在一個寂靜的夜晚，有這樣一個女孩，她正沒有目的仰望着天空，渴望有流星能劃過，然後許下美好的祝願，慢慢的她的思緒飛進了夢幻中。
在夢中她伸出雙手去觸摸周圍的一切，過於興奮的她忘卻了一切煩惱。輕輕捧起泉水，一滴調皮的泉水跳上了她的鼻樑，又馬上順着她那弧線條的鼻子劃了下來回到了泉水中。只是此時泉水中盪漾開了層層的水波，從中心慢慢的向外擴散開。小女孩的心扉因為那顫動着的泉水敞開了，泉水慢慢的流進了她的心中，她突然感到這個世界並不是她想象中的那樣，她的存在並沒有被忽視，只是她自己一直沒有去融入其中而已，大自然的點點滴滴都是她的最愛。輕輕撫摸柳條，那嫩嫩的柳枝將她帶入了母親的懷抱，她彷彿看到了母親那雙粗燥卻又無比温柔的手，感到母親正在與自己肌膚接觸着。
一羣蝴蝶的飛過將她引入了廣闊的草坪。小女孩追逐着蝴蝶，與它們盡情的玩耍。一塊石頭將她無情的絆倒了，可她並沒有因此而感到沮喪，而是縱情的躺在草地上。柔柔的草地，一屢清風浮過，小草微微的擺動和柔和的陽光讓她感覺更快樂，就像是躺在自己愛人温暖的懷抱中。他們之間無需語言，彼此間的接觸間便能感受到對方的心。她心裏這樣想着，眼眶卻不知何時被濕潤了……
手背隱約感到一絲疼痛，原來淚水滲入傷口。一切竟然都只是美好的夢啊，那些水原來都是帶着苦澀味道的淚水。她睜開眼睛，目光依舊定格在那片可以讓她盡情遐想的天空……
關於感動的作文：温暖呆呆地坐在窗邊，抬起眼睛，看着窗外，雲捲雲舒，又想起了那一件事。
那是在我七年級時發生的一件事。那天我拿着考了74分的數學試卷，回到家中：“媽，我這次數學考了74分。”媽媽放下碗對我説：“怎麼才考這麼一點分，上課幹什麼去了？”“是因為太難了。”媽媽用反問的語氣説：“難？如果上課認真聽，會覺得難嗎？”我無語，拿着試卷跑進房間，將門重重的關上，趴在桌子上，淚水浸濕了我的眼睛。“為什麼？為什麼？為什麼總是要求我考的很好，我考差了，就説我平常上課沒聽，這樣對我也太不公平了吧。”抬起眼睛，看着窗外的天空，發現天空突然變灰了，烏雲重重地壓下來……。
雨像眼淚般墜落，難道天空也像我一樣，心很痛嗎？
不知不覺，我從熟睡中醒了，揉了揉眼睛，將沉重的頭慢慢的從桌上抬起。什麼東西從我背上滑落下，我伸手撿起：“單被？。”下意識地我拿起卷子，從卷子裏滑落一張紙，上面寫着：剛剛是媽媽太沖動了，不應該那樣説你，不要因此對自己失去信心……。紙張從我指間滑落，一股暖流湧上心頭，原以為媽媽會因為我用力關門而生氣，可現在她卻反過來道歉，心中的一股暖流將淚水推上眼眶……
一縷陽光順着窗户直射到我身上，暖洋洋的。
湖南省隆回縣九中高一:李素貞
關於感動的作文：讓我感動的一個人我曾經讀過一篇令我難忘又感動的文章，而這篇文章深深地打動了我的心，尤其是文章中的老班長，他那忠於革命，捨己為人的高貴品質深深地影響着我。
這篇文章是《金色的魚鈎》。主要記敍了在二萬五千里長征途中，一位老班長接受黨的委託，照顧幾個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長快四十歲了，也就是老班長。在全連數他歲數大，他為了給戰士們尋找食物，自己瘦的只剩下皮和骨頭，好不容易，發現了河裏的魚兒給大家吃；可是，魚兒也是有限量的，本來河裏沒有幾條魚，魚越鈎越少，看着碗裏的食物越來越少，老班長只好自己不吃。文中的一位戰士好奇地問老班長，為什麼看不到老班長吃魚啊？老班長卻説他吃過了，這位戰士不信，就偷偷的跟着老班長一起過去，只看到老班長捧着搪瓷碗，口裏嚼着幾根草根和戰士們吃剩下的魚骨頭，當我讀到這裏時我的眼睛裏立刻充滿了淚花，他！他竟然為了讓戰士們吃到足夠的，自己卻吃剩的魚骨頭和一些野菜，我真不敢想象文章的下文會是怎樣的；我猶豫了一會兒，還是堅持看下去，文章最後老班長還是光榮犧牲，戰士將老班長留下的魚鈎送到革命烈士紀念館去，讓我們和我們的子子孫孫都來瞻仰它。
讀完文章後，我起先怪老天為什麼這樣絕情，將這麼善良、和藹的老班長帶走呢？到後來，我好好的反思了一下，其實老班長他並沒有犧牲，他永遠活在我們的心中。老班長那忠於革命，犧牲自我，具有堅強的革命意志，為革命鞠躬盡瘁，死而無憾的高貴品質會永遠感動看我們的子子孫孫，而這篇文章也會永遠地影響着我，感動着我。
珍藏一絲感動河北省石家莊市正定縣解放街國小六七班 馮永贊
感動有時只在一瞬間，有時在長久的日子中積累。每一絲感動都是真誠的，真摯的，觸動你的心靈，流下一滴淚水，珍藏在你的心中。
我的感動在公交車上，一位婦女抱着一個五六個月大的嬰兒，嬰兒睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的櫻桃小嘴一動一動的，非常討人喜歡。車在晃悠悠的行駛着，我望着窗外，陽光明媚，蔚藍的天空，火紅的太陽。瞧！那白雲，有的像羊兒在悠閒的吃着他們的天下美味——草；有的像駿馬在廣闊無垠的草原上撒歡玩耍；有的還像……真的好美！正在我沉迷在窗外的美景時，“剎”的一聲，車來了個急剎車，把我的頭撞在了扶手上，起了一個大包。坐在後排的乘客栽倒在地上，大罵着司機。再看看那對母子，嬰兒還在甜睡，母親的手上滴下一滴滴血液，那是怎麼碰的？那一會兒還沒有，我百思不得其解。我仔細的觀察着，哦！原來在母親的前排座椅上有一根斷裂的螺絲釘，在急剎車時，狠狠地劃傷了母親的手。我的眼角濕潤了，心頭湧上了一股暖流。啊！這就是母愛的偉大！母親寧願自己捨身死去，也不願讓自己的孩子有一絲傷口，這就是母愛！
母愛，代表母親的偉大、慈祥、捨去自己的生命，也要保全孩子的品質。母親，一個神聖的稱號，母親，一個偉大的稱號！這件事我依然記憶猶新，它刻在了我的心頭，千百種語言匯成了一句話：母親—萬歲！萬歲—母親！
河北石家莊正定縣解放街國小六七班馮永贊六年級:馮永贊
關於感動的作文：讓我感動的董存瑞縱觀歷史長河，有多少仁人志士為保衞祖國而犧牲性命，有多少英雄兒女為反抗敵人而壯烈犧牲。可他們卻不後悔，心甘情願的為國家付出一切。尤其是那個用身體做支架，手拿炸藥包，與敵人同歸於盡的，那個僅有19歲的革命英雄----董存瑞。
1929年10月的一天，在河北省懷來縣，一個小男孩兒來到了這個世界上。他的家境和身世都很普通。但是，他為國家做的事卻並不普通。抗日戰爭爆發後，他的家鄉成了抗日遊擊區。而他，為打敗敵人，13歲時就當上了兒童團團長。
1948年，解放戰爭爆發了，董存瑞任爆破組隊長，帶領戰士去執行任務。突然，他們遭到敵軍猛烈的封鎖，必須炸燬這座暗堡。可是，這麼艱鉅的任務哪有那麼容易完成。就在這時，嘹亮的衝鋒號聲響起，到了總攻的時候了。只見董存瑞一個箭步衝上去，左手托起炸藥包，用自己的身體坐支點。頓時，只聽見一陣天崩地裂的響聲，敵人的暗堡被炸燬了，可董存瑞卻永遠不在了。他犧牲，年僅19歲......
19歲，一個美麗的花期：19歲，一個花樣年華；19歲，正準備邁向社會......可是，董存瑞，他為了祖國的繁榮富強，為了人民能夠安居樂業......付出了自己寶貴的生命。在他心裏，他可以捨棄一切，但就是不能捨棄黨、捨棄革命事業。因為，他覺得：黨的力量高於一切。
董存瑞這樣捨己為人的精神讓我很感動。就是因為有千千萬萬個像董存瑞這樣的革命烈士為我們拋頭顱、灑熱血，才換來了今天的幸福生活。所以，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學習，天天向上！
關於感動的作文：門後的感動孩子就像一棵幼苗，父愛是細雨，母愛是陽光。他們的照顧使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成參天大樹。在那一次，我終於深刻的體會到了父母的愛。
那一次，是冬天，我得了感冒，總是不停地打噴嚏。要是在以前，兩位家長肯定不會不管我而去忙弟弟，對我很貼心。
可是現在，他們對我的愛似乎被弟弟剝奪了，這種不是很大的病都任它在我體內“搗亂”。
漸漸的，我的感冒已經十分嚴重，每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終於能注意到了，沒想到他們做出了一個令我不解的事情！
那天晚上，爸爸竟然搶着在我前面洗澡！就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。
終於完成了媽媽的任務了，活蹦亂跳的弟弟製造了不少麻煩。這忙忙，那忙忙，我很快就出汗了。
休息了許久，磨蹭的爸爸才從浴室裏走了出來。因為時間的緣故，我沒等浴室的白汽冒完再就進去了。在洗的時候，我感覺今天的浴室很特別。
到了睡覺時間，我毫無睡意地躺在牀上，消化着今天遇到的事情。
我的門外轉來了這樣的對話：“你怎麼和她搶着浴室啊？”“她感冒了，我要先增加浴室的温暖啊。你不是也讓她去出汗？”
我的眼睛濕潤了，原來父母是在關心我的！
那件事，讓我記住了：父母不是不疼我，我往往看不見他們的愛，因為父母的愛在門後！
五年級:李子暢
關於感動的作文：感動不是一瞬間感動，這個字眼，是否會觸動你內心以往讓你感動的事呢？感動不只是淚而混雜起來的，它裏面包含了你的同情，你的憐憫，你的愛心，你的善良……你沒有感動過，那麼你就沒有靈魂。感動，像一座橋樑一樣，通往你的內心深處，一直到達你從這個世界離開為止，那麼你的感動將不是一瞬間，而將是永遠，永遠。
大家還記得汶川地震嗎？那場地震讓無數受災的人民無家可歸，讓淚不經意的潸然落下，同樣今年的雅安地震也讓許多人名無家可歸，也許你的感動是因為記憶深刻才永久地保留下來的，因為它已經讓你的內心裏永遠的記住了。演戲，有時演員演得很好，演得某一齣戲裏，讓你很感動，那也許是你的內心很善良，才容易被打動，可就是因為這善良才使你的感動不是一瞬間，而是永遠，永遠。感動是很自然的一件事，也許大鳥為了保護自己孩子而犧牲了，你也會為這而感動，你滾熱的淚水會滑落進你的心裏，打下一個個深刻的淚痕。感動，也許是因為媽媽對你的母愛，也許是因為爸爸對你的愛……不管怎樣去感動吧，感動能讓你身邊的人感到一絲安慰，因為你理解了他們。
善良的人啊！拋下一切的罪惡，感動吧，不要掩飾，不要作假，展現出你純真的一面吧，感動吧，大自然給我們的一切，我們感動吧，讓我們感動，讓感動給我們烙下一個個印痕，讓我們明白感動不是一瞬間……
六年級:李詩琦
關於感動的作文：感動在生活中，有點點滴滴，讓人感動的事，不過，這一件事卻讓我久久難忘。
那天，我上完提高班，我連跑帶跳地往車站跑，不過，很不幸運，我趕到的車卻是滿滿的人羣，我有些猶豫，到底是上車還是不上呢。上又趕到太擠，不上妹妹又在家要和我玩棋，下一輛車又要很久才來。唉！還是上的理由少，還是擠一下吧，沒準還可以爭取一個位置呢！
我上了車，車上的人真是人山人海，我半天沒看到一個座位，突然，我眼睛一亮，一個座位呈現在我的眼簾裏，我不顧前面的阻攔，快速的擠了過去，費了九牛二虎之力我搶到了，啊！我舒服啊，我一邊捶着自己已經麻木的腿，一邊看着責遠處的風景。
車到了一個站時，一位婦女抱着一個嬰兒上了這輛仍然擁擠的車，司機用洪亮的聲音喊道：“誰能給這個大嬸讓個座位？”我本來想讓座的，可想到站着的滋味，讓我猶豫不決。
正在我猶豫之時，一個老人用洪鐘的聲音説：“我！”接着，他顫顫巍巍地站了起來，婦女有點不好意思地推辭：“不用了，您來人家腿腳不好……“但是老人揮揮手，示意不用，婦女不好推辭，只好坐了下來。
這時，我突然感到坐立不安，本想讓給老人，一個急剎車，我踩到了老人的腳，他一點反應也沒有，啊！原來是假肢！
這事過去了很久，令人感動而又讓我自責的一幕永留在我心間。
桂林市匯通國小五年級:陳心儀
感動――在那個黃昏記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。
如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧靜裏，在泛紅的夕陽照耀之下，我覺得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這聖潔的音樂及景象洗涕過了一般，變成了一種種正面的情緒――就像我現在的靈魂。
聽着聽着，只覺得心裏有個什麼悶悶的東西發泄不出來，心情莫名的激動起來了，思緒就像一葉被狂風捲動的扁舟不聽控制的回泊到一個個曾經令我感動的港灣，一幅幅的畫面從我面前閃過，這些畫面，是交織了我到目前為止的人生最美好的畫面，這些畫面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面，我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜裏才回味的畫面感動着。我在房間裏無意識的走來走去，舉着雙手想去擁抱那無形的音樂，那泛紅的夕陽，那無名的感動，那些我平時無感觸現在卻潮濕我眼眸的東西。我面對着夕陽，在我那略為模糊的視線裏，那半紅的殘陽無疑是一個奇蹟，或，是另一個世界。眼淚終於滑落，整個世界也彷彿因為我那份空靈而空靈。為音樂而感動？不，是為感動而感動。
像丟下了千斤重擔一般，我坐到了沙發上，關上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂在夜色的襯托下，無疑是一首聖詩。彷彿用光了所有的力氣一樣，我不想動，哪怕是一根小指頭，因為我害怕這種美好的氣氛，就會被打斷。
漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間裏，全黑了。
後來，不知有多少次我打開音樂，想回到那天的黃昏中去，可是我失敗了。
令我感動的特奧志願者——奶奶在每個特奧運動員的背後總是有一個盡心盡力的志願者，他們把愛心和所有的精力都奉獻給運動員們。每當運動員們累了的時候，是志願者為他們服務；每當運動員們失敗了的時候，是志願者鼓勵着他們；每當運動員們有困難的時候，是志願者幫助他們解決。
我的奶奶就是一名光榮的特奧志願者，她和另外幾名特奧志願者們接待的是吉爾吉斯斯坦特奧體育代表團。由於這些運動員的智障問題，給志願者們的接待工作帶來了很多困難。特奧運動員們不懂得控制自己，常常為了自己的自由和快樂渾然不顧自己的安全。志願者們不但要給予特奧運動員們自由和快樂的空間，而且更要保障他們的安全。就拿在西南影城看電影這件事來説吧！有些運動員在看電影的過程中看不懂電影中的情節，想私自離開影城出去遊玩。可他們沒有安全的意識，不知道會給自己帶來什麼危害，也不知道會給其他人帶來怎樣的影響。當他們有這樣的行動時，志願者們便耐心地勸説他們，讓他們安心地留下來。像這樣的小事例還有許許多多……
每當我在熟睡中，奶奶就悄然起牀為我們一家人做好早飯可是她幾乎每天早上都來不及吃早飯，就打着出租車走了。尤其讓我感動的是她的腳趾都發炎腫了，幾乎不能走路了可是她還是默默無聞地為特奧運動員服務着，奉獻着。
關於感動的作文：你感動了我，媽媽“慈母手中線，遊子身上衣…”每當讀到這首詩，我就想到了我的媽媽。媽媽不經意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動。
我是一個在單親家庭中長大的孩子。剛生下來五個月，爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福，媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常説；“別人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，別人家孩子學什麼，我們也學。”可這些都要錢呀！為了掙錢，媽媽開了一家理髮店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染髮。一雙手整天泡在藥水裏，不久，那雙嫩白的手就變得通紅，十根手指頭，腫了一圈。醫生説，是過敏，叫媽媽不要接觸藥水。可媽媽仍堅持工作，那雙手越來越難看。不僅皮膚黑一塊紅一塊而且皺巴巴的，三十幾歲的人，卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手，因為每次看到了那雙手，我的心就像碎了一樣。
有一年冬天，媽媽的手終於禁不住嚴寒開了皴了。手掌上，裂開了四五道一釐米左右的口子，就像一個個張開的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩紅的肉來。一觸摸，便是刀割一般的疼。晚上，我看見媽媽悄悄地躲在衞生間裏，給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動着，好似要強忍着什麼。我想：那一定鑽心的疼痛吧，媽媽不想讓我察覺。我問媽媽手疼嗎？媽媽卻若無其事的樣子説：“勞動的手，不都是這樣子嗎？”頓時，我淚如泉湧…
啊，媽媽，就是你這雙勞動者的手，讓我深深地感動，我多想握住你這為了我而受傷的手，不知這雙手哪一天能停下來，歇息歇息呀！
關於感動的作文：平民百姓就在那一次，我喜歡上了世界的每個人，因為，他們給了我最好的關愛、關心。
那天上學，有了一點點的改動，就是老爸沒送我。走出家門，一陣清涼的風迎來，吸一口既涼爽又清新的空氣，哇塞！舒服。
終於走到了馬路旁，準備過馬路，可能因為昨晚太晚才睡，早上總是想睡覺，好笑的是，我竟在馬路旁打瞌睡了，綠燈閃了起來，我還再睡，警察叔叔見我在那打瞌睡，便問我：“小妹妹，醒醒，”我被那聲音吵醒了，“你是不是要過馬路啊，快轉紅燈了”。呆呆的我馬上過馬路。在馬路上走了一半，我的書包可能放得書太多，“蹦”一聲，掉到地上，就在這時，我又着急，又慌張，立刻撿起書，警察叔叔見我這樣也來幫忙，其他的叔叔阿姨也來幫忙，此時此刻，我覺得非常得温暖，心裏真的很謝謝他們。
地上的書撿起來了，叔叔阿姨都走了，警察叔叔對我説：“以後小心點，還有，你的書包都成這樣了，就別用了，叫你父母買個給你吧”。聽到這裏，我真的好想哭，但我強忍，對警察叔叔説了聲“知道了，謝謝“就往學校那邊走。我一邊走一邊自言自語：真的很謝謝你們……
聽到這，你會不會覺得很感動呢，我覺得世界應該有關愛，關心。無論發生什麼，大家都會勇敢面對，互相幫助。
回民國小六年級:孔羨鈺
關於感動的作文：一份情老人總是坐在院子裏，孤獨一人，很少出來。
“叮鈴鈴……”我撥動車鈴，清悦的鈴聲在幽深的小巷中歡快地跳躍。
“吱——”老人院子的門居然打開了。我快速打量了一下老人：飽經風霜的臉上留下了歲月的痕跡，渾濁的眼睛中似乎有一種期待。隨後他搖搖頭，“吱——”門又關上了。
以後，我注意到，每次我走到老人的門口，總有一種香氣撲鼻而來，伴隨着我歡快的鈴聲跳起了舞，老人也總是聽到我的車鈴聲，打開院門探出頭來張望。
我從媽媽那兒得知，老人的老伴幾年前去世了，他的幾個兒女都在外地工作，沒有過多時間回來看望他。唯一讓老人聊以自慰的是一直留在他身邊的孫子，他跟孫子定下一個協定，每次回來必須按一下車鈴，為此老人用幾個月積攢下來的養老金給孫子買了一輛自行車。每當他的孫子來看望他時，總會撥動車鈴，老人便知道他孫子來了。
原來，老人是誤把我當做他孫子，聽到我的鈴聲，才出門觀望啊。
此刻的心情，只能用周杰倫的詞來説“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞，你仍舊在原處……”請把我的牽掛，隨着這歌聲，捎給那一片土地，請把這一份情，傳遞給家鄉的每一個人！
六年級:曾書嫻
感動是一種美作者姓名：塗碧蓮
年級：九年級
小草因為有陽光的普照，才得以生長，因為它對太陽的感動，它用蓬勃的生命力裝飾着這偌大的地球，使之，地球的每個角落都有小草撲鼻的氣息。倘若沒有太陽給予的能量，那麼這卑微的小草還有這旺盛的生命力麼？因為太陽發出的光芒，小草有了活着的希望，它感謝這份來自於大自然的“養料。”但更多的是小草“內心”的感動。
其實作為人類的我們，大多都是靠着這份感動而努力的生活着，它也可以像太陽發出的光芒。
國小的我們，某天，忘帶了鉛筆，在你急需要的時候，在你面前出現了它，是你的同學借給你的，那是心頭湧現了小小的感激，那時候存在的感激現在卻變成了心裏的感動。國中的我們，某個瞬間，難題難住你了，在你急得焦頭爛額的情況下，一個微笑出現，是你的老師借給你的鼓勵，那時心頭充滿的了動力，那時的感動不再是像國小般的朦朧。現在生活中的我們，某個時間段，心裏受了委屈，在你極其悲傷的心情下，一句句安慰的話語在耳邊縈繞，那是你的朋友在撫慰着你受傷的心靈，那時的感動是言語描述不盡的。
在每個人的心裏，都有着一小束火焰，那温度是保温的，永恆不變的，永遠也改變不了的温度——感動。讓這份言不盡的感動傳遞下去吧！讓身邊充滿感動的色彩。
九年級:7藍空
關於感動的作文：媽媽歲月如水，黑暗籠罩了一切的時候，媽媽猶如指路的明燈，照亮前行的路，與你攜手，共同通過黑暗的隧道。夢，終將帶着你，離開那個黑暗的夜。
媽媽，温暖的懷抱總是迎接着迷惘的我們，等待我們歸來，懸崖邊，如夢似幻的我們，漸漸模糊，一聲親情的呼喚，便化作一陣温暖的春風，將迷惘的我們喚回；懸崖邊，親情充斥了一切，風，不再悽慘凌厲，天空不再黑暗如夜，陽光劃破了天際，帶來一條五彩玉帶，打散了烏雲，讓更多的陽光照耀着大地……媽媽，謝謝，謝謝你喚回迷茫的我們。
媽媽，温馨的港灣永遠為遠航後疲倦不堪的我們敞開，如一杯温暖清香的綠茶，為遠航後的我們準備的綠茶，為我們遮風擋雨，讓我們感受到親情的可貴與温暖，即使外面的雨下的再大，風吹得再猛烈，我們也不用害怕，因為有媽媽：媽媽為我們遮風擋雨，為我們留下温暖的家……媽媽，謝謝，謝謝你讓我在你的懷中茁壯成長。
媽媽，如一盞指路的明燈，永遠為我們照亮前行的路，指向天堂；媽媽，如一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，到達温暖的彼岸，讓我們在新的環境中更加快樂地成長，淚水與歡樂交織成一幅美麗的畫卷，彼岸卻是花團錦簇的繁華。迎接我們的，是天堂的光明與快樂……媽媽，謝謝，謝謝你為我們指出光明的航向。
媽媽，千言萬語盡在不言中。無數蒼白無力的詞句化作一句謝謝，感謝媽媽為我們所做的一切，每一件事都讓人感動，因為，媽媽，是世界上最偉大的人！
媽媽，謝謝！
高三:譚鵬雁
關於感動的作文：我為他們而感動在面對人與人互幫互助時，我們從心裏會感動萬分；當處於困境的人們仍能學會勇敢堅持並走下去，我們為之而感到感動……説起感動，我會不自覺地聯想起中國每年舉辦的十大感動中國人物，因為他們是值得我們鼓舞和感動的人。
有一位女孩，她樂觀開朗，任勞任怨，無怨無悔，她就是孟佩傑，一個恪守孝道的平凡女孩。她有一個不幸的童年：5歲時父母相繼去世，由養母劉芳英照顧。後來養母因病癱瘓，獨自一人的孟佩傑承擔起侍奉癱瘓養母的重任，不離不棄。她上大學時還決定帶着母親，堅持照料因病癱瘓養母。她的生活和種種刻苦耐勞感動了我，我為她的行為感動。
還有一位不負羣眾的草鞋書記，他就是人民愛戴的楊善洲。雖然他已經逝世，但他那種做事的就是卻時常感動着我，特別是他那兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民。的精神，更是鼓舞了我對做事的認真，在頒獎詞的中説道：“綠了荒山，白了頭髮，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻，直到最後一天。60年裏的一切作為，就是為了不辜負人民的期望”，這段最簡短的話語是最能表達對楊善洲書記先前所做的好人好事的總結和概括，我為他的事蹟而感動。
我們要感動生活中的一點一滴，正因為有感動，我們的中國才有更多的好人好事出現。
四年級:吳昌明
關於感動的作文：一場大雨帶來的感動時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的愛。
記得那時上學期開學後的一個早晨，和往常一樣我揹着書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室裏拿出一把傘遞給我，低聲地説：“子儀，天氣預報説今天有雨，還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。
正是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接着暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由於我爸媽都在外地工作，平時都是奶奶來接我的，可是碰巧奶奶這幾天又正發着高燒打着點滴呢。失望的我就像一隻泄了氣的皮球，一個人在教室裏呆呆地坐着，兩隻眼睛直愣愣地望着窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地“咕咕”叫着。一種酸酸的感覺頃刻間湧上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。
不遠處，大雨裏出現了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾着冒雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎着向我艱難地走來。
“子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。”奶奶邊説邊脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此時，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭髮，臉上，身上幾乎沒有一處倖免。望着奶奶滿身的泥和水，望着她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住她痛苦起來……
這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為了撐起了一片天，時刻感動着我，激勵着我學會懂得去感恩和回報。
浙江温州鹿城區蒲鞋市國小三年級:王子儀
關於感動的作文：感動感動，源於你的觀察，也源於你的心態。
你曾注意過你身邊的人嗎？
你曾發現過你的同桌，在你離去後，輕輕幫你把椅子推進桌子裏面去嗎？而在你疑惑誰幫了你時，她只是會心一笑。
感動，是那個温暖的微笑。
體育課後，你嗓子幹得快要冒煙，卻發現自己忘帶水瓶，身上又身無分文。後面的女生忽然提來一瓶水：喏，喝吧！你愣愣地接過水打開，一口飲盡，一種奇妙的情感在空氣中微微散開……
感動，是那股沙漠中的清泉。
你上課時忽然肚子疼，連一步都走不動，老師立馬停止課程，親自揹你到校務室，確定無大礙後，老師才鬆了一口氣。而你，眼淚立馬湧了出來——老師，還是關心你的啊！
感動，是別人為你留下的汗水呀！
晚上十點多鐘了，你躺在牀鋪上翻來覆去，總是睡不着。當你閉上眼時，母親躡手躡腳地從房間走進來，把踢到牀下的被子蓋在你的身上。你安然地睡着了。
感動，是父母對你的愛。
感動，源自於那微不足道，但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發出的醉人濃香，它是紫水晶閃耀的奪目光芒，它是鬱金香所擁有的雍容華貴……
感動，是世上最温暖的情感。
深圳華富中學七年級:廖芸
關於感動的作文：冬情看着雪花從天空亂舞之後而落，聽着北風呼呼的怒吼，手貼在玻璃上，寒冷直貫通了我的身體。扒在我的小書桌上，我，看見了母親……那是一個寒冷的冬天，下着雪。那一天恰恰是我上學的日子，也是呼呼的吹着北風。前幾天，媽媽為我織了一條毛巾，説是可以給我保暖。之後我每天都戴上它。今天不知是怎的了，早上匆匆醒來後，就忙着找我的圍巾，母親叫我找一找，我找了不久，便不耐煩了，生氣的提着書包上學去了。冬天，讓我無法前進，脖子快要麻痺了，好像不能動一樣。我忍不住在牆角停下來，搓手取暖，北風仍然呼呼的怒吼着。這時候，心中只期待那份温暖，那一條温暖的圍巾。忽而，我的心中有了希望，眼前一個朦朧的身影，正在向我緩緩走來。這也許會是我的母親，但，她不是。心中的希望又忽而破滅了。寒風更加無情的肆虐，一雙手腳好像不能動彈，頭低下去，扒在膝蓋上。我，快要哭了。“唐語！唐語！”我聽見有人叫我，趕忙抬起頭來，我看見了！我的母親！我看着她跑過來，很慢，天氣，很冷。“唐語，冷不？”母親雙手遞過來一條圍巾，並幫我戴上。看着她那雙被凍紅了的雙手，那被風吹的凍紅了的臉頰，還有那亂蓬蓬的頭髮……“唐語，等一下媽陪你去……”我沒有説話，我，流淚了。北風仍然吹着，前方，一對母女的背影漸漸遠去……
後溪中學八年級:唐語
關於感動的作文：淚從小到大，我一共也沒掉過幾滴淚，可是，就在2個星期前，我掉下了淚……
那是在一個晴朗的下午，我們正在排練一種啦啦操，跳起來很嗨，校長要求老師也一起跟着跳，老師們就羞澀的，小氣的跟着一起跳，我們數學老師姓呂，男老師，已經很老了，他那天就跳得很好，很開心，校長還表揚了，我們那一天都很快樂，呂老師難得露出這樣的笑臉，到了散場時，我看到呂老師一個人默默地走去，我的心就好似刀割，熱淚在眼眶裏打轉，一閉眼，兩行淚就流了下來，那會，我也控制不住自己，就只想哭我在想什麼呢？
回到家仔細一想，老師還不就是這樣麼，燃燒了自己，照亮了他人，和今天一樣，學生開心的笑了，自己就默默地離去，他是在奉獻自己的生命，我有什麼理由來不為老師這精神而流淚呢？我又有什麼理由去埋怨老師呢？
我感謝的不只是這一個老師，而是所有教過我的老師，所有為我奉獻的的老師，無論他們教的我好還是壞，他們也付出了。俗話説，沒有功勞也有苦勞啊！
我突然想起了李商隱的一首詩《無題》：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
這詩中的一句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。不就是在説老師嗎？
六年級:2571188587