編者按：生活中，嚴父慈母是一個家庭的教育標配。作者向我們展現自己與妻子嚴父慈母的一面，下面我們來看看《嚴父慈母》這篇教育感悟吧!
晚飯後，散步途經朋友家，上去坐坐，不幸的是恰遇夫婦倆拌嘴。事情的起因是昨晚11點多了，孩子要吃巧克力。父親覺得馬上要睡覺了，吃巧克力影響睡眠，傷胃，對身體不好，不準吃。誰知媽媽在孩子上牀後，偷偷給孩子塞了一個。爸爸第二天在孩子的枕頭低下發現了巧克力包裝，齟齬便發生了。
“娃子都高一了，還這樣溺愛!”朋友一臉義憤填膺，幾乎是咬牙切齒。我聽完後笑了：“你的孩子得到的是完整的愛!”
從金柳的成長曆程來看，我對金柳的要求偏於嚴厲，可能是受讀過《卡爾·威特的教育》這本書的影響，也可能是中國“養不教，父之過;教不嚴，師之惰”的嚴厲教育思想的延續。幸運的是妻子對我的嚴愛進行了有效的彌補。國小二年級的暑假，金柳因為數學考得很差，我們安排她自學奧數和三年級的數學。孩子煩躁的時候，妻子總會想出很多遊戲，激勵她的興趣。比如孩子完成第一階段學習，妻子獎勵孩子坐在小凳子上;完成第二階段學習，站在小凳上;完成第三階段學習，站到沙發上……這種遊戲頗像運動會領獎台，孩子一步一個台階，直至站到沙發靠背的頂端，既使孩子產生成就感，也讓孩子盡情地宣泄出自己的情緒。七年級，為了解決計算低級失誤問題，金柳一個週末做了400道小計算題。妻子採取多種多樣的方式，比如與孩子競賽做，孩子做完某個定量，獎勵孩子吃個水果等方式，最終完成了錯題卡片。孩子因為錯誤率超過10%而忐忑不安，我下班歸來，由衷地説了聲：“你辛苦了!”金柳如釋重負，開心起來。
父愛如山，是給孩子建立一個規範，母愛如水，是給孩子一個試錯的空間。父親的愛嚴厲，母親的愛温柔，孩子在父母雙重愛的影響下才能健康成長。
因為與鄰家發生爭吵，兒子趁着夜色拔掉鄰居的蒜苗，受到爸爸荊條鞭笞。母親一直在垂首納鞋底，兒子每挨一鞭，發出呻吟，母親都要低聲説一句：“打得好!”等到孩子挨完打，父親下地後，母親一把抱住孩子，邊哭邊給孩子清洗傷口，塗抹止痛藥。
這是我讀來的故事。父親用鞭打告訴孩子這種事是絕對不能做的，但母親用自己的行為告訴孩子，只要改正了錯誤永遠是我的孩子。孩子在父愛和母愛的雙重影響下，既容易改正缺點，又不會陷入死衚衕發生極端行為。
朋友緊繃着的臉慢慢鬆弛下來，我繼續分析道：“吃不吃巧克力，並不是什麼原則性的問題。你從身體角度出發，不允許孩子吃，是對的。你的妻子從心理角度出發，揹着你的面給孩子吃了一個，安慰孩子，也是對的。既維護了你的權威，也滿足了孩子的心理。我們要為你擁有這麼機智的老婆點贊!”歡喜盈室。
前兩年流行電視劇《虎媽貓爸》，母親強勢，父親柔弱，那是不正常的家庭配製，孩子出現這樣那樣的問題是必然的。最後摘錄幾段美國教育家弗羅姆《父母與孩子之間的愛》加以小結：
1.一個成熟的人最終能達到既是自己的母親，又是自己的父親的高度。
2.成熟的人使自己同母親和父親的外部形象脱離，卻在內心建立起這兩個形象。
3.如果一個人只發展父親的良知，那他會變得嚴厲和沒有人性;如果他只有母親的良知，那他就有失去自我判斷力的危險，就會阻礙自己和他人的發展。
作者|金乾波