今日下午我有幸在黑龍江工程學院圖書館報告廳聆聽了香港理工大學黃德輝博士以“高等教育的迷途和活路”為題所做的精彩演講，整個報告主題鮮明，內容豐富，論理清晰。黃博士在講演中指出了內地高等教育存在的諸多問題，他特別強調了學生的學習“態度”問題和教師的工作“態度”問題。
聯繫現實的中國高等教育，業內人士只需稍作反思就會對黃博士的很多觀點深表認同。黃博士的講演一直以“職業道德”為主線，通過對諸多現象的挖掘，闡述了現象背後的人性因素。
在知識、能力和態度方面，影響一個人開心度(幸福度)和專業能力的重要因素是自身的態度，人們無法改變他人和外部環境，但卻可以改變自己對他人和外部環境的態度。上述思想其實很多人並非不認同，只是不能夠堅持做到，更難以形成工作和生活習慣。
從黃博士的講演中，我能夠初步體會到香港與大陸在高等教育方面所存在的差距及其原因。職業道德操守的確是職場人的道德基礎，強調這個基礎絕不是唱高調，而是實實在在影響自己和他人人生意義和價值的大問題。
教育的本質是自我教育，教育界人士從根本上端正自己的道德觀和職業觀是非常重要的，教育者自身若能從改變自己的心智模式開始，從改變自己的工作態度開始，中國的各級各類教育就一定會充滿光明的未來。
從自我做起!從現在做起!做最好的自己!