心得體會行車教育(通用3篇)

心得體會行車教育 篇1

在工礦企業牆壁上我們常常會看到“安全第一、警鐘長鳴”的醒目標語,時時刻刻警醒人們要把安全放在第一位。隨着人們生活水平的提高,各類車輛的普及,人們越來越多選擇私家車、或者乘坐各類車輛交通工具,交通擁堵、交通事故屢見不鮮,同樣,交通安全的重要性就更不言而喻了。

心得體會行車教育(通用3篇)

那麼,就自身而言,如何才能實現安全行駛,避免各種交通安全不測呢?首先,要牢固樹立交通安全意識。交通安全狀況直接關係到自身與他人的生命財產安全,沒有安全交通意識是萬萬不行的。不管車輛走到哪,不管什麼時候,要有危患意識,要居安思危,警鐘長鳴,未雨綢繆。只有樹立好交通安全意識,我們才會有高度的警惕性、靈敏性,實現安全行駛。

其次,要自覺遵守交通安全規則。自覺遵守交通安全規則,是最起碼的要求,是一個人自身素質的具體體現,也是社會文明的標誌與象徵。有些人依仗自己駕駛嫻熟,或者有強硬後台,佔道、搶行、闖紅燈等無視交通安全法律,能夠得到一時便利,但不一定得到一世安全。不僅要自覺遵守交通安全規則,更要養成習慣,從己做起,從點滴做起。同樣,視交通安全規則可有可無、似乎坐等交通警察管理的人,也不行,也不一定實現交通永久平安。

最後,要養成良好的駕駛習慣。當初考駕照時,開車前、中、後有何具體注意事項,駕駛員應該都知道,關鍵是要切實做到,不可一絲麻痺大意。另外,駕駛前,最好選擇良好天氣、有利路線、合適時段出行;駕駛期間,最好謹慎慢行,文明讓行;駕駛後,最好檢查一下車輛各個部位狀態、性能,發現問題,及時修補。

總之,希望本人交通安全心得體會對大家有所幫助。個人的良好交通意識、行為、習慣對自己對他人對社會都大有益處的,但營造安全、良好、順暢的交通環境,還需要政府、他人的共同努力。

心得體會行車教育 篇2

現在我們學校提倡“交通安全校園安全社會安全”的安全教育。一進校門就可以看見一條條關於安全的條幅懸掛在上方,課堂上老師也再三強調要注意安全,使我們從小就懂得了安全知識。

因為我們每天上學放學都要過馬路,所以老師最多講的是交通安全。是啊!如今不同於往日,隨着生活水平的提高,幾乎家家都有一輛車,並且有汽車的不是“稀有動物”了,所以車輛來來往往,經常遇到意想不到的災難。

相信同學們或多或少也看到、聽到這種事情,一次,我也聽到了一場悲劇。一個剛考上大學的青年學子騎車回家看望家人,或許因為高興,沒有注意前方車輛,“嘭”的一聲,與一輛汽車來了個“親密接觸”。青年學子連車帶人一同被甩到幾米以外,鮮血直流。行人車輛都停了下來,他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會兒,救護車就把傷者抬走了。可惜老天不公,讓一個考上大學的學子頃刻間變成了植物人,他的父母痛不欲生,那悽慘的哭聲響徹醫院,使每個人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個人死傷於交通事故,又有多少個家庭支離破碎!

一個人受傷,一個家庭也會受傷。讓我們一起注意安全、遵守交通規則,是我們少受傷害,家庭少擔心。

心得體會行車教育 篇3

從目錄中我們可以看到,作者從十個方面闡述了自己的教育理想,分別是:理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育、理想的勞動技術教育。每一章都用精闢的語言概括作者心目中何為理想的教育理念,並且深入探尋未來教育的理想和理想的教育,為讀者描繪出一幅了燦爛輝煌的21世紀教育圖景。書中對教育的偉大使命和責任的闡述,使人們對教育充滿敬意,心中激情澎湃。

讀這本書的時候,總是能從字裏行間感受到作者對教育的一片赤誠之心,彷彿能夠看到他在寫書時激動的神情,自信而流暢的字跡,心中的感動不自覺得就蔓延開來。

這讓我不禁回想第一次萌生當老師的想法時心情。那是在我國中的語文課上,聽着老師在講台上孜孜不倦的教誨,充滿了敬佩和崇拜,心想:我以後也要想這樣現在講台上把我的知識和思想傳授給學生!從那一天起,我也一直在追尋着,如何成為一個理想的教師,想象着能夠有一天自己的課堂成為學生學習的天堂。可是在上大學之後,我似乎漸漸淡忘了當時想要成為教師的強烈願望,變得渾渾噩噩,過一天算一天。直到今天讀了這本《我的教育理想》,又重新燃起我成為一名優秀語文教師的理想。

書中對於理想教師的描述給我的印象尤為深刻:“理想的教師應該是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;應該是一個自信,自強,不斷挑戰自我的教師;應該是一個善於合作,具有人格魅力的教師;應該是一個充滿愛心,受學生尊重的教師;應該是一個追求卓越,富有創新精神的教師;應該是一個勤於學習,不斷充實自我的教師;應該是一個關注人類命運,具有社會責任感的教師;應該是一個堅韌,剛強,不向挫折彎腰的教師。”要想成為一個好教師,必須時時刻刻將教師的責任和使命感牢記在心,保持一個積極向上,不斷進取的心態,充滿自信的對待每一天,用欣賞的眼光看待每一個學生,專注每一次的教學活動,在這一過程中不斷反思自己的不足,努力改進這些不足,不斷地去充實自己。如果你這麼做了,相信你一定可以成為一個理想的教師!

《我的教育理想》讓我對教師這個職業充滿了憧憬,也對我們的教育充滿了信心,在今後的人生中不懈努力,追求卓越,在成為一名優秀教師的道路上不斷前行!