三嚴三實·專題教育進行時

三嚴三實·專題教育進行時一:

三嚴三實·專題教育進行時

近日,海南以省委書記羅保銘講專題黨課的形式拉開了全省縣處級以上領導幹部“三嚴三實”專題教育的序幕。

羅保銘在專題黨課上直斥海南當前“不嚴不實”八大現象,並以生動的語言、鮮活的案例,把這八大“病症”的表現一一具體化。在談到不重學習時,羅保銘説,有的領導幹部不學理論、不讀經典,卻熱衷研究風水學、厚黑學、“關係學”;有的熱衷於迎來送往,心浮氣躁,靜不下心來學習;有的以幹代學,憑經驗辦事,用時臨陣擦槍。他痛惜地指出,不重學習導致不少幹部“坐島觀天”,特別是在執行中央和省裏決策部署時眼高手低,拿不出管用的招數,做不成事,上級給的優惠政策也用不足、用不好,錯失發展機遇。

羅保銘指出,要從根上解決“不嚴不實”的問題,關鍵在於各級領導幹部切實把自己擺進去,勇於揪出自己“皮袍下藏着的小”,用“三嚴三實”的戒尺規範自己的言行,真正“嚴”字當頭、落到“實”處,進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實幹,形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實幹的良好政治生態。

“三嚴三實”專題黨課召開後,海南省政府黨組、省委辦公廳、省直宣傳系統、海口市、三亞市等相繼召開“三嚴三實”專題教育動員大會,緊扣中央和省委要求,結合各自實際,突出問題導向,認真謀劃部署,精心組織實施,呈現良好開局。

據介紹,這次專題教育海南將不分批次、不設環節,而是融入領導幹部經常性的學習教育中。在動員部署工作中,海南各有關部門和市縣傳達學習了中央有關會議精神和省委書記羅保銘在專題黨課上的講話精神,強調要迅速行動,加強學習,深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義,同時結合各自實際情況,提出針對性的措施,切實把“三嚴三實”專題教育抓出成效。

三嚴三實·專題教育進行時二:

9日,市委、組織部部長索耀樂分別到青山區、市財政局就開展“三嚴三實”專題教育和黨的羣眾路線教育實踐活動整改落實進行了調研督查,與相關人員進行了座談,聽取了組織好“三嚴三實”專題教育的意見建議,查閲了相關材料,實地查看了整改成效。

索耀樂在青山區調研時指出,深入開展“三嚴三實”專題教育,是羣眾路線教育實踐活動的延展深化,是深入持續推進作風建設的重要舉措。要切實做好“三嚴三實”專題教育的調研和準備工作,切實找準“三嚴三實”方面存在的問題,提前研究設計管用有效的形式載體,確保活動取得實效。要繼續抓好羣眾路線教育實踐活動整改落實工作,按照整改承諾高質量完成整改任務。各地區各單位在推進整改中尤其要加強上下聯動,下級整改台賬中需要上級幫助解決的問題要及時上報,上級要主動承接,按職能分工分口移交,形成解決問題的合力。要把推進整改與落實中央、自治區巡視組反饋意見結合起來,持續推進選人用人不正之風專項整治,特別要進一步做好人事檔案的整理工作,加快進度,確保質量。要紮實做好嘎查村、社區“兩委”換屆選舉工作,嚴格程序、依法辦事,保證順利推進。

索耀樂在市財政局調研時強調,要把“三嚴三實”專題教育與財政部門的本職工作結合起來,堅持財政資金取之於民、用之於民,把為國理財、為民服務作為財政工作的根本任務,發揮好財政資金對各類資金的撬動作用,支持全市經濟社會發展。要堅持“嚴”和“實”的要求,持續推進財政部門作風建設。局屬窗口單位要堅持改進服務態度、提高服務效率這條主線,出台更多便民利民舉措,多做親民為民實事,全面提升服務水平。

索耀樂還深入青山區青福鎮、保利社區,實地瞭解了教育實踐活動整改落實推進情況,聽取了基層幹部和居民羣眾的意見建議。

三嚴三實·專題教育進行時三:

按照中央部署,“三嚴三實”第二個專題學習研討已經開始。昨天下午,市政府召開黨組會議,傳達學習中組部關於在“三嚴三實”專題教育中聯繫反面典型深入開展研討的通知,通報市政府黨組“三嚴三實”第二專題學習安排,並就“三嚴三實”第一專題展開交流研討。市委副書記、市長、市政府黨組書記王安順主持。

會上,副市長林克慶、張延昆、張建東圍繞“嚴以修身”作重點發言。林克慶説,嚴以修身,關鍵在於堅定理想信念,把好“總開關”,只有在思想上更加忠誠堅定,才能更好地補精神之鈣、固思想之源、守為政之本。張延昆説,作為一名黨員領導幹部,不僅自己要“嚴以修身”,更要在廉潔自律上起到模範帶頭作用,在工作作風上樹立良好的形象,真正給廣大幹部做好表率。張建東説,加強黨性修養是黨員領導幹部的必修課。解決當前出現的“為官不為”等問題,尤其需要加強黨性教育,強化宗旨意識,不斷激發黨員幹部為實現中國夢而努力奮鬥的拼搏精神。

王安順講話説,總體上看,第一個專題的學習開了個好頭,大家思想認識上有了新提升,嚴以修身上有了新標準,實踐行動上有了新目標,取得了比較好的效果。下一步,我們要一以貫之按照中央要求,結合北京實際,紮實開展好第二個專題學習研討,以良好的作風凝心聚力,做好首都各項工作。要深入學習系列重要講話精神,提高思想認識,着力強化政治意識、紀律規矩意識和組織意識,自覺做政治上的“明白人”;要切實聯繫反面典型,進一步查找解決“不嚴不實”問題,真正在思想上、政治上、作風上嚴起來實起來,切實推動問題解決;要緊密聯繫實際,把專題教育同做好當前首都各項工作緊密結合起來,把學習成果及時、快速、有效地落實到工作中去,以工作上的新進展、新氣象檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。