部編三上語文知識點提綱 篇1
一、易讀錯的字
宋(sòng)人解釋(shì)觸株(chù zhū)
耕(gēng)者折頸(jǐng)懦弱(nuò ruò)
二、易寫錯的字
釋：左邊是“釆”。
頸：第二筆是“點”。
三、重點詞語
守株待兔等待宋國耕田觸株頸部
釋放其他驕傲謙虛懦弱塵土捧起
四、多音字
為wéi(作為) wèi(為什麼)
折shé(折本) zhé(折斷)
五、形近字
六、近義詞
耕—耘(種)折—斷觸—撞復—再
謙虛—虛心惱怒—憤怒樸素—樸實
七、反義詞
有—無死—活得—失笑—哭
懦弱—剛強荒涼—繁華樸素—華麗
部編三上語文知識點提綱 篇2
一、易讀錯的字
屠(tú)蘇(sū)舊符(fú)欲斷魂(hún)
酒(jiǔ)家兄(xiōng)弟創(chuàng)造
二、易寫錯的字
欲：左邊“谷”的第四筆“捺”變為“點”;
錄：上下結構，下面是“ ”;
三、會寫的詞語
新舊符號慾望靈魂借書酒家何處
牧童兄弟獨自異鄉佳節造紙術
四、多音字
行háng(銀行) xíng(行走)
少shào(少年) shǎo(多少)
五、形近字
河(河水)何(何處)
緯(緯度)偉(偉大)
碌(忙碌)錄(記錄)
六、近義詞
除—去千門萬户—家家户户遙—遠
異鄉—外地發明—創造貢獻—付出
七、反義詞
暖—冷新—舊有—無高—低
少—多偉大—渺小保存—丟棄
修辭類作用
1、比喻、擬人：生動形象;答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式：強調了+對象+特性
3、設問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等;
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
重點語句和關鍵詞語的含義
1、聯繫具體語言環境，藉助上下文去推測，判斷詞語的特殊含義。
2、聯繫具體語言環境，藉助上下文去推測，判斷詞語的言外之義。
3、結合整篇文章的語境分析句子的深層含義
解題方法：文中關鍵的語句常常是指能夠提示和概括文章中心或段意的，內涵豐富，耐人尋味，對全文的內容和結構有重要作用，或在寫景狀物、刻畫人物和議論抒情方面有畫龍點睛作用的句子。正確理解和分析這些語句，有助於我們把握文段的意思和全文的主旨。
解題技巧：含義要結合文章主旨中心去分析，表述要準確、通順。
詞不離句，句不離篇
部編三上語文知識點提綱 篇3
一、易讀錯的字
惠崇(chóng)蘆芽(yá)泥融(róng)
鴛鴦(yuān yāng)減(jiǎn)少河豚(tún)
二、易寫錯的字
融：左下里面是“點、撇、橫、豎”;
崇：上下結構，下面是“宗”;
三、重點詞語
融化燕子鴛鴦優惠崇高蘆芽
梅花小溪廣泛減法絕句杜甫
四、多音字
行háng(銀行) xíng(行走)
得děi(我得) dé(得到)
五、形近字
芽(蘆芽)牙(牙齒)廬(廬山)蘆(蘆芽)粘(糖粘牙)沾(沾水)
六、近義詞
融—溶暖—熱滿—遍欲—想盡—完
添—增偶爾—偶然輕快—輕盈
七、反義詞
遲—早香—臭暖—冷外—裏(內)
短—長晴—陰減—加晚—早