勞模迎春座談發言稿 篇1
尊敬的各位上級領導、同志們：
1949年5月17日，這座歷史名城回到了人民的懷抱。
60年後的今天，我們永遠不能忘記的是那些一大批在這片紅土地上頑強奮鬥過的人們：那些於敵特鬥智鬥勇的地下工作者，那些在白色恐怖下英勇獻身的革命烈士，那些在為解放而英勇頑強的老前輩們，是老前輩們用熱血鑄就了我們的新中國，是老前輩們用英雄的氣概換來了蓬勃的新。
作為一位××市民，作為新時代的勞模，我強烈感受到，無數仁人志士用鮮血和生命締造了新中國，無數革命先烈拋頭顱灑熱血換來了太平盛世，正所謂前事不忘、後事之師，我們唯有萬眾一心，眾志成城，排除萬難，努力奮鬥，戰勝一切困難，創造一個又一個奇蹟，才能告慰先烈，才能不辱使命，才能承前啟後，才能繼往開來。
當前,市委提出了“爭得應有地位”的奮起趕超目標。在實施“強工興城”的工作重點中，一方面通過優化工業佈局、做強工業園區、推進國有企業改制，集中力量做強工業，做大經濟總量，另一方面加快城市建設，實現中心城區從甘棠湖、南湖時代走向八里湖時代。
作為一名普通市民，我為××日新月異的巨大變化而感到欣喜，但也清楚地認識到，要實現奮起趕超的目標，是需要我們每一個××人共同努力才能實現的。因此，從我做起，從現在做起，是我們每一名××人應盡的責任。這些年來，我取得了一些榮譽，但這些榮譽是各級上級領導授予的，是××人民給予的。這些年來我取得了這些榮譽以後，確實感覺到壓力很大，我時常在想該怎樣去適應新時代的要求，怎樣使自己在現有基礎上有所提高，這些年，我一直在思考這個問題，我認為要使自己在所提高要做到三個字，那就是“變”和“不變”，“變”就是形勢已經在變，作為我不能停滯不前，要跟着新形勢而變，要轉變自己的思想理念，要改進自己的工作方式、方法和服務手段，要努力充實自己。“不變”就是十多年養成的愛崗敬業的精神不能變，吃苦耐勞的精神不能變，全心全意為用户服務的宗旨不能變。
成績和榮譽只屬於過去，在今後的工作中，我要化榮譽為動力和幹勁，按照市委開展的學習實踐科學發展觀活動的要求，學習老前輩們無私奉獻的精神不斷加強學習，進一步做好本職工作,努力在平凡的崗位上再立新功，為爭得應有地位的宏偉目標，做出新的更大的貢獻!
勞模迎春座談發言稿 篇2
尊敬的各位上級領導、同志們：
在全區上下認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神、深入學習實踐科學發展觀之際，我們滿懷喜悦心情參加今天的勞模座談會，共同慶賀赴京觀禮勞模凱旋歸來。勞模赴京觀禮，體現了黨和國家對勞模無微不至的關懷，這不僅是對赴京觀禮勞模的鞭策和鼓舞，也是對我們全體勞模的鞭策和激勵。赴京觀禮勞模是我們全區人民的榮耀，也是我們全區勞模的榮耀。我能參加今天的盛會，有機會向各位勞模學習，向各位上級領導彙報，我感到十分榮幸。
赴京觀禮勞模是我們當中最優秀的代表，起着領頭示範的作用，全社會都要向赴京觀禮勞模學習，從中受到教育和激勵。我們要以赴京觀禮勞模為榜樣，進一步增強責任感和使命感，大力弘揚勞模時代精神，充分發揮模範帶頭作用，帶領廣大羣眾愛崗敬業，勤奮工作，創新創業，繼續發揮好三個方面的作用：
一是要爭做加快經濟發展的排頭兵。要把保增長作為當務之急，牢固樹立保增長就是保發展、保就業、保穩定的意識，進一步增強主人翁意識，實踐“十大工程”，積極建功立業，創造更多的社會財富。
二是要爭做社會和諧穩定的維護者。當前，在體制機制變革、利益格局調整、思想觀念變化的新形勢下，我們要繼續發揚識大體、顧大局的優良傳統，倍加珍惜團結穩定的大好局面，帶領羣眾自覺遵紀守法，依法表達利益訴求，妥善解決各類矛盾，積極投身和諧創建，切實維護社會和諧穩定。
三是要爭做精神文明的弘揚者。要大力弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，認真開展文明行業創建活動，切實加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，用新時期勞模的先進思想和模範行動影響和帶動全社會，努力形成愛崗敬業、誠實守信、服務羣眾、奉獻社會的良好風尚。
“弘揚勞模精神，鑄就崛起之魂”。當前，我區發展正處在關鍵時期，國際金融危機對我們的經濟影響還在加深，保持經濟平穩較快發展和維護社會和諧穩定的任務異常繁重艱鉅。我深深地感到任重而道遠，自己肩上的責任更大，擔子更重。為此，我將把這次座談會作為工作的新起點，決心在今後的工作中，全面深入地向赴京觀禮勞模學習，全力弘揚區委書記朱志羣在今年區各界勞模迎春座談會上提出的勞模精神，立足本職，珍惜榮譽，吃苦在前，勇挑重擔，帶領順外村黨員、幹部、羣眾大力推進“村務財務民主化、經營管理制度化、處事議事規範化、工作決策科學化、社區環境法制化”建設，在構建“經濟大區、生態之都”，為把建設成為“實力、繁榮、和諧的科學發展先行區”的進程中再創佳績。
勞模迎春座談發言稿 篇3
尊敬的各位上級領導、老師：
大家晚上好!
面對手裏頭捧着的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨!心裏頭不止一次的問自己：“勞模”是什麼?首先，勞模是“人”的模範，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是上級領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求!
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：
一、老師，心中夙願
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和老師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民老師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家裏的負擔，或者怕考不上而選擇了師範院校，更多的是對老師職業的嚮往，讓我的每一個第一志願，填報的都是師範院校。坦然地説，當時的我是因為羨慕老師能站在講台上指點江山，激揚文字，而產生了自己要當一名老師的想法。
老師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的`真情回報。
原一四三班學生陳曉峯，去年從隊伍剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和班主任對着幹。高二分到我班。我主動與他交心，心裏從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對着幹的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師説看到他和另一個學生爬圍牆外出了。我沒有立馬就對他們“發難”，而是耐心地問清楚情況後，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的瞭解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據理力爭，並表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經過一番努力之後，真相終於搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以後，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。後來，他應徵入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在隊伍好好表現，隊伍要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯繫，每次都以“你的壞學生”署名，談他在隊伍的表現，説以前給我添了太多麻煩。現在在隊伍了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作為老師的一種成功感、幸福感，也更理解老師這門職業了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長
國中四年，憑着年輕人的血氣方剛和當時對老師的那股“衝動”，我幹得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成為學校的骨幹。在國中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為“瀏陽市優秀老師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老老師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給老師的建議》中説過：老師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我並不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反覆地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閲高三的資料，擴展自己的知識面。憑着自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來説，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛鍊了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到長沙市的優秀班主任，從班主任到年級組長;從學校的骨幹老師到瀏陽市的首批骨幹老師。這裏頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛鍊的機會。九八年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地説，我是一個真正的四中人!