教育工會工作計劃範文

xx年工作的指導思想是:以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神,以界首教育重點工作為中心,全面履行工會職責,維護教職工合法權益,維護教育改革發展穩定大局,構建和諧校園,在科學制定界首教育改革與事業發展規劃和促進界首教育科學與和諧發展中積極發揮工會作用,着重抓好以下幾方

教育工會工作計劃範文

面的工作:

一、認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神,提升講政治、服務教育工作大局的水平

按照界首教育本年度工作計劃,在教育黨支部和上級工會的領導下,堅持工會的學習、培訓和教育活動制度,在教職工中深入開展學習貫徹黨的xx屆五中全會精神為主線的學習、教育、宣傳活動,引導教職工牢固樹立講大局、講政治的觀念,不斷提高政治敏鋭性和政治鑑別力,提升工會組織和工會幹部服務大局的能力和水平,堅持工會工作正確的政治方向,圍繞教育工作中心,代表教職工意願,切實履行工會的維護職責,充分發揮工會組織的橋樑和紐帶作用,把教育黨支部的奮鬥目標和具體要求,變為廣大教職工的自覺行動。

二、積極落實和發揚保持共產黨員先進性教育活動成果,以黨建帶工建,以工建促黨建

xx年下半年,界首教育成功地進行了保持共產黨員先進性教育活動,取得了豐碩的成果。在今年的工會工作中,將進一步發揮黨組織在工會工作中的作用,通過積極開展 “創優質服務、創優良作風、創優美環境、樹文明形象”的 “三創一樹”活動:“管理規範化、服務標準化、環境優美化”和“比敬業、比業務、比服務”的 “三化、三比”活動;黨團共建活動和最佳黨日活動,努力促進我鎮教育工會的工作作風建設。促進青年學生的全面發展,為創造良好的育人環境、提高我鎮教育育人水平發揮工會組織的作用。

三、以師德建設為中心,不斷提高教職工隊伍整體素質

貫徹《關於加強教師職業道德建設的實施意見》和我鎮關於加強師德建設的文件精神,堅持把提高教職工整體素質作為我鎮教育工會工作的長期戰略任務,堅持在教職工中開展愛崗敬業、教書育人、師德風采的教育活動,與有關部門合作,積極開展教書育人經驗交流和其它業務技能競賽活動。大力弘揚先進,樹立典型,發揮典範作用。繼續開展 “優秀教學科研羣體”、“十佳文明窗口單位”、“師德模範”和“十佳青年教職工”的評選表彰活動,與有關單位合作,開展教書育人先進個人、優秀輔導員、優秀班主任的評比表彰活動,協助各校做好教職工中其它各類先進的評選、推薦、表彰工作。加強青年教師隊伍建設,提高青年教師隊伍素質。繼續與有關部門合作,開展好青年教師崗前培訓和青年教師講課比賽活動。關心青年教師的思想、工作和生活狀況,舉辦青年教師座談會、報告會和聯誼活動,為他們的健康成長創造良好的條件。充分發揮女教職工委員會的特殊作用,,搞好“三八”節期間的慶祝、教育活動,在女教職工中積極開展以“四自”教育為中心的教育活動,促進女教職工隊伍整體素質的提高。積極配合各校做好教職工的思想教育工作。堅持“以人為本”的理念,深入教職工羣眾,反映他們的呼聲,幫助他們掃除發展中的障礙,努力為他們的發展創造寬鬆和諧的環境。

四、加強教代會建設,促進學校的民主管理

在黨支部的領導下,進一步貫徹上級部門的精神,繼續加強教代會的制度建設,規範和完善民主管理與民主監督的程序,落實各項職權。堅持在改革的過程中,改革方案必須經教代會討論審議,涉及教職工切身利益的改革方案必須經教代會討論通過,切實保障教職工對重大事項決策的民主參與、民主管理和民主監督的權利。把教職工最關心的切身利益列入議題,保證教職工對教育教學及教育發展規劃等有協商權和知情權;對切身利益有協商權和通過權;對有關政策法規落實情況有監督權。繼續堅持和發展教代會民主評議幹部制度、經費使用情況和領導幹部履行職責、廉潔自律情況向教代會報告制度,加強對領導幹部的監督。繼續做好教代會閉會期間的民主參與和民主管理,履行好教代會工作機構的職責,做好提案的落實工作。配合黨政,全面推進校務公開,為廣大教職工知情和民主管理提供渠道。不斷豐富教代會內容,完善教代會制度,提高教代會質量。發揮教代會在學校重大決策中民主管理、民主監督的職能和作用。認真組織籌備召開我校第四屆教職工代表大會,討論制定好我校改革與事業發展規劃。在總結經驗的基礎上,進一步完善我鎮教代會制度建設,進一步充實教代會的內涵,充分發揮教代會的作用;努力維護教職工的合法權益。重視發揮工會的作用,認真組織各專門工作委員會在各自的職責範圍積極開展工作,促進學校工作的民主管理。進一步貫徹落實教育部和中華全國總工會“關於全面推進校務公開工作的意見”等文件精神,配合教育黨支部履行好校務公開的監督、檢查職責。

五、認真履行工會維護教職工合法權益的基本職責

要認真落實hjt總書記關於“要建立工會領導下的維權機制”的重要指示,在繼續推進教代會、校務公開等維權機制建設的同時,建立工會密切聯繫工會小組的制度,充分發揮工會組織密切聯繫教職工羣眾的優勢,深入教職工中調查研究,聽取他們的呼聲、願望和要求,針對性地為教職工搞好服務。進一

步完善工會源頭參與黨政聯席會議的制度,工會主席通過參加黨政有關會議,積極反映教職工的意見和建議,實現教育工作的源頭民主參與。為教職工辦實事,辦好事。關心教職工生活,及時看望、慰問生病住院和生活困難的教職工,做好我鎮困難職工情況的調研工作,進一步建立健全困難教職工檔案,及時瞭解情況,做好睏難補助工作;協助有關單位積極解決教職工的住房困難,配合有關部門做好重大節日的走訪、慰問活動;繼續開展教師回報社會活動,深入開展好扶貧助學活動。繼續重視退協、女工委工作。熱情歡迎 退協老同志參政議政,教育系統重大事務均請退協參與 。積極參與組織退協各項活動,讓老 同志離開教育後又貼近教育,繼續 關心、支持教育。加強對女教職工合法權益和特殊利益的保護,充分發揮“半邊天”的作用。女工委進一步組織好女教職工活動,繼續在活躍女教教職工業餘生活、改革課堂教學、提高教育教學質量等方面作出努力。 充分認識加強工會組建工作的重要性,最大限度地把教職工組織到工會中來。在教職工羣眾中大力弘揚扶貧濟困的良好風尚,廣泛組織會員開展團結互助活動,使教職工感受到社會主義大家庭的温暖。

六、積極開展文體活動,增進教職工身心健康

在教職工中繼續大力開展以豐富多彩的文體活動為主要載體的寓教於樂的活動。協助各校做好重大節慶日的慶祝活動,繼續舉辦好教職工各種球類、棋牌類單項體育競賽活動;開展適合各個年齡層次的教職工的興趣和愛好的全民健身活動,增強教職工隊伍的健康水平,豐富教職工業餘文化生活,促進校園精神文明建設。

七、進一步加強工會自身建設

認真貫徹江蘇省委召開的工會工作會議精神,自覺接受、服從黨的領導,在黨支部的領導下,以履行維護職責、構建和諧勞動關係為重點,以提高和創新教工之家建設為目標,不斷加強工會自身建設。按照hjt總書記關於“工會組織要不斷擴大覆蓋面、增強凝聚力”的重要指示,進一步加強工會組織建設,嚴格按照上級工會組織建設規範達標的六條標準做好工作,按照教育黨支部的工作部署,做好工會的換屆準備工作,召開好我鎮第四屆教職工代表大會;創建新時期教工之家,遵循黨政工齊抓共建的原則,努力加強工會教工活動陣地建設,同時充實內涵,增強活力。 加強理論學習和研究,不斷更新觀念,積極投身教育改革改革實踐,把工作重心轉移到加強教代會建設、加強民主管理上。用新的思想、新的舉措、新的工作作風,開創新的局面,提高自身素質和工作水平,對教職工關心的熱點、難點問題要深入調查研究,撰寫論文,幫助有關部門為制定決策提供依據。全面落實科學發展觀,團結和帶領全鎮廣大教職工,為推進“兩個率先”,建設以人為本、全面協調可持續發展的社會作出更大的貢獻!