人教版二年級數學(下冊)知識要點

第一單元 數據整理與收集

人教版二年級數學(下冊)知識要點

1、簡單的統計表

將統計的結果用表格的形式展示出來,這種表格就是簡單的統計表。

2、選擇適當的數據記錄方法

畫“正”字法。一個“正”字代表數量5。

第三單元 圖形的運動

1、軸對稱圖形

一個圖形,沿一條直線對摺,對摺後能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。摺痕所在的直線叫對稱軸。

2、平移

當物體或圖形沿水平方向或豎直方向運動,並且物體的方向不發生改變,這種運動是平移。

形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。

3、旋轉

物體繞着某一點或軸進行圓周運動的現象就是旋轉。

第二、四單元 表內除法

1、平均分

把一些物品分成幾份,每份分得同樣的多,叫做平均分。

除法就是用來解決平均分問題的。

2、平均分的類型

(1)把一些物品按指定的份數平均分;

(2)把一些物品按每幾個一份平均分。

3、除法算式各部分名稱:被除數÷除數=商。

4、除法算式的讀法:從左到右的順序讀,“÷”讀作以,“=”讀作等於,其他數字不變。

5、用乘法口訣求商的方法

用乘法口訣求商,想:除數×商=被除數。

第五單元 混合運算

1、混合運算的順序

(1)同級運算(只有加、減法或只有乘、除法)

在沒有括號的算式裏,只有加、減或只有乘、除法,按照從左到右的順序,依次計算。

(2)非同級運算(既有乘、除法,又有加、減法)

在沒有括號的算式裏,如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,再算加、減法。

(3)帶小括號運算的算式

算式裏有括號的,要先算括號裏面的,再算括號外面的。

2、把兩個算式合併成一個綜合算式

先看分步算式的第二步算式,再看其中第一個數和第二個數哪個數是前一步算式的結果,就用前一步算式替換掉那個數,其他的照寫。當需要替換的是第二個數,必要時還需要加上小括號。

3、解決需要兩步計算解決的問題

要想好先算出什麼,再解答什麼。

第六單元 有餘數的除法

1、有餘數的除法的意義

在平均分一些物體時,有時會有剩餘。

2、餘數與除數的關係

在有餘數的除法中,餘數必須比除數小。最大的餘數小於除數1,最小的餘數是1。

3、有餘數除法的各部分

a÷b=c……d

被除數÷除數=商……餘數

3、筆算除法的方法

(1)先寫除號“廠”

(2)被除數寫在除號裏,除數寫在除號的左側。

(3)(商是一位數的除法)試商,商寫在被除數上面,並要對着被除數的個位。

(4)把商與除數的乘積寫在被除數的下面,相同數位要對齊。

(5)用被除數減去商與除數的乘積,如果沒有剩餘,就表示能除盡。

4、有餘數的除法的計算方法

“一商,二乘,三減,四比”

(1)商:即試商,想除數和幾相乘最接近被除數且小於被除數,那麼商就是幾,寫在被除數的個位的上面。

(2)乘:把除數和商相乘,將得數寫在被除數下面。

(3)減:用被除數減去商與除數的乘積,所得的差寫在橫線的下面。

(4)比:將餘數與除數比一比,餘數必須必除數小。

第七單元 萬以內數的認識

1、計數單位

“一、十、百、千、萬”是我們學過的五個計數單位,分別在個位、十位、百位、千位、萬位上表示。

數位順序表裏從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位。

相鄰兩個計數單位之間的進率是10。10個一是十,10個十是一百,10個一百是一千,10個一千是一萬。

2、數的組成

一個數的千位、百位、十位、個位上的數字各是幾,數這個數就是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。

3、萬以內數的讀法

讀數時,要從高位讀起,萬位上是幾就讀幾萬,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,中間有一個“0”或者連續兩個“0”就只讀一個“零”,末尾不管有幾個0都不讀。

4、萬以內數的寫法

寫數時,要從高位寫起,幾個千就在千位上寫幾,幾個百就在百位上寫幾,幾個十就在十位上寫幾,幾個一就在個位上寫幾,哪一位上一個數字也沒有就寫“0”佔位。

5、數的大小比較的方法:

(1)位數多的大於位數少的數;

(2)位數相同時,就比較最高位上的數字,數字大的這個數就大,反之就小;

(3)如果最高位上的數字相同,就比較下一位上的數,依次類推。

6、近似數

與準確數很接近的整十、整百、整千的數稱為近似數。

“大約”“可能”“大概”出現就是近似數。

兩位數的看個位上的數估算,三位數及三位數以上的看十位上的數估算。(四捨五入)

7、整百、整千的加減法

(1)先把整百、整千數分別看成幾個百、幾個千,再相加減;

(2)可以先把0前面的數相加減,再在得數的末尾添上與整百、整千數末尾相同個數的0。

8、用估算解決問題

解決“夠不夠”的問題,先把準確數估計成整千、整百、整十的數,再用加、減的方法進行比較。

第八單元 克、千克

1、質量單位

克(g)和千克(kg)

稱較輕的物品的質量時,用“克”作單位;

稱較重的物品的質量時,用“千克”作單位。

2、1千克=1000克

1kg=1000g

3、質量大小的比較

如果單位不同,就需要把單位統一。一般統一成單位“克”。

第九單元 數學廣角-推理

1、解決推理問題的方法

(1)畫圖法

(2)連線法

(3)表格法

(4)排除法