一、把握演講內涵特徵，夯實演講理論基石
（一）領導幹部演講的科學內涵
在這裏首先要求領導幹部明確幾個概念之間的關係。
一是演講與演講比賽；
二是一般演講與領導幹部的演講。
演講又可叫做演説、講話。“演講”一詞最早見於古希臘的荷馬史詩。演講就是指演講者在一定的場合，或特定的時境中，面對廣大聽眾，抒發感情，闡述要旨，宣傳和發表自己的主張意見，以感召聽眾產生共鳴的一種演説活動。演講學又被稱為“人類靈魂工程學”。
演講比賽是一種社會實踐活動、是一門溝通藝術、是一種傳播手段，同時它還具有十分鮮明的競技特點。
領導幹部的演講是以領導幹部的身份在特定的時間、空間條件下，對特定的對象，藉助有聲語言和態勢語言的藝術手段，針對社會的現實和未來，面對廣大聽眾發表意見，宣講政策，抒發情感，所做的一種以語言表達為主的領導實踐話動。也是感召聽眾並促使其行動的一種現實的信息交流。領導幹部的演講，有文字演講，有即席演講；往往即席演講更多。
1、領導幹部演講必須具備四個要素：
1） 演講者——領導幹部
2） 聽眾——民眾，下屬
3） 溝通二者的媒介——現代傳媒手段
4） 時空環境——時間、空間、環境
四者相互相成，缺一不可，離開其中任何一個要素都構成不了演講。
2、領導幹部演講的傳達藝術手段：
1）有聲語言：
有聲語言是領導幹部演講活動中最主要的表達手段。它由語言和聲音兩種要素構成，以流動的聲音運載思想和情感，直接訴諸聽眾的聽覺器官。
它要求吐字清楚、準確，聲音清亮、圓潤、甜美，語氣、語調節奏富於變化。
2）態勢語言：
態勢語言是領導幹部演講時的姿態、動作、手勢和表情，是流動着的形體動作輔助有聲語言運載着思想和感情，直接訴諸聽眾的視覺器官。
它要求準確、鮮明、自然、協調。
3）主體形象：
主體形象是指領導幹部演講時的體形、容貌、衣冠、髮型、舉止神態等。主體形象的美醜，好與差，直接影響着演講者思想感情的表達。
它要求領導幹部演講時在符合演講思想感情的前提下，注重裝飾樸素、得體，舉止、神態、風度的瀟灑、優雅、大方，給聽眾一個美的外部形象。
（二）領導幹部演講的特點
1、現實性。
這是因為領導幹部的演講屬於現實活動範疇，不屬於藝術活動範疇，它是領導幹部通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大民眾公開陳述自己的主張和看法的現實活動。
如一個年青的日本女子問朱熔基：“昨天我家中被賊（zei）偷了，有人説是中國人乾的，你對這件事怎麼看？”
朱熔基答：南桔北枳：中國有句古話叫做“桔生淮南則為桔，桔生淮北則為枳”。中華 民族是知書達理的民族，人民勤勞、善良，在華夏大地創造出了璀璨的中華文明，貴國的先民早在唐朝就曾經拜揭過中華帝國，學習過禮儀和文化。但我想在經歷了幾千年的洗禮以後，貴國在禮儀上已經遺忘了許多，以至於生長於禮儀之幫的中國人民，來到貴國就有可能迷失本心。我記得戰國時晏子出使楚國，曾經説齊國人可以在故園安居樂業，而到楚國卻成為盜賊，原因僅在於民風問題。因此我建議貴國的政府應該致力於民眾道德禮儀的培養，只有環境好了，才可以杜絕偷盜，才可以從根本上防止貴國人民忘記禮儀廉恥。
2、藝術性。
領導幹部的演講也是現實活動的藝術。它的藝術性在於它具有統一的整體感和協調感，即演講中的各種因素（如語言、聲音、表演、形象、時間、環境）形成一種相互依存、相互協調的美感。同時，演講不單純是現實活動，它還具備着一些藝術的某些特點，並將其與演講融為一體，形成具有獨立特徵的演講活動。因此，領導幹部的演講就不能太簡單化和格式化了。如“我就是鄉長，鄉長就是我。”
3、鼓動性。
領導幹部的演講一定要有鼓動性，沒有鼓動性，就不成為演講，政治演講也好，生活演講也好，學術演講也好，都必須具備強烈的鼓動性。
1966年2月毛澤東在7000人大會上的講話。“中國的命運已經操在中國人自己的手裏，中國就將如太陽升起在東方那樣，以自己輝煌的光焰普照大地。讓那些內外反動派在我們面前發抖吧，讓他們去説我們這也不行那也不行吧，中國人民的不屈不撓的努力，必將穩步的達到自己的目的！我們的目的一定能夠達到，我們的目的也一定要達到。”
4、工具性。
演講是一門科學，更是一個工具，是人們交流思想的工具。任何思想、任何政策、任何學識、任何發明和創造，都可以藉助演講這個工具來傳播。可以説，演講是最經濟，最實用、最方便的傳播工具，任何人都可以利用它。如愛因斯坦在德國東郊對工人進行“相對論”的演講。
二、明確演講類別要求，做好演講要素準備
領導幹部演講的類別及要求是：
第一，從功能上劃分，可分為五種。
1、“使人知”演講。
這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的領導幹部的演講。它的目的在於使人知道、明白。如領導幹部宣講某個政策、決策、決定；平時的計劃總結等等。
其特點是——政策性強、知曉性強、語言準確。
如xx總理的就職演説：
“我是一個很普通的人，我出身在農村的一個教育之家。”這第一句話就告訴了人們自己的身世。又説：“我是個温和的人，但同時，我又是一個有信念、有主見、敢於負責的人。”
短短几句對自我介紹的真情、真誠、真實、真心的話，表明了自己的性格特徵，產生了轟動效應，總理與公眾的距離被拉近了。因此，得了個“平民總理”的雅號。
2、“使人信”演講。
領導幹部這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如領導幹部的施政演講、發展戰略規劃演講、開展某項活動演講、競職演講等等。
它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
如毛澤東在《星星之火，可以燎原》這篇演講結束時，“對革命高潮到來時的解釋”，他説：
“所謂革命高潮快要到來的‘快要’作何解釋？這點是許多同志的共同的問題。馬克思主義者不是算命先生，未來的發展和變化，只應該也只能説出個大的方向，不應該也不可能機械地規定時日。但我所説的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中己經看得見桅杆尖頭了的一隻航船，它是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動於母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”
最後幾句連設三喻，一氣呵成，將中國革命高潮快要到來的“快要”解釋得何等形象具體！何等明白生動！使人們堅信革命的高潮就要到來了。
xx總理訪美時，出席由中美關係協會舉辦的晚宴上，滿懷神情地演講：
“我是很普通的人，從小母親就教育我，對人要真實、真情、真摯、真切一個人如果做到“四真”就達到了很高的境界，我想以這樣的精神來與在座的朋友們對話，我可能回答不好大家的問題，但我敢説實話。”
短短几句真心話，傾倒了眾多嘉賓，使眾人深信不疑。
3、“使人激”演講。
領導幹部這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。
其特點是——思想活躍，內心激盪，自我激勵，情感強烈。
如美國黑人運動領袖馬丁·路德·金的《在林肯紀念堂前的演説》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮鬥。