教師職業道德規範主要內容

【篇一:教師職業道德規範】

教師職業道德規範主要內容

一、依法治教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,使學生全面、主動、健康發展。

四、嚴謹治學。樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同事,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

六、尊重家長。主動與學生家長聯繫,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀求私利。

八、為人師表。模範遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

【篇二:教師職業道德規範】

一、依法執教

認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想;堅持黨的四項基本原則,擁護黨的基本路線;全面貫徹國家教育方針,自覺樹立新的課程觀,實施素質教育;自覺參加政治學習活動;積極參與民主管理學校;遵紀守法,為人師表。

二、愛崗敬業

全身心投入教育事業,自覺維護學校利益,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德;工作時間裏不幹與教育教學無關的事,不遲到早退;認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,注意減輕學生過重負擔。

三、熱愛學生

關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生;對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生;保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

四、嚴謹治學

樹立“終身”學習的思想,堅持在職進修,樹立優良學風,該苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平;堅持因村施教,發揮學生的主體作用,在知識傳授的同時注意培養學生的能力

五、團結協作

弘揚關心他人、團結協作的良好風氣,同事之間相互尊重、相互學習、相互幫助;維護教師在學生中的威信,維護教師的合法權益;關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

六、尊重家長

主動與學生家長聯繫,經常與家長溝通,認真聽取意見和建議,取得支持與配合,形成家校教育的合力;樹立為學生、家長服務的思想,積極宣傳科學的教育思想和方法,講究溝通藝術,不訓斥、指責學生家長。

七、為人師表

模範遵守社會公德、職業道德;衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律己;作風正派,不搞不正之風,不搞小團伙、小集團;以身作則,注重身教,成為學生的表率,自覺維護自身的良好形象。

八、廉潔從教

堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響;不利用職責之便謀取私利。

九、積極參加學校開展的各項活動,樂於承擔學校分配的各項工作,並認真完成

十、積極參加有益擴大學校影響,有利學校聲譽與形象的社會活動

【篇三:教師職業道德規範】

一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

【篇四:教師職業道德規範】

一、依法治教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,使學生全面、主動、健康發展。

四、嚴謹治學。樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同事,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

六、尊重家長。主動與學生家長聯繫,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀求私利。

八、為人師表。模範遵守社會公德,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。