哲學演講稿(通用4篇)

哲學演講稿 篇1

大家好!

哲學演講稿(通用4篇)

人生猶如一場戲,需要你去慢慢品味;人生彷彿一首歌,需要你去靜靜品味;人生好像一本書,需要你去細細品味。

有人説:人生是短暫的;也有人説:人生是灰暗的;還有人説:人生是乏味的。實則不然,擁有着這樣人生的人,其實並非擁有一個美好的人生。那些人並未理解人生的真諦。人生就像咖啡一般,着實需要細品,只有這樣,才會有甜味道,如若一氣“喝”成,則只能品到苦澀。只有品才能從苦澀中品出甘甜醇香。

人生是多味的!只要“一口一口一口”去嘗,就能嚐出不同的味道。當你行走在人生的道路上,遭遇了一大片的荊棘林——挫折!而你又茫茫無助,處於無邊的黑夜,回望來時的路,那麼地蜿蜒曲折,坎坷不平,致使你無法後退。只得俯身哭泣,這就是人生的“酸”與“鹹”;或許在某一剎那,你忽然下定決心要迎難而上,穿越失敗挫折。然後,你開始了一次又一次地嘗試,也體會着一次又一次地失敗,這個過程便是人生的“苦”;當你成功時,彷彿“柳暗花明又一村”時,雖傷痕累累,但卻極其喜悦,內心的激動與狂熱更無法言喻。而此時此刻,你便品味到了人生的“甜”和“辣”。其實,從一個小的,打敗挫折的過程中便可以體會到這樣的人生,也映射出了我們的整個人生。其實,人生也並非只是一味的枯燥無味,只是,它在等着你去親身體會,細細品味。

多彩的人生是每個人的人生,每個人的人生也是多彩的人生。只是,想要一個獨特且又炫亮的人生,那麼人生的色彩是需要你自己去上色,去品味的。所謂的那些灰色人生,甚至是那些黑暗人生,或者説是沒有色彩的人生。只是他們並沒有意識到“品味”一詞的重要性。你看那些整日都在塗抹着自己人生色彩的人們,每一個都是那懂得品味人生,且善於品味人生的“高手”。他們非常明白自己的人生需要的是什麼樣的色彩?自己人生的色調是什麼?怎樣的塗抹能使自己的人生更加的五彩斑斕,引人注目,且與眾不同?而往往是這樣細細的,被品味過的人生,則一定會成為一個出彩的、出色的、充滿活力的、五顏六色的、讓人羨慕的完美的人生!

品味,聽起來簡單,卻是做起來很困難;品味人生,聽起來似乎很困難,但實則做起來卻是很簡單。品味人生,其實就像是品嚐世間萬物,品評優美詩句,品味人生情感。只需你從點點滴滴去品味,只需你去用心,將你自己的人生掌握在自己手中,由自己親自體會。品味人生,就是品味世界;品味人生,就是品味社會;品味人生,就是品味自己。

人生,值得一品。

哲學演講稿 篇2

大家好,我是___。

今天我想和大家談談我的人生觀。首先我想問大家人生是什麼?顧名思義,人生就是人的生活!我曾經一直在想“一個人活着到底是為了什麼?”以前我一直都沒有答案。或許大家會問,一個連這個問題都答不上來的人,又有何資格談論人生呢?或許我是不夠資格,因為我才20歲,充其量也還是個青年,是不夠資格談論人生,但是我讀了很多古聖賢的書之後才漸漸的明白了古人理想中的人生,體會了人生真正的價值和意義,同時也讓我找到了我剛才所提的問題的答案。

古人説:君子的人生要修身,齊家,治國,平天下。我不敢苟同,因為這離我實在太遙遠了。我不可能像書上説的那樣去治理國家,更不會去平天下,因為治國,平天下是執政者的事情。我又何必去湊熱鬧,再加上現在的政策好着呢,天下太平。因此我對人生的觀點無非就是修身,齊家,然後盡力去實現自己的夢想。想讓大家認可我的人生觀,那我就要去介紹我的這些觀點是對現在社會是有用的,否則我的這篇文章發表了又有什麼用。當然大家也不會浪費時間來看我的文章了。不説廢話了,再説,人家板磚都要扔過來了。現在就切入正題

先説“修身”,這裏的“修身”可不是大家所想的那樣去修養身息。因為這太簡單了,我不用説,大家也會。因此這裏的修身是指:每個人對人身的修為。就是去學習人生的主題。那麼我們應該怎麼學習,四書中的《大學》説的很清楚:“欲修其身者先正其心”。這話很好理解,我就不翻譯了。它説首先要“正其心”,那麼何謂“正其心”呢?我認為這“正其心”就是端正每個人對人生的態度,就是端正每個人的人生觀,價值觀。這樣大家好理解了吧!那麼端正了對人生的態度之後又該做些什麼呢?很簡單,大家就去學習啊!去學習今後的處世之道啊!去學習對今後自己生活有用的東西啊!大家可能會感歎:“原來這就是修身啊!”當然這只是我個人的觀點,大家如果有異意。歡迎大家的意見啊!

其次我們説“齊家”,説起“齊家”,這就難了!因為在這方面我發現現代人有很多問題。因此提上一些從書本上看到並理解的不成熟的意見,僅供大家參考。何謂:“齊家”?中國台灣的曾仕強教授在“百家講壇”中講《易經》這布書當中的一句話很深刻,也很棒,大家不妨參考一下,他説:“一個人只要把和自己在家中的一個沒有血緣關係的人的關係處的好,那家就齊了。”我認為這話很有道理,因為在家裏和你一個沒有血緣關係的人就是妻子[丈夫]。因為其他人都和你有血緣關係,俗話説,打斷了骨頭還連着經呢!但是現在就有這樣一些人,他們夫妻關係很好,但是和自己長輩小孩的關係就不怎麼樣了。這是什麼原因呢?道理很簡單,他們不懂得去理解,不懂得去換位思考,以至於自己的孩子早戀,和自己的父母要分家。這是什麼原因呢?我想就是大家不理解對方,而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責罵打孩子。孩子當然不會和你交心了,你也和孩子越走越遠。孩子呢?當然是去找有共同語言的人講心事了,再加上孩子的抵禦能力又不強,這一來二去不發生點什麼才怪。所以我認為人要想齊家,首先要把理解放在第一位,發現自己的孩子作錯了不是一味的去責罵他。而是要和他講道理,讓他從自身去了解自己的錯誤。對待老人,不是説給他們吃好喝好就是孝順,我們也應該理解他們內心的孤獨,要設身處地的考慮,正和前幾年流行的一首一樣常回家看看。我認為把以上所説的都做到了,那你的家就算齊了。

當然我們除了“修身”,“齊家”外就算是一個完整的人生嗎?當然不,我們還應該有自己的理想,以及實現理想的過程。當然實現自己的理想是非常困難的。我還記得國中的語文書上的一篇課文上説:“一個人小時候的理想是很大的,然而當你長大踏入社會後,你的理想就會因為現實而慢慢變小了,甚至有的人就乾脆沒有了,成了一台賺錢的機器。”這當然不是原文,因為原文我忘記了。但是這個事實卻實實在在的擺在我們面前。這是為什麼,因為現實是殘酷的,你必須有錢才能養活自己,養活自己的家人,這就是我們之前所説的“齊家”。這個問題困饒了我很久。直到我學了我們老祖宗留下的《易經》才解決了這個問題。它告訴我們任何事都不要去走極端。也就是説人要活在理想和現實之間。我這樣一説大家可能聽的雲裏霧去的。那麼我就給大家介紹介紹吧,我的意思是説:人要學得“圓通”,這個詞似乎很難理解,其實不然。我們可以畫這樣一個圖,從圖中去理解這個詞,就簡單了。我們先畫兩條平行線,並且把其中任意一條線看作理想,另一條線看作現實。再在兩條線的中間並緊貼兩條線畫個圓。我們就可以看作生活在這個圓裏面。當然我們可以經過努力把這個圓儘量縮小,拉近理想和現實的距離,甚至可以把圓縮到沒有。讓現實和理想兩條線變成一條線。那恭喜你,你已經實現理想了!大家可能會問為什麼會是圓,正方形,三角形等等難道不可以嗎?這是因為那些形狀都是帶角的,而這個角很可能會破壞自然的規律,會傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實現了目標之後就不去追求更好的東西了,這些人我是要予以否定的,因為他們這樣就已經失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現實之間的,當你完成了一個理想後完全可以去追求更高的目標,去實現更好的理想啊。當然這理想是要對社會做貢獻的。為自然做奉獻的。

以上所述均為我的人生觀,大家認為如何?

好了,我就不浪費大家寶貴的時間了。我就説這麼多,希望大家多提意見!

哲學演講稿 篇3

大家好!

拈一縷墨香,泡一杯清茶,覓一份靜謐,品味浮世的一山一水,一草一木。

一杯清茶,一杯咖啡,又或是一杯美酒,都需要細細品嚐;一個問題,一件事情,一個人,同樣需要細細品評。人生從呱呱墜地的哭聲開始拉開了簾幕。直至人生圓滿的白髮落下了簾幕。在這其中,始終貫穿着一個字:那就是品。

在生活中,我們面臨無數個問題,單從這一方面講,品是必不可少的。

每一天,人們都面臨一個問題:吃什麼。如今的社會,人們解決了温飽問題,便要尋找味覺上的享受與營養的全面。所以,我們不得不考慮一下吃什麼,什麼食物有營養同時又不增肥。什麼食物味道是美味的。什麼食物安全不添加任何防腐劑。單從吃飯這一問題,我們可以看出人生需品。細細品評這一問題同時找到解決的方法,做出正確的選擇。

選擇一頓好飯之後,我們又需要品評一下正在做的事情。尋找做哪件事來代替才更加perfect。只有在品評之後才會明白。比如一次跑步之後會有什麼後果:也許會使人更累,更煩惱。再評一下用什麼方法可以代替,可以聽歌也可以散會步。

我們老師教導我們説:做一件事前先想三個問題,再決定做不做。其實想那三個問題也就是品評這件事該不該做。

生活中,我們要接觸更多的人、朋友、同事,我們要學會如何待人處事。

其實,社會是一個大染缸,我們要想在社會上生存不來,不得學學會待人處事。這就要品如何待人處事這一個問題。人與人的性格是不同的,面對不同的人應該用不同的方式去相處。這就要你細緻的觀察與品評。你慢慢地看清了一個人,並會適當地相處與交往。只有這樣,你才會在社會之中屹立。得到更多人的支持。我們應該學會品人,品他的個性,他的習慣,和他更好的交流。真心真意的待人。品人,是一門學問,我們要學會品人。才會在社會上生存下來。可見人生需品。

這只是其中之一,我們要品的不只有問題,品人間真情;品世態的炎涼;品自己如何做人;品自己的選擇;品面臨的處境。

人生需品,才可深入其精髓,得其主幹,使自己與生活融合在一起。

墨香已去,清茶已涼,浮世的一山一水,一草一木,盡在心中。

哲學演講稿 篇4

各位老師、同學

大家好!

人生是一場漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個終點線到這一個起跑線,都是生命的實踐者和開拓者。

在“跑”中,我們感受驕陽暴雨,我們為美麗而存,為戰鬥而活,時時流露喜悦,迸發激情。誰説我們是一路暢通?“跑”中誰沒有摔過?我們曾為學習憂傷自卑,曾為友情傷神苦惱,曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦乾眼淚,抹掉鮮血,大聲告訴自己,那些不過是為我們增添顏色的美好記憶。

在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰説拿了獎牌才是勝者?那凱不誤解了運動的含義,侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收穫。我們在跑,在義無所顧地向前衝。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過,但風風雨雨後,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑容。

在這一路上,我們是對手,是同伴,更是朋友;我們共同分享快樂,共同感受失敗。不要擔心摔跤受傷,大家會將你扶起,不用擔心彈盡糧絕,大家會將食物與你分享。當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時,我們體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。

繫緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經適應了奔跑的感覺,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬於奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的分擾,我們只專注於自己的每一點進步,每一刻成長。輕盈的風成了我們的伴侶。想想,古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

讓我們換上輕便的行裝,積蓄全部的力量,一路奔跑,奔向夢的方向。

我的演講完畢,謝謝大家!