個人工作報告格式 篇1
校內各單位：
經研究，定於20xx年4月15日召開河南師範大學20xx年安全工作會議，現將有關事宜通知如下：
一、會議時間
4月15日(星期一)下午3:00
二、會議地點
勤政樓第四會議室
三、會議主要內容
1、總結20xx年度學校安全工作，部署20xx年度學校安全重點工作;
2、對20xx年度安全工作先進集體和先進個人進行表彰;
3、校內各單位向學校遞交20xx年度《治安綜合治理工作目標責任書》和《消防工作目標責任書》。
四、參加人員
校園治安綜合治理委員會全體委員、校防火安全委員會全體委員、各單位安全工作主管領導和安全員、各學院副書記、保衞處全體人員以及20xx年度安全工作先進個人。
五、有關要求
1、下午2:50前入場完畢;
2、會議期間請關閉通訊工具或靜音，自覺遵守會場紀律;
3、請各單位認真組織有關人員參加會議;
4、各單位主管安全工作的領導現場簽到並領取會議材料。
綜治辦 保衞處
個人工作報告格式 篇2
城鄉規劃建設和住房保障局：
我公司承建的工程於201x年x月份全面完工。經核查，工程中標價為x萬元，實際已完成實物工作量x萬元，現已撥付工程進度款萬。按照合同約定，剩餘款項需辦理竣工驗收和結算後方可支付。但因相關手續不完善，暫無法辦理竣工驗收及結算。春節即將來臨，我公司懇請貴局借支工程款200萬，用於支付工程涉及的農民工工資。
望予以支持為謝。
x公司
201x年xx月xx日
個人工作報告格式 篇3
系 部： (三號仿宋)
專 業：
班 級：
學生姓名：
學 號：
年 月 日(5號宋體)
1.頂崗實習報告要求由實習學生打印1份，用A4紙打印，字數不少於3004000字。
2.頂崗課程實習報告在擬寫過程中要由指導教師進行指導，完成後交指導教師。
3.頂崗實習應於指定日期內完成，如超期，將不作為頂崗實習成績的評定依據。
4.頂崗實習內容要符合實習大綱要求。
5.按照學院統一要求填寫，內容如下：
①實習單位的簡介：企業規模、企業產品及生產工藝流程。
②實習車間班組環境描述包括車間人員設備產品及生產情況。
③自己頂崗的生產任務及完成情況，自己學會哪些技能。
④自己在頂崗實習中專業知識的應用情況。
⑤對企業發展的建議。
⑥通過實習自己從思想上、業務上、企業管理上總結一下自己有哪些收穫，結合自己的工作經歷還存在哪些不足，今後的努力方向。
1.時間(4號宋體)
2. 實習單位
3. 實習目的
4. 實習任務
① 結合本次畢業實習目的，認真按照自己實習過程中所去實習單位發展及生產概況，聯繫自己專業知識在實際當中的應用，總結自己的心得體會。
② 作好實習筆記，對自己所發現的疑難問題及時請教解決。
③ 內容應涉及到每個實習單位，論述詳細。
④ 正文書寫完畢後，填寫自己實習準備階段所參考的書籍、資料。
(空1行)正文排版樣式：
(正文不少於3千字，此頁起為報告第1頁，頁碼位於右下腳，頁面設置為A4默認值，行間距為單倍行距;插圖應小於4 6cm，格式為四周環繞右對齊，圖注為6號宋體)
前言內容(以下內容為5號宋體，題目加黑，題目及各段之間均空1行)
1. 實習單位及心得體會
1.1 單位名稱1(如： 公司)
(空1行)
2.1 自我感受
(空1行)
2.2 發展
(空1行)
個人工作報告格式 篇4
我非常有幸參加了團組織的團課，這次的團課使我受益匪淺，現在將我的感受向團組織思想彙報如下：
眾所周知，團課是團組織對共青團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，它是中國共產黨的助手和後備軍。如果説我們的生活中存在多面“鏡子”，我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我的腐朽思想、自身錯誤。讓我去消除自身的缺點和不足。
我們青年是整個社會中一部分最積極最有生氣的力量，昭示着國家未來和民族的希望。想成為一個向優秀的共青團員不僅要有好的政治素質、思想品德、精神狀態，還要有推動科學發展、和諧發展的能力。科學發展、和諧發展，都要求我們增強統籌的意識和本領。堅持統籌兼顧，是落實科學發展觀的必然要求，也是構建和諧社會的必然要求。在未來的發展中，我們肩負的任務十分繁重而艱鉅，將面臨許多棘手的問題，會遇到許多兩難的選擇，這就要求我們必須把握全局、統籌兼顧。 我們青年要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及科學發展觀，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力認真完成團組織交給我們的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民羣眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。
這次的團課，讓我更加明確了作為一名大學生的政治使命和責任，並且讓我對黨和團有了進一步的認識，這更加堅信了我要加入共產黨的信念。我認識到要想成為一名優秀的團員首先要具有先進的政治思想，其次是刻苦學習的精神和勤奮的工作態度，要能做到嚴以待己，寬以待人。最重要的是要能夠把為人民服務放在首位。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”能有機會來接受團組織的教育是一種榮幸，更是一種責任。通過這次的團課，我學會了如何學習、如何合作，如何成功。我們青年更應該珍惜時間、把握青春。我們需要做的就是從心開始，學着讓自己成為一名合格的共青團員。
個人工作報告格式 篇5
實習目的或研究目的
1、實習目的
1、學習安全用電常識，瞭解人體所能承受的最高電壓和電流以及電流和電壓對人體造成的危害，掌握能夠防止人觸電的方法以及各用電器正確的接電方法。
2、學習認識各種電子元器件，認識和掌握電抗元件、變壓器元件、機電元件、半導體分立元件以及集成電路。知道電抗元件的標稱和偏差，分類和型號;變壓器的分類和主要特徵參數;機電元件的種類;半導體分立元件的分類和命名以及集成電路的種類，最後還有各個場合元器件的選用。
3、瞭解通孔焊接技術(THT)，掌握錫焊的焊接方法，焊接完成時對焊接的檢驗，瞭解其它焊接的方法;能夠進行元件的拆除和對焊接口的處理，能依照電路原理圖焊接、測試 5v穩壓電源。
4、學習瞭解貼片技術(SMT)，熟悉收音機的製作工藝，並製作、調試FM貼片收音機。
2、實驗意義及背景簡介
用電安全是現代人無可迴避的安身立業的基本常識，從家庭到辦公室，從娛樂場所到工礦企業，從學校到公司，幾乎沒有不用電的場所。電是現代物質文明的基礎，同時又是危害人類的肇事者之一，如同現代交通工具把速度和效率帶給人類的同時，也讓交通事故這個惡魔闖進現代文明一樣，電氣事故是現代社會不可忽視的災害之一。掌握必要的知識，防患於未然。一旦發生事故，只能總結經驗教訓以警示後來人。
電路元器件是電氣設備與電子產品的基礎，特別是一些基本的、通用的元器件更是必不可少的組成部分。熟悉和掌握各類元器件的性能、特點、適用範圍及其檢測方法等，對設計、製作與調試電氣設備、部件或電子產品有十分重要的意義。
任何電子產品，從幾個元件的整流器到成千上萬個元器件組成的計算機系統，都是由基本的電子元器件和功能構件，按電路工作原理，用一定的工藝方法連接而成。雖然方法有多種(例如鉚接、線繞、壓接、粘接等)，但使用最廣泛的方法是錫焊。瞭解焊接的機理，熟悉焊接工具、材料和基本原則，掌握最起碼的操作技藝是跨進電子大廈的第一步。 SMT是Surface Mounting Technology的英文縮寫，中文意思是表面安裝技術，又稱表面貼裝技術、表面組裝技術，是將電子元器件直接安裝在印製電路板或其它基板導電錶面的裝接技術。在工業生產中，SMT是包括，表面安裝元件(SMC)，表面安裝器件(SMD)，表面安裝印製電路板(SMB)，普通混裝印製電路板(PCB)，點黏合劑，塗焊錫膏，元器件安裝設備，焊接以及測試等技術在內的一整套完整的工藝技術的統稱。SMT涉及材料、化工、機械、電子等多學科、多領域的高新技術。
實習內容
1、通孔焊接技術
焊接是金屬加工的基本方法之一。通常焊接技術分為壓焊、熔焊和釺焊三大類。錫焊屬於釺焊中的軟釺焊(釺焊熔點低於450℃)。習慣把釺料稱為焊料，採用鉛錫焊料進行焊接稱為鉛錫焊，簡稱錫焊。
1.1 錫焊工具與材料
(1)焊接工具：電烙鐵
(2)輔助工具：尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子、小刀
(3)焊料和焊劑
①焊料：焊料由易熔金屬構成，焊接時熔化，與待焊金屬材料結合，在待焊材料表面形成合金層，將待焊材料連接在一起。
②焊劑：按在焊接過程中的作用，焊劑可分為阻焊劑和助焊劑。
1.2焊接方法與步驟
(1)焊前處理
焊接前，應對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。
①清除焊接部位的氧化層
②元件鍍錫
(2)焊接
做好焊前處理之後，就可正式進行焊接。
①準備施焊
準備好焊錫絲和烙鐵。此時特別強調的施烙鐵頭部要保持乾淨，即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。
②加熱焊件
將烙鐵接觸焊接點，注意首先要保持烙鐵加熱焊件各部分，例如印製板上引線和焊盤都使之受熱，其次要注意讓烙鐵頭的扁平部分(較大部分)接觸熱容量較大的焊件，烙鐵頭的側面或邊緣部分接觸熱容量較小的焊件，以保持焊件均勻受熱。
③ 熔化焊料
當焊件加熱到能熔化焊料的温度後將焊絲置於焊點，焊料開始熔化並潤濕焊點。 ④移開焊錫
當熔化一定量的焊錫後將焊錫絲移開。
⑤移開烙鐵
當焊錫完全潤濕焊點後移開烙鐵，注意移開烙鐵的方向應該是大致45°的方向。
個人工作報告格式 篇6
各村、鎮直各站所：
為切實組織開展好我鎮孫家溝抗洪救災工作，確保做到保民生、保穩定。經研究，決定成立東城鎮抗洪救災工作領導小組，名單如下：
組長：李樹軍(鎮黨委書記)
副組長：薛剛瑞(鎮人民政府鎮長)
秦學信(鎮黨委委員、人大主席)
阿里甫(鎮黨委副書記)
何世錦(鎮黨委副書記)
卡德爾別克(鎮黨委委員、人民政府副鎮長)
潘多建(鎮人民政府副鎮長)
陳風賢(鎮人民政府副鎮長)
李清榮(鎮派出所所長)
成 員：袁麗霞(鎮黨委委員、組織幹事、紀委專職副書記)
劉軍昌(鎮副主任科員、綜治幹事)
白永本(鎮水管站站長)
楊萬虎(鎮供水站站長)
楊萬禮(鎮農經站站長)
趙生義(鎮農科站站長)
楊再錄(鎮獸醫站站長)
俞天東(鎮林業站站長)
程玉忠(鎮農機站站長)
李世忠(鎮財政所所長)
郭新斌(鎮醫院院長)
王金濤(鎮武裝部幹事)
馬合旦(鎮統戰幹事、交通幹事)
左熱汗(鎮民政幹事)
黃金玲(鎮宣傳幹事)
何立兵(孫家溝村黨總支書記)
領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨政辦，辦公室主任由何世錦同志兼任，辦公室成員由黨政辦幹部組成，具體負責抗洪救災日常工作，辦公室電話：48320xx、4833389。
辦公室下設八個小組，具體成員如下：
綜合協調組
組長：何世錦(鎮黨委副書記)
成員：袁麗霞、劉軍昌、黃金玲、徐金豔
具體職責：負責抗洪救災中所有受災數據的統計彙總、報送，宣傳報道，綜合協調。
民政救災組
組長：秦學信(鎮黨委委員、人大主席)
成員：李世忠、左熱汗、阿合力
具體職責：負責統計洪災中羣眾生命、財產及其他損失，並做好救災救濟工作。
農業救災組
組長：潘多建(鎮人民政府副鎮長)
成員：楊萬禮、趙生義、俞天東、周曉輝、張忠德、寶拉提、郭亞汗
具體職責：負責統計洪災中農作物及附屬設施受災情況。
畜牧救災組
組長：阿里甫(鎮黨委副書記)
成員：巴得力汗、馬合旦、張靜禎
具體職責：負責統計洪災中牲畜、棚圈及其他畜牧設施受災情況。
水利救災組
組長：卡德爾別克(鎮黨委委員、人民政府副鎮長)
成員：白永本、楊萬虎、葉爾肯
具體職責：負責統計洪災中水利設施受災情況。
衞生防疫組
組長：陳風賢(鎮人民政府副鎮長)
成員：郭新斌、楊再錄、李立新、馬爾建古麗、古麗巴哈爾
具體職責：負責統計洪災中有無瘟疫、污染等情況發生，並做好防疫工作。
交通救災組
組長：何世錦(鎮黨委副書記)
成員：王金濤、程玉忠、潘多耀
具體職責：負責統計洪災中交通設施受損情況，並做好交通設施的修復工作。
電力通信組
組長：陳風賢(鎮人民政府副鎮長)
成員：鄒軍、林嘉喜、程垚
具體職責：負責統計洪災中電力設施受損情況，並做好電力設施的修復工作。
中共東城鎮委員會
東城鎮人民政府
20xx年7月13日
個人工作報告格式 篇7
農村商業銀行：
我公司XX有限公司，因流動資金短缺，現向貴行申請借款人民幣XX萬元，借款期限1年，所藉資金將全部用於。具體情況如下：
一、借款人基本情況：包括企業名稱、地址、法人代表姓名、身份證號碼、法人證書、營業執照、企業性質、註冊資金、經營範圍、自有資金狀況等;
二、借款用途、金額、期限;
三、借款人的資產、負債及所有者權益情況;
四、借款人的生產經營情況;
五、擔保情況：抵押物和擔保人;保證人，男，身份證號碼: 工作單位： 職務： 收入及資產狀況
六、還款來源和還款方式。
借款申請人：XX有限公司(加蓋公章)
法定代表人：(簽字) 年 月 日
個人工作報告格式 篇8
自第一講團校課程開始至今，三講已經結束了。這三講中既有咱們湖工統一組織的一講，又有咱們管理學院組織的兩講。
我覺得通過團課學習，我最大的收穫就是思想上得到了提升。通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
記得餘秋雨説過，歷經春温秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，迴歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時，心裏總有惴惴、忐忑之餘，也有了機會靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。
很早就知道共青團的成立過程：1920xx年的五四運動，使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了準備。1920xx年8月，中國共產黨發起組為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月，毛澤東同志在湖南準備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究各地建立和發展社會主義青年團的問題。會後派出黨員去做團的工作，加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下，1920xx年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織，是為全部解放無產階級而奮鬥的組織。中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。
雖然早在高中就加入了共青團，但對共青團的真正意義上的理解，卻始於大學。正是咱們這次的團課使我開始認真地學習和思考團章中的內容，開始有意識地關注、參與團的活動。更令我高興的是，自己有幸成為我們班的團支部書記，通過工作學習讓我更好的認識了中國共青團。 青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習後，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的人才。毛主席曾經説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
歌德曾説過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。就拿中國共產黨來説，黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進性，一如既往地領導中國不斷前進靠的正是黨在工作實踐中不斷地學習和改進。因此我深感這次團課的學習意義重大，也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛鍊。
在上週六舉辦的第一講團課是由咱們學校統一組織的，它同時又是我們第1期團校的開學典禮。在第一講中，咱們學校特地請了老師為我們如何認識自我的問題。儘管我們都是大學生，並且是共青團員了，但是這並不代表我們在思想方面的覺悟都很高。學校就是本着為我們團青團能儘快地認知自我的目的，進行了此次培訓。在培訓中，老師為我們講了如何認知自我、如何去做自己。通過此次培訓讓我們懂得了許多以前未曾真正思考的問題，這讓我們在以後學習工作中有了更好的精神面貌。
書記圍繞目前高校團員青年的團員意識，學校“立德樹人”工程總體綱要和黨員組織發展流程三個方面對我們進行詳盡地講解。 書記首先肯定了絕大部分團員青年都有較強的團員意識，在學習、工作和日常生活中能夠切實發揮團員青年先鋒模範作用，但也存在部分團員青年團員意識淡薄現象。書記結合具體事例，指出部分同學存在團員意識淡薄主要表現在五個方面：第一，政治意識淡薄;第二，民主意識淡薄;第三，履行義務意識淡薄;第四，法制、道德意識淡薄;第五，模範意識淡薄。對國家出台的方針、政策不瞭解，對工作不關心，在組織生活中“事不關己，高高掛起”等現象屢見不鮮。他要求各位團校學員要在觀念上區別於一般青年，充分發揮模範先鋒作用。
隨後，書記傳達了湖工“立德樹人”工程總體綱要的主要內容。他指出，“立德樹人”工程總體綱要堅持以育人為本、德育為先，培養中國社會主義建設者和接班人為指導思想，開展以“全員育人、全程育人、全方位育人、全面素質育人”為重點的四全工程、五大基本建設、十項重點工作。全校要大力加強社會主義核心價值觀體系建設，踐行八榮八恥，歷練校綱校訓，堅持語言講文明、處事講誠信、行為講文明等六講六無精神，建設積極向上的精神家園。同時，努力構建校園穩定機制，將高校穩定工作擺在第一位，建立健全危機衝突處理機制，着力打造和諧校園、活力校園、學術校園、文明校園。
最後，書記簡單介紹了黨員組織發展的流程。他説，除了要參加團校和黨校等必要的條件外，要將學習放在第一位，刻苦學習，爭取拿獎學金，同時不斷增強自身綜合素質，提高實踐能力。
在這一講中我學到了很多，並且深刻意識到學習還是我們大學生的首要任務，只有好好學習，提高自身素質才能更好的成為黨的接班人。
上週日上午舉辦的第三講的團課還是有咱們學校統一的。在這一講中學校特地請了來自許昌職業技術學院的袁老師為我們講有關許昌的歷史文化和理性愛國等問題。袁老師儘管不是我們學校的老師，但他那不凡的談吐，淵博的知識讓我們折服。在他那兩個小時的演講中，讓我深刻了解了許昌的文化底藴。袁老師通過當今中日關係的講解，讓我們清楚的認識到了理性愛國的重要性，這一講讓我們受益匪淺。
上週日下午舉辦的第三講的團課仍我們單獨組織的。在這一講中，特地邀請了我們院團總支副書記翟曉娜學姐。她以學姐的身份為我們認真講解了有關團的紀律、章程、文件、政策等內容。通過她的深入講解，讓我對共青團以及共產黨有了個人那個深刻的認識。
這次我們學校舉辦的團課學習讓我受益匪淺，思想上得到很到提升。讓我懂得了作為黨的後背軍，我們共青團員一定要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，事實上團員更應該通過不斷學習，打好基礎，高標準、嚴要求，時刻準備着為共產黨注入先進的血液!為中華民族的偉大復興而貢獻自己的一份力量。
個人工作報告格式 篇9
業職業技術學院
學 號： 20xx4448
系(部、院)： 電子信息工程系
實習單位： 上海台機電
x職業技術學院
二0一四 年 月 日
實習的公司背景
上個世紀20xx年代末期，曾經作為國民黨軍隊李宗仁部隊飛機、大炮維修廠的五菱柳機，現在正在成長為中國500家最大機械工業企業之一。具備了國內一流微型汽車發動機設計、研發、製造規模。擁有80年曆史的五菱柳機，在裝配上自主創新和自主品牌雙引擎後，正加大油門在中國汽車工業大道上全速前進。多年來五菱柳機不僅積澱了豐厚的人文財富，也聚攏了一批年輕有為的科技人才，正是這種雄厚的智力儲備，使得五菱柳機新產品不斷。五菱柳機先後設計和研製成功100多種型號的汽油機、柴油機及其配套產品，目前上市的主導產品有LJ462QE型電噴汽油發動機系列、LJ465QE型電噴汽油發動機系列、LJ474QE型電噴汽油發動機系列、LJ491QE型電噴汽油發動機系列和LJ486QE型電噴汽油發動機系列等，該系列產品以卓越地性能，深受用户好評，在200萬用户當中建立起了良好的口碑。
實習目的及意義
1、通過生產實習加深對軟件技術專業認識，鞏固專業思想，激發學習熱情。
2、熟悉軟件技術專業，為以後走上工作崗位積累一定的知識與經驗 。
3、開拓我們的視野，增強專業意識，鞏固和理解專業課程 。
4、通過現場操作實習和企業員工的交流指導，理論聯繫實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、解決公司實際問題的能力，為後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。
實習時間和地點
20xx年3月1日 7月1日到柳州五菱柳機動力有限公司用户服務中心學習軟件技術知識。
實習內容及過程
1、發動機保養
不管是舊車還是新車，在使用一段時間後由於磨損老化等原因，就必須對汽車進行保養，以保持和恢復汽車的技術性能，保證汽車具有良好的使用性和可靠性，延長汽車的使用壽命。
五菱柳機《發動機保養規定》：車輛實際行駛里程20xx～ 2500km時到就近服務站進行第一次保養;車輛實際行駛750500km時到就近服務站進行第二次保養;車輛在進行第二次保養後，每間隔里程5000公里必須進行1次例行保養。
2、發動機常見故障
1)發動機啟動後易熄火。檢查防盜器，檢測點火系電火花是否太弱，空燃比是否正確及進氣壓力大小。
2) 發動機工作，起動機不工作。檢查火化塞，供油體統是否供油，燃油含水量，進氣壓力，點火正時。
3) 怠速時高時低。點火不良，空然比不正確，怠速調節閥電路有故障，進氣有泄漏，檢測發動機控制單元電壓及點火正時。
個人工作報告格式 篇10
首先我很榮幸的能成為團課這一個大家庭中的一員，和團課中的很多同學一樣，對這個大學裏最為神聖和嚴肅的課堂充滿了好奇和欣羨之情，當我第一次如願以償的坐在這個神聖的課堂上時，我頓時明白了這不是一個普通的課程，更是一場對話智者，服務國家和人民的心靈的對話。
開辦儀式上老師們熱情洋溢的講話十足讓我明白了共青團是一個積極樂觀向上的羣體，從那一刻我就決定了一定要以最飽滿的熱情和最樂觀的態度去對待身邊的同學身邊的朋友，積極的去幫助他們，把幫助他人當做自己的責任和義務。
第一節課的主要內容是積極開展大學生科技創新活動培養學生創新思維和能力，在課堂上我深深的為機械學院學長學姐們參加挑戰杯所創作出來的作品所觸動，在看看，自己參加點子大賽的產品，不免相形見絀，心裏暗暗告訴自己一定要保持團員這種積極進取的心態去向更優秀的學長學姐們學習，更加仔細的去觀察身邊的生活，去鍛鍊自己的創新能力，記得愛因斯坦曾經説過：想象力遠比知識本身更加重要。作為一個先進性組織的一樣——團員，我認為我們都應該時刻提醒着自己去保持這份先進性去不斷的提高我們的創新意識和創新能力，這樣我們的組織才能與時俱進，始終保持團員的先進性。
第二節課講的是高校共青團的任務，從這堂課上我明白了作為一名團員，我們應該堅持黨的領導，積極參與各種社會實踐，實踐中學習共產主義，學會自我教育、自我管理和自我服務，不斷的在黨和團的領導下去提升自己，用更加嚴格的標準來要求自己。同時要與時俱進在信息技術極度發達的現代社會去 大力宣傳我們團員的先進性，為實現共產主義而奮鬥終身。
第三節課主要的內容是構建和完善加強團員意識的長效機制，通過這一堂課，我明白了團員與其他普通人的區別，明白了團員意識對團員的重要性，我們一定要有堅持黨的基本路線的政治意識教育，正確參與團內和社會管理監督的民主意識教育，團員權利和義務平等一致的意識教育。遵守經濟、政治和社會生活行為規範的法制意識教育。高於一般青年的模範意識教育。即要牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模範。用這些先進的意識去武裝自己，去努力上進成為一名有模範帶頭作用的共青團員。
第四節課的主要內容是結合青年學生特點開展校園文化活動，這堂課的老師毛老師非常的風趣幽默，通過這種風趣活潑的交流方式我懂得了當代青年學生的特點，獨立，有自我意識，平等意識，思想開放等等，我們就應該針對當代青年的這種特點去開展相應的活動只有結合了青年學生的特點，才能調動他們的積極性發揮出他們的主觀能動性，使活動開展的更加有聲有色，同時使青年能在實踐活動中去體會學習共產主義，堅持黨地領導。
最後一節課是由劉波老師親自主講的開展青年志願者活動，培養青年團員的社會責任感，我懷着無比的激動的心情望着老師，老師在課上講的內容給我留下了深刻的印象，我明白了作為一名志願者，作為一名團員，我們更應該去不計回報的幫補他人，培養自己的社會責任感，我們不僅對自己的家庭有責任，作為社會的一份子，我們同樣對我們整個社會有責任，我們應該竭盡我們全力去踐行我們的責任，通過這堂課我同時看見了整個志願活動中存在的不足，我們的活動形式過於單一，並沒有把為他人服務的理念根植在我們的大腦中，這是以後我們開展志願活動需要考慮的地方。
總而言之，通過兩個晚上的團課，我的思想得到了很大的提升，更加明白了自己的定位和自己身上的責任，我一定會繼續努力，儘自己的全力去做一名優秀的團員，並始終堅持黨的領導，向黨組織靠近。
個人工作報告格式 篇11
關於20xx年1月份安全例會召開的通知
公司各科室：
為確保我司20xx年道路春運安全工作順利進行，樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想理念，減少和杜絕道路交通事故的發生，經公司安委會研究決定，召開一月份安全例會，現將有關事項通知如下：
一、時間：xx年x月x日下午15：30
二、地點：公司會議室
三、參會人員：全體管理人員
四、會議內容：
1.對近階段的安全工作進行總結;
2.對即將來臨的春運的安全工作作出安排;
五、會議要求：
請參會人員準時參加，不得遲到早退，不得缺席。
x公司
xx年x月x日
個人工作報告格式 篇12
尊敬的領導，您好：
我方所承接的已全部施工完畢。由於臨近春節，現已開始對農民工工資及部分材料商欠款的清理工作。因我公司近期資金週轉困難，現向貴方暫借工程款： 元整(XX元)，望予以批准
我方在此對貴方予以的幫助表示感謝
(項目部)
XX年XX月XX日
個人工作報告格式 篇13
今年的假期是一個值得紀念的日子，因為這個假期我邁入了社會,學到了許多課本上所沒有的知識。我來到我上幼兒園的地方進行社會實踐。
對於從小在這長大的我來説，熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣裏不散去，看到似曾相識的校園場景，孩子們的温暖笑臉，會有一種説不出的感慨。這會是一個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方，是會讓長大後的我們認識更深層次的地方。進入學校時，正好是課餘時間，小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍，童年的味道湧來，面對一羣天真可愛的小孩子們，心情一下子舒暢起來。
剛去幼兒園的第一週由於沒有什麼社會經驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節課的內容需要情境表演來引導幼兒,我會和老師一起完成表演。在老師的講解下 動手走了很多可愛的玩具模型，用苦瓜做成的鱷魚，用貼紙剪片做成的花朵，用各種穀物貼畫……在製作的過程中，為小朋友們介紹各種知識，體會到一種珍惜。珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和別人。
接下來的一週,我開始了正式的實習,當我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨有的熱情真情，讓我分外珍惜 。別看他們只是小孩子，可在談到理想時，他們都認真地把他們的理想説出來。有的想當科學家，有的想成為明星，有的想成為受人尊敬的教師，[蓮山 課件]將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過，可是在時間和成長影響下已經慢慢丟失了最初的夢想，或許那時的理想不現實，不適合自己本身，但那是一個珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題，使我感覺到自己懂得的知識是多麼的淺薄，應該在平時多瞭解一些知識，豐富自己的知識面，更好的學習。這裏面很多東西也是和我們生活息息相關的，在幼兒園不光要耐心有序的佈置課程和小朋友們交流，還要學會去處理各種緊急事件，在這期間，我經常反思自己在過去的時間裏處理問題的方式。
我人生中的第一次“講台”很緊張，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那麼的不足。我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由於經驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節課下來雖然感覺不輕鬆，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰。第一節課雖然缺點多於優點，但是這些不足給我以後的學習增添了不少的動力。
在這段日子裏，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點兒經驗，慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。實習實踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞台”。
可能這次實踐和我的專業沒有多大關係，但是我們的生活和成長都需要體驗，只有通過體驗，才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸，才能從中獲得經驗和正能量。
很開心這期間，我收穫了感動和久違的真實;同時，在經歷了這樣一種和現在完全不同的生活後，讓我對這個世界、這個社會有了新的瞭解和認知。本以為這次實踐對他們是一種幫助，一種給予;後來發現不是，從某種程度上來説，我收穫的遠遠大於我的付出。這個暑假，通過切身體會，我感受到愛和成長。
個人工作報告格式 篇14
時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子裏，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組佈置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的彙報總結。
一、思想方面
我忠誠黨的事業，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加車間組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。
二、自覺加強理論學習，組織紀律性強
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想並配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年是奧運年，這給了我們中國人無限的信心的同時。時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏，我積極響應配合車間組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
三、學習刻苦，積極參加各種活動
作為新世紀的化工工人，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。
在去狼牙山黨員學習活動中，不但認識了不少老黨員，也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所，。自己從這次活動中收穫不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
四、自己的缺點和不足
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。
其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種學習活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的羣眾基礎，更廣泛地投身到工作中，堅定為人民服務的決心。
最後，今後的生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好羣眾的思想工作、在向周圍羣眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
個人工作報告格式 篇15
實習是每一個畢業生必經的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述
實習單位基本情況：
實習崗位描述：
二、主體
實習過程介紹：
(1)瞭解過程
起初，剛進入車間的時候，車間裏的一切對我來説都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎麼好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學着加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來説，對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解，於是我便閲讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間裏的環境有所瞭解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做一下工作前的準備工作，於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脱模劑、產品標識單等)。在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的，於是我便向小組裏的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試着去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衞生打掃乾淨，垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務也較艱鉅的啊!
實習體會：
在實習過程中，我充分的瞭解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。
對學校開設課程的建議：
在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。
三、總結
對學校現行的教法、課程、管理的評價
學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。
實習收穫：
實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的瞭解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關係問題的經驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛鍊了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經驗，為以後工作也打下了一點基礎。