斯,那精彩的故事是一張需要我們去描繪的傳奇。他會帶給你陽春三月繁華爛漫,嬌美纏綿,也是丁香盛放,愁緒結心,牽腸掛肚,百轉千回。時間,在雲間沉降,讓愛與不愛變得無從考證,經與緯,線與路,古與今,白翼高飛,在赤喙潔羽間,我們遇見了現在,也看到了自己。

我深知,每個人都會經歷沉澱,或深或淺,或長或短,或循序漸進,或猝不及防。如同魚兒一頭扎進海里,不顧海面風起雲湧,無視淺岸波光爛漫。因為那將會是一個全新的自己,就像尼爾斯那樣,點燃心中大大小小的夢,化作一朵紅蓮紮根心底,爆發出朝霞般絢麗的色彩。因為,我已不是那年頑劣過分的自己。

我們都是這世間的過客,蜕變,是我們留下的印跡,連同這九九八十一種不捨,隨凌雲來,跟朔風去。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇3

温一壺月光入酒,攬一縷清風入夢,倘徉在時光的流彩裏,吟誦風煙裏的前塵絕響。

品味宋詞。由淺入深,一點一點發現全新的世界。就如蘇軾的:“且將新火試新茶,詩酒趁年華”。詩詞意境隨年齡而不斷增長,知識與心胸成正比。

初讀宋詞時,滿懷喜悦的心情。畢竟上課時,老師引領説的那些詩詞,只讓我覺得特別高尚,典雅。幻想能有一天,我也能信手拈來、滔滔不絕。

起初只認識李清照、蘇軾、歐陽修、歐陽德等這些人詩詞作中的一兩首。看着這熟悉的詞名,不由胸腔一熱,滿腹詩情的朗誦出來。嘻嘻,一點喜悦在心頭。

再到後來,我從第一頁開始翻,每天熟讀一首詩,張口閉口,脣齒墨香流露。成就感逐漸增多。想學陶淵明的悠然自得“吾生夢幻間,何事紲塵羈”,想學李白的浪漫詩意“舉杯邀明月,對影成三人”,想學蘇軾的豪邁氣概“心中若有桃花源,人間處處水雲間”。

看到冬天,無盡白雪,北風呼冽,能想到“晚來天欲雪,能飲一杯無?”再到後來,隨處隨想隨感隨發,“多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。”

看到這些詩詞,能讓我越發平靜。學會在顛沛中找安逸,在喧囂中找寧靜,在悲傷中找幸福。詩集撫慰心靈良藥,法網恢恢中流光溢彩,波濤洶湧中無盡平息。

“願為飛絮衣天下,不道邊風朔雪寒。”心界逐漸開闊,眼睛越發明亮。詩詞洗滌心靈的塵埃,留下一個又一個光彩奪目。它就像埋沒在沙灘上的貝殼,等待耐心的人,將他挖掘,然後珍藏。又像一蠱老酒,細細品味,餘味悠長。就像梧桐細雨、花間晚照,雨打芭蕉,載酒買花少年郎。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”境界決定眼界,眼界決定心界。好書向來是需要珍藏的,只需細細品味,便能發現其中的樂。

宋詞,一生有你。一闕詞,一世相思。流年清淺。我只願面朝大海,春暖花開。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇4

動物是人類的朋友,昆蟲是我們的夥伴,海洋生物是大海的主人,恐龍是地球原本的統治者。我讀了《動物王國大探祕》這一系列書後,深深被這些奇妙而迷人的故事吸引了,尤其是裏面五花八門的圖畫特別逼真,讓我知道了動物、海洋生物、昆蟲和恐龍,許多妙趣橫生的故事。這些生動而有趣的故事,增長了我的知識,開闊了我的視野,並使我明白了很多道理。

聽恐龍講故事,我知道了:遠古時代是恐龍統治地球的時代。恐龍屬於爬行動物,有很多種,體型巨大,相互蠶食。恐龍媽媽生下恐龍蛋,小恐龍就是恐龍蛋孵化出來的,它們生下來就能走路,好神奇呀!其中霸王龍牙齒鋒利,非常厲害,我最喜歡霸王龍。

聽海洋生物講故事,我又被神祕的海底故事吸引了。原來海洋中到處都有生命。海牛、大白鯊、鸚鵡魚......,綠海龜穿越大西洋去下蛋,真新鮮呀!

聽動物講故事,我更被眾多動物的神奇吃驚,感動。我知道了:大象原來是那麼靈活的龐然大物,大象的鼻子功能齊全,無所不能,真絕了!長頸鹿的脖子、猴子的尾巴、駱駝的駝峯,作用可真大;聽動物講故事,我知道了:鳥兒為什麼會飛,蝙蝠的覓食喜好,眼鏡蛇閃電般的攻擊速度......

聽昆蟲講故事,我知道了:這些迷你小動物生命中充滿了無數的危險與刺激。白蟻是世界上最偉大的建築家,昆蟲如何偽裝,蜂后的尊貴,蝗蟲的殺傷力,蜘蛛網的精巧,食鳥蛛的敏鋭......。

從前,我從不相信動物能給我講故事。但從此之後,我信了。

現在,我們是國小二年級,還很小,還有很多未知的東西、很多奧祕需要去探究。不是有個成語叫“破繭成蝶”嗎?由繭變蝶需要艱辛複雜的過程。我們是祖國的花朵,是早晨八、九點鐘的太陽,我們處在高速發展的新時代。現在的任務就是勤奮學習,不斷磨礪,不斷成長,像破繭的蝴蝶一樣,長大後,去裝扮祖國美麗的家園!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇5

今年寒假,我看了一本英文小故事叫《穿靴子的貓》。這是一篇外國童話故事,內容講的是:磨坊工人去世後,留給三個兒子們的全部財產就是他的磨粉機、一頭驢子和一隻貓;大兒子分到了磨粉機,二兒子牽走了驢,剩下那隻貓就給了小兒子,而這隻貓卻幫它的主人娶到了美麗的公主。

看完這個故事後,我覺得這隻貓真聰明啊!比如:這隻貓為了讓主人有新衣服穿,它讓主人跳進河裏洗澡,然後把舊衣服藏起來,並對國王説衣服被小偷偷走了,國王就送給它主人新衣服穿;為了讓主人有個城堡,這隻貓跑到妖怪城堡前面先請妖怪變成一隻獅子,然後趁妖怪得意的時候又請妖怪變成一隻老鼠,並馬上撲上去一口咬死了變成老鼠的妖怪,於是獲得了漂亮的城堡。

我非常喜歡這隻聰明的貓!它看起來很普通,卻比故事中大磨房和大驢子強大得多,總能憑着自己的機智做到很多讓人意想不到的事情。它不為自己擁有得少而煩惱,而是勇敢地面對生活中的困難,開動腦筋,想出各種好辦法,改變生活,創造未來。它告訴我:凡事不要單看表面,只要有智慧就能戰勝一切;每個人都有自己的優點和缺點,有自己的長處和短處,不要小看別人,也不要小看自己,要看別人的優點,也要看自己的優點;碰到困難要用積極樂觀的心態去面對,努力克服,不能退縮,要對別人有信心,更要相信自己能行。

在生活中,我要向這隻聰明的貓學習。遇到事情時,多思考、多想辦法來解決問題,給自己和他人帶來好運!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇6

記得我第一次接觸到這本書的時候,是在書店裏。我問老闆這本書是什麼書,老闆僅僅説了四個字:“值得一看。”出於好奇心,我把它買回來,卻發現平凡的世界原來不平凡。

路遙,本書的作者,曾獲全國優秀中篇小説獎,茅盾文學獎等,剛接觸到他的作品《平凡的世界》時,懵懂的我以為他只不過是講了舊社會的人們生活艱苦。漸漸地,隨着時間的推移,等我再回去翻看它,那時的感覺早已消失,帶給我更多的是人生的道理。支撐我前進,不懼怕困難。

孫少平,本書的主人公之一。他帶給我的感覺由青澀到無奈,他有一段追求書籍的經歷,但最後也並未擺脱社會底層。“理想太光輝,一旦破滅,絕望就深。”這是書中的一句話,在這句話背後,我體會到了一種無奈。一個人為了理想奮力前行,最終卻敗給了名利地位。如果你生來就覺得我註定平凡,那你錯了,一直這樣只會讓你更低人一等。即使生活壓迫,只要不退縮,勇往直前也能在屬於自己的生命中畫上一道亮麗的色彩。

田曉霞是孫少平人生的導師。他總對少平説“你不平凡”。當然,曉霞與少平的愛情也令我羨慕。偏偏曉霞的生命卻只有二十幾年,這一切看似都很平淡。卻讓少平的青春像一團火焰。而她的犧牲則令人惋惜。可這不就是人的宿命嗎?倘若人生一馬平川,活着又有什麼意思呢?這或許就是對曉霞的描述吧。

讓我看法不同的反而是孫少安。少安的經歷讓我明白,是金子總會發光!即使是個農民,依舊可以鶴立雞羣,在舞台上閃閃發光。那麼你有沒有思考過這樣一個問題?他為什麼會有這樣的心態?生活中真正的勇士向來默默無聞,喧譁不止的永遠是自視高貴的人,所以説盡管地位不同,環境不同,但只要以樂觀積極的態度面對,沒有什麼困難克服不了。再努力一點,就會更幸運一點。生活固然艱苦,但請堅持,好運終會到來!

普通的人受到生活的折磨早就退縮,陷入無限的懼怕中,但《平凡的世界》這本書讓我覺得不就是困難嗎?不就是折磨嗎?咬咬牙就過去了。我們所缺乏的不是面對困難時解決的辦法,而是一份面對困難時的勇氣。

平凡的世界不平凡,平凡的我們不平凡。不管是書中的少安、少平還是書外的我們,都平凡的走過。但在茫茫的天邊,眾生平等,而你則會是生活中的閃光點,平凡的世界,不平凡的我們!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇7

讀了《一千片樹葉的童話》我學到了許多知識,懂得了很多道理,無論是人還是動物都有一顆愛心。人類、動物、植物都可以成為很好的朋友。在書中我們看到《火狐狸》這個故事,獵人施救了小狐狸,小狐狸變成火狐狸以後,給獵人及村裏所有人帶去幫助,因為在它心裏已經種下了愛的種子。另一個故事《一隻藍鳥和一棵樹》的對話,藍鳥每個季節都給小樹帶去安慰和讚美,小樹茁壯成長,藍鳥本是一隻南方的鳥,它為了陪在小樹身邊就留在了北方。《白馬、黑馬》的故事,自從小黑馬生下來人們總是嫌棄它,可媽媽告訴它,黑白沒有關係,只要你長大了能幫助牧羊人放好羊你就是一匹好馬,等小黑馬變成一匹閃閃發光的棗紅馬時它卻有些不願意了,因為他擔心媽媽認不出它,説明他沒有忘本。這幾個故事處處是一個充滿愛的和諧世界。在生活中我們應該有一顆愛心,愛家人、愛老師、愛身邊的同學、愛一花一草一木,這樣我們的世界才會變得更加和諧,更加美好!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇8

讀一本好書,越讀越有意思,讀《三國演義》這本中國古典名著更是這樣的,就好像喝了一杯咖啡,越品滋味兒越好,回味無窮!它是一部章回體古代名著小説,它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。

全書塑造了四百多人,個個特點鮮明,栩栩如生。有足智多謀的諸葛亮,有膽有識、胸懷天下的劉備,敢愛敢恨、愛憎分明的張飛,還有庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術,氣量狹隘的周瑜等等。這些人物都給我留下了深刻的印象。

但令我感觸的是關羽,他不但武藝超羣、傲視羣雄,而且忠肝義膽、義薄雲天。他降漢不降曹,縱然曹操對他萬般優待、萬般討好,他還是執意離開;他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,之後又在華容道義釋曹操;他“身在曹營,心在漢”,一知故主消息,便不遠千里萬里往投,這不但是忠,而且是一種難得可貴的忠。《三國演義》表述關羽的語言也極為巧妙:“丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的智勇雙全,他的俠肝義膽,值得我們終身學習。

作為一部文學作品,《三國演義》成功地塑造了眾多的人物形象,同樣展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。其中尤以赤壁之戰最為出色,使讀者有種身臨其境的感覺。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇9

書之靈魂需要我們去用心品味。讀書可以幫助我們開闊視野,提高能力,列寧曾説過:“書籍是人類進步的階梯“,杜甫也曾説:“讀書破萬卷,下筆如有神”,書是將我們推向成功的那一股力量,我的親生經歷是我感同身受。

在讀《魯濱遜漂流記》時,我感受到了魯濱遜的勇於進取,百折不撓,積極向上的精神,於是我暗暗發誓一定要學習魯濱遜的精神。一次學校舉行演講比賽,老師在班裏挑選人,同學們你看我我看你沒有勇氣舉手,我當時雖然想報名,但也膽怯了。可此時,我忽然想到了魯濱遜,他在那樣流落荒島的情況下還能夠有不折不撓的勇氣,我也應該像他一樣,現在我為什麼不直接毛遂自薦呢?我在心裏暗暗給自己打氣,然後猛地站起來説:“老師,我要參加!”周圍的同學們都驚呆了,他們好氣平時害怕上台的我現在怎麼有這樣的勇氣,然後老師欣慰的個鼓勵了我:“麻xx同學可真積極,你們也應該向她學習,我看看還有誰有勇氣呢?”老師話音剛落,接着又有人舉起了手,然後同學們接二連三地舉起手來,老師順利開始選拔。經過層層篩選,我和我的朋友最終被挑中了。

可等到上台演講時,我十分的緊張,心裏又忐忑起來了。站在台上的我此時又想起魯濱遜的精神,我平靜下來,緊張慢慢消失,鼓起信心完成了演講。等我們演講完,老師連連誇獎:“你這次真是太棒了!”我説:“這都是我在讀《魯濱遜漂流記》獲得的信心”,此後每次的演講比賽我都踴躍參加。

如果我説這些還不足以證明讀書給我帶來的改變,那麼我再舉例一件事。之前我考試。成績不是很理想,記憶力特別差,後來我在圖書館隨手拿了一本書名字叫做《思維導圖》,我讀了那本書以後深受啟發,掌握了記記憶力的技巧,從此我每次考試,成績非常的好。

我説的這些都是自己的親身經歷,讀書改變了我許多,讓我從信心不足,變得信心十足;讓我從成績不理,變得成績優秀;讓我在傷心難過時,變得開心幸福;讓我從性格內向,變得熱情開朗。我非常慶幸我讀了那麼多的書,所以我也希望你們能夠像我一樣喜愛讀書,從中體會到讀書的真諦,感受到讀書的快樂。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇10

讓讀書成為一種習慣,讓書香飄滿校園,我們張校長在假期給我們推薦了《一千片樹葉的童話》,校長和我們共讀一本書,想想都覺得很幸福。

我迫不及待地翻開《一千片樹葉的童話》,跟隨金波爺爺的指引走進了紛繁多彩的童話故事中。

書中有很多精彩的故事,比如《小老鼠上燈台》,講述了一隻憨態可掬,能陪孩子玩耍的好老鼠,還有《火狐狸》,讓我明白了因為有人的幫助,對方的心裏也會種下愛的種子……其中最讓我有所感悟的是《白馬,黑馬》。

它主要講述了在草原上一匹漂亮的大白馬生下一隻瘦小的小黑馬,但他的媽媽並沒有嫌棄自己的孩子,而是鼓勵他只要能幫助牧人放好羊,是黑是白並不重要。我覺得大白馬媽媽鼓勵的話語,對小黑馬的一生產生了至關重要的影響。小黑馬因為有了媽媽的引導最終從“醜小鴨”演變成了“白天鵝”!

小黑馬最後説的一句話,深深觸動了我的心絃:他很高興,因為他永遠是媽媽的好孩子,他是媽媽的一匹小黑馬,這比什麼都重要!小黑馬為了能讓媽媽認出他,放棄了自己變漂亮的外表。這時我想到了我的媽媽,媽媽在生活中盡心盡力的照顧我,在學習上循循善誘,天下的母愛都是無私的,我們也應該像小黑馬一樣記住媽媽的愛,用無盡的孝心回報媽媽!

分享是一種美德,小朋友們你們也要記得把自己讀過的好書分享給大家!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇11

今天,我讀了一篇關於讀書的文章,有力的説明了讀書的重要性,使我受益匪淺。

讀書是世界上最有樂趣的事情。孔子是我國古代的大教育家,一生喜歡讀,用功的時候,甚至忘記吃飯睡覺。這就是一個有力的説明。

書是知識的寶庫,儲藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的享受,新的知識,有趣的故事,美麗的詩歌都能給我們帶來安慰。

我們寂寞時還可以從書上得到安慰;有疑難時,它會給我們答案。書好像是我們的導師和朋友,一直跟隨我們,促使我們向光明的前途邁進。

平日裏我就懂得草率的完成作業,一到點就跑去玩電腦、看電視,浪費了許多時間。今天我讀了這篇文章之後,懂得了讀書的重要性,我要改變自己,把充足的時間用在讀書上,每天堅持讀夠兩個小時的書。

總之,讀書是生活中不可缺少的一部分,我們通過讀書可以獲得更多寶貴的知識,使生活更加豐富多彩;因此我們要勤於讀書。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇12

今天是世界讀書日,學校組織了讀書活動,全校學生和老師都參加了活動。

在學校的操場上組織活動,學校領導早早的坐到座位上,參加活動的班級也整齊的排好了隊,主持人宣讀了這次讀書日活動的內容,參加背誦的有三年級、四年級、五年級和六年級,這幾個年級按着順序背誦了木蘭詩,三字經、詠鵝等,還有的分成幾組輪流讀書。

我看着哥哥姐姐們都背誦的很好,聲音洪亮,整齊有序,心裏很羨慕,可惜這次活動我們班級不能參加,以後有機會參加,我一定要像哥哥姐姐們表現的一樣優秀。

這次讀書日活動的意義主要是希望我們學到知識,在今後的學習中,我要讀更多的書,學更多的知識。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇13

也許是受古訓“開卷有益”的啟示,我深深的愛着讀書。

當我翻開散發着油墨香氣的書頁時,當我獨自燈下咀嚼文字時,當我為滿篇珠璣的文章喝彩時,我總能得到意想不到的收穫。

讀書能的享受時間,讀書是汲取智慧的路,是“讀書”讓我充實了自己;有些文字,豪邁悲壯,如辛棄疾的詞、陸游的詩,激起我萬丈豪情,給予我無窮力量;有些文字,清雋而飄逸,柔美的意境、灑脱的寫意、不羈的情懷,用浪漫的筆觸展示生活;有些文字,幽默中包含辛辣,風趣裏富含哲理,讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新,讀書使自己坦蕩。

在書中,我讀懂了什麼是真善美,什麼是假惡醜;在書中,我獲取力量和勇氣,不斷為了追求前進;在書中,我知道了人生的真諦,深諳奮鬥的意義。

書,是一個無聲和美麗的世界;書,是一本人生的辭典;書,是一座前行的航標……如果你想獲取成功,請翻開一本本好書,細細品味,你將得到令人歡欣的收穫。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇14

這幾天我喜歡上了一本書,名叫《赫梯公主的寶石嫁衣》,裏面的主人公是五隻老鼠,她們不光是朋友更是小姐妹,她們齊心協力的保護嫁衣,用她們的聰明智慧鬥敗了小偷。

“寶石嫁衣”是古時候一位叫赫梯的公主在出嫁時穿的衣服,上面鑲嵌着無數的寶石,遠遠望去它會閃着白色的光芒十分耀眼,朋友們乘坐地鐵把嫁衣送到博物館,沒想到路上有一個小偷混到了車上,五個姐妹想盡一切辦法肩並肩保護嫁衣,可是小偷並不死心,晚上還依然去偷。幾位勇敢的姑娘經過重重困難還是把他抓住了。

讀了這本書我體會到了友誼是多麼的重要,她們齊心協力、和諧相處、機智勇敢的保護了寶石嫁衣,戰勝了小偷,我也要學習她們遇事沉着冷靜堅韌不拔的精神。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇15

今天我讀了一篇文章《高玉寶》。

它主要講述了高玉寶小時候很想讀書,但付不起學費,好不容易走進學堂,地主又來逼租,高玉寶只好去給地主放豬,地主還撕了他的課本。幸運的是,在共產黨的幫助下,他刻苦學習,並且寫了一本書——《高玉寶》。

看完這篇文章,我不禁想起了上個星期天:媽媽帶我去新華書店看書,我偏不去,因為我正被精彩的電視所吸引。媽媽連哄帶罵,我才極不情願地去了。到了書店,我隨手拿起一本書,實際上,我的心早已飛到了家裏的電視前了,一會要飛到了書店的裝飾上了。根本沒看到心裏去。回家的路上,媽媽問我:“今天學到了什麼知識?”我慌忙回答:“我……學到了……”媽媽一看,狠狠地把我批評了一頓。

是呀,我們現在生活條件這麼優越,夏天有空調,冬天有暖氣,而高玉寶在舊社會連讀書的權利都沒有,我們真是身在福中不知福!

這篇文章好像一面鏡子,他照出了我的缺點,也使我真正改掉了不愛學習的這個壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學習,刻苦學習!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇16

高爾基先生説過:“書籍是人類進步的階梯。”書中含着許許多多的知識,他會在你遇到困難時,伸出手,無條件幫助你。

讀書,可一讓你增加知識,讓你變得更加有才華,可以人你在寫作時得到靈感,不會在中途大腦之路——不知道寫什麼東西好;還可以懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤,使你的人生變得更精彩!

在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點,而在書中可以學到許多小竅門,而這些也許可以幫助我們解決這些小難點。我們通過讀書,不僅可以使生活變得豐富多彩,過的更充實,而且還可以學會許多小竅門,這豈不是一舉兩得!

讀書是一種娛樂的方式,他能使你的心情變得更快樂。在書的海洋裏遨遊也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹,樹裏有個樹洞,每當我難過的時候,只要在樹洞裏坐坐,我就感到開心和快樂,悲傷而難過一下子就不見了。

我閲讀,我快樂,這句話説得一點也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界,通過讀書,讓我們成為一個有風度有情操的快樂讀書人。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇17

我在三歲上幼兒園時就接觸上了書,那時在幼兒園老師給讀書,在家媽媽給讀書。當我慢慢的學會拼音,上大班開始正式自己讀書。第一本讀的是四大名着之一《西遊記》,注音版的。之後,我又讀了《三字經》、《格林童話》、《水孩子》、《假如給我三天光明》等,到現在我讀了很好書。但我最喜歡讀的書是《昆蟲記》。它是法國科學家法布爾寫的,這是一本關於昆蟲的書。

讀了這本書,我感到很奇妙,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕。裏面有勤勞的蜜蜂、威武的螳螂、會唱歌的蟈蟈。還讓我知道了蟬是怎樣脱殼,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,甲蟲是怎樣滾糞球的……真的把我帶到了一個有趣,幽默的昆蟲世界。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇18

終於放寒假了,爸爸問我,這個寒假怎麼過。我告訴爸爸,我已經上四年級了,我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。

寒假第一天,我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始,我就被小説中設置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”?可是,當孩子們卻發現“鳥人”並不像人們傳説中的那樣令人害怕,而是非常善良的。讀着讀着,我發現自己越來越喜歡這本書。

《鯨魚歸來》看完後,我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話,是法國作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂,在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中,在這個充滿友善、勤勞智慧的國度裏,她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。

接着,我又看了《閲讀年選》和《童年》。每看一本書,我都有所收穫。

這個寒假,因為有好書相伴,我過個愉快而又充實。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇19

説到自我提升,我想我們應該明白什麼是自我提升。閲讀時,你必須整理你的桌子,使它乾淨。這些書必須整理好。讀書的時候要坐直,面朝書,細讀或慢讀單詞。讀書的時候,每一個字都要大聲讀,一個字也不能讀錯,一個字也不能少讀。只要增加閲讀頻率,自然會變得朗朗上口,念念不忘。

我舉個例子:有一次老師讓我們背了很久,我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久,但是我背不出來,被老師罰抄。

記得老師經常對我們説:讀書有三種,就是心在那裏;送到嘴邊;看吧。如果你的心不在這裏,你就看不清了。頭腦並不專一,只是漫無目的的朗讀,永遠記不住。就算當時記得,也不會永遠記得。

所有的書都必須小心,不要損壞、弄髒或摺疊!

有一次,我們班一個同學在課堂上亂塗亂畫書,被老師看見了,老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。

以上是如何看書。我們不能光説不練,我們必須盡力而為。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇20

有很多人因為不懂得讀書的益處,所以對書視而不見,認為可有可無;還有很多人愛書如命,對書愛不釋手,我就是這一類的人啦。

放學時,我時常來到圖書館,翻閲自己喜歡看的圖書,就像沐浴在知識的海洋裏。那一本書又似打開我心靈中智慧之窗的鑰匙;又彷彿是照亮我心扉的光明之燈。俗話中“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”也是告誡我們如果把書中的知識積累下來,並加以利用,考個好學位,找個好工作,自會有“顏如玉”和“黃金屋”。李苦禪的“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”和阮元的“立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。”還有歐陽修的“立身以立學為先,立學以讀書為本。”都是告誡人們再優秀的成績都離不開刻苦的讀書!

在書中我還能學到“不經歷風雨,哪能見彩虹。”“不經歷挫折,哪能見成功。”還懂得了“失敗是成功之母。”

孩子們快樂地讀書吧!去感受文學的風采!去領略讀書的益處!讓中國更加繁榮,更加富強!

終有一天!中國這隻雄雞將會再次昂首挺胸地站在世界之巔!沉睡的東方巨龍將會映着太陽的傲氣再次甦醒!將它的炫麗風采展現在全世界的面前!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇21

高爾基曾説過:書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟,帶着我們向知識的海洋前進,開拓我們的大腦,豐富我們的知識。

書,可以讓我們快樂,讓我們放鬆心情,豐富我們的想象力,增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書,讓我快樂地在書的世界裏飛翔,快樂的奔跑。經常讀書可以讓我們豐富大腦,讓我們獲得無價之寶,心中擁有更多的故事,有着更美好的前景,成為祖國的棟樑之才!

在我們看書時,不要頭低的太低,也不要在強烈的陽光下看書,也不要晚上看書或在牀上爬着看書……這些都是看書的不規範行為。

俗話説“書中自有黃金屋”,我們看的書中,都會有一個道理,這個道理,可以改變一個人,讓軟弱的人堅強,讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶,我愛讀書!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇22

我看了《信任》這篇文章,讀後使我既感動,又慚愧。

這篇文章寫了作者的爺爺耳背,便帶爺爺到助聽器店買助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元,而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思,借作者400元,是為了不掃爺爺的興。作者通過這件事,覺得店主是一個善良的人,並給了他信任,所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道:人間需要信任。

看完後,我心想:人間像這位店主一樣信任別人的人,還有多少啊?如果世間每個人都像店主這樣,那我們的社會該是多麼的美好?店主善良,信任別人,這難道不值得我們學習嗎?如果店主是一個摳門的人,那作者的爺爺,就不能快而且高興地得到助聽器,就不會擁有長久的快樂。我認為,店主不僅是在賣助聽器,他同時,還把信任送給別人,讓顧客感到他善良的幫助,給別人送去快樂。我打心眼兒裏欽佩店主!

我為什麼又説自己感到慚愧呢?因為有一次,我和好朋友歐丙玉一起去學校對面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個鏡子。這個鏡子要8元,她只有3元,便向我借5元,並説明天還。我心想:幹嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼,我可不能相信你,堅決不借!於是,我便對歐丙玉説:“我今天沒帶錢。”“哦。”她失望地説了一聲。

現在想起來,我真的好慚愧,我連自己的好朋友都不信任,快樂連自己的好朋友都捨不得給,那以後她憑什麼會幫助我,信任我,把快樂送給我?

人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來快樂,讓得到信任的人感到温暖,何樂不為呢?相反,一些不願信任別人的人,他們就更不會得到別人的信任,當然也就感受不到信任的快樂。那為什麼不信任別人?為什麼不大家都享受幸福和快樂呢?

看了這篇文章,我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養這種品德,做一個自己快樂也給別人送去快樂的人。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇23

快樂,是一朵散發着淡淡清香的芬芳野花,,滋潤着我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,温暖着我的心扉;快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領着我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋裏面自由自在的遨遊。

自然知識的圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界裏的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中瞭解到大自然的各種有趣的知識。

科幻小説類圖書,領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空裏的戰爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,內容及其精彩,這些圖書引人入勝,

美術書的內容更是迷人,比如那些傢俱、風景、動物,畫的都非常出色,還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。

品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙:這裏有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有“人閒桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不捨思鄉之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領悟到。

高爾基曾説過:書是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當你孤單的時候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。

書永遠是我的夥伴,書,是我快樂的根源,書指引我走向光明前途的道路。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇24

在暑假裏我看了《一千零一夜》這本書,書裏的故事很吸引我,其中令我最喜歡的是這本書的最後一篇“國王和他的一千零一夜”。

故事裏面的桑魯卓是一個美麗聰明的女孩,而且非常會講故事,她用自己的一千零一個精彩的故事感動了兇殘的國王,國王還命人把故事記錄下來,便誕生了這本《一千零一夜》。

我很佩服桑魯卓,她用自己的聰明救了自己,也救了整個城市的女孩。她擁有豐富的想象力,講出了那麼多精彩的故事,我也要向她學習,多動腦筋,多積累好的詞彙,以後也能講出好聽的故事,寫出優秀的文章。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇25

如果知識是一片汪洋,那麼它就是一艘輪船,如果知識是力量,那麼它就是臂膀。它給予我知識,給予我力量。它就是我的好朋友---書。

貝多芬有《第十四交響曲》,我有《書的交響曲》,在眾多音符中,我最喜歡的是《智慧背囊》。

一重奏:讀

我喜歡讀書,但我最喜歡的是《智慧背囊》,在我的書架上,整整齊齊擺放着十本一套的《智慧背囊》,它裏面一個個精彩的小故事告訴我一個個大道理,故事引人入勝,常常使我進入忘我的境界,因為看書,搞出了許多笑話,有一天,我邊看書邊吃粽子,眼睛不捨得離開書一下,竟然把墨水當糖蘸着吃了,後果可想而知了……。

二重奏:用

《智慧背囊》教育我們做善事,要互相信任。有一次,我和幾個朋友在暑假前説好暑假要一起出去玩,可到了那天,天氣熱的像火爐一樣,去不去呢?一向怕熱的我猶豫着,突然我看過的一個故事從我的腦海裏浮現出來:《信任無價》,有個小男孩,他非常喜歡鴿子,每天都到廣場上喂鴿子,鴿子們很信任他,常常停留在他的肩上、胳膊上。美術老師讓同學們畫鴿子,同學們知道鴿子聽他的話,就慫恿他把鴿子帶到學校當模特,他同意了,可是當他把那隻小鴿子放回廣場時,鴿子一看到他就飛開了,再也沒有鴿子願意落在他身上了。雖然他把這隻鴿子放回來了,可是他失去了整個鴿羣對他的信任。想到這裏,我不再猶豫,頂着烈日來到了會合點,大家都來了,我們度過了暑假中最快樂的一天。

三重奏:思

讀《智慧背囊》,我經常伏案沉思,故事裏的人物努力學習、珍惜時光、尊重師長、開心和快樂的獲取知識的精神讓我感動,與自己和同齡人相比,有很多事情值得我們借鑑和學習……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節儉起來?整日對作業牢騷滿腹的同學能否體諒老師的苦心?自暴自棄的念頭是不是現在丟棄……

《智慧背囊》是本好書,這支交響曲是否動聽?還猶豫什麼,和我一道,走進書的世界,一起分享書帶給我們的快樂吧!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇26

讀書,你可以知道這字裏行間藴含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,他可以陶治我們的品德、情操,使之高尚······

原來,我不喜歡讀書。現在不知怎麼了,就像有魔力般吸引着我。讀書給我帶來了無限的樂趣,使我受益匪淺。每當做完功課,簡陋而整齊的小書櫃就會像塊磁鐵把我吸引過去,每本書就像跳躍的音符,爭先恐後地讓我閲覽,我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如飢似渴的“書蟲”,在書本的字裏行間鑽來鑽去,淋浴一身書香,放鬆一片身心。我會用心去讀,跟着書中情節走,當主人公痛苦時,我會悄然流淚,當主人公快樂時,我也會哈哈大笑。現在讀書已經成為我生活中的一部分了,我已經不能離開這位不説話的朋友了。

書,是一位知識淵博的老師,他帶我暢遊理性世界,領略大自然的風光,瞭解大自然的奧祕,讓我懂得了許多人生哲理。書,用他豐富的知識甘露,澆灌了我們求知的心田。

快樂讀書,快樂成長,每本書中散發着一種獨特的清香,就是這種清香,讓我着迷,讓我快樂,讓我不能離開他!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇27

一天課後,“小書迷”急忙跑到學校二樓圖書館借了一本《故事大王》,坐在閲覽室聚精會神地讀了起來,讀着讀着,“小書迷”忍不住哈哈地笑起來了。這時,一位亭亭玉立的管理員阿姨走到他的身旁,指着牌子上的“靜”字説:“小鬼,安靜,不能笑呀!”“小書迷”不好意思地説:“阿姨,對不起,我知道了。”

“小書迷”擔心讀到精彩的地方又會笑起來,於是,立即走出閲覽室,“咚咚”地跑下樓,找了一個角落坐下來,津津有味地讀起來,不時地發出哈哈的笑聲,吸引了不少同學駐足看他讀書。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇28

我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫,書是我們最不可缺少的一部分,沒有了書,我們的童年將缺少很多樂趣。

對於讀課外書,一開始我喜歡《綠野仙蹤》、《會飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》,這一類的書。它們經常使我如醉如痴,浮想聯翩。只要一有書我就興高采烈的,忘了時間的流逝,忘了一切的煩惱。 開始我看得津津有味,可天長日久的,就感到有些“枯燥無味”了。 過了不多久,我又發現了一塊“甜餅乾”——我家有好幾冊名着之類的書籍!《血染宴會廳》、《十萬個為什麼》是我入迷的讀着。但是讀的太快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的意味。但是我高興極了,真是“天無絕‘書’之路”啊!

記得有一次,我寫了一段短文給老師看。老師一看,臉上頓時露出笑容。她説,我寫的很棒,大家要學習一下。還把我寫的這段文字當做範文在班上朗讀了一遍。同學們都聚精會神的聽着。我呢,心裏像吃了蜜糖一樣,高興極了。 漸漸地,我愛上了讀詩歌。它們不但簡短,而且表達的意思也很豐富。過了幾天,我寫了第一首詩歌。就得到了父母的好評。因此,我越來越喜歡詩歌了。 書是全世界的營養品,它的功用對我們更是不言而喻的,請大家愛書吧!

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇29

每個人在生活中一定有過有趣的讀書事情。書就是一個知識的寶庫,是一位朋友,是一個温暖的家。

記得有一次,我覺得沒事做,很無聊。便從書櫃裏的角落裏,掏出了一本我很久沒有看過的書。便讀了起來。我一捧起書便愛不釋手,對作者裏面寫的人物及情節不禁着了迷,把自己全部的精神投入到了書裏,讀着作者寫的經歷,跟着作者一起為書裏的故事喜怒哀樂。而因我看書太入迷,而沒有聽見媽媽叫我的聲音。媽媽最後進房間叫我,我才聽見。慢慢地把書放下。依依不捨的離開,去吃飯了。最後又開始去看書。

每個人在書的海洋裏遨遊,也是在體味着作者的喜怒哀樂,與作者共同感受。

國小生讀書心得體會怎麼寫 篇30

偉大的詩人莎士比亞説過:“書籍是全人類的養料。生活中沒有書,似乎就沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。”這是我最喜歡的名言。

我不能每天都沒有書。只要手裏有書,就忘了吃飯睡覺。記得有一個寒冷的冬天,天還沒亮就起牀,坐在開着燈的椅子上,貪婪地讀着《四十八個腳趾》。我被書中小英雄的英氣所感動。我媽起牀後發現我穿着單薄的衣服看書,就罵我。黎明前不準起牀,説對身體不好。雖然答應了,但第二天早上天還沒亮就起來看書了。媽媽搖搖頭,無奈地對我説:“你真是個小書迷。”

我不能天天沒有書,就像陳壽説的:“一天沒有書,百事不興。”讀書,它讓我積累了很多好的單詞和句子,提高了我的寫作水平;讀書,讓我明白了很多做人的道理,把我培養成了一個道德高尚的人;閲讀,它讓我瞭解一些科學知識,瞭解各國的風土人情,名勝古蹟…

是的,書是知識,力量,希望,一把金鑰匙,一把幫我打開智慧之門的金鑰匙。