國中三五分鐘的演講 篇1
捻一片煙雲，淡看雲捲雲舒，衝一杯香茗，細品緣深緣淺，剪一寸光陰，靜賞花開花落，流年裏有你的攜手相伴，心，自在安然。
——題記
百無聊賴的夜晚，照例的一杯香茗，閉目，任由那思緒滲透在蕭瑟的意境之中，在茗葉升騰的馨香裏靜靜的欣賞着那曲清音。筆箋墨香處，滿腹的心事，不識該如何起草，也不識該如何將這幽深的感情寄予文字。
想你，靜靜的徘徊在思緒的一隅，想知道，你的眼眸裏，可曾劃過我的身影，一次次的在夢中悄悄的回到曾經我們相識的路口，期待着在這裏能再一次幸運的與你擦肩。
佛説：“前世五百次的回眸，才換回今生的擦肩而過。”我想，那一世，我定然是你閨房橫樑上的那隻蜘蛛，不知道暗中在眼眸裏偷偷的刻下了你多少次的身影，也不知道在佛前祈禱了多少次與你的願，在歲月裏靜守，在經年裏守候，不知道百轉千回了多少個輪迴，才換回今生在燈火闌珊處與你的一次邂逅。
我不知道該用怎樣的心情來表達那日與你初見時的興奮，也不知道該用怎樣的文字來詮釋與你相遇時內心的那份悸動，
我本來就是天涯上的一片綠葉，而你則是海角上一朵白蓮，相隔遙遙，相會即是渺茫。但是冥冥之中，命運又是怎樣一個因緣巧合，讓我在風中飛過了千山萬水，偶然間停泊在了你的跟前，看到了你的美麗，你的純潔。我心動了，更心醉了，甘願的淪陷讓我欲罷不能，情願就這樣讓熊熊的烈火將我燃燒。無論是對是錯，是福是禍，今生願與你長相廝守，不求天荒地老，但求曾經擁有。
捧一杯香茗，靜倚樓欄，凝望着漫天的星辰，相信最亮的那顆，定然是你的眼睛。回味着升騰的茗香，思緒裏盪漾着曼妙的清音。相信那定然是你的琴聲。涼風習習的拂動，心裏不停的數着琳琅滿目的霓燈，一顆，兩顆…。不識哪一顆，能悄然間牽你我入夢。
也許，你就是此刻懸掛在天上的那顆皎潔的明月。那樣的純潔而悽美。不甚伸出手去，想抓，確夠不着，於是，揭開萬千的思緒，在濃濃的眷戀裏靜靜的欣賞。也是一種美，也是一種幸福。
生命裏有這樣一個你，讓我那陰暗的世界裏擁有了光明。阡陌上因為有這樣一個你，色彩斑斕了一地的風景。思緒裏有這樣一個你，讓我那冰凍已久的心湖盪漾起了陣陣的漣漪。夢境裏有這樣一個你，楊柳依依的清湖畔上，不會再有了對影成三人的詩句。
你就是你，就是這樣一個獨一無二的你。在我心裏，你的唯美無可取代，想起的時候，會把你悄悄的握緊在手心，輕輕的去感覺你的温暖，那麼的温柔，那麼的體貼。然後慢慢的攤開，任由你的芬芳靜靜的在我的世界裏蔓延，那麼的幽柔，那麼的香綿。
如果人生都如這般初見，塵世裏也不再有秋風悲畫扇，那該多好，思緒裏的蕭瑟清音將不再伴奏着珠簾半剪的傷感，經年裏的花紅柳綠也將不再夾雜着秋風落葉的沉淪。阡陌上的自在逍遙也將不會在煙雨朦朧中迷失，那該多好。
喜歡和你翱翔在古人遺留的殘章斷簡裏，在那詩韻文馨的意境裏，共悟古今經典。喜歡和你漫步在衚衕柳巷，徜徉着古道西風，淋浴着落日朝陽。
如今，煙雨流年，夾雜着風兒送來了思念的味道，四季輪迴，推進了灼熱嚴寒的洗滌，朝花夕拾，經受着白天黑夜的煎熬。
落葉散盡，空留下了一樹枯榮在秋風裏蕭瑟，淡淡的清音，顫抖着昔日的記憶，委婉模糊而熟悉。
國中三五分鐘的演講 篇2
人生是一段有着優美風景的旅程，每個人都在開闢一條屬於自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰雲密佈卻轉角柳暗花明，有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。
有一個小故事，説小兔子，小松鼠和一羣小動物一起學游泳，小兔子，小松鼠卻怎麼也學不會，十分難過。思想家仙鶴説：“生存需要的本領不只一種呀!兔子學不了游泳就學打洞!松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”這個小寓言就隱藏着人生的道理。正像仙鶴所説，人生的發展方向，生存本領並不只有一種，何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路，才是最好的路。
只有適合自己的路，才是最好的路。只有客觀認識自己，對自己有正確的把握與定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德説過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發光彩的前提。”
着名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子，而且尤其喜歡體操，可因為體質不行，在市體操隊練了五年，也沒能轉為正式體操隊員。後來，她又想成為一名作家，可是由於受文學基礎和生活環境所限，她一直找不到什麼好的寫作題材，自然也就沒什麼成就。但她經過對自己的客觀認識後，毅然走上了演員之路，併發揮出了自己的特長，成為了閃耀的明星。她曾經練體操和作家的夢想，不就像那小兔子的游泳經歷麼?也許做一件事不成功，並不是沒有付出主觀的努力，只不過是因為那不是適合自己的路而已!而後來她走上了表演之路，就像是小兔子學會了“打洞”，那是適合她的，也就必然給她帶來了成功。
誠然，有人説堅持到底就一定會成功。但這是建立在你選對了路的基礎之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路，那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍麼?你再有毅力，再有精神，就像趕車去楚地的人再有盤纏，再有乾糧，再有駿馬，也只能眼睜睜的看着自己離成功越走越遠。
有一個農村的年輕人，熱衷寫作，曾寫了一篇文章寄給陳忠實點評。那是一篇平庸的文章，陳忠實卻出於友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到陳忠實的鼓舞，放棄農耕，用全部的熱忱投入寫作，卻一生平庸，默默無名，窮困潦倒。陳忠實後來聽説了這件事，不覺扼腕歎息。難道説年輕人沒有付出努力嗎?不是的，他是沒有認清自己，沒有選擇一條適合自己的路啊，才導致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學會游泳一樣，兔子是註定無法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本領。何必為了不會游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因為那條路不適合自己而已!
古人言：“三百六十行，行行出狀元。”生活中有多少實例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學，創立微軟，張朝陽自主建立搜狐網，魯迅棄醫從文，成為中國人精神的脊樑，他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿着自己從前的路走下去，會有今天的微軟，搜狐，人民的戰士嗎?一隻會打洞的兔子就是一隻優秀的兔子，不管它會不會游泳。
華茲華斯曾説過：“適合自己的生活才是美好而詩意的。”同樣，只有適合自己的路才是充滿陽光與風景的。當然，這條路也會有崎嶇坎坷，但不要怕，因為我們已經為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那麼就勇敢的拼搏，並享受這條路上的風景吧，讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程!
國中三五分鐘的演講 篇3
20世紀，一位福建籍温婉的女作家，這位女作家，有着一個像她內心一樣美麗而純潔的筆名——冰心。她用手中的筆與心中廣袤如海的愛引起了整個中國乃至全世界的轟動，她讓無數閲讀過她作品的人對母愛、童趣以及自然有了更深的認識與熱愛，也篤信“有了愛就有了一切”的箴言。她在文學方面的成就令人歎為觀止，而她在人類靈魂方面的貢獻，更是令人高山仰止。
稻草人。守望
冰心是個愛孩子的人。
不論是最初的冰心女士，還是後來的冰心奶奶，她的名字在那個時代的孩子們的口中，像一個珍藏在內心深處難以割捨的珍寶，令人無法忘懷。對他們而言，冰心的改變，只是從稱呼上的“姐姐”到“奶奶”而已，一樣的親切，一樣的温暖。
她對孩子的愛，穿越了似箭的光陰，穿越了經緯交織的地域，隔着漫天的流螢，在流轉的時空中閃耀着動人的光彩;她對孩子的愛，消融了一地的冰雪，撥開了一樹的櫻花，伴着因風而起的柳絮，在泛着漣漪的湖畔輕輕梵唱。她對孩子的愛，是熾熱的，就像她的作品所表現出來的那樣。
“温柔的，無言可説的，靈魂深處的孩子啊!”這是冰心在《繁星》中開篇的第三首小詩中的片段，她愛孩子的單純幸福，就像佇立在稻香中的稻草人熱愛着禾苗的清新純潔。她的作品，就像天使般，呵護着一代又一代孩子的成長，她守望着孩子們的喜怒哀樂，所以才有了《寄小讀者》給孩子們的温暖;她守望着孩子們的內心世界，所以才有了《小橘燈》點燃人們淡忘已久的感動。
在冰心近八十載的寫作生涯中，對孩子的愛令她執着。
游魚。抗爭
冰心是一個愛海的人。
“哪一次我的思潮裏，沒有你波濤的清響?”在海邊度過童年的冰心自幼對大海有着莫名的熱愛甚至依戀，就像對自己的父親一樣，她深深的愛國情懷也正是在童年時那片被日本人侵佔的海中孕育出來的。作為一名女人，在文化大革命其間，她無所畏懼地用手中的筆呼喚着動亂時期人們心中的真情，她的文字在國家的為難之際，毅然擔起了維繫中國文學的艱鉅任務，鼓起愛的風帆，在污濁的河面上打撈着那些被淹沒的心靈。她無畏，因為她心中的大海無畏，因為她心中對國家的愛無畏。她就像一隻不羈的游魚，在博大的海洋裏與風暴頑強地抗擊着。在民族危難的時刻，她大海般寬廣的胸懷令她勇敢。
寸草心。依偎
冰心是一個尊敬母愛的人。
“我的頭髮，披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲”這段温暖的詩句感動了許多人——自己的小時候何嘗不是依偎在母親的懷裏做着漫無邊際的幻想呢?一樣的藍天白雲，一樣的綠樹碧草，但也許只有冰心這樣對母愛有着細膩感知的人才能夠將這些美好而稍縱即逝的記憶珍存在心裏，然後通過文字表現出來吧。
她就像一株春風裏搖曳的寸草，依偎在母親温暖的懷抱裏，呢喃着夢中感謝的話語。她就像雲中的天使，雙手合十，虔誠地向母愛頂禮膜拜，將母愛在人們心中的地位推向了極致。在平凡而坎坷的日子裏，對母親的愛令她真純如赤子。
信徒。敬仰
冰心是一個愛自然的人。
“我們都是自然的嬰兒，卧在宇宙的搖籃裏”在冰心的眼裏，我們是大自然的子女，我們應該敬畏、愛護自然，這也是冰心許多作品中的核心思想。只有那些正真熱愛自然的人，才能夠感受到大自然給她們帶來的快樂，而在這些人當中，也許冰心是最能感受到這種快樂的人。
她就像是大自然的信徒，對大自然的敬仰溢於言表，她用自己的書稿焚香，她是大自然最得意的女兒。在和風的音律裏，對大自然的愛令她率真而幸福。
……
在人們的記憶裏，她愛孩子，愛大海，愛母親，愛自然，她擁有了一切，因為她擁有着最細膩而豐富的、對世間萬物的愛。走進冰心愛的世界——感受人生漫長而温暖的愛的旅程。
國中三五分鐘的演講 篇4
天陰沉沉的，濃密的雲層緊緊地壓着雲霄，彷彿如一塊巨大的海綿，稍微擠壓，便會弄出許多水來。窗，依舊開着，點點雨絲順着風的腳步，輕輕敲開了我的心扉。
抬頭仰望似乎被死神眷顧的天空，只有塔吊靜默地在頭頂上旋轉。初秋的陰雨天，思緒裏它永遠都與寧靜有關，而旁邊的工地裏不斷髮出的吵雜聲，卻一點點地吞併這初秋陰雨天的寧靜，好似一首優柔婉轉的歌曲，在高潮的時候，被殘暴者兇狠地打斷。有時候，真希望秋雨能不那麼纏綿，那樣，它就有足夠的力量去打敗那些破壞者，但是，那樣就永遠聽不到那首纏綿的歌了。
出去走走吧。提傘，卻又踟躕了很久，秋天的雨總是那麼讓人琢磨不透，彷彿永遠都帶着些許神祕的色彩。秋，來得這般靜謐，遠山被一層薄薄的輕霧籠罩了起來，如姑娘臉上薄薄的面紗，讓人無法認識它的真面目，無法一睹它真正的風采。山的那邊應該也在飄着絲絲細雨吧。
雨中漫步，一個人靜靜地追逐着秋雨所帶來的寧靜。
伸出手，想撫摸那柔和的秋雨，而它們，卻輕巧地躲過我的雙手，飛舞着迎向大地，在大地的懷抱中嬉戲，倦了的時候，便悄悄鑽入土層中，不見了。沒有夏日裏濺起的水花，倘若不認真尋找，該是找不到它走過的痕跡。它們悄無聲息地在空氣中穿梭，在玻璃窗上，路燈上，樹葉上塗抹上一層淡淡的白色的光圈，如一個個可愛的雨精靈，在天地間來回地跳動。它輕輕撫過我的雙頰，一種昔日裏沒有的涼爽感覺頓時包裹了我的全身，此時，夏日裏炎熱的空氣，立刻被我遺忘在了這場秋雨中。
秋雨踩着舞步，輕輕推開了我虛掩的心門，它彷彿如一個十八歲的女孩，從天而降，在安靜的舞池中，為我一個人歡舞，又如一曲曲動人的歌，自蒼穹而來，輕輕將我圍繞，時而緊蹙，時而温和，每一個音符都輕輕撥動我的心絃，震撼着我身上的每一寸肌膚。身子開始不自覺地舞動起來，不需要觀眾，不需要掌聲，不需要舞台，僅僅只要有我和秋雨就足夠了。即使舞步很笨拙，但是，與秋雨同舞，是一種安靜的味道，一種恬淡的味道，一種快樂的味道，一種自由的味道。
“呼……”
猛地向停留在荷葉上的水珠打吹一口氣，小巧的水珠們匯聚在了一起，相互嬉戲着。笑聲在荷葉的周圍擴散開去，驚動了水面一朵低着頭低泣的殘荷，殘荷笑了，荷葉也笑彎了腰，水珠們如剛上幼兒園的小孩，牽着手，在一陣驚呼中順着葉脈，落入了池中，濺起了一朵美麗的芙蓉花。
靜靜地，秋雨依然靜靜地飄着。它撫走了我身上的煩躁與不安，撫走了空氣中的焦渴與污濁。一場秋雨，無聲中為山林換上了一件新衣。路邊的雛菊，悄悄孕育着，等待仲秋時，為圓月獻上她最美的笑容。恍然間發現，南國的小城，在秋雨中更顯清新美麗了。
一陣風過，空氣一下子沉重了許多。雨急了，大了，它們踩着踢踏舞的舞步，為人們上演了一個新的節目。大街小巷裏，突然長出了許多色彩斑斕的蘑菇，那些蘑菇，成了秋日裏，又一道美麗的風景線。
舉着我紫色的蘑菇，我往家走去。傘檐下滴落的小水珠，成了我手指喜愛的玩偶。輕輕舞弄那可愛的小精靈，忽然，天地間奏響一曲歡樂的秋之歌。
國中三五分鐘的演講 篇5
每當我聽到大海這兩個字，我全身的細胞就都會興奮起來。爸爸説，這是我生在大海邊的緣故吧。
我們的車還沒有停穩，我就迫不及待的抬起了身子往外看。透過車窗遠遠地的望見，浩瀚的大海無邊無際，水天相連。海面上，銀波跳蕩。海邊，雪白的浪花象淘氣的孩子，笑着鬧着湧向岸邊。
到了到了。車停好後，我們姐弟三個，再加上爸爸的朋友帶來的四個孩子們，手拉着手，象潮水般的撲向那嚮往已久的沙灘。
我們趴在沙灘上，只見眼前是一片碧藍的海水。天涯海角僅相隔着一條藍線。海風陣陣，海浪滔滔，由遠而近。一排排的浪湧上沙灘又漸漸退去，象是在撫摸着細細的沙粒。有時，它會噙着許多素潔的“花兒”向我跑來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終於按奈不住的套上了“手臂救生圈”，縱身衝向大海。
蔚藍的海水湛清而有點鹹。海天一色。那一朵朵白雲不知是飄在天上還是浮在海面上;那一片片船帆，不知是飄在海面上還是滑動在天幕上。天水之間，微波茫茫。
我們在海中一會兒蛙泳，一會兒潛水;一會兒游泳比賽，一會兒水上玩球。歡騰的像一隻只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱，坐在漂亮的救生圈裏，使勁的劃呀劃呀。
風大了，海浪也跟着跳蕩起來。浪頭一個挨着一個向我們衝來，彷彿想把我們淹沒似的。套着救生圈的我們哪把這一切放在眼裏，隨着波浪的此起彼伏，我們也跟着浮起又落下，像盪鞦韆，又像海豚躍水。偶爾來了一個“超級”大浪，被淹沒了的我們緊接着又浮出水面，我們仍然快樂，卻又飽嘗了海水的鹹味兒。有時一不留意，一個浪兒就會把我們給衝到了沙灘上。嘻嘻，好有趣!
在水裏玩累了，我們便上岸休息。踩在鬆軟的沙灘上，腳心癢癢的，一步一個腳印，遠遠望去，就象一串串省略號……--那是我在沙灘上留下的小詩!
海浪嫉妒了，它們嬉笑着湧過來，漫過我的腳丫，退開後，我的一串又一串腳印不見了。
海浪，我把小詩留給你收藏。
我們的膽子漸漸的大了起來。踩着海底細細的沙子，我和夢柔姐姐他們一直來到了離沙灘很遠的地方。海水已經沒到脖子了。我們玩水，我們游泳，我們相互向對方潑水。大浪噴着白沫向我們撲來，我們便相互使個眼色，嘴喊“一、二、三”，在海浪即將漫過身子之時，隨着海浪踮腳起跳，悠悠上升，緩緩下降，那感覺美妙之極，猶如飛起來一般不可思議。
遊累了，我們就想起了應該搞一點東西填填肚子了。哦!有了，做蛋糕!
我們先打來一小桶海水，倒在沙灘上。接着裝滿了一小水桶略微帶濕的沙子，以最快的速度倒扣在沙地上，隨後，在小水桶上使勁的拍三下，輕輕掀起小水桶，哈，一個圓柱形做成了。我們把它削去了一半，又按上小鍋子裏的沙子。我們用指甲小心翼翼地在上面刻了花、圖案。然後，按上漂亮的小石塊，再用小水桶裏的水一滴滴的滴到蛋糕上。於是，棕黃色的蛋糕上，就有了一粒粒棕色的小點。
我們看着自己的“傑作”--雙層蛋糕，真是無比的歡心。可能是它實在是太誘人了，沒等我們好好開心，一個浪頭衝來，“譁---”的一聲，就把蛋糕沖掉了半邊。沒兩下，我們的傑作就無影無蹤了。
我們無比的惋惜着。好不容易才做起的蛋糕，轉眼就“毀於一旦”了。但沒多久，我們就咯咯的笑了起來：“哈哈，原來，海浪也會「吃蛋糕」啊。”
……
天漸漸地黑了，海灘上的人也慢慢地離去了。爸爸在收拾着東西，我們準備回家了。我們到家還有三個小時的路要開呢。我真的累了，在車上睡着了。車在搖，彷彿是海浪在搖，我似乎感到，那車就象一條小船，仍然漂浮在海面上。
大海啊大海，我好喜歡你!
國中三五分鐘的演講 篇6
心中的夢想，是一株嫩小的幼苗，需要我們用汗水去灌溉它，用泥土去保護它，用陽光去照耀它，只有如此，它方能茁壯成長。
用汗水去灌溉
夢想實現的路上，少不了艱難險阻，對於這些困難，要對自己充滿信心，不斷地去多嘗試，多挑戰，告訴自己：“我行!”，而且要一步一步向更高的地方前行，對自己夢想不放棄，不斷的努力，才能給自己加油，讓自己充滿動力，向夢想前行。我們的奧運冠軍鄧亞萍，在小時候童年，因為父親是一位體育教練，從小就立志要做一名優秀的運動員。但她的身高卻顯得很矮，而且手和腳都比較粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。於是，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球，父親規定她每天在練完體能課後，必須還要做100個發球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加紮實，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌，對於這樣艱苦的訓練，她從不放棄，不斷的告訴自己：“我可以”，並堅持不懈的挑戰更快的速度、更準的擊球。付出總有回報，由於鄧亞萍的堅持，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍，並在後來不斷的在奧運會中屢屢奪冠，為自己的體育生涯點上了一個又一個輝煌的印記。鄧亞萍用自己的汗水灌溉了自己的夢想幼苗，讓自己的夢想得以實現。
用泥土去保護
在對大膽、新奇的夢想追求時，少不了嘲諷、譏笑，甚至是對人格侮辱，但只要專心自己的夢想，覺得自己的夢想可以實現，去專心的保護自己的夢想，向他人證明，夢想便可以實現。哥白尼、布魯諾和伽利略為人類作出的貢獻中，實現過程最坎坷與意義最重大的便是日心説理論的證實。哥白尼的日心説科學地闡明瞭天體運行的現象，並從根本上否定處於統治地位的地心説，從而實現了天文學中的根本變革。但這對於千百年來學界奉為定論的托勒密地球中心説無疑是當頭一棒。於是當時教會因他們的統治受到哥白尼日心説的衝擊而動盪不安，於是便對維護日心説的人們百般摧殘，其中，伽利略被軟禁20xx年，布魯諾更是被活活的燒死，但他們用他們的生命保護了他們內心證明日心説正確的夢想，併為後人作出了巨大的貢獻。哥白尼他們就用自己雙手扞衞了自己的夢想幼苗，用泥土去保護了自己的夢想，才得以讓夢想實現，為後人做出巨大貢獻。
用陽光去照耀
夢想的實現還缺不了持續的鼓勵，沒有鼓勵，就會少一分動力，鼓勵會讓人更有信心，更有鬥志，並對困難乘勝追擊，如果有人説自己笨，那只是片面的，每個人都有自己的特長，只要有鼓勵，就能朝着自己的長處發展，並實現自己的夢想。愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。但她的媽媽卻發現，愛迪生在動手做實驗和拆除機械方面有着不同常人的天賦與興趣，從此以後，他的母親是他的“家庭教師”，除了教愛迪生讀書識字，並教育他要誠實、愛祖國、愛人類，並支持愛迪生的動手動腦做實驗，讓他刻苦鑽研他自己的感興趣的小發明，由於母親的良好的教育方法，使得他對讀書發生了濃厚的興趣，以至於鄰居們都説：“他不僅博覽羣書，而且一目十行，過目成誦”。功夫不負有心人，母親對他的持續鼓勵讓他成為了一代舉世聞名的大發明家。對於愛迪生，他受到了媽媽關心與支持的陽光，從而不斷努力，鼓勵自己，照耀了自己的夢想幼苗，實現了自己成為發明家的夢想。
汗水的灌溉、泥土的保護、陽光的照耀，對一株夢想的幼苗是何其的重要，只要不放棄，充滿自信，感受身邊的鼓勵，就能讓夢想的幼苗茁壯成長，讓夢想的花在身邊開放，綻放出屬於自己的光芒。
國中三五分鐘的演講 篇7
“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄起於地球，則國雄起於地球。”總的一句話來説，就是：“少年是國之根本，國家的夢想就是我們少年的夢想。”因此，圓中國夢，要從我做起。
我們的祖國，是革命先烈們用鮮血換來的。沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。曾經的中國，因為弱小、落後，不斷受到外國侵略者的侵犯和凌辱。在那時，中國的夢想是什麼?和平，要一個和平的中國!強大，要一個強大的中國!!尊嚴，要一個有尊嚴的中國!!!為了實現這些夢想，先人們拋頭顱、灑熱血，為祖國前仆後繼。我們能有今天的中國，實屬不易啊!
二十一世紀的中國，科技迅猛發展，經濟越來越好，軍事能力強大，已經發展成一個綜合國力強盛的世界強國，不再是一個落後捱打、任人宰割的東亞病夫了。20xx年第一艘載人飛船神州五號進入太空;20xx年我國成功舉辦奧運會;20xx年我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式下水……這一件又一件的大事，無一不顯示出中國的強大。
生活在這樣的國家，衣食無憂的我們，原本應該是幸福快樂的。可是，有一些人卻並沒有好好地珍惜這種幸福生活。為了要錢去上網而對父母持刀相逼;因為家人不讓買手機而跳樓輕生;因為父母的幾句批評而離家出走;甚至因為完不成作業而選擇輕生……這樣的例子實在是太多、太多了。這些人到底是怎麼了?他們為什麼要如此踐踏自己，甚至連自己的命都不要了?追根究底，是因為這些人過得太安逸了。從小，他們幾乎是要什麼有什麼，沒受過苦，捱過餓，有些父母甚至連批評孩子都不忍心。很多父母認為，他們小的時候受的苦太多了，不想要孩子再受那些苦了。他們沒有得到的，希望孩子都能得到，所以對孩子幾乎是有求必應。這些家長並不知道在這種環境成長起來的孩子人格往往並不健全，很容易一遇到挫折就採取極端的方式。有調查顯示，最近幾年犯罪主體有越來越年輕的趨勢，且犯罪程度加重，暴力犯罪越來越多。這些罪犯往往都是從小父母溺愛過度，逐漸養成好逸惡勞，自私自利的性格特點。
生活中，隨處可見各種不良行為：在大街上隨地吐痰、亂扔垃圾;隨便闖紅燈;在公共場合大聲喧譁、抽煙;在車上為搶座位大打出手……這些行為讓很多慕名而來的外國人皺起了眉頭：不是説中國是世界四大文明古國之一嗎?這難道也叫文明?
今天的中國，無論是從科技、軍事還是經濟，都在世界佔有極其重要的地位，任何一個國家都不能忽視我國對世界發展的重要性。但是，我國畢竟還是一個發展中的國家，綜合國力離西方那些發達國家還是有一定的距離的。這需要依靠我們，尤其是青少年不斷努力來不斷壯大我們的國家。我們需要的太多、太多了：忠誠、感恩、勇敢、勤奮、尊重、寬容……這些，都是中華民族五千年文化的優良傳統和美德。要想壯大祖國，使祖國立於不敗之地，這些美德是必不可少的。美德，是中華民族的精神，是我國的立國之本，是人們心靈的陽光和養分。所以，今天的中國，夢想已不再是和平，而是實現中華民族偉大復興之夢，弘揚我們民族的優良文化，使他們發揚光大。
我們是祖國的花朵，明天將擔任起建設祖國的重任。先人們的犧牲和努力使我們擁有了美好的今天。而我們——二十一世紀的新一代少年，要學會感恩，珍惜所有。我們要努力學習，充分利用國家和父母給我們創造的一切條件，發奮圖強，努力把自己塑造成一個具有優秀品格的人，為祖國的發展添磚加瓦。我們要為後代子孫留下美德的種子，讓他們在每個人心中生根、發芽。讓中華民族的傳統美德能永世流傳，讓中華民族強大於世界。這，就是我的夢想，也是中國的夢想!我們要把它設為目標，為之去努力、去奮鬥。我們還是少年，未來的路還很長，時間還有很多。我們要堅持這個夢想，不斷努力，堅持不懈，儘自己所能去完成它，無論多麼地困難都不能氣餒。
我們是祖國的未來。我們要努力強大自己，才能給祖國更加富強的未來。我們決不能讓我們的祖國再受到任何的凌辱和委屈。雖然我個人的力量有限，但是我們國家有千千萬萬的少年，只要每人都肯出一份力，那麼，實現這個中國夢就指日可待。所以，我想大聲地對所有青少年説：
圓中國夢，從我做起吧!
國中三五分鐘的演講 篇8
人生就如食物一樣，豐富多彩的，有的人生食之有味，有的是無味，有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活，能在世上出現過，就是這個世界中的分子和粒子。
食之有味的生活，是在付出以後才有的，才能體會到的，味道還是不錯的，“猶如在做飯時，先配好料，這樣做出來的菜才可口讓人有食慾”。但是過於有味道了，生活又會被濃厚的味道所掩蓋。有時會出錯，會出現失望，會讓人對人生失去更多的味道，而對人生感到枯燥從而又無味了。因為，是為了有味的生活而付出的太多了，有點累、有點彼備。當然風雨過後最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時了。也有人，在年少青春時，就有好品味的生活了，但這是很少的，大多是通過多年的拼搏才得到的，因為我們大多是平凡的凡夫俗子。
平凡的人生也是最讓人想得到的，就如“路瑤”老師寫的《平凡的世界》讓人看後回味許久，讓人想起那個時光，那個年代，那個不敢超線的時期。從那個時代走過的人，都會為曾在那個年代生活過而感慨。當然這是聽父輩們講的，也有恩師的時而講起。現在的人就不一樣了，現在的人生世界觀是多樣的。有味的，無味的，有過之而多味的，更有者是過與多味而倒在那裏面了。我是一個想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在這個世界上留有一點點可看到的光點，哪怕是小小的一個點。為了這個小點，確要付出我青春的時光和多彩的生活，所以有時就想平凡的生活。可是心情緩過來之後，那衝動的那宏偉的思想又佔據了我的全部，讓我又去為那小小的點去磨滅青春的色彩。唉!這就是我的生活吧，這也許是要很長一段的生活了。
不管以後有何生活，只要到老時，能有一個美好的回憶也是不為過的。
食之有味，食之無味，食之多味，等以後慢慢的品味吧。
國中三五分鐘的演講 篇9
翠煙香綺閣，淺綠柳青心，最是煙雨濛濛處，花兒芬芳時
——題記
春，是花兒飄香的季節。濛濛煙雨，就是那喚醒花兒純淨清新的天使，隨輕風點滴入花，輕柔飄灑，煙翠香渺處，芳菲淨柔的春花爛漫，怒放在城市，在鄉村，在曠野，含羞晶瑩如玉般的細雨，凝露點點映襯着花的容顏，和風細雨中，心兒彷彿搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂聖地，任那一襲煙雨，打濕秀髮，打濕臉龐，仰視隨風輕飄煙雨的朦朦天際，雲厚重的深情盡灑，彷彿只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃，秀出襲人視覺嗅覺的花兒芬芳的世界。
説到煙雨，總感覺是江南特有的景緻，其實，在北方明珠的大連，煙雨朦朦的天氣也是常有的，會持續好幾天，剛來大連時，覺得這樣的天氣很壓抑，不會把自己悶在家裏，帶上一把傘，漫步雨中，感受和家鄉不一樣的又輕又細，絹絲一樣的雨，似有似無的清風，飄飄灑灑的雨煙微朦，讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪，頗有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的意境。
合上傘，融進煙雨中，隨感覺探看一下還不熟悉的地方，一陣花香飄來，不知不覺的自己漫步在那片花海，淡憂的紫色，馨香馥郁，整個人都溶在那花色裏，那香氣裏，煙雨濛濛，給這裏的花香籠罩上了浪漫的面紗，讓人覺得，是因了這些美麗的花兒，才有這樣的天氣吧，不是狂風暴雨，而似花兒多情而温柔的戀人，此時，怎能不讓人停頓繁忙於塵世的百態心性，和花兒，和雨兒相擁，超然灑脱。
有人説會因為愛一個人而愛上一座城市，而認識紫丁香花的那個煙雨濛濛的日子，讓我愛上了這座城市。
大海的美麗在於廣博，紫丁香花兒的魅力是以迷離的憂鬱詮釋着對生命的深情，以清雅的香氣訴説心底的落寞。“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁。”誰人的詩裏訴盡衷腸，説不盡的纏綿悱惻，抵死繾綣。於是北國深深的雨巷，留下了化不開的惆悵和綿長的相思。
幽柔的紫，纏綿的白，紫者清麗淡雅，白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托着串串玲瓏，香氣鬱夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面對丁香，身心會陷入它的柔情裏，只為這一份浪漫動容。
淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花錦處，花朵就是柔柔的歌，陽光暖暖時，在春風裏嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地裏搖曳的影，花的心放逐在明媚的城，盡展枝頭，就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲，是一首首細膩曲折，迴腸蕩氣的詩，以纏綿和細膩詮釋着憂鬱。
紫丁香花開的季節，是北國的春。她小小的花瓣，嬌小的身軀，卻是亙古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香氣是濃烈的，醉人心脾，如若採摘入室，即是一室的馨香，久久的瀰漫，在北國稍冷的春，她是那麼讓人迷醉。
煙雨濛濛方可簇擁清雅花兒的芬芳，花兒的美麗芳菲又是煙雨迷濛的絕美景緻，豁然明白：總是在自己的精神世界裏尋找一種叫“放下”的解脱，於是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而這些，都是相鋪相成的存在彼此的生命裏，把生命裏的問號，解釋的更讓自己接受，於是那份感歎，何嘗不是智者的留言!
每逢煙雨濛濛的時候，依然願意把自己置身雨中，漫步心靈的腳步，輕拾自然給的美麗温馨，煙雨朦朧處，邂逅一襲花香!
一路走來，牽着歲月的手，看着世事的變遷，那些如塵如夢如煙的往事，慢慢的飄遠，留下些許美麗的影子，在心頭蕩着無字的歌，就在一花一葉間，感慨，時光的一去不回頭，也許，我們應該多嗅嗅春風，在這季節的路口，把温瑞的心，放逐!
打開雨的簾幕，傾聽春的心音。來和春的約會，就是悠揚的簫笛，給春一個曼妙的靈魂，於是煙雨朦朧處，花兒芬芳時!
國中三五分鐘的演講 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
説：“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”這就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢，我有我的教育夢。要問我的夢是什麼，那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。”
珍愛生命從遵守交通規則做起。法國詩人呂凱特説：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。”是的，生命對於每一個人都只有一次，我們一定要十分珍愛自己的生命，也要珍愛別人的生命。可現實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次，我在學校西邊的路邊等綠燈，見到很多家長騎着電車帶着孩子闖紅燈，有的孩子自己騎着車闖，有的跑着步闖。不僅如此，有幾個家長從我身邊過去，還説我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎，中國人什麼時候才能遵守交通規則，珍愛自己的生命，善待別人的生命。人的生命只有一次，[蓮~山 課件 ]所以我們要教育孩子必須珍惜它，必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命，讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。
心存感激從感激父母做起。一個人心存感激，才會心中有愛，心中有愛，才會真誠地去關心別人。據我觀察瞭解，由於感激教育匱乏，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩。有一天，我在水果攤上買水果，攤主一邊忙着賣水果，一邊忙着給孩子做午飯。而孩子放學回來，坐在桌邊等媽媽給他盛飯，飯還沒吃玩，又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他，媽媽怕孩子吃不飽飯，就説等他吃飽了飯再拿，他竟然説媽媽捨不得一個西瓜，生氣地走了，臨走時從錢櫃裏拿了一張一百元錢，媽媽怎麼喊，他頭也不回，媽媽無可奈何地搖了搖頭。後來聽他媽媽説，這個孩子還是我們縣城最好的高中裏的成績優異的學生。身為老師，當時我有一股説不出來的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命，給了我們温暖的家。父母用最無私的愛呵護着我們，把整個世界都給了我們。百善孝為先，心存感激從感激父母開始，進而感激老師，感激社會……
擔當責任從小事做起。車爾尼雪夫斯基説過：“生命和崇高的責任聯繫在一起。”我説，一個敢於擔當責任的人受人尊敬，招人喜愛，讓人放心，所以，我們應該努力讓孩子做一個有責任意識的人。最近讀過這樣一個故事：兒兩歲。某日，頭撞桌角，長一包，大哭。一分鐘餘，爸爸走向桌子，大聲問："桌子呀，是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?”兒止哭，淚眼看爸爸。爸爸撫桌，衝兒問："誰呀?誰撞疼了桌子?""我，爸爸，我撞的!""哦，是你撞的，那還不快向桌子鞠個躬，説對不起!"兒含淚，鞠躬，説："對不起"。自此，兒子學會了責任和擔當!這樣的事情在以前和現在都有過，可是長輩們大都是拿着東西把桌子打了一頓，哄孩子不哭了。所以導致孩子在學校明明打了人，還説別人有錯。敢於擔當是一種境界，也是一種責任。古人曾有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的擔當情懷，也曾有“天下興亡，匹夫有責”的報國誓言。作為國小生，擔當責任從小事做起才能知道為家人，為自己，為社會，負起自己的一份責任!
堅強不屈從真人真事、文學故事主人公學起。奧斯特洛夾斯基説過：“人的生命似洪水在奔流,不遇着島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”孩子在生活和學習上難免遇到困難和挫折，這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導，引導他們怎樣克服困難戰勝挫折。四川雅安發生7.0級地震，成都等地震感強烈。很多人受傷進醫院。其中，一位受傷的小女孩表現堅強，儘管身上有血跡，但她微笑着説“我沒事，我不哭，我很堅強”。小女孩的鎮定和堅強就是孩子們學習的好榜樣。霍金、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學作品中的人物是也孩子們學習的好榜樣。美國教育家華盛頓也説過：“除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅強，就沒有什麼不良影響能夠打敗我們。”可見，一個堅強不屈的人必能成大事，一個堅強不屈的民族必能屹立於世界前列。
國家有國家的夢，我有我的教育夢。願我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務。
國中三五分鐘的演講 篇11
各位領導、教師、同學們：
大家好!
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的與尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自我的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，可是手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，所以，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分誇張，我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、説髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上説話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自我與他人帶來危害。
所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;儘自我的一份力維持班級的衞生，就很有可能使班團體成為“衞生模範班”，如果每個同學都這樣，學校也會變得乾淨漂亮，我們在其中學習、生活也會心境舒暢;平時堅持鍛鍊身體，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題，也許會使自我有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務，自我能做的事自我做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從此刻，從自我開始吧!
多謝大家!
國中三五分鐘的演講 篇12
尊敬的領導，各位來賓：
大家好!在喜迎祖國__華誕之際，我代表煤運四百名員工祝願祖國繁榮富強，祥和安康!
我只是一名普通職工，在平凡的崗位上工作，但我要把我的心聲告訴大家：《在平凡中奉獻，在奉獻中成長》!
記得，雷鋒在他的日記中有這樣的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守自己生活的崗位?”這段話告訴我們無論在什麼樣的崗位，無論做着什麼樣的工作，都要發揮最大的潛力，做出最大的貢獻。今天，我們再次體會這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。
愛崗就是要熱愛自己的工作，工作不只是謀生的手段，同時也是一個舞台。我們很幸運，煤運選擇了我們，給予了我們一份工作，一個崗位，一個展示自我的平台。這可能是因為我們的能力，也可能僅僅是因為我們碰上了一個好機遇，但並不是天生就該如此，我們應該看到社會上有許多比我們更優秀的人才還在為尋找一份滿意的工作而奔波。所以，我們更要珍惜自己的擁有!我走進煤運這個大家庭僅僅十個年頭，十年的工作經歷，讓我深深體驗到煤運這個大家庭的温暖，這十年是我人生受益的十年，是我人生起步的十年。所以我願在工作中歷練自己，為煤運奉獻青春!
我們是太陽底下最平凡的人，因為我們的事業，要靠辛勤的工作，才會更加燦爛。是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們只要立足本職，兢兢業業，一如既往堅持在平凡的崗位上，就是愛崗的最好體現。顆顆小草鋪成遼闊的草原，涓涓細流匯成浩瀚的大海，星星之火可以燎原那麼，我們雖平凡，卻一樣能走向不平凡。
敬業就是要把自己的工作當成一種精神享受，當成一份樂趣。它表現在工作中就是勤奮和主動，自信和創新。不論簡單還是複雜，都要用最完美的工作態度，將每一件事做到最好。你看!李素麗、任長霞，許振超，這樣的敬業楷模比比皆是。他們就是把工作當作人生的追求，把工作當成人生享受的那種人。其實，就在我們的煤運，就在我們的身邊，也不乏這樣的人。耿虎生是我們三班磅房唯一的壯勞力，就拿日常的打水、衞生清掃、夜間值班等就從無怨言，事事都搶在前面。站內開展文明服務，對我們女同志而言還比較習慣，然而對於一名男職工，就是簡單的兩句“您好，慢走”，他也是經過多次訓練，繞口的開始了。我們是山西煤炭運銷的一扇窗口，我們要嚴格遵守磅房及各個崗位的崗位責任制，按照一車一票，見車換票的規定履行自己的職責。其中，不乏有與我們的規章相違背的現象，當然更有許多的誤會和矛盾，工作人員都極盡所能的為其解釋，甚至還幫司機師傅聯繫有關部門以求解決困難的辦法。為的是將煤運的服務形象做到最好，將別人對我們的不滿降到最小。如果不是對工作的熱愛，如果沒有對工作的執着和專注，他們又怎會如此投入?這正是以實際行動驗證着平凡的敬業精神。
當然，我們也曾經歷過血的教訓，相信大家不會忘記，三月五日離開我們只不過一百多天。想當初灰色的陰影籠罩着全站，大家對工作抱着消極態度，工作是能推就推，能拖就拖，個別崗位還出現了空崗的情況。這時，公司領導審時度勢，調整了戰略領導班子。俗話説，火車跑得快，全憑車頭帶。在單站長的帶領下，我們全站員工求嚴求精，領導總是親歷親為，帶領大家清掃場地，指引班組崗位練兵，提高員工業務水平，開展“我是煤運人，我為煤運樹形象”的活動。並且在站內開展崗位安生反思教育，寫心得寫體會，吸取經驗教訓，改善工作步驟。同時站領導還帶領大家動手改造站榮站貌，貼標語，掛彩旗，為了節約成本，全站職工親自動手粉刷牆面。在場地空閒處，大家頂着烈日鋤草耕地，撒播花籽，就如同撒下了希望的種子，並且在閒散的土地上種植蔬菜。現在的站區已經是鮮花盛開，菜園也已進入了收獲的季節。看着忙碌的勞動場面，我們心裏由衷的發起一種心的激勵。我相信，在全站人員的共同努力下，鎖簧營業站的明天一定會更加美好。
同時，站委領導班子緊抓科學發展觀的學習契機，以班組為單位開展大討論。在磅房，在餐廳，都曾迴盪起我們激烈討論的聲音。“五四”的乒乓球、拱豬比賽更展開了班組間的竟爭，同時也促進了各班組的比、學、趕、幫、超。給我們帶班的任站長還聯繫交通局工作人員，清晨五點就已經在場區規劃、測量，對站內場地進行劃線，使我站更向規範化營業站邁進。正是領導的這種敬業精神才更加激勵了我們。所以我們一定要認認真真做事，踏踏實實做人。
此時，你或許説，我們一個普通職工能起多大作用，你不敬業，他不愛崗，煤運照樣能發展。可是我想説，朋友們，煤運的興衰與我們息息相關!“皮之不存，毛將焉附”，一個企業如同一個民族，當他強大時，他的人民就會揚眉吐氣，神采飛揚;當他衰落時，人們可能只有暗自嗟歎。因此，把企業當成一種力量的源泉，生命的支撐，視企業如生命，與企業共命運。作為一名煤運員工，我們深深知道該如何把握自己的命運，只有努力拼搏，團結一心，克難奮進，才能使我們煤運的發展立於不敗之地!
愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日，體現在每一個普通的崗位上。我們煤運兒女將手牽手，共奮進，用才能和智慧開創煤運輝煌的篇章!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中三五分鐘的演講 篇13
前幾天，我讀了四大名著中的《水滸傳》，書上講得是：高太尉的兒子是一個很好色的人。一天，林沖帶着自己的妻子去廟裏燒香拜佛，高太尉的兒子正好也去廟裏，他一看到林沖的妻子，便直流口水，想得到她。拜完佛，林沖和他妻子走了，結果高太尉的兒子便大病了一場，高太尉見自己的兒子變成了如此一般，便決定讓林沖也吃點苦頭。按自己的計劃把林沖定了一個擅自闖進議軍事府罪。讓林沖仗脊五十，刺了金印，發配到滄州，還讓兩個看管的人在半路上把他殺了。結果，林沖知道了兩人要殺他，便把那兩個人給殺了。無可奈何，只好投奔上了梁山大營。除了林沖以外，還有好多好多的好漢為了伸張正義，而被那些貪心的官府治罪。就拿武松來説吧，為了討回施恩一個公道，去收拾那個只會欺負小人的蔣門神，叫他以後不要再來這個地方欺負人了。誰知道那蔣門神(外號)不但不改，反而變本加厲，叫張團練、張都督冤枉武松，讓他發配到恩州，脊仗二十。又讓人在中途殺了武松。不料武松有所覺察，把他們給殺了。又回到孟州，殺了張團練、張都督和蔣門神。最後，沒有辦法，只好去投奔梁山了。讀到這裏，你們是不是和我有同一個感想呢?你們是不是也覺得那些官人為了錢財就用自己的官位給人定罪，這種人實在是太壞了，幸虧我們現在像這種人很少，要不然，我們還不知道世界會變成什麼樣子呢!不過不要緊，我相信梁山泊一定會戰勝官府的。
最後，許許多多的好漢全被不分是非黑白的官員亂定了罪，全都投奔上了梁山。其中，宋江知道梁山一夥人替天行道，分清是非黑白，於是他使用自己的官位保護梁山。可是還是被那些貪得無厭的官府定了罪。就憑宋江的機智聰明，就知道他是一位好官員。既然他保護梁山好漢，就説明梁山好漢比這些官府強。再加上宋江為人正直、公私分明，這樣的人也會被定罪，從這一點就能看出那些官府是多麼的黑暗。再加上官府收老百姓的錢財，又可以看出那些官府是多麼的壞，無可救藥。梁山好漢一行人，他們覺得官府太黑太壞了，便有打官府的念頭。一開始，他們先從一些小官府下手。接着，他們又從那些大官府下手，有時好漢會被捉去斬首，但他們總是會救出夥伴。有時，官府捉好漢，老百姓他們都會起義。他們歷盡千難萬險，梁山有了一百零八員好漢，他們每個都帶領軍隊，紛紛去戰官府。
最後梁山好漢一起攻擊官府，經過多年的征戰，梁山好漢終於戰勝了那些無惡不赦的官府了。
讀了這本書，我深深地感覺那些官府是多麼的壞。明明沒有罪的人，他們收了人家的錢，就故意設出一個計劃，然後捉起來，讓他們屈打成招。我覺得用這種手段的人不但卑鄙，而且十分下流，官府竟然為了錢連好人都治罪，那天理何在，王法何在!在現代社會中，我們的身邊也會出現為了一己私慾而做壞事的人。但他們同時也受到了法律的嚴罰。就像宋江他們戰勝了官府的人一樣，邪不壓正嗎。我覺得宋江為人正直，待人十分友好，他才是我們應該尊重的英雄。不像官府，是人人都瞧不起的壞官。
眾好漢也是一樣，不但不和那些臭官府同流合污，而且還堅決打擊官府。這樣就能證明好人的眼睛是不會矇蔽的，各自施展自己的本領，攻打官府。想想我們自己，每人都有優點和缺點，一個人不可能是完美的。同學們，我們不可以嘲笑別人的缺點，也不可以忽略別人的優點，因為，我們不是完美的，沒有人是完美的。不要以為自己完美，其實你也不完美，正因為我們不完美，所以我們不要去嘲笑別人的缺點。
國中三五分鐘的演講 篇14
有一種感人肺腑的精神，令人欽佩;有一種善惡不分的心理，令人悔恨，有一種可思可憶的疑惑，令人深思;有一種奇妙無比的力量，令人震撼;那，就是一種單純的心理——善良。
善良——既能使一個人平步青雲，在人生道路上風雨無阻，也能使一個人的成就毀於一旦，在悔恨中迷失自我。善良——只是一種單純的心理。卻能決定人的一生!
善良——能使人感動，成為頂天立地的角色!假如，一個人能充分體會到善良的意義，在別人失敗時不要得寸進尺，別人就會在你失敗時關心、幫助你。假如，一個人能充分體會到善良的意義，辨別善惡，在良心的勸阻下，放過別人，給別人一個改過的機會，那麼，這個人改過重新之時，便是你道義成功之時!
善良——不單隻能使一個人成功，它也能使一個人落入無底深淵，變成一名低人頭下的小角色。假如，你不能很明智地理解善良，在別人失敗時過分關心他，只會被當做諷刺，會讓別人產生憎恨和憤懣;假如，你不能靈活地理解“善良”，不論是多麼罪惡的人，你都放過他，事以願違，造成的結果可能會令你大吃一驚。後悔莫及!
善良——雖然只是一種單純的心理，在不讓人怪罪的前提下，儘量表現了誠實、友好的自我，但是，他卻能永遠造就一個人的善與惡。
善良——有時讓人捉摸不透，猶豫不決，不知道這樣做到底是對還是錯。有人説：“寧可我負別人，也不願別人負我。”“寧可錯殺一百，也不放過一人。”這樣説也許正確，但卻並不讓我認同!或許，殺死逆臣是一件好事，但錯殺忠良卻會讓別人對你心灰意冷!
善良——本是每一個人都有的心理，但在這個弱肉強食的世界上，或許，善良已蕩然無存。每一個人擁有的，只是奸詐、狡猾、算計、陰險。善良，已被人們看得一文不值!或許，這個世界還有“人性”，還有“天理”，還有善良的人，但只是極少數而已。
善良——既是人性之根本，也是人性的最大弱點。有的人，因善良錯失良機，有的人，因善良失身事外，但總之還歸根於兩個字——“人性”。
讓我們用身心之力，純樸之心，善良之力，塑造一個童真的自我，渲染身邊的每一個人，共創和諧、美好的世界。不論善良的對與錯，只管自己願不願做，遵照自己的認為去做，就是一個最好的自我!
國中三五分鐘的演講 篇15
尊敬各位領導，各位老師
大家好，我是，今天我的演講題目是《爭創最美家庭》
家庭的範圍是什麼?最美家庭又包括哪些內容?家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹，在最美家庭的概念上我想家人，事業，感情，生活是最美家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關係營造美好和諧的家庭呢?
在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙於工作而無暇顧及孩子，以至於孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢?”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎?”可見，孩子多麼渴望與父母在一起學習，一起遊戲玩樂，共同體驗成長的快樂。 這個比較典型的故事，反應着當代社會一個很現實和很真實的現象，當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙着掙錢，忙着官場追逐，忙着應酬的為人父母者，捨不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠。
情感支持是家庭穩固的基礎，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，並且説，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由於自卑，小男孩決定放棄。於是，在給樹苗澆了一兩次水後，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，並且稱讚他以後一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終於有一天，他發現父親一直在偷偷地護育着自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
因此，我想在這裏強調，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，
和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任;
和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。
謝謝大家，我的演講結束了。
國中三五分鐘的演講 篇16
優秀在字典裏的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻，並且有良好的道德修養，得到所在領域的承認。因為自我不夠優秀，所以真的不明白該怎樣來寫這個題目，只好從自我不太長的工作生涯中總結出幾條，權當是與大家一齊學習吧!首先我認為最重要的一點是忠誠度，忠誠度對於企業來講是至關重要的，對於我們個人而言也是不可或缺的，因為你的忠誠度越高，意味着你在這個企業呆的時間越長，那麼你就會越加了解企業的文化，更好的融入進去，從而實現自身的價值。其次是態度，態度決定一切，從這句話能夠看出，想做和想做好是兩個完全不一樣的概念，想做好恰恰反映出一個人對事對物的態度，如果她想做好，她必須會想方設法的到達她的目標，表現出來的也是積極向上的一面。
再者是熟練的業務本事和換位思考本事。
大家必須再想，護士有什麼業務本事?乾的那些活也很簡單。其實則不然，會幹沒錯，會幹不等於幹得好。在口腔科來講，護士是醫生的助手，你的工作便是讓醫生毫無憂慮的開展他的工作，所以我們應當努力學習別人的有點，看到自我的缺點，時常反省總結自我。
換位思考也很重要，如果你是一位醫生，你會想選擇什麼樣的護士來給你配台?如果你是一位患者，你會以什麼理由選擇佳美口腔?優雅的環境|、嫻熟的醫術還是貼心的服務?我想答案大家心裏都很清楚，因為此時此刻，你代表的不是你自我，而是佳美口腔。最終要説的`就是人際關係了，如果你跟大家相處的很融洽，整個圈子的氣氛就會很和諧，你也會愛上上班。要做一名優秀的護士，必須要懂得察言觀色，多做事少説話必須不會出錯，要做讓別人喜歡的人，而不做讓別人厭惡的人，如果朝着這個目標努力，我們的夢想會實現。機會只垂青於有準備的人，而當你各方面都準備好的時候，總有一天，藉着東風你就能翱翔在天空中。多謝大家!
國中三五分鐘的演講 篇17
敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好!我是來自三(4)中隊的張佳瑋，今天很高興能在這裏演講。
今天我想説説什麼是敬業，下面我就舉兩個例子。
一個是發生在我們班級的事情，輪到值日不掃地，平時總有幾個同學悄悄溜回家。這時就會有兩個同學拿起掃把，把教室打掃的乾乾淨淨，她們就是我們班的勞動委員——樓宇馨和朱恆逸同學。
還有一個例子，前幾天，我看到三(5)中隊的幾位同學利用中午休息的時間，拿着抹布幹勁十足地擦着教室外牆面的灰塵。那幾位同學的精神值得我們學習。
其實我們身邊還有許多默默無聞，為我們所做一切的人，我從心裏説聲：“謝謝，你們辛苦了!”希望大家繼續努力，謝謝大家!
是呀，作為學生，除了在自己的小崗位上兢兢業業，認真負責，其實，好好學習、天天向上也是一種敬業，最後希望我們每一位同學都能做到愛崗敬業!謝謝大家!
國中三五分鐘的演講 篇18
老師們，親愛的同學們：
早上好！
炎炎夏日彷彿還在昨天，而轉眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這麼飛快地溜走。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假後就開始為國慶長假倒計時了。是啊，愉快的假期總是令人嚮往，繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦，特別是對於一些在學習上還有困難的同學來説更是如此。我可以預見，在未來的國慶長假中，有一些同學雖然早早訂好了計劃，但是，長假過後，我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園。——我們總是在不停地制定計劃，雄心勃勃，每次總想着重新開始，迎頭趕上，而事實上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這麼悄悄溜走。
假期將至，在今天這個愉快的早晨，我不想説那些令大家掃興的話，但是，有時真話就是這麼直率，因為現實就是現實，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看，有很多人，在進校的時候分數確實比一些名校的學生低了一點，但這種差距是有限的。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短，反而越拉越大，大到最後連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有。
一個短暫的假期，你過得充實還是頹廢，或許不能對你的命運帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因為沉迷於各種遊戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排，在享受假期的同時，沒有忘記自己的任務，把很多時間用來給自己充電，查漏補缺。後者才是智者的行為。成功只是屬於那種能堅持的人，屬於那些不隨大流，有着獨立思想和行動的人。別人休閒、娛樂、放鬆的時候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。
我並不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現在是我們人生中最美好的年華，是一個人讀書學習的黃金時間，在充實中度過，在奮鬥中度過，有所作為，才是我們應該做的。
這不是什麼大道理，而只是一種簡單而明智的生活態度。
從這一週開始，我將帶領我的高二（1）班的同學們學習一部勵志書籍，美國傑出的企業家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經激勵過無數年輕人，暢銷世界各國達兩千萬本的作品中，關於時間，關於奮鬥，關於信心與堅持的至理名言比比皆是。在今天晨會講話的最後，我想和在場所有的同學們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最後一天》中的幾句，和大家共勉。請全體同學安靜地、認真地傾聽，並在心裏隨我一起默默誦讀：
假如今天是我生命中的最後一天。我要如何利用這最後、最寶貴的一天呢？我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。
時光會倒流嗎？我可以糾正昨天的錯誤嗎？我能拂平昨日的創傷嗎？我能比昨天年輕嗎？
不能！過去的永遠過去了，我不再去想它。
我該怎麼辦？忘記昨天，也不要痴想明天。
這是我僅有的一天，是現實的永恆。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悦的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝，就等於毀掉人生最後一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為它們將一去不復返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們如此寶貴。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶！
我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅逐恐懼。我不聽閒話，不遊手好閒，不與不務正業的人來往。我終於醒悟到，若是懶惰，無異於從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最後的機會，我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日，那麼它就是不朽的紀念日。我把它當成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嚐，滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最後的也是最好的。
假如今天是我生命中的最後一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！
謝謝大家！
國中三五分鐘的演講 篇19
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《青青子衿，悠悠我心》。
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音!
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來!
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮!
第一次認識錢學森是在國小的課本里，課文中這麼一段話讓我始終記憶猶新，美國海軍的一位領導人曾對美國負責出境的官員説：“我寧可把錢學森槍斃了，也不讓他離開美國!”“錢學森至少值五個師的兵力。”當時的我對此並不熱心，只是老師總説他很厲害，於是便有了小孩子所謂的崇拜，但這種崇拜並沒有持續多久，便被另一種崇拜所替代了。第二次認識錢學森是在感動中國人物榜上，因為比較喜歡看這一類節目，所以那一次在感動中國上看到了錢學森，知道他是我國導彈之父，知道他為了祖國放棄美國的高薪工作…
第三次認識錢學森是偶然看到新聞上播報他去世的消息，那時真的很難過，想着這麼一個偉大的人就這麼去世了，我想如果當時錢學森沒有回來的話，我國的航天事業也不會發展的如此迅速吧?當然這是後話，畢竟他回來了，甚至給我們帶來了高新技術…
第四次認識錢學森就是這一次了，説實話這一次更觸動我的內心，以前看書聽老師講錢學森的事蹟，總覺得很玄。畢竟我們這些90後始終也無法瞭解那些老一輩的艱辛，甚至缺少了一份愛國的熱情，一份為國獻身的激情，他們身上所體現的很多優良品質似乎也隨着時代的發展漸行漸遠…
雖然只是一個多小時的電影，給予我的更多的是震撼，是感動，當然還有些許氣憤…
當我看到錢學森與眾多中國科技人員夜以繼日地為中國偉大的建設事業奉獻自我，最後終於取得標誌性的勝利之時，我真的震撼了!在當時那麼艱苦的時期，竟然能取得如此大的成就又怎能不振奮人心?
當我聽到錢學森説，他在美國學習就是為了報效祖國，甚至為了回國放棄美國的優良待遇的時候，我真的感動了…試問：如今的中國人有多少能為國至此?又有多少那些所謂的“偉人”“能人”早已貼上外國的標籤?為什麼諾貝爾獲獎史上，中國始終是空白?難道中國人就比那些洋人差?NO!NO!NO!世界上如今盛傳如此一句話：“美國人的智慧在中國人的腦袋裏，美國人的錢在猶太人的口袋裏。”這句話足以證明中國人絕對是智慧的化身，那又為什麼中國總是落後於美國呢?那是因為很多原原本本的中國人如今已變成了“美籍”華僑…這是多大的諷刺啊?中國這個偉大的母親用乳汁認真澆灌的孩子們最後竟然用這種方式回報他們的母親。你們可曾聽到你們可敬的母親在低泣?
當我看到那些美帝國主義者為了阻止錢學森回國，將他關押，處處監視他，甚至以非人的方式對待他時，我不自覺地緊握着拳頭;而當我看到所謂的“俄羅斯老大哥”以鄙視的態度對待我國渴求技術的“學生”，我感到我的心都涼了一大截，這是何等的淒涼啊?那種被人瞧不起，被人欺凌的日子終於結束了。今天的中國早已不是那個受人欺侮的國家，可是為什麼，總覺得缺少了什麼?航天事業飛速發展，經濟也發展的極其迅速…是精神!是品質!是熱情!
或許如今的我們生活太過安逸，所以那些曾經我們極為推崇的“兩彈一星”精神，“雷鋒精神”…早已被我們丟棄，那些先輩們用汗水和鮮血換來的勞動成果正一點點被侵蝕，我們又該何去何從呢?
東西丟了可以再找回來，心丟了去哪找呢?錢學森的心在中國，所以他毅然選擇回到祖國。可中國人，你們的心到底丟哪了?
國中三五分鐘的演講 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《堅定理想信念創造美好人生》。理想與信念，這是一個既古老又新鮮的話題。翻開書頁，那些執著追求理想與信念的詩句仿若近在耳旁。“亦於心之所善兮，雖九死其尤未悔”，為了忠君報國的理想，三閭大夫一聲浩歎，投生汨羅，波濤滾滾；“三十功名塵與土，八千里路雲和月，白了少年頭，空悲切。”精忠報國的岳飛，橫戰沙場，激昂慷慨；“通古今之變，成一家之言。”被判死刑的司馬遷寧願去忍受宮刑之辱也要寫一本帶血的《史記》……古往今來，多少仁人志士，文人墨客因為有了理想信念這個永恆的生命車輪而在歷被人們記起。如果説一般人的生命是靠血液來維持的，那這些出色人物的生命則是靠理想與信念去支撐的。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想併為理想奮鬥終身的人數不勝數，他們取得了輝煌的業績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，並且不斷為理想奮鬥，最終成為一代英明領袖。還有我們敬愛的周總理，他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚歎。他的遠大理想讓他從學子中脱穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想、有抱負，並付出所有的努力來實現它。
漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念支持着人生。人沒有信念而活着將是不可想象的樣子。美國領袖馬丁。路德。金，正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本，當你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣，信念是在沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念，才創造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇蹟！因為有了堅定的信念，我們就有迎難而上的決心和勇氣！
理想與信念的重要，之於人，猶如水之於魚兒，天空之於雄鷹。它是一個完整的人生不可分割的一部分。一個沒有了理想和信念的人就如同行屍走肉，衣架飯囊，只會延續吃喝玩樂，過盲目庸碌的生活。
理想和信念是相輔相成、缺一不可的。如果把理想比作人生成功的彼岸，那麼，信念則是一把前進的槳。人生之舟要想遠航，既需要有正確的方向還需要有一支永不停歇永遠前進的槳。讓我們每個人都點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍的天空中自由翱翔！
謝謝大家！
國中三五分鐘的演講 篇21
尊敬的老師，在座的各位同學大家好！當我走上講台，環繞四周時，我發現大家臉上都洋溢着微笑，而無論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露，那麼幸福是什麼？這就是我今天演講的話題。
很多時候朋友問我：近況如何？我答：還活着。朋友再問：到底怎樣？我再答：幸福的活着。生存下來並幸福的活着，是生命的全部意義。
如果擁有幸福，我們就不會有如溪如瀑的淚水；如果擁有幸福，我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西；如果擁有幸福，三毛不會上吊，張國榮也不會跳樓。
其實，生活中我們缺少的東西不是金錢，也不是其他什麼，而是幸福。
什麼是幸福？幸福是一種日積月累，是一種沉澱，是一種過往生活的堆積。幸福是一種感覺，你注意到其中細如髮絲的微小眼神，你忽略了無心的過錯，你放平了生活好像舞台劇的心態，只如喝茶般慢慢適應由濃烈到隨和、由刺激到不經意的一縷微甜，你就會覺得幸福。
一個眼神，一個問候，一次牽手，一次擁抱；一個茶杯，一本好書，一段感情，一段回憶，我們都需要拿起，然後學會在喜愛之後放下，也只有在此時才能體會到原來自己曾有過那麼多，少作了那麼多，後悔還是遺憾連自己都難分清。
但貪婪的人們總在得到這些之後想要更多，再多些的陪伴，再多些的依賴，再多些的佔有，再多些的得到，於是快樂變得不再簡單，讓人慌張。於是開始匆忙開始患得患失開始覺得幸福遙不可及。
幸福並不是一種完美和永恆，而是心靈和生活萬物的一種感應和共鳴，是一種生命和過程的美麗，是一種內心對生活的感覺和領悟。就像花朵在黎明前開放的一刻，秋葉在飄落的短瞬間，執手相看的淚眼，心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。
幸福是什麼？是自己內心的感覺，而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每個人的幸福含義，都不會相同吧？寶馬香車，富貴榮華就一定幸福麼？竹籬茅舍，小几清茶，和你的家人圍坐談笑，誰又能説不是人生的幸福和快樂呢？然後終於明白了幸福其實就是一種感覺，你感覺到了，便是擁有。
珍惜擁有，便是幸福。
那是一個草長鶯飛，樹木葱蘢，鳥語花香的美好的日子。頭頂上是一片晴藍天空，斜陽暖暖地照着，高大的商場巍然聳立，過客匆匆，不絕如縷。夕陽的餘暉中走來一對乞丐，衣衫襤褸，髒破不堪。但他們的眼神卻全然不見半點哀傷的痕跡。男乞丐肩上揹着一個袋子，沉甸甸的，大概是乞討一天的收穫。女乞丐揹着鋪蓋捲兒，走在男人的後面。我油然慨歎：他們真不幸福，我不覺有些憐憫起來。
一到西牆沿下，男人開始的解開他那沉重的包袱，小心翼翼地。也許是什麼寶貝吧，我料想着。良久，一台單卡收錄機和一大堆磁帶出現在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好，不久樂聲裊裊。和着音樂的旋律，男人已半躺，頭枕破被，輕輕吟唱“那故鄉的風，故鄉的雲，把我輕輕呼喚……”。他的眼半眯着，欣賞縫補衣服的女人，腿隨着旋律晃悠着，夕陽映着他的臉，黑裏微微泛着紅光。樂聲中，女人一邊吟唱，一邊縫補男人的破衣，不時微笑着看自己男人兩眼。看熱鬧的人多起來了，有的議論着，有的點頭，有的默歎……我感動着，情不自禁地攝下此般人生風景。
試想，一個人混到討飯的地步，其心之苦，其行之微，其言之哀是可以想見的。這夫婦二人，落魄到人生最極至，卻能淡然處之，以平和淡泊的態度笑對人生的不幸，以百倍的信心和勇氣去領略生活中的美好。不管因為什麼，很肯定，許多常人眼裏的美好都與他們無緣，然而，乞討一天歸來，坐在斜陽晚風中，欣賞天邊雲彩來來往往，聽着反覆唱響的鄉音戀曲，想着可以想也可以不想的悠悠萬事，我想，他們一定是幸福的。
由此看來，幸福是一種感覺。不依賴懾人的權勢，不依賴過人的財富，不依賴超人的才華。依賴的是一顆平常心：常懷一顆笑對人生冷暖的平常心，就有圓融豐滿的喜悦常相伴隨。幸福似穿鞋，鬆緊自明；幸福如喝水，冷暖自知。如果説快樂是生理的，那麼幸福是精神的。幸福就是用生活最苦，釀造人生的甜酒。
原來幸福是一種感覺，一種並不需要太多的感覺，一種平和的心態，一種淡泊的境界，一種感恩的生活態度。
久病的人擺脱病魔，他的感覺是幸福的。
苦苦的單戀終於迎來戀人的青睞，他的感覺是幸福的。
炎炎烈日下長途跋涉的旅行者，終於抵達目的地，他的感覺是幸福的。
孩子得到一份渴望已久的玩具，他的感覺是幸福的。
甚至一個飢餓的乞丐，終於吃到一頓飽飯。他的感覺也是幸福的……
幸福離不開心情，離不開感覺，可現代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了，失去了那份對幸福與生俱來的渴望和追求，對大多數人來説，不是缺少幸福，而是缺少發現、不懂珍惜。下班後對家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激，即將遠行卻對母親的叮嚀無動於衷，擁有朋友的關心卻對朋友的困難漠不關心，那麼，你永遠不會感受到幸福。
活着，有一份懂得感受美好事物的心，你就會不斷感覺到幸福，真誠對待身邊每一個人，你才能擁有真正的快樂
生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美。無論生活曾經使我們失去了什麼，還是生活曾經給予了我們什麼，我們都應以博大的胸懷和豁達的心靈，去容納和洞察關於一些痛苦和歡樂。
幸福是什麼？幸福是一種感覺，要靠自己去把握。
我的演講到此結束，謝謝大家！
國中三五分鐘的演講 篇22
説起憲法，可能有的同學覺得陌生，但説起“法律”二字，許多人肯定會説，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相牴觸，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關係比作“母子”關係，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。
法治是一個國家發展的重要保障，是社會文明進步的標誌，是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神。“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，願我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話説“沒有規矩，不成方圓”。
憲法是國家的根本大法。通常規定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則，公民的基本權利和義務等重要內容，還規定國旗、國歌、國徽和首都以及統治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。
學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織與原則等，並將憲法各項規定作為互相聯繫的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
讓我們用憲法規範自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!
維護憲法尊嚴，保證憲法實施，是每一個公民的神聖職責。我們每一個公民都要認真學習憲法，領會憲法的精神實
我們行動起來做憲法宣傳教育的有心人，做個知法，懂法，守法，用法的好少年。
國中三五分鐘的演講 篇23
文明，一個多麼熟悉的字眼，它時時刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得美好，文明的世界，是多麼美麗!
地上的塑料袋正在張狂地笑着，被風吹的到處閒逛，這時，一個小男孩走過來，彎腰撿起了它，隨後，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，只有一個小小的彎腰的簡單動作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質，小男孩撿起的，不只是一個塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質啊!
校園裏，同學們正在開心的玩耍，時不時能聽到他們笑聲。突然，一個同學摔倒了，給同學們的和諧增添了一點小小的麻煩，可是，同學們並沒有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來，把她送到了醫務室，直到她沒事了，同學們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉。看，我們的同學是多麼文明，在同學有困難的時候，大家一起來幫助她，在我們的生活中，需要的正是這樣的品質呀!
公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車上，人們互相擁擠着，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時，窗外傳來了一陣急促的聲音：“等一等!”大家不約而同地把頭轉向窗外，一個年輕的媽媽正抱着自己的孩子往這邊跑，上了車，一個小夥子主動給她讓了座，她坐下輕輕地拍着正在熟睡的孩子，孩子睡得是那麼香甜，人們的聲音也漸漸低了下來，司機也放慢了速度，孩子還時不時發出笑聲，他一定是做了什麼美夢吧!
人們給他營造了這樣好的環境，可見車上的每一個人都具備了怎樣的品質，大家只是萍水相逢，卻能做到這樣，讓人很難想像他們在想什麼，我想，大家能有這麼高尚的做法，不僅僅只是他們在想些什麼，更重要的是他們做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不着它，可是當你用心去做一件文明事情的時候，你一定能感受到它，它會帶給你無窮地歡樂，讓你感到驕傲，大家也會高看你一眼，對你的做法大加讚賞，這時候，請讓我們一起和文明做個朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個世界，到那時，我們的世界，一定是無比美麗純潔的天堂!
就讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，從我做起，一起走向文明吧!
國中三五分鐘的演講 篇24
尊敬的各位領導，員工同志們，大家好：
我來自股份檢驗處，今天我演講的題目是：《一路夢想，一路正能量》
我很自豪的告訴在座的各位，在股份檢驗處這個能量場中，通過讀書我懂得了如何做一名優秀的員工;通過一崗多能我成為崗崗精通的多面手;通過優秀文化的薰陶與培養，我成為優秀員工隊伍中年青力量的代表。
曾幾何時，我的內心在外界的影響下，因工作的平凡而糾結，夢想就如飄搖的小船。但是，通過閲讀《郵差弗雷德》，《問題就是機會》，《全力以赴去工作》，我不在迷惑中停滯腳步，夢想的輕舟再度起航;曾幾何時，我以為精通一個崗位，立定一個目標，足以把工作做的風生水起，通過近幾年來，陸續在十幾個崗位中深入的學習，我方明白
“家中有食，心裏不慌”，“一人多技，工作不忙”的道理，曾幾何時，我固守安穩，憂慮改變，但是，通過學崗、頂崗、替崗，這一過程的鍛鍊，我不再誠惶誠恐的擔心，明天的我在哪個崗位，因為我有足夠的信心在任何崗位都能做的很棒。
對於檢驗處的每名員工，檢驗處就是我們和諧的家，而對於整個檢驗處，股份公司就是我們整個家族。
當一加工人員出現暫時緊缺的時候，我們加入為整個家族的困難而戰的隊伍中。沒有任何人監督，沒有數目的具體定量，但是，每個人都自覺，自律的全力以赴的扒絲餅。一個，兩個，三個，一杆絲餅轉瞬在我們靈活的指間漂亮的完成。一杆，兩杆，三杆，一車的絲餅整齊的變成筒子工機台上的備用品。為什麼我們能如此的嫻熟，因為曾經在一年的時間裏，扒絲餅成為全處每個人必修的操作基本功，為什麼我們能如此真誠的打破車間與車間的疆界，因為，我們的支部領導以“六種作風”一路帶領我們前行。我們看到她以柔弱之軀，一次抬下四杆絲餅，變成女漢子，那是怎樣忘我的力氣，我們佩服由衷，她彎下身子撿起散落的小票，做清潔工，那是怎樣盡瘁的姿態，我們翻然自警。她們恪守着鐵的紀律，雷打不動，從不卻位，這又是怎樣無聲的激勵。天道酬勤，人心自明，一個和諧的大家庭怎能不戮力同心，風雨同行。勵精圖治，內生動力，一個百花齊放，百人建功的夢想怎麼能演義出一個個動人的故事。
這一路的夢想，讓我明白“沒有比腳走得更長的路”;這無形的正能量讓我懂得“沒有比心更高的天”，在一崗多能的學習中，我成了在製品崗位的崗位通，在製品崗位無一不會，在中心大樓裏，在長絲成品崗位，短絲成品崗位，分析崗位上，我也是一名隨時可以流動使用的兵。有人説：“不想當將軍的士兵不是一名好士兵”。但是，我想説，一名優秀的士兵去追求卓越的夢想的過程中，同樣有一種當將軍的享受，這種享受是來自於崗位技能日益成熟的從容不迫;這種享受是來自於新的文化引領薰陶的去濁取清，這種享受是來自於被挖掘，被開發，被重視的舒暢與感動。
馬雲説過，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，許多人死在了明天通往後天的路上。夢想之路，或有坎坷，或是崎嶇，路，或充滿危機，或暗流湧動。但是，只要我們樂觀，堅守，相扶與共，就能HOLD住時光。
在吉纖大夢想的藍圖上，我願繼續做一朵錦上添花的白玉蘭，在吉纖正能量的凝匯、熔鑄中，我願做一個為夢想而閃亮的螢火蟲，在檢驗處這片和諧的天際下，我願做一塊碳火，在工作的熔爐裏，與大家一起粹取精神的正能量，讓青春更加精彩的飛揚。
國中三五分鐘的演講 篇25
各位領導、各位拓展隊同仁、各位我敬愛的競選對手、以及在場的所有親友團：
大家晚上好!首先讓我來做下自我介紹：我來自城區拓展分隊，名叫蔣zz。草頭將軍，有勇亦有謀，現在我能夠站在這裏應該就能夠證明這一點吧!不過我更希望你們通過今晚能夠記住我，能記住來到這裏競選的我。
感謝我們公司“唯德唯才，有用即才，人皆為才”的人才觀，以及對於拓展隊組織建設、選拔工作的重視，使我們的拓展隊得以健康、和諧的發展。更感謝公司能給我的這次機會，讓我站在這裏，使我能夠更好的揮灑我作為娃哈哈人的青春熱情、展現作為新一代娃哈哈人的精神風貌。
與其説這是一場殘酷的決絕，倒不如説是一次幸福的聚會。無論今天結果如何，所有的選手大可在面對自己、面對對手的時候發出內心最真摯的祝福，因為我們都是成功的，我們都是優秀的。
説到優秀，我不覺得自己就是，我不認為自己成功，但我始終會追求一個比昨天成功的自己。我也不認為自己有過人的才智，但我不信努力的成果會不如人，天道酬勤，努力的成果終將累滿枝頭。
轉眼到娃哈哈工作就快滿一年，回望這一年發現自己在工作、生活、思想上都學到了很多東西。記得不少人都問我，你大學四年學了什麼?——在報社實習工作2年後我這樣回答。現在，我想我更可以大聲的回答這個問題。大學，學的就是做人”學做會學習的人，學做會工作的人，學做會吃苦的人，學做會相處的人，因為你在大學四年的學習後將會有一個人生的新起點。
看到前面那麼多拓展隊同仁優秀的表現，我已經做好了失敗的打算。但是就在下午，我又想起了我高中老師的一句話：成敗不必在我，事事我必抗爭!成功與失敗不完全是我的原因，但任何事情，任何機遇我都要博它一博。我不能放棄，只要接下來有機會我就會繼續嘗試，“盡人力，聽天由命。”竟然我已經決定走上了這個舞台，那麼我就不會放棄。我想只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路，即使在這裏失敗，對於我來説也是一次成長。
工作以後，我也抱着求實務實的工作作風積極為組織獻出自己的一份力，但有時事情很多，很煩，經常處理一些繁瑣的小事，心理上產生了牴觸情緒，甚至找不到我奮鬥的方向，我也曾猶豫過，甚至想到了退出。那時我又想到了我在錢江晚報工作的時候，一個記者對我説的：你是願意做一隻快樂的小豬還是做一個痛苦的思想者?我下意識的説：快樂的小豬。原因很簡單：那時，我覺得生活應該是快樂至上的，小豬整天無憂無慮，沒有任何牽掛是多麼幸福啊!可靜下心來我問自己：思想者難道一定要忍受痛苦嗎?未必。思想者就是奮鬥者，就是朝着自己心中的理想與目標不斷勇往直前的奮鬥者，就是有一種“青春無悔”信念的奮鬥者。我告訴自己：我是一個有信念、有理想的人，為了實現理想我必須在充滿挫折與艱險的道路上拚搏着前進，那我必然就是一名奮鬥者。但奮鬥一定是痛苦的嗎?不!奮鬥是快樂的!在奮鬥的過程中會時不時的閃現快樂、幸福的影子。每當此時我就用小豬的心態對待，彷彿雙手輕輕捧着這顆快樂的種子，在心中把它無限擴大，直至包圍我全身，那時我才真正體會到思想者的快樂。因此，我把這兩個問題融合在了一起：我，要做一個像小豬一樣快樂的思想者!
4分鐘的演講難能闡述我的拓展工作理念，我希望的是通過僅有的4分鐘讓我走進你們的視野，成為你們的朋友，在以後的N個4分鐘讓我和所有拓展隊的同仁切實的打造一個優秀的團隊。
當然沒有一個人能長久的在這個舞台上傲視羣雄，終會有人出其左右。或許我也一樣，第一次的嘗試將化成遠去的背影，但是人生也將會在失敗中涅磐，[本站]化做再一次騰飛的羽翼，翱翔忽天地，浮游之於蒼穹。因為那是智者的選擇。也必將成為我的選擇。
有位哲人説過“抱負!抱負!要抱，先得負;不負重，那有資格擁抱勝利與成功。”
説到這裏，我從未提及我的工作規劃，在我們城區所有的工作計劃和總結都是羣策羣力的成果，如果今天在這裏，只是我一個人的一家之言，那將沒有任何意義。而且我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
當年馬丁.路德.金用他的“I Have Dream”感動了一個世界，現在我只希望我的演講可以得到在場各位的肯定，給我飛得更高的機會。
謝謝大家!