教學規章制度3篇

為了搞好我校的教育教學工作，提高全體教師素質、教學業務水平，提高教學質量使學校的各項工作有章可行、依制度管理、逐步實現管理規範化、制度化、目標化，結合我校實際情況，參照其它兄弟學校管理制度，特擬定我校規章制度，全體教職員工、學生必須共同遵守執行。

一、辦學原則

1、辦學方向：（1）擁護中國共產黨的領導。（2）擁護黨的路線、方針和政策。（3）堅持黨的教育方針。按教學大綱的要求，開足課時，開齊課程，全體教職工忠誠黨的教育事業。做到外樹形象，內強素質。做到教育面向社會、面向世界、面向未來。

2、學校堅持收好、管好、用好教育經費，盡最大限度地改善辦學條件，一切為教學服務。

3、領導及教職工不能以任何藉口貪污、挪用公款及公款請客。

4、任何人不準以任何藉口侵佔學校財產為己有，全體教職工應自覺遵守、互相監督。

二、學校行政領導分工

校長劉和南，負責主持學校的所有工作，把握學校的全面性、方向性幾學校的關鍵問題，決策學校的一切問題。搞好學校的教育教學的各項管理。主管學校的財務，隨時控制學校的財務開支、定期召開校務公開會議。負責學校的校產管理，含制定校產管理制度、實施校產登記、維修、以及損失賠償登記，師生平安保險、工會、師生互助會、學校團組織、少先大隊部的工作。師生的安全工作。

教導主任朱昌隆：主要負責學校的教學工作管理，課程設計，學生學籍，班主任及教研組長的工作安排，安排各種業務培訓、檢查監督教研組工作，招生工作、教師的繼教工作，普及教育，各種考試的安排，教師的填寫年度綜合報表，考勤統計按月出勤，收集整理學校的各種業務檔案。

校長、教導主任，在明確分管工作職責的基礎上團結協作，互相配合，經常交換意見，真誠相待，充分發揮領導的職能作用。

三、值星、值日的職責

1、值星領導的職責

監督值日教師，值日班級每天的值日情況，一經發現違章行為，按有關規定處理，每學期出現兩次，學校記錄歸檔，值星領導失職的加倍處罰（特殊情況除外）。每週的值日教師各天將校務日誌如實填寫交值星領導籤方有效，隱瞞不填的一經查出加倍執行值日教師。處理當周校內的一切事務及突發事件。組織週一升旗，按排少先隊國旗下講話，總結上週教學情況和本週工作安排。

2、值日教師的職責

每天負責對學校全體教師及學生的出勤進行統計，必須做到開關學習室門和保管學習室校產，如有丟失照價賠償。按值星值班時間在學習室坐班，填寫校務日誌。實事求是，本人簽名後交值星領導簽有效，處理當周的校內日常事務，監督教室的打掃及門窗的關閉以及校園衞生打掃及大掃除安排。按時敲鐘，不得託人帶敲，組織每週的升旗及週五降旗，每天的課間操及班主任的出勤統計。每天課間操除值日教師外其它教師一律不得在講台上閒談玩耍。週五下午放學後值日教師降旗將手續交下週值日教師。

3、值日班級的職責

值日班級每週必須監督各班衞生區域打掃情況，由該班班主任組織實施，該班學生監督全校的環境，如發現亂刻亂劃（畫）或損壞學校的公共財產時上報值日教師或值星領導，屬實的學校給予獎勵，該班學生出現上述行為的，按缺一課時記錄歸檔。該班升旗手負責當週一的升旗。

四、教師及各組織的管理

1、教師的備課

所有教師均按學校教導的安排，在開會一週內擬定好本學科的教學的教學計劃交教研組檢查後報學校，缺一科計劃扣除人民幣拾元，提前備課。編寫教案，內容按教導安排為準。學校行政及值日教師隨時檢查或抽查，缺一課時教案扣人民幣五元。

2、教師的上課

每位教師必須按學校安排結合本學科的特點用普通話上好每一節課。在教學中多應用啟發式，優化課堂教學，推進素質教育，教會學生如何學好。不準遲到、提前下課。缺曠任何一節課，值星領導和值日教師隨時抽查，發現遲到一至五分鐘內扣人民幣拾元，遲到五至十分鐘扣貳拾元，遲到後且要繼續上完本節課，如不上加扣一倍處罰。上課時在教室玩的一經發現按曠課一節論處，早退按遲到一樣論處。缺礦一節課扣人民幣貳拾五元，累計計算。一月累計缺礦三節的，除節次扣除外，另加扣當月工資活內貼。教師的上下課均以鍾（鈴）聲為準，時間以辦公室的鐘為參照，任何人不準提前下課，值日值星有課時可適當延長，監督上課的其他教師。帶孩子上課不得影響該節課的教學。

3、每位教師每學期必須撰寫教育教學論文或經驗總結以篇，研討一個教研課題，訂一份與所任教學科相關刊物，不主動訂者，由學校強行訂購，不交論文扣人民幣拾元。

4、作業批改

必須按教導要求的數量和質量進行批改，不足數量或不符要求的按教導要求給予處罰。

5、每位教師必須按時參加學校或其它組織組織的各種學習、活動，週二為政治學習，週四為業務學習，其餘的學習臨時通知，無故不參加學習的，每次扣陸元，凡是請假的以假條為憑。固定學習時間若不學習，至少於當天上午第四節課前通知教師否則加倍扣罰該天學習的組織者。

6、聽課制度，按學期計算

校長、不少於十節，教導主任不少於十二節，教研組長不少於十節，教師不少於八節，每少一節按少一節教案論處。聽課不提前通知，聽課記錄及節次有授課教師籤方有效，期末交教導檢查記錄。

7、班主任工作

按時給學生報名、註冊、造學生保險互助花名冊，上報學生人數，完成學校安排的有關工作，積極組織學生參加學校或各組織組織的各種活動，擬定班級工作計劃，班級紀律、財產、衞生管理制度並監督實施，每學期與學生結清課本、作業及其它有關費用，學期結束兑現，如暫不能兑現學年末必須兑現。隨時進行家訪並作好記錄，期末檢查，如少於30%的學生數，不足一人次扣壹元，班主任每天課間操時不在一次扣壹元，如值日隱瞞不記值星查到後加倍處罰值日教師。值星領導也必須到場，如出現加倍處罰。班主任必須管好本班學生的紀律、提高學生成績、培養學生品德等，能處理的事務（如學生打架、罵人、違反校紀）還上報學校處理的取消班主任當月津貼，並記錄歸檔。上報學校以材料為憑，造學生保險互助花名冊，姓名造錯造漏由其本人負責。

8、檢查制度

計劃、教案、作業批改等教導安排教研組檢查，如實填寫，對較好的予以表揚，在檢查中徇私舞弊的加倍執行檢查人，每學年度結束前，教導安排教研組填寫好教師業務檔案、校長主要檢查校產、衞生情況，檢查家訪記錄，教導檢查聽課記錄等。

9、請假制度

缺、曠、事、病假每天均按課時計算。教師請假一週的由值星領導批准，兩週的由校長批准，三週以上的報上級審批。事假（婚、產、喪假除外）每節扣伍元，住院治療每節均扣叁元。事假月累計十天以上加扣當月活津貼（無活津貼扣工資總額的5%）。住院一月以上（國家法定病患者除外）取消當月的活津貼。學習假一次扣叁元。所有活動請假一次扣拾元，必須提前一天辦理手續，確實特殊的也必須於當天上午第一節課前辦理有關手續。

10、教師代課

教師公出或經學校批准假後由教導安排代課，每節叁元，請假或公出後未安排代課的視為曠課，執行安排人。安排後未按時代課的按曠課處理，教師之間未經學校批准不能換課時上課，如發現扣雙方各伍元，課時照常上完，代課一般情況安排該班任課教師代課。

11、我校各種組織（少先大隊、工會、教研組等）必須按時完成學校安排的各項工作，擬定計劃並實施，學期結束時寫出書面總結，不按時完成的追究組織的主要負責人的責任，並且按缺礦一節課處罰。

12、凡我校結束不能從事第二職業，任何人不準在校園內擺攤設點，影響學校環境。

13、凡是學校安排的各種工作，教師可提出意見，但在學校未答覆之前，必須按學校安排執行。如拒不執行的令其本人寫出書面材料報告學校，學校按情況考慮對該同志所有工作的安排，停發其本人工資，材料上報主關部門調離我校建議安排到邊遠民校任教。

五、對學生的管理

1、所有學生必須按規定時間辦理入學手續，交清應繳的各種費用，方可進入我校就讀，凡進入我校的學生必須嚴格遵守我校的各種規章制度。

2、凡我校學生必須按時到校上課，遵守班規校紀，不準遲到、早退、缺、曠、打架、抽煙、酗酒、猜拳、攜帶任何管制刀具等，按時參加本班或學校組織的各種活動，完成班主任及科任教師安排的各種工作，佈置的作業等。

3、凡我校學生不準在牆壁、廁所、牆裙及樓梯、走道上亂刻亂畫，不準攀折學校的花草樹木，不準亂倒垃圾、污水，不準亂扔果皮紙屑，不準爬越鐵門，翻越圍牆。

4、愛護公共財產，用中國小生日常行為規範，中國小生守則嚴格要求自己，不準損壞學校的任何財產，形成一股爭當愛校守紀學生的好風氣。

5、所有學生必須努力學習，勤于思考，刻苦專研，專心聽講，按時完成作業，提高學業成績，形成“成績競爭”之風。

6、所有的學生必須遵守課堂紀律，校園內外講文明語言，尊敬師長，團結同學、互相幫助，建立良好的師生關係，同學關係。

7、凡我校學生必須按時參加早讀，上課，每天放學後一小時內必須離開學校回家。

8、堅持按時報名制度。針對以上要求，特作如下規定：

（1）未報名註冊，未經學校批准的新生、插班生未交清費用的學生進入教室，追究該班主任的責任，並限期交清，逾期不交者扣班主任工資抵足。

（2）凡違反我校對學生的要求的，視其學生違反程度給予適當處分。

①遲到的學生前三次由班主任問清原因，多次班主任與其家庭聯繫，瞭解情況，每兩次按一節課記錄。

②早退、前兩次問清原因，再一次與其家庭聯繫，瞭解情況，每兩次按一節課記錄。

③缺礦月累計超十節的給予警告處分，超十五節的嚴重警告記大過一次，一學期累計缺礦超三十節的勸其退學。請假月累計缺礦超十天的給予警告處分，一學期累計超三十節的令其退學（病假住院治療的除外）。注：請假：一課時由任課教師批准，一週內由班主任批准，三週內由校長批准，三週以上辦理休學手續（每週按五天計算）。

④抽煙、猜拳、酗酒一次給予警告處分，二次給予嚴重警告並記大過一次，三次以上令其退學。

⑤打架、攜帶凶器。一次給予警告處分，並寫出書面檢查，二次給予嚴重警告並記大過一次處分，且通知其家長。三次學校作勒令退學處分，如出現嚴重後果，一次報請有關部門追究其監護人的責任，學校作勒令退學處分。

⑥不參加本班組織的集體活動一次按曠一節課記錄，不參加學校組織的活動一次按曠兩節課記錄。不聽從教師安排的視其情況給予相應的處分（以上報材料為憑），不完成作業每兩次按曠一節課記錄。

⑦不執行學校安排的工作班級（視其情況），追究班主任和學生的責任，班主任按曠一節課處理，學生也按曠一節課記錄（學生組織的號召者）。

⑧在校園內的各個地方亂刻亂畫的，發現一次刻壞的照價賠償，亂畫的則令其恢復原狀並耐心教育。若再犯的學校將視情況給予相應的處分直至令其退學。

⑨攀折學校花草、樹木的每次罰款十至五十元，損壞樹木一棵罰款五十至一百元，並勒令其栽植兩棵等大得樹苗；爬越鐵門、翻越圍牆者每次罰款五十至一百元，並對此發生的安全事故，一切後果自負。

⑩亂倒垃圾，污水的責令其清理乾淨，該班發現兩次的從一次扣班主任伍元。

⑾有意損壞學校公共財產或者建築設施的處予該物兩倍的罰款令其維修好,無意的照價賠償.⑿做義務勞動、好人好事、拾金不昧的,學校視情況給予獎勵.

⒀夥同校外人員到我校鬧事，未造成嚴重後果的一次給予警告處分，校外人員報請公安部門追究責任。二次令其自動離學。出現嚴重後果一次令其退學，並追究相關刑事責任。

⒁學生夜間到學校行竊或破壞校產的除按價賠償外，令其退學並報請公安部門追究責任。

⒂擾亂課堂教次序，校園內不講文明語言，在校內外亂吃零食，學校視其情況給予相應的處分。

⒃以上規章制度希望全體同學自學遵守，互相監督，歡迎同學舉報，凡舉報經查屬實的學校在學期結束時給予獎勵。併為舉報人保密。

六、學校財務及後勤管理

學校設會計、出納各一人任職財務人員互相協作、互相監督，收入項目由學校開具收入發票一式三份，學校、會計、出納各一份。支出發票單據五百元以下由校長籤決定。500——XX元行政會議決定，兩千元以上由教代會討論決定。每學期開學一月內由會計和學校參與收費人員接清收入帳，與財政所接清手續。每學期結束時由學校行政、教代會人員查對後在全體教師大會上公佈，每學年度查封帳頁單據一次，查封前支出發票單據由會計保存，出差補助標準按財政規定補助標準報銷，由站及以上單位派出差人員由站直接報銷，由學校派出人員的學校報銷。財務人員要實事求是，廉潔奉公，公私分明，監督學校經費的使用，嚴格執行財經制度，如有影響學校常規工作的正常開展，立即更換財務人員，學校財務人員任期一年，根據工作情況可連任。每學期初要在學校行政的宏觀安排下做預算報告，留有餘地，期末要有總結，並且預算及結算報告學校存檔。

後勤是學校教學工作的後盾，因此，後勤人員學校的出納要做好學校的參謀，提前準備好教學用品，每學期開學前要與教導聯繫後準備好備課本，墨水、粉筆及其它教學用品，積極協助教導訂購課本、作業本以及其它教師、學生用品，並隨時與學校聯繫，積極配合學校管理校產及其安裝教學設備。

七、校產管理條例

為了更好的管理和提高校產的利用率，避免校產的遺失和損壞，特擬定以下條例，望我校全體師生遵照執行：

1、必須珍惜和愛護現有的校產是我校全體師生的共同職責。

2、學校師用的由學校統一登記造冊外，其它辦公及家用校產由學校按人員統一登記造冊，教師保管使用，一切流動財產絕不允許任何人以任何藉口佔為他用。

3、借用學校流動財產時每個教職工都必須經學校主管人員同意，根據有關財產規定辦好借還手續後再用，個人之間不得互相轉讓，轉借，以經發現，追究有關人員責任。

4、凡教職工家用固定財產或一切流動財產，如遺失或者損壞，學校視其情況，教職工個人必須賠償全部或部分損失。

5、無故拖延、長期佔為己有的流動財產不按時歸還的，學校將從其本人工資待遇中全部如數扣回。

6、學校實施借還方案即學期開始時由班主任向學校借用課桌、教室、門窗、玻璃等，如數登記，期末時經驗後歸還學校教務處妥善保管。在使用過程中，如有損壞或人為損壞的另其維修好，否則借用人照價賠償。

7、學校的任何財產，如有損壞，將視其情況令其照價賠償或者加倍賠償，如故意損壞的將上報有關部門，追究責任。

8、夥同校外人員或與校外人員使用損壞後，一律加該物件的一倍或以上的賠償。

二、獎勵制度

在我校和各項工作中成績突出的，每學年學校籌建二千元左右的獎金進行獎勵，具體細則如下：

1、教育教學獎

畢業班統考全鎮第一名語、數單科獎60元，思品、自然、社會單科獎20元，綜合第一名班主任獎30元，非畢業班語、數單科30元，思品、自然、社會單科獎10元。

2、滿勤獎，如果一位教師在一學年中無任何缺礦及任何請假，學校一次性給予五十元獎勵。並記錄裝入個人檔案，作為評優、評模、晉職、晉級、年度考核的依據之一。

3、班級評比每學期獎勵總數的50%，五個班二百元，獎勵的班級金額中，班主任享受40%，集體享受60%，另附班級評比細則及獎金髮放原則。

4、每學期統考中獎勵各班統考科目中的單科前三名（非升學統考科只獎及格分以上名次。獎勵各年級升學統考科目的部分前三名，預計叁百元左右。）

5、學前班設立“好孩子”評比制度，每班每學年度評出五名“好孩子”評出的學生名單報學校給予精神獎勵物質獎勵。

6、獎勵教師、學生積極參加上級組織的各種活動，如在活動中表現好的或者獲獎的學校也相應的給予獎勵。

7、凡是班級舉行的各種活動或者知識競賽，可先報學校，學校根據規模及內容、形式給予大力支持，並給予一次性補助，由組織者安排使用。每學年度各班至少一次。

8、學校的各種組織開展各種活動，也可先報學校，由學校視情況給予補助（或學校直接根據組織者的安排購置有關獎品），由組織者安排使用。

10、凡學校組織的各種活動將由學校安排給予獎勵。

九、其它工作制度

1、我校的全體師生在上課期間不得在校園猜拳行令、酗酒鬧事或損壞公物。如發現造成不良影響的給予批評教育，責令其本人寫出書面檢查存檔。對造成嚴重後果的除予五十至一百元的罰款外，同時上報有關單位追究責任。損壞公物的令其本人加倍賠償。

2、嚴禁全體師生在任何場合的任何形式的賭博行為，發現後態度好的免於經濟處罰，責令寫出書面檢查，保證不再重犯。第二次扣出當月工資外，還要責令寫出深刻的檢查裝入個人檔案。再發現報請有關部門按規定進行處理。

3、我校的教師必須遵守國家的計生政策，小孩將準生證、出生證到學校登記，計生證複印件學校存檔，入不按規定辦理，學校停止安排工作。

4、到我校串門訪友或做其它事務的晚上不得超過十點，每晚十點守校人員將大小鐵門上鎖。

5、以上各條各款的制度按實際每月，每學期，每學年統計後經學校審核後由財務執行扣款或者給予獎勵。

十、以上各種規章制度已於二oo七年二月二十六日全體教師、職工討論通過，二oo七年三月二日全體學生宣讀通過。

本規章制度從二oo七年三月二日起執行。

以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!

目的：促進教師專業發展，提高教師教育教學水平，努力構建一支反思型教師隊伍，特別制定以下方案：

措施：

1、每節課教案的最後部分要設有專門的反思欄，主要是根據課堂教學效果，學生信息反饋與本節課課前的準備(主指教案)，預期效果進行對照反思。以便增強課前準備的針對性、實效性。

2、教師每月至少對自己一堂課的經驗與教訓進行反思，各教研組每月舉辦一次反思交流。

3、教師每學期末須對本學期的教育教學工作(結合目標要求)進行客觀反思，並上交教務處。

4、教育學生的個案反思：主要針對平時對某個別學生的教育(觀察、分析、方法、效果等)進行反思。每兩月一篇，由年級組長統一上交。

5、教務處每月將對教師的反思進行評比、反饋、交流。

6、教學反思錄彙編：將從教師的反思稿中精選，整理成冊。

7、以上各類反思作為教師晉級、評職、評優、評先的條件。

一、實行領導班子成員、教研室主任聽課制度。基礎部領導、教研室主任必須堅持每學期聽課分別不得少於10次，5次。部負責人對本部的外聘教師至少聽課2人次/每學期。每學年內力爭對本部所有任課教師聽課1次。

二、實行公開課制度，每個教研室每學期至少進行一次公開課，促進教學質量的提高。

三、實行見習教師的導師負責制。每位見習教師都有一位老教師做教學指導教師，老教師要檢查他所輔導的教師的教學準備情況，課堂教學效果，幫助他們總結在教學中的優點與不足。

四、實行新引進教師的試講制度。所有準備任課的新教師都要進行教學試講，學校有關領導、基礎部領導、教研室主任及專業老師要進行評議、打分，認為合格的教師才能主講本科生課程。引進來的新教師教課過程中，部主任、教研室主任、及負責的導師要適當的進行聽課，提出意見和建議，以儘快使其進入角色。

五、堅持執行每學期的教學檢查工作，對教師的教學資料、授課狀態、學生和教師對教學的意見和建議等進行調查、瞭解、摸底。

六、要求考試及試卷管理規範化，實行教考分離、嚴格評卷。考場記事、試卷、試卷答案等原始資料都要歸檔，按學校規定的年限保存。

基礎科學部

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