畢業，畢業，畢業，現在在真的畢業了，卻開始捨不得。
——題記
沒有的時候
盼望擁有。
擁有的時候，
又渴望沒有時的生活。
真正失去了，
卻又去懷念
人到底是怎樣的？
在上學的時候，
渴望放假，
真的放假了，
卻因為，
整日的無所事事，
開始懷念上學的日子。
就這樣，我們周而復始着。。。
一兩個月前，
我依舊盼望暑假，
這個暑假的意義卻不同。
一樣的是，當這個暑假來臨的時候，
我又是多麼渴望
不要放假！
一兩個月前，
我渴望畢業，
才明白，
畢業，
只不過是離別的代名詞，
所以又突然不想畢業了。
同樣的期盼，
同樣的渴望，
卻不曾想，
願望實現的時候，
就是我們離別的——
前奏……真的畢業了，我也要離開了，不能常來小荷了，我捨不得父母，老師，同學，但我更捨不得小荷的你們。
關於畢業的作文：畢業之前今天，當我面對這養育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。
是那無以名之的悔過，還是傲人的成績？？？？？？？？？不，不是，是的只是滿身的留戀，我如何對待這讓人深思的母校？這個問題恐怕要千年才可回答……我又該如何過它呢？
現今，我有的是疑；有的是問。我真不知，當我走向社會我該怎麼辦，我不知怎樣面對老師，怎樣面對高我一等的同學。萬一，有人鄙視我，放棄我，疏遠我，我真不知如何處理。我很迷茫，我很慌張，我很無奈，我很害怕，我怕面對這人生中必過的一切……我真不知我該如何是好？也許我想得太多，但這樣的社會讓我不得不想，讓我不得不困惑。因為這個社會太複雜，太現實化。
畢業前，我想很多，很多……我希望得到幫助，得到安慰，得到鼓勵，我真的好不願畢業，好不想離開這個讓我開心的母校…………………………我不想！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
畢業札記那年的夏天，沒有人提醒，於是，時光不知覺的過去了，我們畢業了。
鐵樹死了吧，串紅也開得很淡，倒是那一排排的楊柳，葉子過分的綠，記錄着我們的青色歲月。
照畢業照那天很熱，中午，大片大片的陽光揮下，像大寫意揮灑而下一般，照耀着，把我們曬成了陽光少年，我們——陽光。
因為很熱，所以有的男生去水房洗頭，把t恤弄濕，比較涼快，我想了想，沒有做，我喜歡純潔的陽光，不被弄濕。
下午，一直在照相，要把地直街國小的每一角都記下似的，要把你我都刻下似的，怎麼照也不覺得多。
畢業，意味着離別，總是很神傷，但卻沒有一個人哭，都在笑，迎合着大朵的陽光，讓陽光為豆蔻的青色歲月畫上温暖的句號。
國中了，就在地直街國小的對面，一街之隔，卻幾近從未再去過地直街國小。有一次，取書，從門窗看了看當年的班級，同桌用修正液畫的小人兒，一大片，白色的修正液在紅色的桌子上，十分顯眼。也，十分清晰。
想起了那爽朗的讀書聲。
畢業了，結束了，有始有終。
畢業了，我想哭畢業了，我想哭
伴着幾本沒有寫完的練習冊
伴着老師的叮嚀
伴着同學的祝福
伴着父母的訓斥
我想哭
這一年裏，我做了什麼
這一年裏，我寫了什麼
這一年裏，我學了什麼
這一年裏，我想了什麼
這一年裏，我對得起什麼
七八月的天氣
伴着半濕半涼的心情
仰望着這幾朵想要逃的雲
還有我那一顆懸着的心……
是否要換一個活法？
我嬉戲，
我放縱，
我不屑，
我傳紙條，
我不理老師的一次又一次的警告，
我獨自每天都遲到
真的不想這樣！真的！
畢業了，我想哭，但是有用嗎？
時間是怎樣浪費的
只有我自己知道……
它引導我去思考今後的路……
馬上就畢業了一晃
六年過去了
還以為只是彈指一揮間……
一望
六年消失了
還以為只是童年的無知。。。
一想
六年沒有了
還以為只是活在虛幻裏。。。
六年級是散發着濃厚墨味的世界
六年級是充滿着急促呼吸的世界
六年級是緊繃着神經系統的世界
也許這樣説還誇張了
也許這樣説不大恰當
也許這樣説太離譜了
但是
就因為這種這被加工的緊張文字
越來越誇張得無可救藥
什麼硝煙瀰漫
什麼關係終身
……
越來越多從親人和朋友口中的話語
又慢慢經過一個人的加工
接着又加工
變得太離譜
不得不讓人們提高警惕
其實
並沒有那麼緊張
我倒覺得很輕鬆
因為畢業了
就輕鬆了
又從一個階段的開頭開始
又回到一個新手的角色了
馬上畢業了
可以換成：
馬上解放了！
哈哈……
寫給畢業的我們寫給畢業的我們，快要畢業了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什麼時候再見面了。畢業了，以前不論我多麼討厭學校，多麼的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你鬥嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對着世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看着，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦乾淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也捨不得走。
畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我？畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不捨，我把我們的不捨化作屬於我們的啟明星……朋友，一生平安！
六年級:徐佳琪
畢業別離閃爍的燈光掩飾了離別的悲愴
激揚澎湃的音樂在這一刻
洗滌着離去的邂逅
激情過後的淒涼
不由幻想三年後的自己
庸庸碌碌的一年
鋪墊了往後的墮落
本以將心照前途
奈何一事無成而頹廢
來時的萬丈豪情
被自己的無所謂
棄於千里之外
不斷的反省自己
激情過後又是平靜
靜的顫粟
辭舊迎新
辭去墮落
迎來悲傷
淚水無法抹去曾經的暗傷
迷茫的未來
依舊迷茫
善始善終的警言
在渾渾噩噩中拋擲腦後
比翼雙飛的夢想
在等待中淡忘
坐在眾人之中
無非是其中的黑點
光芒照的依舊是抱負之人
而我
怕光
關於畢業的作文：“畢業”之歌悠悠歲月，漫漫人生。隨着時間的流逝，我不知不覺已升入了六年級，在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我即將畢業，雖然還有一段時間，但是眼淚總會不爭氣的奪眶而出。因為我捨不得離開我們那生活了六年的學校，捨不得與情同兄弟姐妹的同學分離，也捨不得含辛茹苦教我們知識的老師......
在寂靜的夜裏，皎潔的月光照進窗户，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨着眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都出現在我的腦海中。這幾年來換了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧老師，又一個年輕的楊老師來了。如果説我們小船，難道老師們不是風嗎？難道不是他們推動着我們前進嗎？是他們教育我們怎樣做人，是他們教育我們怎麼樣學習。如果學校是我們的家，那麼老師和同學不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎？以前總是想畢業，可是現在不想畢業了。多麼想國小和中學是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業了也可以跟朋友們在一起呀。
畢業就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂。生活有悲，有喜，有樂。畢業完整地記錄了我的喜悦和悲傷，國小時代的幼稚大概會隨着時間的流逝消失了，消失得無影無蹤。
關於畢業的作文：今天我們畢業六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。鹹都有。在這六年裏我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求並擁有了理想。
六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。
畢業了我是失落還是開心，誰又可以説的清楚。
我又可以認識更多的同學了。
六年朝夕相處的同學在今日就要分別
六年裏我們一起學習，一起遊戲一起分痛苦與喜悦，一起……
茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。
如今只能望着同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春遊時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。
在素質教育基地，早上我們一起嘗試各種遊戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的傑作
如今只能回憶。