每個人都有自己的煩惱，我也不例外，有着許多煩惱，因為這些煩惱，我整夜的睡不着。下面我就想你傾述一下我的煩惱吧！
期末考試的時間已經不久了只剩17天了，我真的非常的擔心我的期末考試成績不好，因為這樣我就去不了南昌玩了，就算能去，我也沒有臉皮去了。
就在這個星期的星期一，爸爸對我説：“嘉洺，馬上就要到期末考試了，我給你定個目標分吧，語文要考到90分以上，數學要考到96分以上，英語要考到97分以上，只要你達成了上面的目標分，我就讓你去南昌玩，知道了嗎？”聽到這句話後，我憂心忡忡。因為，萬一我沒考到那麼多分，那我就不能去南昌了，怎麼辦？
如果去南昌的話，就可以每天傍晚都可以去吃牛排，是披薩，吃火鍋等……每天晚上還可以去看錶演，去廣場玩……白天還可以去動物園、海洋館玩，或者去滕王閣溜溜。等，還有許多好處……
如果不去南昌的話，那爸爸肯定會買許多的試卷，許多的課外書，許多的字帖來讓我做的。那我肯定會受不了的！怎麼辦啊？
後來，我靜下心來，想了想，到底怎樣才能達到目標分。
1.從現在開始，我要認真完成老師佈置的作業，爭取每天都得優；
2.上課要認真聽老師講課，不能擾亂課堂秩序;
3.每天要抄寫一個單元的單元詞彙；（英語）
4.每天要抄寫一個單元的常用表達；（英語）
5.每天要抄寫一個單元的詞語盤點；（語文）
6.每天要抄寫一個單元的日積月累；（語文）
7.每天要讀2遍數學的公式；
8.每個週末要自覺背語文書和英語書；
9.每個週末要做一張期末複習卷。
我想我只要做到以上9點，期末考試我一定能考出一個好成績的！
五年級:程嘉洺
我的煩惱煩惱是什麼？有的人説煩惱是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續前進；有的人説煩惱，是一直沒有點亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點燃它；也有的人説煩惱，是一顆沒有了綠色的小草，只有給了他營養，他才能恢復原有的綠色。而我的煩惱是什麼呢？
晚上，我站在陽台抬頭往上看，夜空中並沒有繁星，只有幾顆孤單星星，努力的在發光，零星地分佈着和我一樣，孤獨。整個夜空如一墨盤，空中有一層淡淡的雲，使原本就不明亮的夜空更添迷濛。夏日的夜風輕飄飄地吹拂着，彷彿要帶走人們心中的熾熱。再往下看，整個城市城市裏，一座座高樓大廈拔地而起，乾淨寬敞的馬路上，行駛着川流不息的車輛，馬路兩旁的人行道上，人來人往有的人趕着回家，有的人趕着去上夜班，還有的人和朋友們一起逛街。整個城市被霓虹燈籠罩着，很漂亮但在這種漂亮之下隱藏着人心的虛偽，同時也隱藏這人心的真實，善於惡的交加。我開始厭煩吵鬧的世界，追求安靜。並不是我討厭這世界，而是我討厭人心的虛偽。我開始吧心事隱藏在心裏，並不是我不願説，而是我身邊沒一個可交心的朋友。人生如果沒經歷那麼幾件事，又這會知道身邊有沒有兩肋插刀的朋友呢？我開始假裝過的開心，而是我知道我即使我在這麼不開心，不也不可以落淚，我也不可以給那些要看我笑話的人看到。有時候，我也很討厭勾心鬥角的情節，爭贏了搶贏了又如何。有時候我很羨慕那些失明、耳聾的人，這樣就聽不見別人在背後對你的、尖酸刻薄的話語。看不見這世界的虛偽，你爭我搶的情節。可能我眼睛看不見，耳朵聽不清，那時我才會知道，我身邊有沒有一個即使知道我眼看不見，耳聽不清但還是在我身邊照顧我不嫌棄我和我交朋友的人。
我也只是個孩子，我只想做一個普通、無憂無慮的孩子。我只想交一個可以兩肋插刀的朋友，在我遇到困難時來幫助我，而不是在我遇到困難時把我丟下自己逃跑，或者和我撇清關係的人，我只想交個可以互相談心事的朋友，把我每天的煩惱，快樂都訴説給她聽聽。
六年級:馮詩琪
我的煩惱每個人都有自己的煩惱，比如：父母説你膽小和調皮搗蛋的時候，老師説你作業一塌糊塗的時候，但你做了什麼事被同學嘲笑的時候，一些莫名其妙的煩惱就會從腦子裏冒出來，煩惱就像一陣清風，到處都可以冒出來，你不像他冒出來也不行，煩惱無處不在，我來和你們談談我的煩惱吧！
記得有一次，爸爸媽媽都出門了，只剩我和弟弟在家，弟弟在搗亂，我去抓他，我怒氣衝衝地對他説：你這個“搗蛋鬼”給我站住，否則你的屁股就要遭殃了！他聽了我的話，一下子停了下來，我以為他被我嚇到了，結果他聽了我的話後，他不但不怕我，反而更厲害了，拿着一根晾衣竿向我衝來，我見形式不妙，撒腿就跑，他見我跑了，反而更囂張了，晾衣竿一甩，一個玻璃杯摔碎了，這時，爸爸媽媽回來了，弟弟這時到機靈的很，把晾衣竿扔我身上就跑去玩電腦了，爸爸媽媽看到一地的玻璃碎片問我怎麼回事，我説是弟弟乾的，爸爸媽媽卻對我説：弟弟還這麼小，連三歲都不到，怎麼可能會做壞事呢？你調皮就調皮，別幹完壞事就一個勁的往弟弟身上推，你都多大的人了！爸爸媽媽生氣的説道。一個”搗蛋鬼”的稱號一下掉到了我的身上，明明是弟弟在做壞事，怎麼責任一下子就到了我的身上？我十分煩惱的説。
還有一次，那是我八歲的時候，弟弟已經一歲了，弟弟悠閒自在，我卻在辛辛苦苦的抄寫，背書，更可恨的是，我學習的時候，他老是他旁邊説：哥哥，我在玩電腦。這也沒什麼，我在看電視的時候，他抄起衣架，緩緩的向我走來，狠狠打了我一下，我差點要哭出來，他打到我剛受傷的地方，我往他的屁股大去，我打的如此之輕，他生氣了，使用了絕招：“打小報告”因此，我又被爸爸罵了一頓，我在心裏傷心的想到：”這個狠毒的弟弟，因為這麼點小事就記恨我，那長大豈不是要來報復我。”真是夠讓人煩惱的，我撓着頭説道。
生活中的煩惱真是太多了，雖然弟弟不時就會給我製造麻煩，製造煩惱，但只要適應了，還是挺不錯的。
五年級:吳宗恆
我的煩惱人生的成長道路上，總有些煩惱。而這些煩惱老愛跟你過意不去，糾結～～今天，咱們就一齊談一談我那可愛的煩惱。
“哦～糟糕，又忘了帶語文書..”我坐在六年一班的座位上，苦惱地説着。原來，出門時竟把昨晚拿出來看的語文書落在家裏了！哦～～真糟糕！粗心大意的我總是這樣，老是丟三落四的。媽媽説我，爸爸也説我，全家人都在説我。而我卻是左耳聽右耳出，剛記着要檢查一下書包，後一秒就忘了。但我總是想改也難改啊。可悲啊～可悲啊。這就是我的第一煩惱——粗心
“哈哈哈哈”我大笑着，一邊與朋友説笑，一邊寫着作業，此時的我多麼‘享受’，吃着零食説着笑，手上的筆還在不輟的寫着字，我看都不看，寫出來的字筆走龍蛇-歪歪扭扭的。一點也不像字，我卻毫不在意，依舊我行我素。更可氣的是，我竟情不自禁地打開了電視，看着動畫片。此時的我已是一心四用！爸爸也因此説過我，可我還是不聽。仍然這麼做，這讓我真感到害羞啊～害羞啊。這就是我的第二煩惱——心不在焉。
還有更煩惱的呢，你看，我就是這樣。隨便揮霍‘金錢’，這裏的金錢，不是真的毛爺爺，而是時間。俗話説‘一寸光陰一寸金’，在我這裏，可真起到了真正的作用。這不，作業還安安靜靜地躺在書包裏，我卻還在瘋玩，心裏總有一股勁在想，沒事，還有時間呢。待會在寫！可是呢，待會待會～真的待了好長一會。此時已經是網上9點，而我卻正在書桌上奮力與作業作鬥爭！我已經寫了將近一小時了，可作業還有～～嗚嗚，後悔莫及啊～後悔莫及啊。這就是我的最後一個，也是第三個煩惱：懶惰！
哈哈哈，寫到這裏。我早已哈哈大笑，找一找，原來，我的煩惱竟然這麼驚人。這就是我的煩惱，我已經下定決心將此‘三煩’消滅並改正。大家也有煩惱吧，快快與我一齊改正吧！！！
六年級:洪曙恆
我的煩惱成長不可能一帆風順，我們在長大的同時也會遇到許許多多的煩心事。若成長是一篇着作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果煩惱是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵······而我的煩惱就像夏天的驕陽，熾熱下，我只好走在他人的陰影裏。
我是一個地地道道的小胖妞，從小到大沒少受到別人的冷嘲熱諷和贈一些"高大上"的外號。小時候還沒什麼，覺得自己胖嘟嘟的也沒什麼，受到他人的嘲笑時大不了去家長那裏告上一狀。可現在隨着年齡的增長，身為女生的我漸漸有了愛美之心，越發讓我對這一身肥肉生痛欲絕。看見美美的衣服卻穿不上，冬天穿着厚厚的衣服活像一個大企鵝；夏天看見飄飄的裙子只能是可望而不可及。在學校的時候，看見身材苗條，面容秀麗的漂亮女生從我身旁高傲地走過時，也是抬不起頭。總而言之，胖胖的身材給了我無盡的煩腦，甚至讓我產生了自卑感和憂鬱感，快樂也遠離了我······我也不是沒嘗試過減肥，用的是運動和絕食相結合的辦法。剛開始一天下來，餓的是那個前胸貼後背啊，累的是那個汗流成河啊。每天還要看着家人歡歡喜喜地享受美味，自己只能在一旁“口水直流三千尺”。心中眼淚止不住流，來一聲暴喊；“還能一起愉快的玩耍嗎!”最後，直到上學的時候打不起精神，我才放棄了減肥。但我不會就此罷休，暑假時我依然要將戰爭進行到底。
現在的我還是小胖妞一名，但我對生活卻充滿信心，因為我明白了人生就像一條石子小路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們去正視它，它遲早會磨成一顆光潔的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。我已感覺我的絆腳石已經變得光滑起來，你的呢？
七年級:蔡春雪
我的煩惱“叮鈴鈴……”今天最後一節課的鈴聲----同學們的“救命之神”終於響起來了。我長長地舒了一口氣，可是好景不長，語文老師、數學老師、英語老師聞聲而來，給同學們留下了堆積如山的作業。我頓時眼前一黑，彷彿掉入了“作業世界”的無底深淵中。那如同小山般的作業，對我來説就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭，彷彿隨時都會掉下來，壓在我的身上，讓我有一種喘不過氣來的感覺。
我背起沉重的書包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園裏面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鑽進我的耳朵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在諷刺我説：“哈哈哈……我們鳥類多麼自由自在，這樣的生活多好！看你們小學生，只知道寫作業、寫作業、寫作業……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。
我回到家，放下書包。打開作業本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認真思考着，這時候客廳傳出了爸爸和牌友“修築萬里長城”的吵鬧聲。我無奈地走出卧室，不料爸爸對我翻了個白眼，我嚇得跑回房間裏，開始了我的english……
深夜8點，媽媽下班回來了。手裏拎着一個紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開一看，竟然全是試卷！有語文一點通、數學一點通、英語一點通、金點子試卷。媽媽嚴肅地對我説：“lucky，這些試卷對你的學習有幫助，這個月內一定要把它做完！”我頓時晴天霹靂，差點暈倒在地上！
哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！
四年級:薛湘怡
我的煩惱老師問我：“煩惱何以乎？”我曰：“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”老師問：“何物最為你煩惱乎？”我曰：“當然莫過於作業多乎！”
在大多數同學中，作業，是令人一個頭兩個大的東西。何謂煩惱，這都“歸功”於那些想從中謀取私利的老師們。每到校長檢查時，老師都會叮囑大家：“我是為你好，少壯不努力，老大徒傷悲！可別在校長面前告狀“既然老師都把話講到這個地步了，難道還有誰敢不服從嗎？所以我們都只是敢怒不敢言，默默的點了點頭。
作為一名國小生，我每天過着枯燥的生活，也是深切地體會到揹着那沉重的作業包袱的感受，每天作業多的不得了的日子也都早已習以為常。
我們國小時，一般做作業都是到晚上十一點鐘，如果作業多的話，甚至能做到凌晨二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起牀去上學，睡眠時間連五個小時都不到。更讓人煩惱的是假期，説得更誇張一點，簡直就是神話中的十八層地獄，作業漸漸像小山似的多起來，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業，有些大人還逼迫孩子上補習班，讓我們似乎已經忘記了那快樂的世界，對那快樂的世界就像綠葉對根的思念，魚對水的嚮往。除了做作業，還是做作業，同學之間一碰面不是閒聊，而是悄悄地問：“作業做完了嗎？”哪還有閒時間管它的對與錯啊！這種作業難道對幫助我們的學習還有效果嗎？這種作業難道會讓我們過上幸福生活嗎？這種作業難道會使我們——為什麼作業會那麼多呢？是啊，為什麼會那麼多呢？
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”這是大家都熟悉的一首歌吧，但每當我聽到小朋友唱起這首歌，心裏總是酸溜溜的，不是滋味。
作業呀，你別纏着我啦，讓我放鬆一下吧；讓我掙脱你的囚禁吧；讓我從此不再因你而煩惱吧！
五年級:匡柯蓁
我的煩惱不知何時，“煩惱”這個令人厭惡的詞語竟如噩夢般的纏上了我。不過説來也怪，我的煩惱只是不想長大而已。“長大”這個陌生的詞眼，意味着責任，意味着成熟，我不想長大，我還沒有做好準備去迎接我的另一段人生。
回想童年，原來的我是多麼幼稚，似乎沒有什麼事是可以讓我傷心的，整天臉上掛着一幅沒心沒肺的笑容，街里街坊見了我，總會説：“我們的小太陽來了啊。”而我呢，總會回一句甜甜地問好。
之後，我上了國小，“煩惱”漸漸纏上了我。學業的負擔，考試的壓力，家長的期望，這一切的一切，都壓得我喘不過氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容，“小太陽”這個外號也離我越來越遠了。如今學期臨近結束，煩惱更是又多了一個——畢業。我原本以為，“畢業”這個詞，離我很遠。萬萬沒有想到，它竟會來得如此之快。我不想畢業，也不想長大，不想邁入中學。
我捨不得從一年級開始相處了六年的同學；捨不得一起在運動會上奮力奔跑的隊友；捨不得互相競爭的對手。我捨不得國小的一切一切，可是時間就如一個無情的老人，不給你絲毫猶豫的機會，畢業考就要來了。這也意味着我們即將畢業，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語，忘不了我們的種種，彷彿往事就在眼前，不再是回憶。可，這是不可能的，以此詩來紀念我的回憶：
忘不了，
一起的歡歌與笑語。
忘不了，
一起的嬉戲與打鬧。
雖然，
我們不久將分別，
但不會變的，是彼此的情誼。
時間很慢也很快，
轉眼將各自結識新的朋友，
但是，
我希望，不要忘記，
我們共同的承諾！
六年級:程文文
我的煩惱——粗心大意在每個人的成長過程中，多多少少都有過煩惱。我的煩惱就是粗心大意。
“你怎麼這麼粗心大意，這次又只考了97分，你看看就因為你看漏了一個小數點被扣了分，這道題明明就是加號，你怎麼會看成乘號呢------”媽媽的眼睛裏充滿了怒火，手指着試卷上的錯題，不停地對我吼。我的臉漲得通紅，頭埋得低低的，恨不得找個地縫鑽進去。這已經是我第二次考這個分數了，考試之前，我已經認真做好了複習，信心滿滿的我以為這次應該能考個不滿分，考前還跟媽媽信誓旦旦地保證過，這次一定能考個一百分。想不到我又考了個97分，面對媽媽的責罵，我難過極了，竭力忍住的眼淚還是奪眶而出了。人們都説只有付出，總會有收穫，為什麼我的付出得到的卻是一次次的失敗。我記得自己做完試卷之後，明明有認真地檢查，可一到關鍵時刻“粗心大意”這個毛病就跑出來搗亂。
仔細想想，從我記事起，粗心大意這個毛病就一直伴隨在我的左右，它給我帶來的煩惱，可不僅是在考試上，生活中它也給我帶來了許多意想不到的煩惱。
上個星期三，由於起牀晚了，匆忙吃過早飯，我抓起放在書桌上的書包坐到媽媽的車上，就往學校趕。一進教室上課鈴就響了，我趕緊回到自己的位子上，放下書包，拿出課本準備上課，可我把書包翻了個底朝天，卻怎麼也找不到數學課本，看了看書包裏的書，我才發現自己看錯課程表了，書包裏放的課本是照星期二的課程準備的，這可怎麼辦呢，要是被老師發現我沒髮帶課本，肯定會挨説的，最可怕的是我還會因為沒帶課本被罰掃地，一想到這，我就頭皮發麻，早讀課一下課，我就以百米衝刺的速度，衝進隔壁班的教室，找到小梅問她借書，可我只借到第一節課的課本，因為第二節課和第三節課小梅她們班上的課和我們不一樣，沒辦法我只好又跑了好幾個教室向同學借書。一通忙亂之後，我也只借到了第二節課的課本，第三節課的課本卻怎麼也借不到了。最後我還是逃脱不了挨説、罰掃地的下場。
粗心大意這個毛病還真是害人不淺，真希望自己能儘快擺脱粗心大意這個毛病。
五年級:方楠
我的煩惱唉，馬虎，咱倆是不是上輩子有仇啊！
有個煩惱，困擾我多時啊！那就是“馬虎”，我每次別他整的都被老師訓一頓，他有時還在旁邊“偷笑”讓我恨不得來個九級颱風，把他吹到九霄雲外。吹死他就好了。（感覺自己好邪惡)
他可是讓我吃了不少苦頭，莫急莫急，且聽我慢慢道來。
考試受害：原因——馬虎，受害者——可憐的小濤。
數學考試，老師莊嚴的坐在講台上，我們則莊嚴的坐在課桌上，準備迎接可憐而又悽慘的一節課，要考試，我們莊嚴的神色瞬間變成了苦瓜臉（當然，我趙大才子除外）我一臉得瑟，彷彿第一已經是我了，發下卷子，我輕輕一掃，好“難”哦，我提起筆做來，刷刷刷刷刷，我很快就做完了，一臉得瑟的看着周圍的人，連檢查都沒檢查，就哼着小歌，趴在桌子上畫畫，心想：我肯定是第一個做完的，正確率絕對高。但是我沒有注意到，馬虎這個壞東西正在偷笑，肯定沒好事。卷子發下來後我大吃一驚，卷子上有一個鮮紅而又可怕的數字82分，怎麼可能，我揉了揉眼睛，心道：這不是真的，這不是真的。看看試卷都是一些小錯誤寫錯數啊，看錯題啊，看來我今天晚上難逃家法了，我媽一定會罵死我的，馬虎這個壞東西害人不淺。
門前蹲地：原因——馬虎，受害者——小濤全家。
星期日，我們全家都去姥姥家，媽媽把家門鑰匙給了我，我説：這個艱鉅而光榮的任務就交給我了。我“拿上”鑰匙走了，我們玩得很開心，但是回來時卻發現要是找不到了，馬虎在一旁對我做着鬼臉，我知道又是他搞的鬼，但我也克服不了她於是我們就在門前一直蹲着了。
你個馬虎，你能不能別再纏着我了，我的煩惱就是這個大馬虎啊
五年級:趙文濤
我的煩惱煩惱，猶如一道道河流永不斷，只有流到大海才能是個盡頭，每個人都會有一個個的煩惱，甚至許多次都會重蹈覆轍，儘管是涓涓細流也會有不盡……
我八歲時，媽媽因為太年輕所以和我爸爸離婚了，離婚了我就要選擇監護人，我進退兩難，那段時間堪稱我人生中最痛苦的日子，學習成績直線下降，本來學習成績就只能算是個“良”的我，那時候根本就成了班裏女生中唯一一個“不及格”最後還是我經過同學的勸説，拿定主意跟着爸爸，然後，平平淡淡的過了三年……
三年後，我十一歲，爸爸有一天晚上突然要出去，説是要去接一個人，當時我正在敲電腦呢，也就不疾不徐的答應了一下，順便囑咐爸爸早點回來，爸爸則是連頭也不回……
晚上九點鐘，我本來打算洗洗睡的，可爸爸這時候回來了，後邊跟着個阿姨，爸爸説她叫張阿姨，説是以後都要住在我們家了。我也不小了，儘管爸爸説得再含蓄，我也明白他是什麼意思，但是我看那張阿姨慈眉善目的，也就笑了笑，叫一聲阿姨就好了。
那時候的我也畢竟是小孩子，不會懂得一開始慈眉善目的張阿姨過了一兩個星期後，竟然會變成了“霸權主義者”那姿態比我有過之而無不及，有時竟會因為不順心的事而遷怒於我，導致一家人都挺怕她，我更是不敢相信了，這便是傳説中的“先軟後硬”嗎？
又過了一年，張阿姨生了個孩子，女孩，叫林沫烯，一個比我小了12歲的妹妹，從此，張阿姨便開始苛刻於我了，好像什麼都要跟我對着幹，我幾次都想發火，甚至想過用語言把她趕出這個家，可是礙於爸爸，他也是有難處的啊，一個人帶了我三年，家裏又沒有男孩子，假如張阿姨被我這樣氣走了，那該怎麼辦？我和妹妹總歸是要嫁人的，爸爸到了晚年，該由誰來照顧他？
這是我的難處，更是我的煩惱，我和張阿姨的關係不好，為難的是爸爸啊！
誰來告訴我，我應該怎麼辦……
六年級:林潔
我的煩惱我可以做一名作家嗎？唉~對我來説這都成了我遙不可及的夢想。
曾經我在想怎樣才能讓自己變得更加勇敢，勇敢踏出第一步去實現我的夢想。我想擁抱着我的夢想和它一起努力，一起站在我遙不可及的地方為我的粉絲簽名。可是這真的是個夢啊！無論我怎麼努力，父母就是不同意我寫作。他們説我是他們的期望，不應該在這方面浪費自己的時間和精力。可我從未放棄！
我真的很煩惱，我就是想和別的孩子一樣有自己的思想。可是父母就像是我這一生的主宰者，我必須什麼都聽他們的。我對繪畫、鋼琴、舞蹈都不感興趣。甚至我和他們提起寫作，他們把我從小到大的寫作都當成垃圾扔進了垃圾桶。我真的很討厭他們，可是他們是我的父母啊！無論做什麼都是為我好。我不知道自己該怎麼辦了，那些東西，我對它們甚至一點熱情都不存在。我很迷戀於寫作，因為這是為唯一可以寄託我全部情感的地方。所以我沒有妥協，在生活中，我不言棄，因為我還活着；不言苦，因為我還有寫作；不言累，因為我有陽光，有微笑，有温暖。即使父母對我感情沒有我心裏所想的那麼好，但是我很珍惜，因為是他們把我帶來這個世界。教會我對夢想的執着。我用了我一年的時間寫了很多文章，可是事事不如意。父母還是發現了我偷偷寫作，他們這一次很絕情，把我的文章死得粉碎！告訴我，不要在做這些，否則以後我連出去的機會都別想有。他們對我真的很嚴厲，但是我不恨他們，甚至感謝他們。我一定會用我的實力去證明我不是玩玩，我是真的很愛寫作。或許有一天我真的會站在那個地方用微笑告訴我的父母。我做到了！讓他肯定我的問文章，讓他們為有我這個女兒驕傲和自豪。
我知道我寫作父母不會同意，我很煩惱！但是，一定會有解決的辦法。我相信終有一天我會實現自己的夢想。也希望，有夢想的人不要因為煩惱而放棄自己的夢想。只有在夢想的道路上經歷過，才知道你這一生努力的成果。真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含着眼淚依然微笑，依然奔跑為夢想不放棄的人！
八年級:郭雅蘭
我的煩惱人生就像一個被打翻的五味瓶，有開心，有傷心，有高興，有傷心，也有快樂，有煩惱。，對於一些人來説，煩惱似乎無處不在，可是我相信，只要控制自己，不讓自己被煩惱控制，煩惱就會遠離我。
“煩惱，遠離我！”這是此時此刻我最想説的一句話，煩惱似乎離我們很遠，可又離我們0距離。此時此刻的我，正被煩惱所困擾。
今天，我們學校迎來了一年一度的期末考，我滿懷信心，胸有成竹的來到學校，可又垂頭喪氣，灰心喪氣的回到家——我來到學校，廣播裏喊到:“請監考老師到廳一領取試卷”時，我的心裏充滿了緊張，可是老師很快來到了班級，當廣播裏喊到:“考試正式開始，同學們認真作答，細心考試。”這句話時，我的心裏充滿了糾結，既是緊張——生怕自己考不好，又是開心——終於開始考試了，終於快放假了。第二天早上，老師公佈成績，當老師説到，我的成績76時，我的心情像是吃了一大堆辣椒一樣，又是傷心，又是憤怒——平時考試成績那麼好的我，怎麼這次會才考76呢？回到家，告訴媽媽我的成績時，我的心裏充滿了緊張，生怕媽媽聽到這個成績時，會大發雷霆，火冒三丈，氣的頭上冒火，一巴掌又一巴掌的打死我，結果，媽媽並沒有火冒三丈，大發雷霆，而是氣得哭了，看見媽媽為了我的成績哭了，我的心裏真的很難過，從此，這件事就成了我的一個大煩惱，為什麼我要這樣，把媽媽都給氣哭了，我真的好不孝，讓媽媽為了我傷心，為了我哭……這件事過後，我改變了很多，我不想有煩惱，可是煩惱卻偏偏跟着我，我有什麼辦法呢？大家幫我出個主意吧！我的煩惱還很多很多，如:為什麼我會那麼少朋友，為什麼我會沒有妹妹強，為什麼我是個男人，為什麼……這些都是我的煩惱，唉煩惱為什麼跟着我？
我不想有煩惱！
五年級:王志強
我的煩惱時光如水，歲月如梭，我們在不知不覺中長大。然而，成長的煩惱也緊隨其後，如影隨形。
“你太粗心了，語文總是寫錯字，數學小數點寫的也不正規，英語單詞字母寫的東倒西歪，怎麼那麼不長記性呢？看看人家那些學習好的同學，多學習學習……”老師、家長們的批評足以編成一本《訓人集錦》了。
可是我的煩惱又有誰能懂，我也想把學習成績提高上去，讓爸媽引以為豪，然而總是不能稱心如意，不是這科失手就是那一科敗下陣來，這些時常讓我被憂鬱籠罩着，我也想考個好成績啊！可是每個人的能力不同，興趣不同，各有所志，我只能説我已經盡力了。
“人生因為有競爭才有精彩”，這是一直以來我的座右銘。儘管如此，仍然有很多煩惱縈繞心頭，揮之不去。作為一名國小生，作為一名子女，我無言以對。如果好成績那麼容易被我得到的話，那豈不是就失去了它本身的意義，這句話未免太幼稚，有點像吃不到葡萄説葡萄酸，沒有奮發圖強好成績是不會送上門的。也許成長中難免會有這樣亦或那樣的煩惱吧，它就像影子一樣如影隨形，我能做到的就是把煩惱變為向上前行的動力，努力，拼搏！
希望處於我們這個妙齡的孩子能夠招架住所有煩惱的“襲擊”，善待煩惱，快樂成長！
指導老師：宮靜
四年級:李佳賀
點評：一開頭，作者就指出了成長中煩惱的如影隨形，接着指出父母、老師的批評給自己帶來的煩惱。學習成績的好壞是國小生普遍感到煩惱的問題，這篇文章寫出了像作者一樣成績不太好，經常被父母、老師批評的孩子的心裏話，也寫出了自己對於學習成績難以提高這一煩惱的想法，最終意識到只有通過自己的勤奮努力才能得到好成績。這篇文章結構比較完整，通過對座右銘"人生因為有競爭才有精彩"的理解來實現對於煩惱的態度的轉變，也是一個很聰明的寫法。
點評老師：於易
我的煩惱大人們常説，00後的孩子無憂無慮，但又有誰知道我們的煩惱呢？我最大的煩惱就是：膽子小。
正所謂男子漢大丈夫，膽子應該大大的。可我的膽子卻特小，一遇到事就慌得六神無主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉嚨生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……
“轟隆隆，轟隆隆……”“哇！打雷啦！救命啊！”銀色的閃電劃過天空，緊接着又響起了一個巨雷，我驚得東跑西躥，心想：閃電要是劈下來把電線杆劈斷了家裏就會停電，那該有多恐怖哇！正想着，我被媽媽叫住了，我回到了書房裏，剛坐下沒寫幾個字，又有一道閃電劃過天空，這次更厲害，是雙重閃電耶，就像是一把巨大的剪刀要把整個世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進衞生間裏，可是馬上又想到衞生間裏有水，水可是會導電的呀！不安全，不安全，快轉移！
我又逃到了卧室裏，剛進卧室就響起了一個轟天巨雷，我“噌”一下躥上了牀躲進被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響，就像地獄裏的鬼哭狼嚎，我在被窩裏的小身子蜷縮得更緊了。
就在這時，媽媽進來一把把我扯出了安全的被窩，我嘟着嘴巴生氣地想：你們大人真是不懂我們小孩子的心，你難道不知道我怕打雷閃電啊？媽媽似乎看懂了我的心，笑着説：“我就是想要磨鍊你的膽子，讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷，我嚇得撲進媽媽的懷裏，因為衝力太大，把媽媽都撲倒在牀上了，媽媽搖頭歎道：“唉，我剛才白跟你説了那麼多!”
我也想過各種辦法解決，比如：我把自己關進小黑屋裏；強迫自己坐着聽雷聲；強迫自己騎自行車……可都無力迴天。我一進小黑屋就立即逃出來；剛聽雷聲，就捂住耳朵不能繼續了……因此，我到現在都還沒改好呢！
膽子小給我的學習、生活都帶來不便，但改不掉，又有什麼辦法呢？
四年級:許飛
我的煩惱凡事都有正反兩面性，在人生的漫漫長路上，有煩惱就有歡樂，煩惱是無法避免的。當然，我也不例外，最讓我煩惱的就是那可惡的近視。
因為學習和生活的關係，我的視力越來越差，看什麼東西都是模模糊糊的，要眯着眼睛才看得清楚一點。甚至在偶遇熟人時，因為近視看不清模樣所以沒有打招呼，漸漸被熟人疏遠，説我高傲，不禮貌。這還是算好的了，最難熬的就是上學的時候，我個子高，坐在後排，看黑板白茫茫的一片，只能眼觀四路耳聽八方，靠前後左後右的同學幫幫忙，還得提防着老師，免得老師認為我開小差，上課就像打仗似的，提心吊膽，還得講策略。不僅上課累，下課連玩的時間都沒有，還得把上課遺漏的筆記補回來，一天下來，心身那個疲憊啊。
在家看電視，不得不眯着眼才能看清一點，父母每每看到我眯着眼睛都會説我：“你怎麼這麼瞎啊，要把眼睛靠得那麼近看東西？“就在這個月的第一天，六月一日，近視讓我多了一雙“眼睛”。
這副眼鏡是深紫色的，後面的兩根架在耳朵上的“小撐杆子”上有英國國旗的圖案和好些英文字母。以前我看別人戴眼鏡都很舒服，然而我戴上以後感覺有些怪異，戴一會兒頭就暈暈的，配件老闆説，這是因為我沒戴慣眼鏡，需要一個適應期而已，並且告訴我，我的度數已達到五百度了，必須成天戴着。啊，豈不是很麻煩？
一戴上眼鏡，就覺得眼前所看到的一切都格外清晰。不再是模糊一片。但是鄰居們一看到我戴眼鏡都會説：“怎麼這麼小就戴起眼鏡來了？”聽得我心裏十分難受。周邊的朋友又給我起了個綽號——四眼妹。每次我一出門她們就説：“四眼妹來咯！恭迎供應四眼妹的到來。哈哈哈哈！”
人們都説：“眼睛是心靈的窗子。”我們要好好保護，不要讓“心靈之窗”黯淡。這對你的生活會造成很多不便，就像我一樣，不要讓眼睛成為你的煩惱。
六年級:高書蕾